Preparatoria para jóvenes.

Transcripción

1 Preparatoria para jóvenes. Programa escuela en casa. Tus cursan la Preparatoria en un ambiente personalizado, con verdadero aprendizaje en la seguridad de tu hogar y con validez oficial.

2 Preparatoria. 2 Qué es Preparatoria para jóvenes. Programa escuela en casa? Ofrecemos un innovador modelo de estudio en casa, Homeschooling. Un programa que permite primero, personalizar la educación Preparatoria a los jóvenes para potencializar sus habilidades; segundo, se tiene un mejor aprovechamiento de todos los recursos lo que hace que todo sea realmente una inversión segura; tercero, poder realizar actividades formativas complementarias como deportes, artes, viajes, etcétera sin descuidar sus estudios lo que el sistema tradicional no puede brindar y todo esto con validez oficial. Beneficios. - Validez oficial. - Mejora del aprendizaje en un ambiente seguro. - La mejor relación inversión-beneficios. - Servicio a domicilio (Presencial o virtual). - Servicio personalizado. - Profesores expertos. - Adecuado a los días y horarios que usted solicite años de experiencia. Quiénes pueden tomar este programa? Jóvenes en edad escolar de Preparatoria con estudios previos o de primera vez. Así también jóvenes extranjeros que cuentan con la documentación requerida para estudiar en el sistema educativo nacional.

3 Planes y modalidades. In Home Clases en tu casa u oficina. Grado Abierto por grado 18M $7,750 $6,750 B-learning Clases en línea. Grado por grado $3,500 Abierto 18M $2,250 E-learning Autoestudio. Grado por grado $2,250 Abierto 18M $1,250 mes/alumno mes/alumno mes/alumno mes/alumno mes/alumno mes/alumno Acceso a Moodle. Acceso a Mendi Academy. Selecciona la mejor forma que permita atender a tu hija o hijo en sus deberes escolares. Atención en línea. Atención en línea para soluciones. Coordinador de avance. Facilitador para asistencia de avance. Profesor personalizado. Profesor sustituto. Profesor presencial en casa u oficina. Profesor en vivo vía internet. Clases de tecnología. Vía internet. Clases de ayuda. Vía internet. Clases de inglés. Vía internet. Sesiones: 3 de 2 horas cada una. Repetición por video de las clases. Evaluaciones vía internet. Material digital incluido. Días y horarios a la medida. Plan de trabajo anual. Reporte de avance por clase / semana. Social Media Game. Vía internet. Regreso anual al sistema tradicional. Sesiones abiertas. *Si tienes varios hijos o formas un grupo solicita una cotización. $3, inscripción/anual/alumno *En ambos sistemas aplica pago de certificación por 3, Documentación oficial requerida. -Plan abierto para mayores de 18 años. Proceso de certificación 100 días hábiles. Planes anuales a 12 meses. 3 *Si tiene varios hijos o formas un grupo solicita una cotización.

4 Temarios. Preparatoria para jóvenes. Programa escuela en casa. El modelo optimiza tiempos y genera miles de posibilidades de aprendizaje y toma una base de los temas oficiales del programa del Sistema de Bachillerato General. La inscripción, acreditación, certificación y legalización de los estudios son competencia exclusiva de la Secretaria de Educación Pública. Semestre 1. Semestre 2. Semestre 3. Algebra. Taller De Lectura y Redacción I. Introduc. a las Ciencias Sociales. Metodología y Taller de Investigación. Química I. Ética y Valores. Ingles I. Educación Física I. Educación Artística I. Geometría y Trigonometría. Taller de Lectura y Redacción II. Historia Regional. Orientación Educativa. Química II. Ética Y Valores II. Ingles II. Educación Física II. Educación Artística II. Geometría Analítica y Funciones. Taller De Lectura y Redacción III. Historia De México. Orientación Vocacional. Física I. Informática. Ingles III. For. P/Trab. (Introducción Al Diseño Grafico) Form. P/Trab. (Definición Y Admón. De Proyectos) Semestre 4. Semestre 5. Semestre 6. Calculo. Taller De Lectura Y Redacción IV. Estructuras Socioeconómicas de México. Biología I. Física II. Aplicaciones Informáticas. Ingles IV. For. P/Trab. (Dibujo E Ilustración Por Computadora) Form. P/Trab. (Caso De Negocios) Estadística. Literatura I. Historia Universal. Biología II. Orientación Profesiográfica. Desarrollo Humano. Form. Prop. (Pensamiento Critico Y Creativo) Form. Prop. (Medios De Comunicación I) Form. P/Trab. (Sistemas Y Técnicas De Impresión) Form. P/Trab. (Implementación De Proyectos) Ecología y desarrollo sustentable. Literatura II. México en el contexto Universal. Biología III. Filosofía. Formación Propedéutica. Formación Propedéutica. Formación Propedéutica. Form. P/Trab. Form. P/Trab.

5 Ejemplo de plan de trabajo. Alumno: Nivel: Secundaria Modalidad: E- Learning Momento de evaluación: Quinto bimestre Grado: 1ero Periodo de evaluación: MAYO- JUNIO- JULIO Mayo Junio Julio 15 al al al al al al al al al al 21 Problemas aditivos Notación científica Potenciación y radicación Sucesiones aritméticas Área y perímetro del círculo Proporcionalidad múltiple Evaluación Matemáticas Actividades: responde las preguntas del libro, realiza el diseño del cuadro mágico página 237, el cuadro página 241 y la actividad "tareas" página 240- Actividades: Responde las preguntas del libro, completa las tablas, la actividad "tareas" página 249 e investiga los prefijos con el que suele llamarse a estas cantidades tan pequeñas o grandes. Actividad: Responde las preguntas del libro, realiza la actividad del terreno en Actividad: Responde las preguntas del libro, realiza las actividades una cartulina o papel bond, utiliza la escala que mas te convenga y registra tu que te marcan en esta sección, contesta la actividad. "tareas" página evidencia, contesta la actividad "tareas" página Actividad: Responde las preguntas del libro, realiza las actividades que te marcan en esta sección. Páginas: 236 a 241 Páginas: 242 a 249 Páginas: 250 a 257 Páginas: 258 a 263 Páginas: 264 a 269 Páginas: 270 a 275 Proyecto 13. Teatro clásico adaptado. Actividad: Responde las preguntas del libro, realiza las actividades que te marcan en esta sección. Proyecto 14. Las lenguas indígenas y el español. Evaluación Español Adaptar una obra de teatro clásico al contexto actual. Difundir información sobre la influencia de las lenguas indígenas en el español de México. Páginas: 220 a 237. Páginas: 238 a 253. Proyecto. Hacia la construcción de una ciudadanía responsable y participativa. Evaluación Biología Planeación. Desarrollo. Comunicación. Evaluación. Páginas: 257 a 259. Páginas: 259 a 262. Páginas:262 a 263. Páginas: 263. Participación de México y otros Relaciones de la calidad de vida y la Riesgos y vulnerabilidad de la Acciones básicas para la prevención de países en el cuidado del ambiente y el Áreas naturales protegidas, servicios ambientales y tecnologías límpias Participación en la prevención de desastres. sustentabilidad del ambiente población desastres. desarrollo sustentable. Estudio de caso Evaluación Geografía Actividad: Contesta la preguntas y resuelve las actividades de tu libro de texto. Idea un proyecto breve en el incluyas la forma de mejorar la calidad de vida de tu comudad. Actividad: Contestas las preguntas y realiza las actividades de tu libro de texto. Investiga cuales son las sanciones que se aplican a la contaminación del ambiente y porque leyes se rigen estas leyes. Actividad: Responde las preguntas y realiza las actividades de tu libro de texto. Investiga como se clasifica a un ANP y anota las que esten más cerca de tu lugar de residencia. Investiga el ANP de Zempoala y realiza un reporte. Actividad: Contesta la preguntas y resuelve las actividades de tu libro de texto. Investiga en el lugar donde vives que tipos de factores de riesgo existen, si son naturales o antrópicos. Entrega en forma de reporte. Actividad: Responde las preguntas y realiza las actividades de tu libro de texto. Investiga cuales fueron las consecuencias del huracán "Gilberto" a nivel nacional y cuales fueron las medidas preventivas. Actividad: Responde las preguntas y realiza las actividades de tu libro de texto. Elabora un cartel y tríptico sobre lo que debemos hacer: antes, durante y después de un desastre e incluye las medidas en caso de erupción volcánica. Actividad: Responde las preguntas y realiza las actividades tu libro de texto, realiza la investigación de lo acontecido en el terremoto de 1985 para hacer tu proyecto. Páginas: 210 a 213. Páginas: 214 a 217. Páginas: 218 a 225. Páginas: 226 a 233. Páginas: 234 a 239. Páginas: 240 a 245. Páginas: 246 a

6 Proceso de inscripción. Documentos solicitados: Documentos en forma general, pueden solicitarse extras según sea la situación: Formas de pago. - Solicitud de inscripción. - Acta de nacimiento certificada. Original y copia. - CURP. Copia. - Certificado o boleta oficial de secundaria. Original. - Identificación del tutor. - CURP del tutor. Copia. - Comprobante de domicilio. Copia. - Carta de motivos. - Carta de autorización. - 8 fotografías recientes e iguales tamaño infantil. B/N con toda la cara despejada sin colgantes o anteojos y todo el cabello hacia atrás. Con fondo blanco y camisa o blusa blanca. No instantáneas. Solicita tu número de referencia. Con cargo a su tarjeta de crédito. Solicita vía telefónica a nuestras oficinas y será enviado por correo electrónico el botón de pago. Descarga tu solicitud de inscripción y envíala completamente llena por asistente a informes@multicursos.com.mx Enviar comprobante de pago a pagos@multicursos.com.mx 6

7 Tels. (55) (55) Tarim 144 México, CP Multicursos mx 7