Datos Descriptivos. ANEXO II Guía de Aprendizaje Información al estudiante. x Sólo castellano Sólo inglés Ambos X IDIOMA IMPARTICIÓN

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1 ANEXO II Guía de Aprendizaje Información al estudiante Datos Descriptivos ASIGNATURA: GEODESIA Y TOPOGRAFÍA MATERIA: Ingeniería Aeroportuaria CRÉDITOS EUROPEOS: 4.5 ECTS CARÁCTER: OB TITULACIÓN: Grado en Ingeniería Aeroespacial CURSO/SEMESTRE S5 Tercer curso/primer semestre ESPECIALIDAD: Aeropuertos y Transporte Aéreo CURSO ACADÉMICO 2014/2015 PERIODO IMPARTICIÓN IDIOMA IMPARTICIÓN Septiembre- Enero Febrero - Junio x Sólo castellano Sólo inglés Ambos X Curso

2 DEPARTAMENTO: SISTEMAS AEROESPACIALES, TRANSPORTE AÉREO Y AEROPUERTOS PROFESORADO NOMBRE Y APELLIDO (C = Coordinador) DESPACHO Correo electrónico GONZALO DE BLAS UTESA 513 C (EUITA) gonzalo.deblas@upm.es CONOCIMIENTOS PREVIOS REQUERIDOS PARA PODER SEGUIR CON NORMALIDAD LA ASIGNATURA EXPRESIÓN GRÁFICA, TEORÍA Y SISTEMAS ASIGNATURAS SUPERADAS OTROS RESULTADOS DE APRENDIZAJE NECESARIOS CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE DIBUJO CAPACIDAD PARA LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS CAPACIDAD DE ANÁLISIS Y SÍNTESIS Curso

3 Objetivos de Aprendizaje COMPETENCIAS Y NIVEL ASIGNADAS A LA ASIGNATURA Código COMPETENCIA NIVEL CG 3 Capacidad para identificar y resolver problemas aplicando con creatividad los conocimientos adquiridos Síntesis CG 9 Razonamiento crítico y capacidad de asociación que posibiliten el aprendizaje continuo Síntesis CG 7 Capacidad de comunicación escrita Aplicación CE 58 (ED02) CE 59 (ED 03) Conocimiento adecuado y aplicado a la Ingeniería de los materiales utilizados en la edificación e infraestructuras aeroportuarias. Conocimiento adecuado y aplicado a la Ingeniería de las técnicas experimentales, equipamiento e instrumentos de medida propios de la disciplina; las técnicas de inspección, de control de calidad y de detección de fallos. Síntesis Síntesis Código RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA RA0. 1 RA0.2 RA0.3 RA0.4 GENERAL El/la alumno/a conoce, comprende, analiza las relaciones entre topografía y geodesia en las infraestructuras aeroportuarias identificando sus principales características y aplicaciones y métodos. El/la alumno/a reconoce y razona la adecuación de los distintos métodos de control topográficos y geodésicos destinados a usos constructivos específicos. El/la alumno/a conoce la terminología específica y es capaz de expresarse adecuadamente por escrito en la descripción y el análisis dichas aplicaciones de control. El/la alumno/a comprende la importancia de la realización de un control de ejecución de los sistemas constructivos, conociendo y sabiendo aplicar los medios, sistemas y normativa para realizar dicho control. RA0.5 El/la alumno/a tiene capacidad de análisis y síntesis para saber redactar e interpretar informes técnicos referentes a mediciones y toma de datos realizados con las técnicas topográficas y geodésicas. Curso

4 RA1. 1 RA1. 2 RA2.1 RA2.2 RA2.3 RA3.1 RA3.2 RA3.3 RA4.1 Tema 1. LA TOPOGRAFÍA Y LAS CIENCIAS CARTOGRÁFICAS El/la alumno/a conoce e identifica, comprende, analiza las relaciones entre geodesia y topografía y su relación con otras ciencias auxiliares. El/la alumno/a identifica y relaciona mapas y planos y diversas representaciones gráficas así como las relaciones de escala y del error gráfico admisible en relación con las escalas de representación. Tema 2. ELEMENTOS DE GEOMETRÍA Y TRIGONOMETRÍA El/la alumno/a conoce los sistemas de coordenadas polares y coordenadas cartesianas y las relaciones geométricas entre ambos. El/la alumno/a conoce los sistemas angulares utilizados en topografía, la relación entre todos ellos y las relaciones trigonométricas fundamentales. El/la alumno/a conoce y comprende los fundamentos en la determinación de superficies y volúmenes asociados a los movimientos de tierras en la determinación en obras de carácter civil aeroportuario. Tema 3. INSTRUMENTOS TOPOGRÁFICOS. El/la alumno/a conoce, identifica y comprende los diversos aparatos utilizados en topografía de acuerdo al método a emplear así como su puesta en estación a nivel práctico. El/la alumno/a conoce, identifica y comprende los diversos elementos de un teodolito y de una estación total. El/la alumno/a conoce los fundamentos de los goniómetros y es capaz de realizar mediciones de ángulos acimutales y cenitales. Tema 4. OBSERVACIONES Y CÁLCULOS TOPOGRÁFICOS. El/la alumno/a conoce los fundamentos del levantamiento topográfico y del replanteo y conoce los tipos de Norte que se utilizan para cada orientación. RA4.2 El/la alumno/a conoce, comprende, analiza y valora los diversos métodos de replanteo en la realización de obras de carácter civil aeroportuario. RA4.3 RA4.4 El/la alumno/a conoce los observables en topografía distancias y ángulos y esta capacitado para realizar la observación de ellos con un teodolito o con una estación total. El/la alumno/a conoce los errores sistemáticos de los instrumentos, esta capacitado para determinarlos y corregirlos aplicando los procedimientos establecidos para ello. RA4.5 El/la alumno/a conoce los procedimientos de cálculo y su aplicación para la obtención de coordenadas a partir de las observaciones de campo. Curso

5 RA4.6 El/la alumno/a conoce los cálculos para realizar los cambios necesarios en los sistemas de coordenadas giro, traslación y transformación Helmert. RA5.1 RA5.2 RA5.3 RA6.1 RA6.2 Tema 5. MÉTODOS TOPOGRÁFICOS. El/la alumno/a conoce los requerimientos de precisión, sabe aplicar el límite de percepción visual y apreciación gráfica en función de las escalas de los planos El/la alumno/a conoce los métodos topográficos de observación y es capaz de calcular coordenadas a partir de las observaciones de campo en cada uno de los métodos. El/la alumno/a conoce y es capaz de identificar, calcular y compensar los errores accidentales derivados de la observación en cada uno de los métodos Tema 6. NIVELACIÓN GEOMÉTRICA. El/la alumno/a conoce las características técnicas y uso práctico de los niveles ópticos utilizados en los procedimientos altimétricos, así como sus aplicaciones El/la alumno/a conoce los requerimientos de precisión en la nivelación para la realización de obras de carácter civil aeroportuario. RA6.3 El/la alumno/a conoce los métodos de nivelación y es capaz de calcular coordenadas a partir de las observaciones de campo en cada uno de los métodos. RA6.4 RA7.1 RA7.2 RA7.3 RA7.4 RA7.5 El/la alumno/a conoce y es capaz de identificar, calcular y compensar los errores accidentales derivados de la observación en cada uno de los métodos Tema 7. EL LEVANTAMIENTO TOPOGRÁFICO. El/la alumno/a conoce la importancia de la realización de los levantamientos topográficos y replanteos, valorando la ejecución de los mismos. El/la alumno/a conoce, comprende y sabe determinar el levantamiento de perfiles transversales y longitudinales asociados a las nivelaciones en obras de carácter civil aeroportuario. El/la alumno/a conoce y comprende el fundamento teórico de las curvas de nivel y sabe diferenciar las formas del relieve a partir de ellas. El/la alumno/a conoce, comprende y sabe utilizar los diferentes métodos para la obtención de las curvas de nivel a partir de un levantamiento topográfico con puntos por coordenadas. El/la alumno/a conoce y comprende las aplicaciones de las curvas de nivel para la obtención de pendientes, cotas, perfiles longitudinales, perfiles transversales. Curso

6 RA7.6 RA8.1 RA8.2 RA8.3 RA8.4 El/la alumno/a conoce y comprende la topografía modificada a partir del proyecto con rasantes, cotas rojas, acuerdos verticales y planos de nivelación. Tema 8. INTRODUCCIÓN A LA GEODESIA. El/la alumno/a conoce y comprende el concepto de geodésia, las ramas de la geodésia, objetivos de la geodesia, herramientas de la geodésia, organización actual y sus aplicaciones. El/la alumno/a conoce y comprende el concepto de Geoide, su asociación a la forma de la Tierra y los métodos que existen para su determinación. El/la alumno/a conoce y comprende el concepto de Elipsoide de revolución, sabe diferenciar entre elipsoide global y elipsoide local y conoce los elipsoides utilizados en la actualidad. El/la alumno/a conoce y comprende la relación existente entre el elipsoide y el geoide RA9.1 RA9.2 RA9.3 RA9.4 RA10.1 RA10.2 Tema 9. SISTEMAS DE REFERENCIA EN GEODESIA. El/la alumno/a conoce los dos tipos de sistemas de referencia globales y locales, conoce los tipos de coordenadas de cada uno de ellos y la relación que hay entre todas ellas. El/la alumno/a conoce los sistemas de referencia relacionados con el campo de la gravedad, conoce y los tipos de coordenadas y la relación que hay entre todas ellas. El/la alumno/a conoce, comprende y sabe aplicar los cálculos para la transformación de coordenadas globales (WGS84) a locales (ED50) entre los dos elipsoides. El/la alumno/a conoce los diferentes sistemas de referencia geodésicos utilizados en la actualidad en España, métodos de observación y cálculo de cada uno de ellos y los sistemas de referencia dentro de los aeropuertos. Tema 10. CENTRO NACIONAL DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA. El/la alumno/a conoce y comprende el funcionamiento practico de la página Web del IGN, sabiendo acceder al servicio de datos geodésicos, geomagnéticos y gravimétricos. El/la alumno/a conoce y comprende las aplicaciones de la calculadora geodésica del IGN para la transformación de coordenadas entre los dos sistemas WGS84 y ED50, así como obtención de la ondulación del geoide y cálculo de la declinación magnética Curso

7 RA11.1 RA11.2 RA12.1 RA12.2 RA12.3 RA13.1 RA13.2 RA14.1 RA14.2 RA14.3 RA15. 1 RA15. 2 RA15. 3 Tema 11. PROYECCIONES CARTOGRÁFICAS. El/la alumno/a conoce los diferentes tipos de proyecciones cartográficas y los relaciona con sus aplicaciones. El/la alumno/a conoce las propiedades de cada una de ellas y su utilización en función de las necesidades. Tema 12. COORDENADAS GEOGRÁFICAS Y PROYECCIÓN UTM. El/la alumno/a conoce las coordenadas geográficas, y sabe obtenerlas a partir de la cartografía oficial para un punto determinado. El/la alumno/a conoce y comprende el fundamento de la proyección UTM, su origen de coordenadas, distribución de husos, anamorfosis lineal y sus ventajas e inconvenientes El/la alumno/a conoce y comprende la definición de un punto por sus coordenadas UTM, y la diferencia entre Norte Geográfico Verdadero y Norte de Cuadrícula Tema 13. ORGANISMOS CARTOGRÁFICOS. El/la alumno/a conoce los diferentes organismos nacionales e internacionales que realizan cartografía, las diferentes series del mapa topográfico nacional y las direcciones para acceder a estos productos. El/la alumno/a conoce y comprende la clasificación de la cartografía, los métodos para la obtención de cada una de ellas y su aplicación. Tema 14. SISTEMA DE POSICIONAMIENTO GLOBAL (GPS). El/la alumno/a conoce y comprende la configuración del sistema y las características de las dos constelaciones de satélites actuales, GPS y GLONAS El/la alumno/a conoce y comprende el principio de posicionamiento, los métodos de observación con GPS, los errores que se cometen y como atenuarlos. El/la alumno/a conoce las características de los diferentes receptores del mercado, y son capaces de operar con ello. Tema 15. RED DE CONTROL TOPOGRÁFICA AEROPORTUARIA (RCTA). El/la alumno/a conoce y comprende la configuración actual de la RCTA de los aeropuertos españoles, la necesidad de su implantación y utilización, distribución de los vértices, métodos de observación, materialización y mantenimiento El/la alumno/a conoce y comprende los tres sistemas de coordenadas de la RCTA (WGS84, ED50 y Coordenadas Aeropuerto Planas), y sabe aplicar cada una de ellas en función del proyecto a realizar. El/la alumno/a conoce y comprende los métodos para realizar la transformación entre los tres sistemas de coordenadas. Curso

8 RA16. 1 RA16. 2 RA16. 3 RA16. 4 RA16. 5 Tema 16. INTRODUCCIÓN A LA FOTOGRAMETRÍA El/la alumno/a conoce y comprende los fundamentos geométricos de la fotogrametría, y puede identificar las características de los tipos de fotogrametría. El/la alumno/a conoce los diferentes instrumentos de restitución del tipo analógico, analítico y digital y los fundamentos de su utilización. El/la alumno/a conoce y comprende los procesos básicos de la restitución y es capaz de ver el relieve a partir de un modelo con un estereoscopio de espejos El/la alumno/a conoce y comprende los procesos de campo para obtener los puntos de apoyo y es capaz de realizar la planificación de un proyecto de restitución. El/la alumno/a conoce y comprende la tecnología Lidar, identifica entre modelos digitales de superficies MDS y modelos digitales del terreno MDT y su aplicación en diversos trabajos para el entorno aeroportuario Curso

9 Contenidos y Actividades de Aprendizaje CONTENIDOS ESPECÍFICOS (TEMARIO) TEMA / CAPITULO TEMA 1 La topografía y las ciencias cartográficas TEMA 2 Elementos de geometría y trigonometría TEMA 3 Instrumentos topográficos TEMA 4 Observaciones y cálculos en topografía APARTADO La topografía en sentido histórico: (Definición de topografía, Evolución histórica de los instrumentos topográficos) Las ciencias cartográficas y las ciencias auxiliares: (Topografía, Geodésia, Fotogrametría, Astronomía, Matemáticas, Física, Informática) Necesidades de la topografía: (Mapa, Plano, Escala, Representación de la superficie terrestre) Elementos de geometría: (Coordenadas polares, coordenadas rectangulares, relaciones geométricas entre ambos sistemas, cálculo de áreas, calculo de volúmenes) Elementos de trigonometría: (Ángulos, Sistema Sexagesimal, Sistema Sexadecimal, Sistema Centesimal Sistema analítico, Relación entre los diferentes sistemas, Relaciones trigonométricas fundamentales) Instrumentos simples: (Cintas métricas, Niveles y clisímetros, Escuadras, Brújula, Miras verticales, Miras horizontales, Planímetro) Instrumentos topográficos: (Goniómetros, Teodolito, Teodolito electrónico, Distanciómetros, Estación total, Niveles o Equaltímetros) Elementos de un teodolito: (Elementos de sustentación, Elementos de horizontalización, Elementos de centrado, Elementos de visado, Elementos de medida de ángulos) Estacionamiento de un teodolito: Conceptos generales: (Levantamiento y replanteos, Observables fundamentales, Norte geográfico, Norte topográfico, Norte magnético, Declinación magnética) Observables en topografía: (Distancias, Medida directa, Medida indirecta, Medida electrónica, Ángulos). Observaciones topográficas: (Comprobación de los instrumentos, Regla Bessel, Repetición, Reiteración) Cálculos básicos en topografía: (Taquimetría, Distancia reducida, Cálculo del desnivel, Esfericidad, Refracción, Cálculo del acimut, Desorientación, Acimut reciproco, Convergencia de meridianos, Rumbo). Indicadores Relacionados RA1.1 RA1.2 RA1.1 RA2.3 RA2.2 RA3.1 RA3.2 RA3.3 RA3.3 RA4.1 RA4.2 RA4.3 RA4.3 RA4.4 RA4.5 Curso

10 TEMA 5 Métodos topográficos TEMA 6 Nivelación geométrica TEMA 7 El levantamiento topográfico TEMA 8 Sistemas de coordenadas: (Sistemas de referencia, Cambio de sistemas de coordenadas, Giro, Traslación, Transformación Helmert 2D). Necesidades del establecimiento metodológico: (Limite de percepción visual, Límite de apreciación gráfica, Requerimientos de precisión, Métodos topográficos) Método de radiación: (Fundamento teórico, Metodología de observación, Errores accidentales, Error en planimetría, Error en altimetría, Cálculo de coordenadas). Método de poligonación: (Fundamento teórico, Clasificación de las poligonales, Metodología de observación, Incertidumbre en las observaciones, Cálculo y compensación, Cálculo del acimut, Cálculo de longitudes, Cálculo de coordenadas planimétricas, Cálculo de coordenadas altimétricas). Método de intersección: (Fundamento teórico, Intersección directa simple, Intersección directa múltiple, Determinación del error, Intersección inversa, Cálculo). Nivelación geométrica: (Fundamento teórico, Instrumentos, Niveles, Material y accesorios, Lecturas en las miras, Clasificación general). Nivelación geométrica simple: (Método del punto medio, Método del punto extremo, Método de estaciones reciprocas, Método de estaciones equidistantes, Método de estaciones exteriores). Nivelación geométrica compuesta: (Fundamento teórico, Procedimiento de observación, Obtención de desniveles, Elementos para nivelación, Anillos de nivelación, Línea de nivelación sencilla, Obtención de desniveles, Error de cierre y compensación, Línea de nivelación doble, Procedimiento de observación, Clasificación, Cálculo y compensación de la nivelación). Las curvas de nivel: (Fundamento teórico, Equidistancia, Métodos para su determinación, Método analítico, Método gráfico, Características de las curvas de nivel, Formas del relieve). Aplicaciones de las curvas de nivel: (Cálculo de pendientes, Trazado de líneas de pendiente constante, Cálculo de la cota de un punto, Perfiles longitudinales, Perfiles transversales). Topografía modificada: (Rasantes y cotas rojas, Acuerdos verticales, Plano de nivelación). Ejercicio propuesto: (Curvado de un plano, Perfil longitudinal, Rasantes y cotas rojas). Conceptos generales: (Introducción histórica, Concepto de geodesia, Ramas RA4.6 RA5.1 RA5.2 RA5.3 RA5.2 RA5.3 RA5.2 RA5.3 RA6.1 RA6.2 RA6.1 RA6.3 RA6.4 RA6.1 RA6.3 RA6.4 RA7.1 RA7.3 RA7.2 RA7.2 RA7.5 RA7.4 RA7.5 RA8.1 Curso

11 Introducción a la geodésia TEMA 9 Sistemas de referencia de la geodesia, División de la geodesia, Objetivos de la geodesia, Herramientas de la geodesia, Organización actual de la geodesia, Aplicaciones de la geodesia). Geodesia física: (La forma de la Tierra, El geoide, Determinación del geoide). Geodesia geométrica: (Elipsoide de revolución, Elipsoide global, Elipsoide local, Elipsoides utilizados en la actualidad, Relación entre geoide y elipsoide). Sistemas de referencia globales: (Definición, Tipos de coordenadas, Coordenadas geocéntricas, Coordenadas Elipsoidales o geodésicas, Coordenadas planas o proyectadas, Relación entre coordenadas cartesianas y geodésicas). Sistemas de referencia relacionados con el campo de la gravedad: (Ondulación del geoide, Desviación de la vertical, Coordenadas astronómicas globales). Sistemas de referencia locales: (Definición, Tipos de coordenadas, Coordenadas cartesianas locales, Coordenadas polares locales, Relación entre coordenadas cartesianas y polares). Relación entre sistema de referencia global y local: (Paso de coordenadas globales a locales, Paso de coordenadas locales a globales). Sistemas de referencia geodésicos utilizados en la actualidad en España: (Redes geodésicas, Observación de las redes geodésicas, Sistemas de referencia, Marcos de referencia, Red geodésica de primer orden, Red de segundo orden, Sistema de referencia ETRS89, Marco de referencia ETRF89, Iberia 95, Regcan 95, Balear 98, Regente, Red ERGNSS, Red de nivelación de alta precisión REDNAP, Red de estaciones de referencia RA8.2 RA8.4 RA8.3 RA8.4 RA9.1 RA9.2 RA9.3 RA9.3 RA9.4 TEMA 10 Centro nacional de información geográfica TEMA 11 Proyecciones cartográficas Fundamento practico de la utilización de la página Web del IGN: (Servicio de datos geodésicos, Datos geomagnéticos, Datos gravimétricos, Cálculo de coordenadas, Cálculo de la ondulación del geoide, Cálculo de la declinación magnética, etc.). Propiedades: (Conformes, Equivalentes, Equidistantes) Clasificación según la variable que conservan: (Conformes, Equivalentes, Afilacticas). Clasificación según la superficie de proyección: (Acimutal o plana, Cónica, Cilíndrica). Clasificación según la orientación de la superficie de proyección: (Normales, Transversales, Oblicuas). Clasificación según la posición de la superficie de proyección: RA10.1 RA10.2 RA11.1 RA11.2 RA11.1 RA11.2 RA11.1 RA11.2 RA11.1 RA11.2 RA11.1 RA11.2 Curso

12 TEMA 12 Coordenadas geográficas y proyección UTM TEMA 13 Organismos cartográficos TEMA 14 Sistema de posicionamiento global (GPS) (Tangentes, Secantes). Clasificación según la posición del punto de proyección: (Ortográfica, Gnomónica, Estereográfica, Escenográfica). Localización geográfica de un punto: (Determinación de coordenadas geográficas de un punto sobre cartografía, Cálculo de la longitud, Cálculo de la latitud, Situación del punto, Resolución lineal de un mapa). La proyección UTM: (Proyección Mercator, Husos, Anamorfosis lineal, Ventajas e inconvenientes). Coordenadas UTM: (Definición de un punto por sus coordenadas UTM, Origen de coordenadas UTM, Husos y zonas para España, Malla UTM, Medición de coordenadas UTM, Norte geográfico verdadero, Convergencia de cuadrícula, Designación de coordenadas UTM, Duplicidad de coordenadas UTM, Coordenadas UTM forzadas para CAD y GIS). Series del mapa topográfico nacional: (Series , , , , 5.000). Clasificación de la cartografía: (Cartografía básica, Cartografía derivada, Cartografía temática). El Instituto Geográfico Nacional IGN: (Funciones, Productos cartográficos, Etc.). Servicio geográfico del ejercito; (Funciones, Productos cartográficos, etc.). Otros organismos Militares: (Servicio cartográfico y fotográfico del Ejercito del Aire, Instituto Hidrográfico de la Marina). Otros organismos civiles: (Instituto Español de Oceanografía, Instituto Geológico Minero, Ministerio de Agricultura, Ministerio de Obras Públicas, Instituto Cartográfico de Cataluña, Instituto Cartográfico de Valencia, Cartografía de Canarias, S.A. GRAFCAN). Distribuidores de cartografía: (Cartografía nacional, Cartografía Regional, Cartografía internacional). Configuración del sistema: (Componente espacial, Componente de control, Componente de usuario). Principio de posicionamiento: (Medición de la distancia, Posicionamiento de un punto, Efemérides del sistema). Métodos de observación: (Según el sistema de referencia, Según el movimiento del receptor, Según el sistema de medida, Según el momento del cálculo). Errores en el posicionamiento: RA11.1 RA11.2 RA12.1 RA12.2 RA12.3 RA13.1 RA13.2 RA13.1 RA13.1 RA13.1 RA13.1 RA13.1 RA14.1 RA14.3 RA14.2 RA14.2 RA14.2 Curso

13 TEMA 15 Red de control topográfica aeroportuaria (RCTA) TEMA 16 Introducción a la fotogrametría (Error de efemérides, Error de los relojes, Errores atmosféricos, Error de Multicamino, Error en la medición, Disponibilidad selectiva). Geometría de los satélites: (Factor de dilución de la precisión, GDOP, PDOP, HDOP, VDOP ) Descripción de la red: (Necesidades de la Red, Distribución de los vértices, Características de las señales, Situación, Materialización, Mantenimiento). Observación de la red: (Observación planimétrica, Observación altimétrica, Métodos de observación, Precisiones). Calculo de la red: (Sistemas de coordenadas, Coordenadas WGS84, Coordenadas ED50, Coordenadas planas aeropuerto). Definición: (Fundamento geométrico). Divisiones de la fotogrametría: (Fotogrametria terrestre, Fotogrametris aérea, Fotogrametría analógica, Fotogrametria analítica, Fotogrametria digital) Fotogrametría terrestre: (Cámaras fotogramétricas, Productos obtenidos, Láser scanner 3D). Fotogrametría aérea: (Fundamento, Cámaras fotogramétricas, Fotogramas, Recubrimientos, Escalas de los fotogramas, Parámetros de vuelo). Instrumentos fotogramétricos: (Restituidores analógicos, Restituidores analíticos, Restituidores digitales, Estereoscopios). Procesos de restitución: (Orientación interna, Orientación Externa, Orientación relativa, Orientación absoluta). Apoyo de campo: (Puntos de apoyo, Diseño del apoyo, Distribución de los puntos de apoyo, Señalización en los fotogramas, observación en campo, Aerotriangulación, Apoyo inercial). Planificación de un proyecto de restitución fotogramétrica: (Proyecto de vuelo, Ortofotos). Tecnología Lidar: (Fundamento, Modelos digitales de superficies MDS, Modelos digitales del terreno MDT). RA14.2 RA15.1 RA15.3 RA15.2 RA15.3 RA16.1 RA16.1 RA16.1 RA16.1 RA16.2 RA16.3 RA16.4 RA16.4 RA16.5 Curso

14 BREVE DESCRIPCIÓN DE LAS MODALIDADES ORGANIZATIVAS UTILIZADAS Y MÉTODOS DE ENSEÑANZA EMPLEADOS CLASES DE TEORIA CLASES PROBLEMAS PRACTICAS TRABAJOS TUTORÍAS Exposición oral participativa. Pizarra, proyector, presentaciones. Exposición de los contenidos necesarios para resolver el problema. Análisis, planteamiento y discusión del problema. Tiempo de trabajo del alumno. Resolución de dudas y obtención de resultados. Proposición de ejercicios para ser resueltos por el alumno en horas de trabajo personal, que serán comentados en la siguiente sesión de problemas Explicación de la práctica en laboratorio. Realización de la práctica por parte del alumno bajo la supervisión del profesor que dará explicaciones adicionales si fuese necesario. Elaboración de un informe en horas de trabajo personal y en grupo. Proposición de ejercicios cortos para resolver individualmente o en grupo en función del tipo de trabajo que se plantee Individuales: resolución de dudas conceptuales y dificultades prácticas del alumno En grupo: resolución de dudas en aula promoviendo la discusión colectiva de los temas planteados Curso

15 RECURSOS DIDÁCTICOS Topografía general y aplicada. Domínguez Garcia tejero, Francisco, Editorial Dossat. Topografía. Lopez Cuervo Serafín, Ediciones Mundiprensa. BIBLIOGRAFÍA Topografía. Domenech Valdés. Ediciones CEACS. Problemas de topografía y fotogrametría. Ortiz Sanz Luis. Biblioteca Técnica Universitaria. Topografía para estudios de grado. De San José Blasco José Juan, Biblioteca técnica Universitaria. RECURSOS DOCENTES EQUIPAMIENTO DE LABORATORIO RECURSOS INFORMÁTICOS Se utilizará una plataforma de tele enseñanza para aportar información adicional que pueda ayudar al alumno a preparar los exámenes y prácticas o ejercitarse en la resolución de problemas MATERIAL AUDIOVISUAL Se dispone de presentaciones explicativas relativos a diferentes materiales de construcción que se utilizarán en las clases teóricas PRÁCTICAS DE LABORATORIO Algunas prácticas de laboratorio las realizará el alumno virtualmente con ayuda de un programa informático específico. Laboratorios de Construcción y Aeropuertos con los recursos necesarios para la realización de las prácticas programadas Curso

16 Cronograma de trabajo de la asignatura Semana Actividades Aula Laboratorio Trabajo Individual Trabajo en Grupo 1 Teoría tema 1(1h) Actividades Evaluación Otros 2 Teoría tema 2 (3 h) 3h práctica e informe 3 Teoría tema 3 (3 h) 2h prácticas 4 Teoría tema 4 (3 h) 1h prácticas 5 Teoría tema 5 (3 h) 3h práctica e informe 6 Teoría tema 6 (3 h) 2h 1º Parcial Temas 1,2,3,4,5) 7 Teoría tema 7 (3 h) 2h prácticas 8 Teoría tema 8 y 9 (3 h) 3h práctica e informe 9 Teoría tema 10 (3 h) 2h 2º Parcial Temas 6,7,8,9,10 10 Teoría tema 11,12 y 13 (3 h) 3h práctica e informe Curso

17 11 Teoría tema 14 (3 h) 2h prácticas 12 Teoría tema 15 (3 h) 13 Teoría tema 16 (3 h) 3h prácticas 14 Teoría tema 16 (3 h) 2h 3º Parcial Temas 11,12,13,14,15,16 Curso

18 EVALUACION SUMATIVA BREVE DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES EVALUABLES MOMENTO LUGAR 1er Parcial. Evaluación a través de 10 Aula de preguntas cortas de teoría y de 4 ejercicios Semana 5 exámenes prácticos de de los conocimientos asignada relacionados con los temas 1 a 5. 2º Parcial. Evaluación a través preguntas de Aula de teoría de los temas 7,8,9 y 10 y de un En fecha a exámenes ejercicio práctico de los conocimientos decidir asignada relacionados con el tema 6. Aula de 3º Parcial. Evaluación a través preguntas de En fecha a exámenes teoría de los temas 11,12,13,14,15 y 16. decidir asignada PESO EN LA CALIFICACIÓN 35% 35% 30% Practicas. Se evaluarán de acuerdo con los informes presentados En fechas a decidir Laboratorio 15% Examen final ordinario. Evaluación a través de pruebas de los tres parciales. En fecha a decidir Aula de exámenes asignada 85% Examen final ordinario. Evaluación a través de pruebas de los tres parciales. En fecha a decidir Aula de exámenes asignada 85% Curso Julio de

19 CRITERIOS DE CALIFICACIÓN Existen dos modelos de evaluación, siendo el/la alumno/a el/la que opte por uno u otro a comienzo de curso: Evaluación continua. Los conocimientos se evaluarán mediante (véase también la tabla anterior): 3 exámenes parciales (peso del 85% en la nota final), y Prácticas de laboratorio (peso del 15% en la nota final) Evaluación no continua. Los conocimientos se evaluarán mediante (véase también la tabla anterior) un examen final ordinario en el que se evaluarán los conocimientos de toda la asignatura. Se exigirá haber cursado las prácticas de laboratorio para realizar este examen (85 % en la nota final) Prácticas de laboratorio (peso del 15% en la nota final) En caso de suspenso, bien por evaluación continua bien por evaluación no continua, el/la alumno/a tendrá la oportunidad de acudir al examen final extraordinario de Julio, en el que se evaluarán los conocimientos de toda la asignatura (85 % en la nota final). Se exigirá haber cursado las prácticas de laboratorio para realizar este examen (peso del 15% en la nota final). En todos los casos la nota final será la media ponderada con su correspondiente porcentaje. El aprobado se establece en 5.0, teniendo en cuenta una escala de 0 a 10. Para aprobar será necesario tener una nota mínima de 5.0 en la media de los exámenes parciales (nota mínima de 4.0 en cada parcial) o el final (según modalidad), y en las prácticas.. Curso Julio de