Dpto de Ciencias Naturales Curso

Transcripción

1 Dpto de Ciencias Naturales Curso ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN PARA ALUMNOS/AS CON BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA PENDIENTE DE 1º DE BACHILLERATO. CRITERIOS DE CALIFICACIÓN PARA PENDIENTES DE 1º DE E.S.O. - Actividades de recuperación...10% - Prueba escrita...90% Las preguntas de la prueba escrita serán una selección de estas actividades de recuperación. Para poder sumar el porcentaje de las actividades y obtener la valoración final, se deberá haber obtenido al menos 4 puntos en el control de recuperación realizado y alcanzar un mínimo de 0,5 puntos (50%) en las actividades de recuperación. - El cuadernillo (disponible en la fotocopiadora del Centro) correctamente cumplimentado se entregará, INELUDIBLEMENTE, como muy tarde el lunes 11 de diciembre de 2017 y el correspondiente al segundo bloque, como muy tarde el lunes 16 de abril de El examen del primer bloque será el lunes 5 de febrero de 2018 y el del segundo bloque el lunes 16 de abril de 2018, ambos a 7ª hora. NOTA: El alumno pondrá dirigirse a D. Juan M. Gómez-Menor Robles (aula 106 a 7ª hora, los lunes) para solucionar cualquier duda que se le presente. Primer bloque: Temas correspondientes a la Biología. Segundo bloque: Temas correspondientes a la Geología.

2 EJERCICIOS DE REPASO DE PENDIENTES DE 1º DE BACHILLER PRIMER BLOQUE: BIOLOGÍA TEMA Nº Bioelementos y su clasificación. Ejemplos 2.- Biomoléculas y su clasificación. Ejemplos 3.- El agua.propiedades. Estructura química 4.- Sales minerales -Clasificación - Funciones 5.- Sobre glúcidos - Características generales - Funciones generales - Clasificación a) monosacáridos b) disacáridos c) polisacáridos Características y ejemplos con sus funciones 6.- Sobre lípidos - Características generales - Funciones generales - Clasificación- Ejemplos con sus características 7.- Sobre proteínas - Características generales - Monómeros - Funciones generales 8.- Sobre los ácidos nucleicos - Tipos y sus características, funciones - Duplicación del ADN 9.- Dibuja una célula indicando sus orgánulos y sus funciones respectivas 10.- Teoría Celular 11.- Completar el cuadro con las diferencias CÉLULAS PROCARIOTAS CÉLULAS EUCARIOTAS CÉLULAS VEGETALES CÉLULAS ANIMALES

3 12.- Clasificación de los tejidos 13.-Realiza un cuadro resumen como el de la página 48, con las características generales de los tejidos animales y otro para los tejidos vegetales 14.-Define: - Ósmosis - Difusión - Transporte activo - Endo y exocitosis 15.- Qué es el metabolismo? Tipos de reacciones (catabolismo y anabolismo) 16.- Define ATP 17.- Define enzima y explica su modo de acción. Ejemplos 18.- Explica brevemente el proceso de fotosíntesis. Es anabólico o catabólico? - Fase luminosa - fase oscura 19.- Explica el proceso de respiración. Es anabólico o catabólico? 20.- Qué son las fermentaciones? Es anabólico o catabólico? 21.- Completa el cuadro ENZIMA NUTRIENTE RESULTANTE LUGAR PRODUCCIÓN AMILASA LUGAR ACTUACIÓN TRIPSINA RENINA ENTEROLIPASA LACTASA 22.- Completa el dibujo

4 TEMA Nº 4 BIODIVERSIDAD Y CLASIFICACIÓN Realizar un trabajo resumen de los cinco reinos de no una extensión máxima de dos folios REINO ANIMAL

5 1.-Sobre las plantas: a) Diferencias entre savia bruta y savia elaborada b) Cómo se produce la excreción en plantas? c) Completa el cuadro sobre las funciones de las hormonas vegetales: HORMONA AUXINA FUNCIÓN GIBERELINAS ÁCIDO ABSCÍSICO CITOQUININAS ETILENO

6 2.- TEMAS Nº 10 y Define y explica el ciclo celular 2.- Completa los cuadros siguientes FASES DE LA MITOSIS PROFASE ESPLICACIÓN METAFASE ANAFASE TELOFASE Diferencias más significativas entre las fases de mitosis y meiosis MITOSIS MEIOSIS

7 3.- Importancia biológica de la mitosis y la meiosis 4.- Dibuja los ciclos vitales de los seres vivos, con un ejemplo (haplonte, diplonte y diplohaplonte)

8 5.- Realiza un esquema de la espermatogénesis y otro de la ovogénesis 6- Breve esquema del desarrollo en animales

9 7.- Qué es la clonación? 8.- Completa el dibujo

10 9.- Dispersión de semillas y frutos 10.- Definir: - polinización - fecundación en plantas - germinación de la semilla - reproducción asexual en plantas (cita ejemplos).

11 SEGUNDO BLOQUE: GEOLOGÍA GEOLOGÍA TEMAS Diferencia entre los métodos de estudio geológicos directos e indirectos. 2.- Explica el método sísmico para interpretar el interior de la tierra

12 3.- Qué son las discontinuidades? Basándote en el esquema siguiente indica las más importantes y sus profundidades

13 4.- Rotula las geosferas química y dinámica 5.- Explica esta imagen

14 6.- Diferencia entre cristal, mineral y roca 7.- Dibuja el ciclo de las rocas 8.- Indica cinco aplicaciones o usos de las rocas o minerales

15 9.- Explica la Teoría de la deriva continental citando sus argumentos 10 Cómo explicarías le hecho de que al océano atlántico cada vez sea más grande?

16 11.-Señala (puedes colorearlas) sobre este mapamundi las placas tectónicas más importantes 12.- Dibuja una falla y un pliegue indicando sus partes

17 13.-Realiza una clasificación de los bordes o límites de placas 14.- Dibuja un volcán indicando sus partes y realiza un esquema de los productos que expulsa el volcán

18 Aparte de las actividades, anteriormente propuestas, sería conveniente realizar un mapa conceptual (esquema, en su caso), de cada uno de los temas propuestos. RECOMENDACIONES DE ESTUDIO Para un mejor desarrollo del estudio y su óptimo aprovechamiento, sería muy interesante, distribuir el tiempo de estudio, a lo largo del curso. El alumno pondrá dirigirse al Jefe del Departamento de Biología-Geología para solucionar cualquier duda que se le presente, como se indica en la primera hoja de este cuadernillo., 4 de Octubre de 2017 El Departamento de CCNN.