Morfología derivativa y semántica léxica: la prefijación de auto-, co- e inter-
|
|
- Belén Giménez Sevilla
- hace 6 años
- Vistas:
Transcripción
1 A Morfología derivativa y semántica léxica: la prefijación de auto-, co- e inter- Elena Felíu Arquiola
2 ÍNDICE PROLOGO 9 LISTADEABREVIATURAS 12 CAPÍTULO I: PERSPECTIVAS EN EL ESTUDIO DE LAFORMACIÓN DE PALABRAS. ELCASODELAPREFIJACIÓN 1. LA FORMACIÓN DE PALABRAS EN LA TEORÍA LINGÜÍSTICA ACTUAL Introducción Propuestas sintácticas Propuestas que rechazan la existencia de un componente morfológico Propuestas que reconocen la existencia de un componente morfológico Propuestas semánticas Primeras aplicaciones de las estructuras léxico-conceptuales a los estudios morfológicos Desarrollo de las propuestas semánticas Conclusiones LA PREFIJACIÓN EN LOS ESTUDIOS MORFOLÓGICOS Caracterización de los prefijos Características generales Restricciones que los prefijos imponen a la base Modificaciones de las propiedades de la base Propuestas teóricas sobre el tratamiento de los prefijos Propuestas basadas en criterios categoriales Propuestas que abandonan los criterios categoriales Los prefijos auto-, co- e inter-: léxicos o funcionales? Estudios sobre prefijación en español Inventario de prefijos del español Prefijos y preposiciones Clasificación de los prefijos del español Propuesta de clasificación de los prefijos objeto de estudio 47
3 ELENA Foiu ARQUIOLA CAPÍTULO H: LAFORMACIÓN DE PALABRAS CON EL PREFIJO.4 t/to- 1. BREVE CARACTERIZACIÓN DEL PREFIJO AUTO DOS USOS O VALORES DEL PREFIJO AUTO FORMACIONES PREFIJADAS CON AUTO- CON VALOR REFLEXIVO Formaciones verbales Restricciones sintácticas y semánticas Los verbos psicológicos y la prefijación de auto Relación entre la agentividad y la prefijación de autocon bases verbales Las construcciones reflexivas y la prefijación de auto Relación entre la construcción reflexiva arquetípica y la prefijación de auto Las construcciones reflexivas extrínsecas del español: transitivas o intransitivas? Verbos inherentemente reflexivos: los verbos de cuidado del cuerpo y la prefijación de auto Formaciones nominales Introducción Sustantivos deverbales Sustantivos no deverbales Formaciones adjetivas FORMACIONES PREFIJADAS CON AUTO- CON VALOR MODAL ENFÁTICO Formaciones verbales Formaciones nominales Formaciones adjetivas CONCLUSIONES 111 CAPÍTULO HI: LAFORMAOÓN DE PALABRAS CON EL PREFIJO CO- 1. DELIMITACIÓN FORMAL DEL PREFIJO OBJETO DE ESTUDIO LA PREFIJACIÓN DE CO- CON BASES VERBALES Restricciones sintácticas y semánticas Dos clases de verbos que presentan el prefijo co Formación de verbos mediante el prefijo co Información sintáctica Información léxico-semántica Valor semántico del prefijo co Caracterizaciones semánticas del prefijo co- 130
4 MoRF0L0GÍADERlVATIVAYSEMÁNnCAI.ÉXICA:LAPREFIJACIÓNDE/íí<7t>-,f(>EATE« Predicados simétricos Un nuevo tipo de datos Los verbos prefijados mediante co- y las interpretaciones cuantificadas de un predicado Sujeto plural o coordinado Cuantificadores intrínsecos y otras expresiones que potencian la lectura distributiva de un predicado Los sustantivos colectivos o de grupo. Efecto semántico del prefijo co Los verbos prefijados mediante co- como predicados simétricos La categoría semántica de la cooperatividad Conclusiones LA FORMACIÓN DE SUSTANTIVOS Y ADJETIVOS MEDIANTE EL PREFIJO CO Sustantivos que presentan el prefijo co Sustantivos deverbales Sustantivos no deverbales Los nombres relaciónales Adjetivos y participios adjetivos que presentan el prefijo co CONCLUSIONES 188 CAPÍTULO IV: LA FORMACIÓN DE PALABRAS CON EL PREFIJO INTER- 1. DELIMITACIÓN FORMAL DEL PREFIJO OBJETO DE ESTUDIO: ÍNTER- VS. ENTRE Dos prefijos distintos Piezas léxicas que presentan el prefijo entre CARACTERÍSTICAS MORFOLÓGICAS DE LA FORMACIÓN DE PALABRAS MEDIANTE EL PREFIJO ÍNTER FORMACIONES DE ORIGEN VERBAL FORMACIONES DENOMÍNALES: SUSTANTIVOS Y ADJETIVOS PREFIJADOS CON ÍNTER Dos tipos de formaciones denomínales Adjetivos denomínales formados con el prefijo ínter Sustantivos denomínales prefijados con ínter Problemas teóricos Paradojas de encorchetado Prefijos transcategorizadores. Relación sintáctica o morfológica en comunicación interestatal y comunicación interestados Flexión interna a la derivación CONCLUSIONES /
5 8 ELENA FELÍU ARQUIOLA CAPÍTULO V: LAPREFIJACIÓN CON INCIDENCIA ARGUMENTAL: FORMALIZACIÓN MORFOSEMÁNTICA 1. LA CLASE NATURAL DE LOS PREFIJOS CON INCIDENCIA ARGUMENTAL FORMALIZACIÓN MORFOSEMÁNTICA DE LA PREFIJACIÓN VERBAL CON INCIDENCIA ARGUMENTAL Modelo de representación morfosemántica Representación de la prefijación de auto-, co- e ínter- con bases verbales Valor léxico-semántico de los prefijos léxicos. La prefijación con incidencia argumental Estructura léxico-semántica de los verbos prefijados con auto-, co- e Ínter CONCLUSIONES 263 CONCLUSIONES TEÓRICAS 267 DATOS PREFIJO A UTO- 275 PREFIJO CO- 279 PREFIJO ÍNTER- 281 BIBLIOGRAFÍA BIBLIOGRAFÍA GENERAL 285 DICCIONARIOS Y CORPORA 311
Manual de morfolo del español
SUB Hamburg Manual de morfolo del español v ^ - / \\: í - " ((?/, t 'A / // i. Qué es la morfología? 1.1. El estatus de la palabra 17 1.1.1 Palabras léxicas y gramaticales ' 18 1.2. El componente morfológico
Más detallesQué es la morfología?
[, Qué es la morfología? El estatus de la palabra Palabras léxicas y gramaticales El componente morfológico Palabras y lexemas 23 4. Las unidades morfológicas: los morfemas 25 5. Raíz 29 6. Tema Base 35
Más detalles> Capítulo 3. Los sustantivos. Aspectos semánticos: clases de sustantivos 29. > Capítulo 4. Los sustantivos. Aspectos morfológicos: género y número 37
«309 > Índice > Capítulo 1. Qué es la gramática? 9 Qué es la gramática? 9 Diferentes clases de gramáticas 10 La perspectiva pragmática 11 Niveles del conocimiento gramatical 12 Semántica 13 Morfología
Más detallesMaría Moliner. Gramática básica del español GREDOS A/ SUB Hamburg
María Moliner 45 Gramática básica del español SUB Hamburg A/639397 GREDOS ÍNDICE PRESENTACIÓN 15 INTRODUCCIÓN: LA GRAMÁTICA 17 Niveles de análisis gramatical y sus unidades 18 CAPÍTULO I: MORFOLOGÍA TEMA
Más detallesSINTAXIS DE LAS PARTÍCULAS
A 376468 M. a VICTORIA PAVÓN LUCERO SINTAXIS DE LAS PARTÍCULAS Visor Libros Sumario SlGLARIO 13 INTRODUCCIÓN 15 PRIMERA PARTE. PLANTEAMIENTOS TEÓRICOS LOS LIMITES ENTRE LAS CLASES DE PARTÍCULAS. BREVE
Más detallesLA FORMACIÓN DE PALABRAS EN LAS LENGUAS ROMÁNICAS: SU SEMÁNTICA EN DIACRONÍA Y SINCRONÍA. Abreviaturas 13 Prefacio 15.
1 LA FORMACIÓN DE PALABRAS EN LAS LENGUAS ROMÁNICAS: SU SEMÁNTICA EN DIACRONÍA Y SINCRONÍA JENS LÜDTKE Traducción de Elisabeth Beniers, reelaborada en parte por el autor y revisada por Carlos Gabriel Perna
Más detallesCONFIGURACIÓN MORFOLÓGICA 1Y ESTRUCTURA ARGUMENTAL: LÉXICO Y DICCIONARIO
A 342000 CONFIGURACIÓN MORFOLÓGICA 1Y ESTRUCTURA ARGUMENTAL: LÉXICO Y DICCIONARIO RESULTADOS DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN DGICYT, PB93-0546-C04 Llu'isa Gracia Solé M." Teresa Cabré Castellví Soledad Várela
Más detallesAl final del curso los estudiantes comprenderán de manera general la manera correcta del uso del español escrito.
Instituto Filosófico Teológico Agustiniano Programa de estudios Gramática Profesora: Marcela Valdés Gómez Nombre de la Asignatura o unidad de aprendizaje: Clave de la Asignatura Gramática Ciclo: Primer
Más detallesAsignatura INSTITUTO DEL DESARROLLO HUMANO. Estudios Gramaticales
INSTITUTO DEL DESARROLLO HUMANO PROGRAMA ANALÍTICO Asignatura Estudios Gramaticales Carga Horaria Semestral Semanal Código Ciclo Lectivo Semestre 128 8 A0485 2017 Segundo Carreras Profesorado Universitario
Más detallesLas relaciones sintácticas
Las relaciones sintácticas PROYECTO EDITORIAL CLAVES DE LA LINGÜÍSTICA PROYECTO EDITORIAL PSICOLOGÍA. MANUALES PRÁCTICOS Director: Juan Carlos Moreno Cabrera Directores: Manuel Maceiras Fafián Juan Manuel
Más detallesGracia Pinero Pinero. Perfecto simple y perfecto compuesto en la norma culta de Las Palmas de Gran Canaria A
Gracia Pinero Pinero Perfecto simple y perfecto compuesto en la norma culta de Las Palmas de Gran Canaria A 335197 Vervuert Iberoamericana 2000 ÍNDICE GENERAL AGRADECIMIENTOS 11 PRÓLOGO 13 INTRODUCCIÓN
Más detallesA CRISTINA SÁNCHEZ LÓPEZ (ed.) LAS CONSTRUCCIONES CON SE. Visor Libros
A 357153 CRISTINA SÁNCHEZ LÓPEZ (ed.) LAS CONSTRUCCIONES 7 CON SE Visor Libros Sumario PRIMERA PARTE. ESTADO DE LA CUESTIÓN LAS CONSTRUCCIONES CON SE. ESTADO DE LA CUESTIÓN. Cristina Sánchez López 1. Construcciones
Más detallesMARía LUZ GUTIÉRREZ ARAUS PROBLEMAS FUNDAMENTALES DE LA GRAMÁTICA DEL ESPAÑOL COMO 2/L
MARía LUZ GUTIÉRREZ ARAUS PROBLEMAS FUNDAMENTALES DE LA GRAMÁTICA DEL ESPAÑOL COMO 2/L Colección: Manuales de formación de profesores de español 2/L Dirección: María Luz Gutiérrez Araus 1ª edición, 2004.
Más detallesAsignatura INSTITUTO DEL DESARROLLO HUMANO. Estudios Gramaticales
INSTITUTO DEL DESARROLLO HUMANO PROGRAMA ANALÍTICO Asignatura Estudios Gramaticales Carga Horaria Semestral Semanal Código Ciclo Lectivo Semestre 128 8 2016 Segundo Carreras Profesorado Universitario de
Más detallesINTRODUCCIÓN La lengua como sistema El signo lingüístico Las articulaciones La lengua como pluralidad de sistemas 24
INTRODUCCIÓN 15 1. EL SIGNO LINGüíSTICO y SU ARTICULACIÓN 19 1.1. La lengua como sistema 19 1.2. El signo lingüístico 20 1.3. Las articulaciones 22 1.4. La lengua como pluralidad de sistemas 24 2.1. La
Más detallesLos adverbios en -mente del español de hoy y su función semántica de cuantificacion
A 356833 Silvia Beatriz Kaul de Marlangeon Los adverbios en -mente del español de hoy y su función semántica de cuantificacion Iberoamericana Vervuert 2002 ÍNDICE Agradecimientos 11 Prólogo 13 Capítulo
Más detalles4º. CURSO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA LATÍN CONTENIDOS MÍNIMOS CURSO
4º. CURSO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA LATÍN CONTENIDOS MÍNIMOS CURSO 2009-2010 Bloque 1. El sistema de la lengua latina. El abecedario y la pronunciación del latín. El latín como lengua flexiva.
Más detallesUNIDAD 3 MORFOLOGÍA, LEXICOLOGÍA Y SEMÁNTICA TALLER DE PRÁCTICAS II
UNIDAD 3 MORFOLOGÍA, LEXICOLOGÍA Y SEMÁNTICA TALLER DE PRÁCTICAS II OBJETIVOS CRITERIOS EVALUACIÓN Distinguir las clases de palabras Reconocer las características morfológicas y semánticas de las diferentes
Más detallesíndice Prefacio Capítulo 1: La lingüística: Ciencia cognitiva 1 PorAntxon Olarrea
índice Prefacio xi Capítulo 1: La lingüística: Ciencia cognitiva 1 PorAntxon Olarrea 1. Introducción 1 1.1. De la gramática tradicional a la lingüística moderna: Gramáticas prescriptivas y descriptivas
Más detallesPontificia Universidad Católica del Ecuador
1. DATOS INFORMATIVOS MATERIA O MÓDULO: CÓDIGO: 13487 MORFOLOGÍA Y SINTAXIS DEL ESPAÑOL CARRERA: NIVEL: No. CRÉDITOS: CRÉDITOS TEORÍA: LINGÜÍSTICA APLICADA DOS CUATRO CUATRO CRÉDITOS PRÁCTICA: SEMESTRE
Más detallesPontificia Universidad Católica del Ecuador
1. DATOS INFORMATIVOS: MATERIA O MÓDULO: MORFOLOGÍA Y SINTAXIS DEL ESPAÑOL CÓDIGO: 13487 CARRERA: NIVEL: No. CRÉDITOS: CRÉDITOS TEORÍA: LINGÜÍSTICA APLICADA DOS CUATRO CUATRO CRÉDITOS PRÁCTICA: SEMESTRE
Más detallesVINCULACIÓN DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS CON LOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y LOS CONTENIDOS MATERIA DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
VINCULACIÓN DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS CON LOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y LOS CONTENIDOS MATERIA DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA CURSO 1.º de la ESO Nº 1. COMPETENCIA EN COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA CRITERIOS
Más detallesGrado en. Español: lengua y literatura
Curso académico 2012-2013 Grado en Español: lengua y literatura GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA 2º curso 2º cuatrimestre Última actualización: 20.06.2012 1. Datos descriptivos de la asignatura Asignatura
Más detallesPontificia Universidad Católica del Ecuador
1. DATOS INFORMATIVOS MATERIA O MÓDULO: Morfología y Sintaxis del Español CÓDIGO: 13487 CARRERA: NIVEL: No. CRÉDITOS: CRÉDITOS TEORÍA: Lingüística Aplicada Segundo Cuatro Cuatro CRÉDITOS PRÁCTICA: SEMESTRE
Más detallesLA DEFINICIÓN LEXICOGRÁFICA
JOSÉ-ÁLVARO PORTO DAPENA LA DEFINICIÓN LEXICOGRÁFICA ARCO/LIBROS, S. L. Colección: Bibliotheca Philologica Dirección: Lidio Nieto Jiménez Este libro ha sido escrito gracias al proyecto de investigación
Más detallesLA SEMÁNTICA DE LOS INDEFINIDOS
A 386104 JAVIERgUTIÉRREZ-REXACH LA SEMÁNTICA DE LOS INDEFINIDOS Visor Libros Sumario LOS INDEFINIDOS. PROPUESTAS TEÓRICAS 1.1. Indefinidos, forma lógica y cuantificación existencial 1.2. Anáfora interoracional
Más detallesDescripción del curso:
1 UNIVERSIDAD DE COSTA RICA SEDE DE OCCIDENTE. CIUDAD UNIVERSITARIA «CARLOS MONGE ALFARO» DEPARTAMENTO DE FILOSOFÍA, ARTES Y LETRAS SECCIÓN DE FILOLOGÍA FL2050 Morfosintaxis española I Créditos: 3 Duración:
Más detallesEL SINTAGMA VERBAL y sus constituyentes
EL SINTAGMA VERBAL y sus constituyentes Transitividad / intransitividad COD/COI JWR El verbo Representa estados, acciones, pasiones, sentimientos, etc. = relaciones entre un sujeto y su entorno El gato
Más detallesManual de sintaxis del español
Manual de sintaxis del español Manual de sintaxis Muchas de las propiedades combinatorias que se dan entre las piezas que conforman una oración están determinadas por el contenido semántico de aquellas.
Más detallesTitulación(es) Titulación Centro Curso Periodo G.Estudios Hispánicos FACULTAT DE FILOLOGIA, TRADUCCIÓ I COMUNICACIÓ
FICHA IDENTIFICATIVA Datos de la Asignatura Código 35510 Nombre Morfología española Ciclo Grado Créditos ECTS 6.0 Curso académico 2015-2016 Titulación(es) Titulación Centro Curso Periodo 1003 - G.Estudios
Más detallesPontificia Universidad Católica del Ecuador
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR FACULTAD DE COMUNICACIÓN, LINGÜÍSTICA Y LITERATURA ESCUELA DE LINGÜÍSTICA PROGRAMA DE ESTUDIOS: 1. DATOS INFORMATIVOS ASIGNATURA: Gramática Académica del Español
Más detallesEscandell Vidal, V. (2004). Fundamentos de Lingüística Composicional. Barcelona: Ariel.
Escandell Vidal, V. (2004). Fundamentos de Lingüística Composicional. Barcelona: Ariel. Introducción: La predicación es el proceso y el resultado de la asignación de propiedades a objetos o circunstancias
Más detallesTITULACIÓN: Grado en Filología Hispánica CENTRO: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación CURSO ACADÉMICO: GUÍA DOCENTE
TITULACIÓN: Grado en Filología Hispánica CENTRO: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación CURSO ACADÉMICO: 2011-2012 GUÍA DOCENTE 1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA NOMBRE: Morfología del español
Más detallesPONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR FACULTAD DE COMUNICACIÓN, LINGÜÍSTICA Y LITERATURA ESCUELA DE LINGÜÍSTICA
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR FACULTAD DE COMUNICACIÓN, LINGÜÍSTICA Y LITERATURA ESCUELA DE LINGÜÍSTICA PROGRAMA DE ESTUDIO: ASIGNATURA: GRAMÁTICA ACADÉMICA DEL ESPAÑOL CÓDIGO: 12315 CARRERA:
Más detallesÍndice. Agradecimientos 7 Introducción 15. Parte I. Fundamentos teóricos 29
Índice Agradecimientos 7 Introducción 15 Parte I. Fundamentos teóricos 29 1. Definición de modalidad 29 1.1. Estado de la cuestión 29 1.2. La modalidad como categoría de contenido 31 1.3. Hacia una definición
Más detallesA/ LEONARDO GÓMEZ TORREGO HABLAR Y ESCRIBIR CORRECTAMENTE. Gramática normativa del español actual. II Morfología y sintaxis AARCO/LIBROS, S.
AARCO/LIBROS, S.L A/480641 LEONARDO GÓMEZ TORREGO HABLAR Y ESCRIBIR CORRECTAMENTE Gramática normativa del español actual II Morfología y sintaxis ÍNDICE GENERAL LA MORFOLOGÍA Prólogo Pág. 5 Aspectos teóricos
Más detallesÍNDICE GENERAL. Advertencia 7 Nota a la versión española 9. Prólogo del autor 13 Abreviaturas 17 Introducción 19
ÍNDICE GENERAL Advertencia 7 Nota a la versión española 9 Prólogo del autor 13 Abreviaturas 17 Introducción 19 ESCRITURA Alfabeto (1-3) 23 Ortografía (4) 26 Vocales breves (5-6) 26 Vocales largas (7-10)
Más detallesLOS PREDICADOS PSICOLÓGICOS
00. PRELIMINARES PREDICADOS_00. PRELIMINARES PREDICADOS 12/05/15 09:32 Página 5 RAFAEL MARÍN (ed.) LOS PREDICADOS PSICOLÓGICOS Visor Libros 00. PRELIMINARES PREDICADOS_00. PRELIMINARES PREDICADOS 12/05/15
Más detallesSINTAXIS EL SUJETO. Hay distintos tipos de sujeto:
SINTAXIS EL SUJETO El sujeto es la palabra o grupo de palabras que concuerda con el verbo en número y persona. El sujeto responde a las preguntas: Quién?, Quiénes? La función del sujeto puede ser representada
Más detallesDEPARTAMENTO DE LATÍN DEL IES PÍO DEL RÍO HORTEGA
2.1. CONTENIDOS I. LA LENGUA LATINA El latín en el marco de las lenguas indoeuropeas y sucinto estudio de su paso a las lenguas románicas. La escritura en Roma. Abecedario, pronunciación clásica del acentuación.
Más detallesPontificia Universidad Católica del Ecuador
Apartado postal 17-01-218 1. DATOS INFORMATIVOS: MATERIA O MÓDULO: GRAMÁTICA ACADÉMICA DEL ESPAÑOL CÓDIGO: 12315 CARRERA: NIVEL: No. CRÉDITOS: CRÉDITOS TEORÍA: Lingüística Aplicada PRIMERO CUATRO CUATRO
Más detallesUNIVERSIDAD CARLOS III DE MADRID PROGRAMA DE LA ASIGNATURA: LENGUA CASTELLANA
UNIVERSIDAD CARLOS III DE MADRID PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD PARA MAYORES DE 25 AÑOS Curso 2015-2016 PROGRAMA DE LA ASIGNATURA: LENGUA CASTELLANA 1 ORIENTACIÓN DE LOS CONTENIDOS PARA EL EXAMEN DE
Más detallesTEORÍA Y PRÁCTICA DEL ANÁLISIS SINTÁCTICO EN SECUNDARIA
TEORÍA Y PRÁCTICA DEL ANÁLISIS SINTÁCTICO EN SECUNDARIA CAPÍTULO 1. LA SINTÁXIS Y SUS ELEMENTOS CONSTITUTIVOS Los sintagmas Definición de sintagma El sintagma nominal (con o sin preposición) y sus funciones
Más detallesFACULTAD DE MÚSICA COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA PLANEAMIENTO Coordinadora: PROF. LIC. EMILCE TORRES DE PAREDES.
FACULTAD DE MÚSICA COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA PLANEAMIENTO Coordinadora: PROF. LIC. EMILCE TORRES DE PAREDES. CLASE 1 08/03/2016 - Fundamentación de la asignatura. Objetivos. Contenidos. Metodología.
Más detallesT ABLA DE MATERIAS. Capítulos preliminares
T ABLA DE MATERIAS Prefacio... xi Preface... xiii Capítulos preliminares Capítulo preliminar I. El español y su acentuación... 3 Palabras agudas, llanas, esdrújulas y sobresdrújulas... 3 La tilde que rompe
Más detallesCONTENIDOS MÍNIMOS EXIGIBLES
CONTENIDOS MÍNIMOS EXIGIBLES CULTURA CLÁSICA - Nociones básicas sobre mitología - La religión en el mundo grecolatino. - Las divinidades olímpicas. - Juegos y juguetes infantiles en Grecia y Roma. - La
Más detallesMorfosintaxis del Español
Morfosintaxis del Español Morfosintaxis La lengua es un sistema y una estructura. Estructura implica que todos los elementos que implican al sistema deben ser estudiados en mutua dependencia (todos son
Más detallesPontificia Universidad Católica del Ecuador
Pontificia Universidad Católica del Ecuador Facultad de Comunicación Lingüística y Literatura Escuela de Lingüística E-MAIL: dga@puce.edu.ec Av. 12 de Octubre 1076 y Roca Apartado postal 17-01-2184 Fax:
Más detallesMes: Lexema -ita: Morfema Derivativo sufijo, en el que (a) es género inherente
MORFOLOGÍA SUSTANTIVOS 1. [Mar] sust Palabra primitiva. 2. [Ques(o)] sust Palabra primitiva, la (o) es género inherente 3. [Cas(a)] sust Palabra primitiva, la (a) es género inherente 4. [Libr(o)] sust
Más detallesComer, lápiz, auto, ordenar, bus, autobús, ordenador, coche-cama, vegetal, dáselo, comiendo, se lo doy, pendiente, cierrabares, lápices, dibujo,
La palabra Comer, lápiz, auto, ordenar, bus, autobús, ordenador, coche-cama, vegetal, dáselo, comiendo, se lo doy, pendiente, cierrabares, lápices, dibujo, vegetariano, dependiente, salero, independiente,
Más detallesÍNDICE PRESENTACIÓN...12
PRESENTACIÓN...12 TEMA 1. LINGÜÍSTICA GENERAL...14 1.1. Lengua, norma, habla...16 1.2. La dualidad Sincronía-Diacronía...16 1.3. Relaciones sintagmáticas y paradigmáticas...17 1.4. El signo lingüístico...18
Más detallesPROGRAMA: RUSO - NIVEL MEDIO Y AVANZADO
PROGRAMA: RUSO - NIVEL MEDIO Y AVANZADO Objetivo: Conocer las estructuras gramaticales más complejas del idioma ruso. Familiarizarse con las estructuras en profundidad, así como la sintaxis de las palabras.
Más detallesDepartamento: Ingeniería en Sistemas de Información. Carrera: Tecnicatura Superior en Programación. Cátedra: Inglés I Primer año.
PROGRAMA 1) OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA (i) Generales Desarrollar estrategias de comprensión lectora para que los futuros técnicos puedan abordar textos de su área de especialidad en forma autónoma. Reflexionar
Más detallesGramática en la lexicografía bilingüe
María Teresa Fuentes Moran \ Gramática en la lexicografía bilingüe Morfología y sintaxis en diccionarios español-alemán desde el punto de vista del germanohablante Max Niemeyer Verlag Tübingen 1997 índice
Más detallesEl libro Categorización lingüística y límites intercategoriales presenta el resultado
Signos DANIELA Lingüísticos, SOLEDAD vol. GONZALEZ IX, núm. 17, enero-junio, 2013, 125-131 MARÍA JOSÉ RODRÍGUEZ ESPIÑEIRA Y JESÚS PENA SEIJAS (EDS.) (2008), CATEGORIZACIÓN LINGÜÍSTICA Y LÍMITES INTERCATEGORIALES,
Más detallesde lingüística aplicada a la comunica ción 35/2008 MORFOLOGÍA LÉXICA DE SOLEDAD VARELA ORTEGA
clac CÍRCULO clac de lingüística aplicada a la comunica ción 35/2008 MORFOLOGÍA LÉXICA DE SOLEDAD VARELA ORTEGA Verónica Vivanco Universidad Politécnica de Madrid veronicacruz vivanco en upm es Varela
Más detallesFundamentación: PROGRAMA DE LENGUA CASTELLANA 2 AÑO / CICLO LECTIVO 2013 INSTITUTO EDUCACIONAL JOSÉ HERNÁNDEZ
INSTITUTO EDUCACIONAL JOSÉ HERNÁNDEZ PROGRAMA DE LENGUA CASTELLANA 2 AÑO / CICLO LECTIVO 2013 Profesores: Báez, Dora Silvina; Giró, Evangelina; Sigampa, Natalia Lorena Curso: 2º Año / Ciclo: C. B. / Secciones:
Más detallesDepartamento de FILOLOGÍA PROGRAMA DE LA ASIGNATURA 1º BACHILLERATO GRIEGO I
Colegio La Concepción Curso 2015 / 2016 Departamento de FILOLOGÍA PROGRAMA DE LA ASIGNATURA 1º BACHILLERATO GRIEGO I Profesorado: D.ª Àngela Jordà Ferrero PROGRAMA DE LA ASIGNATURA 1. Planificación temporal
Más detallesTEMA 3. MORFOLOGÍA FLEXIVA Y LEXICA.
TEMA 3. MORFOLOGÍA FLEXIVA Y LEXICA. Recuerda que los lexemas son las unidades mínimas de las palabras con significado, y que los morfemas son las unidades complementarias del lexema que designan el género,
Más detallesINDICE. Prefacio Indice Abreviaciones. Mapas Departamentos de Colombia Resguardos nasa
Prefacio Indice Abreviaciones Mapas Departamentos de Colombia Resguardos nasa 3 4 9 11 0. 0.1 0.1.1 0.1.2 0.1.3 0.1.4 0.1.5 0.2 0.2.1 0.2.2 0.2.3 1.1 1.1.1 1.1.2 1.2 1.3 1.3.1 1.3.1.1 1.3.1.2 1.3.1.3 1.3.1.4
Más detallesPROGRAMACIÓN DE LATÍN I 2013/2014
4 ESO APRENDIZAJES IMPRESCINDIBLES I. La historia y evolución de la lengua latina 1. El abecedario latino y su pronunciación. Lectura de textos en latín y reconocimiento de términos transparentes. 2. El
Más detallesTEMA 1 EL ANÁLISIS MORFOLÓGICO Y LAS CLASES DE PALABRAS
1 TEMA 1 EL ANÁLISIS MORFOLÓGICO Y LAS CLASES DE PALABRAS 1.- UNIDADES DE LA LENGUA Las PALABRAS están formadas por MORFEMAS que son las unidades más pequeñas con significado. Feliz, luna: un solo morfema.
Más detallesÍNDICE. LA COMUNICACIÓN. LENGUAJE VERBAL Y LENGUA. EL ESTUDIO DE LA LENGUA ESPAÑOLA... 1 Introducción... 2
ÍNDICE TEMA 1 LA COMUNICACIÓN. LENGUAJE VERBAL Y LENGUA. EL ESTUDIO DE LA LENGUA ESPAÑOLA... 1 Introducción... 2 Primera Parte... 2 1. La Comunicación... 2 1.1. Actos de comunicación intencionados... 4
Más detallesClases de palabras. Lengua I
Clases de palabras Lengua I Clases de palabras variables sustantivo / nombre adjetivo verbo Clases de palabras invariables adverbio preposición conjunción Desde un punto de vista semántico, denotan clases
Más detallesPLANIFICACIÓN TERCERA EVALUACIÓN (II) TEMAS DE LENGUA (I): Examen (Segundo Parcial): miércoles, 30 de abril: - Tema 9: La oración simple
PLANIFICACIÓN TERCERA EVALUACIÓN (II) TEMAS DE LENGUA (I): Examen (Segundo Parcial): miércoles, 30 de abril: - Tema 9: La oración simple COMENTARIOS DE TEXTO: ELEGIR UNO DE ESTE TEMA O DEL TEMA 11, PARA
Más detallesÍNDICE PRESENTACIÓN... 3
ÍNDICE PRESENTACIÓN... 3 CAPÍTULO 1: GRAMÁTICA... 13 Tema 1: La comunicación, los textos, la gramática...15 Los niveles de enunciación Qué hacemos cuando enunciamos? Niveles en el estudio de la lengua
Más detalles1º ESO LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA CONTENIDOS
1º ESO LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA CONTENIDOS Bloque 1. Comunicación oral: escuchar y hablar Escuchar 1. Comprensión, interpretación y valoración de textos orales en relación con el ámbito de uso: personal,
Más detallesCRITERIOS DE CALIFICACIÓN 1. EVALUACIONES ORDINARIAS
LATÍN I CRITERIOS DE CALIFICACIÓN 1. EVALUACIONES ORDINARIAS A lo largo de cada evaluación se llevarán a cabo al menos dos ejercicios de la materia impartida y trabajada en clase. La nota de la evaluación
Más detallesGRIEGO 1º BACHILLERATO CRITERIOS DE EVALUACIÓN
GRIEGO 1º BACHILLERATO I. Conocer diferentes sistemas de escritura y distinguirlos del alfabeto. II. Conocer, identificar y distinguir los distintos formantes de las palabras. Distinguir y clasificar distintos
Más detallesUNIVERSIDAD DEL SALVADOR Facultad de Filosofía, Letras y Estudios Orientales. TURNOS: Mañana y Noche
UNIVERSIDAD DEL SALVADOR Facultad de Filosofía, Letras y Estudios Orientales CARRERA: Letras AÑO ACADÉMICO: 1º AÑO: 2017 TURNOS: Mañana y Noche OBLIGACIÓN ACADÉMICA: Gramática Española DURACIÓN: Anual
Más detalles1 Introducción 19 2 El estado de la cuestión 29
INDICE 1 Introducción 19 2 El estado de la cuestión 29 2.1 El objeto de estudio: los marcadores del discurso 31 2.1.1 Los conectores 32 2.1.2 El paradigma de los conectores consecutivos 34 2.2 Cuestiones
Más detallesCONCEPTOS; PROCEDIMIENTOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN
4. : ESTRUCTURA Y CLASIFICACIÓN. MÍNIMOS 1º ESO: CONCEPTOS; PROCEDIMIENTOS Y 1º ESO UNIDAD 1 La narración: concepto y estructura. El lenguaje y las lenguas. Lengua, signo y código. Los registros lingüísticos.
Más detallesProfesor de Español para Extranjeros ELE
Profesor de Español para Extranjeros ELE Modalidad Online Horario Flexible Descuento Alumnos Duración 420 horas Nivel Superior Subvención Empresas Descripción Detallada Profesor de Español para Extranjeros
Más detallesCriterios de calificación de Lengua castellana y literatura. ESO. IES AIRÉN
Criterios de calificación de Lengua castellana y literatura. ESO. IES AIRÉN RECUPERACIÓN DEL ÁREA Los alumnos que tengan suspendida el área de lengua del curso anterior, deben presentar los trabajos y
Más detalles1.- Enunciado / oración 2.- Estructura de la oración 3.- Las funciones sintácticas 4.- Clasificación de la oración simple
1.- Enunciado / oración 2.- Estructura de la oración 3.- Las funciones sintácticas 4.- Clasificación de la oración simple Unidad comunicativa - Autosuficiencia semántica (sentido completo) - Independencia
Más detalles1. CLASES DE ORACIONES
CLASES DE ORACIONES 1 1. CLASES DE ORACIONES Según el número de sintagmas verbales en forma personal que aparezcan podemos dividir las oraciones en: - Simples: un solo núcleo oracional. - Compuestas y
Más detallesCONTENIDOS MÍNIMOS PARA LA PRUEBA EXTRAORDINARIA DE SEPTIEMBRE. 1º BACHILLERATO.
CONTENIDOS MÍNIMOS PARA LA PRUEBA EXTRAORDINARIA DE SEPTIEMBRE. 1º BACHILLERATO. Bloque de Lengua - La comunicación. Funciones del lenguaje. - La palabra. Análisis morfológico. Formación de palabras: derivación
Más detallesDesde el punto de vista semántico
Desde el punto de vista semántico Los verbos son las formas del lenguaje con que pensamos la realidad como un comportamiento de los sujetos. Alonso y Henríquez Palabra que expresa acción, estado o proceso.
Más detallesEl verbo I. Haber. Julián Cosmes-Cuesta Verbo I. Haber Gramática didáctica del español (2002): s
El verbo I. Haber 1 Lecturas recomendadas: Verbo I. Haber Gramática didáctica del español (2002): s. 133-201 Análisis sintáctico (2002): s. 36-43 (oración copulativa, or. predicativa) 50 nueces de lengua
Más detallesPROGRAMAS MATERIAS. MAYORES 25 AÑOS Lengua Española. Comentario de Texto
1 PROGRAMAS MATERIAS. MAYORES 25 AÑOS Lengua Española. Comentario de Texto Los aspirantes a acceder a los estudios universitarios por la vía destinada a los mayores de 25 años deberán demostrar en el ámbito
Más detallesMÍNIMOS DE 3º DE ESO LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA-CURSO
MÍNIMOS DE 3º DE ESO LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA-CURSO 2015-2016 6.1. CONTENIDOS MÍNIMOS PARA APROBAR LA ASIGNATURA Bloque 1. Escuchar, hablar y conversar Comprensión de textos sencillos procedentes
Más detallesCONTENIDOS MÍNIMOS EXIGIBLES
CONTENIDOS MÍNIMOS EXIGIBLES Los conocimientos y aprendizajes básicos necesarios para alcanzar una evaluación positiva, partiendo de los contenidos del decreto que regula el currículo de la asignatura
Más detallesLA MORFOLOGÍA. LOS MORFEMAS
CLASES DE PALABRAS Artículo Sustantivo Adjetivo Pronombre Verbo Adverbio Preposición Conjunción Interjección En caso de utilizarse el término determinante, esta clase englobaría al artículo, numeral, posesivo,
Más detallesLATÍN I : OBJETIVOS, CONTENIDOS, CRITERIOS DE EVALUACIÓN UNIDAD DIDÁCTICA I
LATÍN I : OBJETIVOS, CONTENIDOS, CRITERIOS DE EVALUACIÓN UNIDAD DIDÁCTICA I 1. Conocer el marco geográfico de Roma y su Imperio 2. Conocer los hechos más significativos de la historia de Roma y de su ascenso
Más detallesSUB Hamburg. A/ Fundamentos de sintaxis AGUSTÍN VERA LUJAN UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
SUB Hamburg A/577799 Fundamentos de sintaxis AGUSTÍN VERA LUJAN UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA ÍNDICE Capítulo 1. NIVELES Y UNIDADES LINGÜÍSTICAS 13 Introducción 13 Esquema 13 Resultados
Más detallesGramática del idioma. Yaminahua SERIE LINGÜÍSTICA PERUANA N 51
Gramática del idioma Yaminahua o SERIE LINGÜÍSTICA PERUANA N 51 CONTENIDO Lista de cuadros...10 Prólogo...11 Abreviaturas y glosas...13 Introducción...17 1 Oraciones simples...19 1.1 La naturaleza del
Más detallesPRUEBA EXTRAORDINARIA DE SEPTIEMBRE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 1º ESO
Curso 20142015 LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 1º ESO el alumnado de 1º ESO deberá ser capaz de: Identificar la modalidad (narración, descripción, diálogo, exposición y argumentación) y la tipología según
Más detallesUNIVERSIDAD DE PLAYA ANCHA FACULTAD DE HUMANIDADES. Vicerrectora Académica Dirección de Estudios, Innovación Curricular y Desarrollo Docente
UNIVERSIDAD DE PLAYA ANCHA FACULTAD DE HUMANIDADES Vicerrectora Académica Dirección de Estudios, Innovación Curricular y Desarrollo Docente PROGRAMA FORMATIVOS CARRERA DE PEDAGOGÍA EN CASTELLANO Módulo:
Más detalles3) CARGA HORARIA: 3 horas semanales anual
PROGRAMA DE ACTIVIDADES AÑO 2 0 1 7 1) OBLIGACIÓN ACADÉMICA: Lengua Española 2) AÑO: SEGUNDO 3) CARGA HORARIA: 3 horas semanales anual 4) PROFESORES: Dra. Alicia Sisca, Leonardo Graná, Lisandro Ciampagna,
Más detallesBloques Contenidos Criterios de evaluación Estándares Instrumentos Valor máx. estándar
IES RECTOR DON FRANCISCO SABATER GARCÍA CURSO ESCOLAR: 2016/17 AREA/MATERIA: Latín (LOMCE) (00,50,20,40,30) CURSO: 4º ETAPA: Educación Secundaria Obligatoria Plan General Anual UNIDAD UF1: LENGUA LATINA
Más detallesI N G L É S T É C N I C O NIVEL I
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA NACIONAL PROGRAMA DE LA ASIGNATURA I N G L É S T É C N I C O NIVEL I Asignatura anual con una carga horaria de 2 horas semanales. OBJETIVO Lograr que el estudiante, mediante efectivas
Más detallesAREA/MATERIA: Griego II (LOMCE) (00,07,50,01,21,20,02,51,90,40,30) CURSO: 2º ETAPA: Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales
IES RECTOR DON FRANCISCO SABATER GARCÍA CURSO ESCOLAR: 2016/17 AREA/MATERIA: Griego II (LOMCE) (00,07,50,01,21,20,02,51,90,40,30) CURSO: 2º ETAPA: Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales Plan General
Más detallesMORFOLOGÍA SINTAXIS. +Categorías gramaticales: Categoría palabra: Clases de palabras: Sustantivos. Adjetivos. Verbos. Determinativos. Pronombres.
MORFOLOGÍA SINTAXIS +Categorías gramaticales: Categoría palabra: Clases de palabras: Sustantivos. Adjetivos. Verbos. Determinativos. Pronombres. Adverbios. Preposiciones. Conjunciones. Interjecciones.
Más detallesPROGRAMA DE LENGUA CASTELLANA
PROGRAMA DE LENGUA CASTELLANA CURSO 2017-18 Objetivos El objetivo principal de esta materia es desarrollar la competencia de los alumnos en un doble plano: - el conocimiento de las características fundamentales
Más detallesACTIVIDAD CURRICULAR PORTUGUÉS TÉCNICO. Código Área : Idiomas Bloque: Complementarias Nivel: 4º. Tipo: Electiva.
ACTIVIDAD CURRICULAR PORTUGUÉS TÉCNICO Código 94-0864 Área : Idiomas Bloque: Complementarias Nivel: 4º. Tipo: Electiva. Modalidad: Anual Carga Horaria total: Hs Reloj: Hs. Cátedra: 96 Carga horaria semanal:
Más detallesMorfología del español
Morfología del español 2016/2017 Código: 100586 Créditos ECTS: 6 Titulación Tipo Curso Semestre 2500248 Lengua y Literatura Españolas OB 2 1 2501801 Estudios de Catalán y Español OB 2 1 2501802 Estudios
Más detallesPrograma de Inglés Lectura Nivel I
Programa de Inglés Lectura Nivel I 1. Descripción del curso Este curso está dirigido a todos aquellos estudiantes o profesionales de las diferentes ciencias del saber con la finalidad de desarrollar las
Más detallesFACULTAD DE FILOSOFÍA Y EDUCACIÓN INSTITUTO DE FILOSOFÍA PROGRAMA LATÍN I
FACULTAD DE FILOSOFÍA Y EDUCACIÓN INSTITUTO DE FILOSOFÍA PROGRAMA LATÍN I Nombre de la Asignatura LATÍN I Clave FIL 1210 Créditos 4 Horas 4 Período Primer Semestre Docentes HÉCTOR GARCÍA CATALDO 1. DESCRIPCION
Más detallesEVALUACIÓN DE CONTENIDOS CURRICULARES EDUCACIÓN PRIMARIA CONTENIDOS MÍNIMOS DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA. Indicadores
Nivel Segundo Ciclo I de Educación Primaria 1. Copia de frases (dominio del grafismo). 2. Palabras con una sílaba dada (inicial, media, final). 3. Palabras de una familia (Vocabulario). 4. mbres de personas,
Más detalles