del Canciller RESUMEN DE CAMBIOS
|
|
- Roberto Salas Morales
- hace 6 años
- Vistas:
Transcripción
1 Página: 1 de 1 RESUMEN DE CAMBIOS La presente disposición reemplaza a la A-740 con fecha del 5 de septiembre de Nuevas disposiciones: Todas las escuelas intermedias, escuelas secundarias júnior y escuelas secundarias deben designar a un miembro docente que se haga responsable de informar a los estudiantes acerca de sus responsabilidades y derechos educativos, proporcionarles acceso a información sobre los programas y servicios a su disposición, y ayudarlos a obtener dichos servicios. Las estudiantes embarazadas tienen derecho a permanecer en la escuela y participar plenamente de los programas y las actividades extracurriculares. Dichas estudiantes también tienen derecho a utilizar los servicios disponibles que las ayuden a continuar con su educación mientras dure el embarazo y mientras tengan hijos a su cargo. Si un estudiante desea transferirse de escuela, el miembro designado del personal docente informará al estudiante y a su padre o tutor acerca de las opciones educativas. Los estudiantes pueden elegir, de manera voluntaria, inscribirse en uno de los programas del Departamento de Educación (DOE, por sus siglas en inglés) para estudiantes embarazadas y estudiantes con hijos a su cargo. El personal de la escuela deben estar conscientes de la naturaleza altamente delicada de toda información con respecto al embarazo, la actividad sexual, el VIH o el SIDA, y las enfermedades de transmisión sexual (STD, por sus siglas en inglés) de los estudiantes, por lo que deberán actuar con la mayor discreción y profesionalismo al tratar estos temas. Si bien el personal debe alentar a los estudiantes a buscar servicios médicos y de apoyo adecuados, nadie puede obligar a ningún estudiante a realizarse pruebas, ni pedirle a él o a ella, o a su proveedor de servicios de salud que divulgue los resultados de las pruebas de embarazo, STD, VIH o SIDA. Es más, ningún estudiante está obligado a divulgar su estatus o afección con respecto al embarazo, el VIH o el SIDA, una STD o la actividad sexual. El personal de la escuela no puede excluir a ningún estudiante ni imponer condiciones para su aceptación en una escuela o programa escolar por negarse el estudiante a someterse a una prueba de embarazo, STD o SIDA, o por estar embarazada, ser VIH positivo, tener un hijo a su cargo o haber contraído una STD.
2 EXTRACTO Página: 1 de 7 La presente disposición reemplaza y anula la A-740, con fecha del 28 de septiembre de 1987 y actualizaciones del 6 de septiembre de Las estudiantes embarazadas en edad escolar obligatoria tienen la obligación de asistir a la escuela a menos que, por razones médicas, se les indique lo contrario. El propósito de esta disposición es aclarar las funciones y responsabilidades de los distintos miembros del personal de la escuela en el proceso de implementar esta política, brindar información acerca de las opciones educativas que se encuentran a disposición de las estudiantes embarazadas o de los estudiantes con hijos a su cargo, y ayudar a los estudiantes con el manejo de información sobre el cuidado de la salud para el embarazo, el cuidado infantil y los servicios afines. La presente disposición incluye los procedimientos por medio de los cuales el personal de la escuela puede ayudar a las estudiantes embarazadas a planificar cómo continuar con su educación durante y después del embarazo. La disposición reconoce los derechos legales de las estudiantes sobre el cuidado de la salud para el embarazo y la igualdad de oportunidades educativas. También reconoce la importancia de la participación de los padres y tutores en la toma de decisiones de sus hijos, a la vez que reconoce el derecho a la privacidad del estudiante con respecto a los temas relacionados con la salud sexual y reproductiva. 1. MIEMBRO DOCENTE DESIGNADO 1.1 Todas las escuelas intermedias, secundarias júnior y secundarias designarán a un miembro docente como persona de apoyo, quien se hará responsable de proporcionar acceso a información sobre el cuidado de la salud para el embarazo, el cuidado infantil y los servicios afines a las estudiantes embarazadas y los estudiantes con hijos a su cargo. Asimismo, el miembro docente designado informará a los estudiantes que se encuentren en esa situación acerca de sus derechos y responsabilidades (ver Parte 3), a la vez que los ayudará a acceder a servicios de apoyo vocacional y académico a fin de que puedan continuar con su educación y participar plenamente en la escuela El término "padre" para los efectos de esta disposición significa el o los padre(s) o tutor(es) del estudiante o cualquier persona con una relación paternal o de custodia con el estudiante, o el estudiante mismo, en tanto menor emancipado o cuando haya cumplido los 18 años de edad.
3 Página: 2 de 7 durante el embarazo y como estudiantes con hijos a su cargo. El miembro docente designado puede ser un consejero vocacional, un maestro de educación para la salud u otro miembro del personal debidamente capacitado. El miembro docente designado trabajará bajo la supervisión de los servicios de asistencia a los estudiantes (PPS, pos sus siglas en inglés) dirigidos por el vicedirector u otro supervisor que corresponda. Será responsabilidad del miembro docente designado garantizar la coordinación de los servicios administrados al estudiante. El nombre del miembro docente designado deberá indicarse en el formulario escolar del miembro docente designado (School Designated Faculty Member Form) (ver anexo A), el cual deberá enviarse a la Oficina de Desarrollo de la Juventud y Servicios Escolares y Comunales (OYDSCS, por sus siglas en inglés) a más tardar el 1 de octubre de cada año escolar. El nombre del miembro docente designado y el horario en el que éste estará disponible deberá anunciarse en un lugar claramente visible y divulgarse en toda la escuela. 1.2 El DOE considera importante la participación de los padres. Se debe realizar un esfuerzo continuo por lograr la participación de los padres en las decisiones que enfrentan los estudiantes. El miembro docente designado debe buscar la mayor participación posible de parte de los padres en las decisiones que enfrentan los estudiantes, sin que por ello se demore la provisión necesaria de cuidado de la salud o de servicios afines. 2. PRIVACIDAD REFERENTE A TEMAS DE SALUD REPRODUCTIVA 2.1 El personal y los administradores escolares deben estar plenamente concientes de la naturaleza altamente delicada de la información relacionada con el embarazo, la actividad sexual, el VIH o el SIDA y las STD entre los estudiantes. El personal docente deberá actuar con la mayor discreción y profesionalismo, y deberá respetar la privacidad de los estudiantes al tratar dichos temas. 2.2 El personal de la escuela no podrá obligar ni pedir a ningún estudiante que se someta a pruebas de embarazo, STD, VIH o SIDA. 2.3 El personal de la escuela no podrá obligar pedir a ningún estudiante ni a su proveedor de servicios de salud que divulgue los resultados de pruebas de embarazo, STD, VIH o SIDA; tampoco podrá obligar a ningún estudiante ni a su proveedor de servicios de salud a divulgar la situación o afección del estudiante con respecto al embarazo, el VIH o el SIDA, una STD o la actividad sexual.
4 Página: 3 de El personal de la escuela no podrá excluir a ningún estudiante de la escuela ni de un programa escolar por negarse el estudiante a someterse a una prueba o a divulgar los resultados de una prueba de embarazo, STD, VIH o SIDA, por estar embarazada, ser HIV positivo, tener un hijo a su cargo o haber contraído una STD; el personal de la escuela tampoco podrá imponer la realización de dichas pruebas como condición para que un estudiante asista a la escuela o a los programas escolares. Nada de lo aquí expuesto deberá impedir que el personal escolar aliente a los estudiantes a buscar servicios médicos y de apoyo adecuados. 3. DERECHOS Y RESPONSABILIDADES DE LAS ESTUDIANTES EMBARAZADAS 3.1 Todas las estudiantes embarazadas tienen derecho a permanecer en la escuela y a recibir los servicios y programas disponibles que les ayuden a continuar con su educación y participar plenamente de la escuela durante el embarazo o en su calidad de estudiante con un hijo a su cargo. 3.2 Las estudiantes embarazadas en edad escolar obligatoria tienen la obligación de asistir a la escuela, a menos que por razones médicas se les indique lo contrario. Se deben aplicar los procedimientos de asistencia normales en cuanto a las faltas de asistencia. 3.3 Las estudiantes embarazadas y los estudiantes con hijos a su cargo tienen derecho a participar plenamente de las actividades y los programas educativos, inclusive cualquier clase o actividad extracurricular a la que tengan previo derecho, sin la necesidad de presentar un certificado de autorización médica por el mero hecho de estar embarazada o ser un estudiante con un hijo a su cargo. Sin embargo, las escuelas deben recomendar a los estudiantes que busquen atención médica para los síntomas o adecciones que la requieran. 3.4 Si una estudiante embarazada tiene una razón médica que limita su participación en el programa educativo al que asiste habitualmente, es responsabilidad de la estudiante o de sus padres entregar a la escuela la documentación correspondiente emitida por su proveedor médico. El miembro docente designado en colaboración con la estudiante, su padre o tutor y otros participantes, establecerá los procedimientos para desarrollar un plan educativo que respete las instrucciones del proveedor médico según corresponda. Si surgen consideraciones especiales relacionadas con la salud de la estudiante, se le debe avisar a los maestros de las materias académicas. Al recibir este tipo de información, las escuelas deberán
5 Página: 4 de 7 hacer los ajustes prudenciales, de la misma manera que lo harían para cualquier estudiante con una afección médica. 3.5 Las escuelas deben hacer todo lo posible por proporcionar a las estudiantes embarazadas y los estudiantes con hijos a su cargo las tareas, el trabajo en clase y el apoyo adicional necesarios para cumplir con sus obligaciones escolares en caso de faltar a clase por razones médicas; además, deben esforzarse por facilitar el regreso del estudiante a los programas escolares habituales después de tales ausencias. 3.6 Después de concluido el embarazo o al darse la autorización médica, se espera que la estudiante regrese a la escuela. El personal de la escuela debe aceptar a la estudiante de inmediato y hacer los arreglos para el apoyo vocacional y académico apropiado a fin de que la estudiante pueda regresar a su programa escolar habitual. 3.7 Las estudiantes que consideren haber sido objeto de discriminación o acoso debido a su embarazo pueden presentar una demanda o buscar una solución de acuerdo con la A OPCIONES EDUCATIVAS PARA LAS ESTUDIANTES EMBARAZADAS Las estudiantes embarazadas y los estudiantes con hijos a su cargo tienen derecho a permanecer en su programa escolar actual durante y después del embarazo. Si un estudiante desea transferirse de su escuela, es responsabilidad del miembro docente designado garantizar que el estudiante y su padre o tutor reciban información completa sobre las opciones educativas. Los estudiantes pueden optar por inscribirse en uno de los programas del DOE para estudiantes embarazadas y estudiantes con hijos a su cargo, pero dicha inscripción debe ser totalmente voluntaria. 4.1 Las estudiantes embarazadas tienen derecho a permanecer en su programa escolar habitual. 4.2 Las estudiantes que no deseen permanecer en su escuela actual pueden transferirse a una escuela zonal. 4.3 Las estudiantes embarazadas y los estudiantes con hijos a su cargo y que asisten a una escuela a la cual deberán viajar en exceso pueden solicitar una transferencia por fatiga a una escuela más cercana a su hogar por medio de la documentación correspondiente. 4.4 Las estudiantes embarazadas y los estudiantes con hijos a su cargo que asisten a una escuela secundaria, intermedia, secundaria júnior o de educación especial
6 Página: 5 de 7 pueden transferirse a uno de los programas del DOE para estudiantes embarazadas y estudiantes con hijos a su cargo. Todo estudiante que desee transferirse a un programa para estudiantes embarazadas o estudiantes con hijos a su cargo debe saber lo siguiente: que cualquier decisión de transferencia es voluntaria; que dicha transferencia es de carácter temporario; que dicha transferencia podría afectar su progreso educativo y de qué manera, por ejemplo, con respecto a los créditos escolares, las calificaciones en clase, la promoción al grado siguiente y el momento programado para la graduación entre otras posibilidades; que deben informarse de los créditos o las clases que no estén disponibles en el o los programa(s) para estudiantes embarazadas y estudiantes con hijos a su cargo. A continuación se enumeran los programas para estudiantes embarazadas y estudiantes con hijos a su cargo: Manhattan Escuela 911M, Center for Continued Education 22 E.128th St. New York, New York (212) Bronx Escuela 921X, Martha Neilson 979 Rogers Place Bronx, New York (718) Brooklyn Escuela 932K, School for Continued Ed. 631 Belmont Ave. Brooklyn, New York (718) Queens Escuela 941Q, Ida B. Wells School Jamaica Avenue Jamaica, New York (718) Los expedientes de los estudiantes transferidos a alguno de estos programas deben permanecer en la escuela sede, incluso después de la transferencia, ya que el estudiante regresará a dicha escuela. 4.5 Las transferencias de estudiantes requieren la firma de uno de los padres.
7 Página: 6 de 7 5. ENSEÑANZA A DOMICILIO Una estudiante embarazada puede recibir enseñanza a domicilio, a cargo de un maestro designado por el DOE, [División de Educación Especial, Oficina de Enseñanza a Domicilio], durante y después del embarazo, en caso de que no se puedan tomar las medidas necesarias para responder satisfactoriamente a sus necesidades en las instalaciones escolares, debido a una afección médica o física o una severa alteración emocional, psicológica o de conducta. El proveedor del servicio de salud debe certificar que existe una afección especial que amerita la enseñanza a domicilio. Para obtener más información acerca de cómo solicitar el servicio de enseñanza a domicilio, consulte la A-170. Todas las consultas relacionadas con la enseñanza a domicilio deberán dirigirse a la Oficina de Enseñanza a Domicilio: Enseñanza a domicilio Manhattan (646) Bronx (718) Brooklyn (718) Queens (718) Staten Island (718) Los expedientes de los estudiantes que reciben enseñanza a domicilio deben permanecer en la escuela sede, ya que el estudiante regresará a dicha escuela. 6. EL PROGRAMA LYFE El programa para estudiantes con hijos a su cargo Living for the Young Family though Education (LYFE) brinda un servicio de centros de cuidado infantil para niños pequeños. Por medio del programa LYFE, un número determinado de escuelas cuentan con instalaciones para el cuidado infantil dentro de su sede escolar. El servicio de cuidado infantil en la escuela está disponible a estudiantes de ambos sexos con hijos a su cargo. Si una estudiante embarazada o un estudiante con un hijo a su cargo necesita acceder al beneficio del cuidado infantil, el miembro docente designado debe ayudarlo a identificar las escuelas que cuenten con este tipo de instalaciones y ayudarlo a inscribirse en ellas o, de ser posible, a inscribir a su hijo en el programa LYFE. LYFE 22 E.128th St. New York, New York
8 Página: 7 de 7 7. INFORMES El último día de octubre, diciembre, febrero y mayo, el miembro docente designado debe redactar un informe resumido sobre estudiantes embarazadas (ver anexo B). Los nombres de las estudiantes embarazadas no deben incluirse en el informe resumido. El miembro docente designado debe enviar el informe resumido al Programa para estudiantes embarazadas y estudiantes con hijos a su cargo a la siguiente dirección: Program for Pregnant and Parenting Students 22 East 128th St. New York, New York PEDIDOS DE INFORMACIÓN Todas las consultas relacionadas con la presente disposición deberán dirigirse al Programa para estudiantes embarazadas y estudiantes con hijos a su cargo a la siguiente dirección: Teléfono (212) Program for Pregnant and Parenting Students 22 East 128th Street New York, New York Fax: (212) Las dudas acerca de los asuntos de privacidad tratados en esta disposición deben dirigirse a la Oficina de Servicios Legales a la siguiente dirección: Teléfono (212) Office of Legal Services NYC Department of Education 52 Chambers Street Room 308 New York, New York Fax: (212)
9 DISPOSICIÓN DEL CANCILLER A-740 ANEXO A A-740: miembro docente designado para estudiantes embarazadas y estudiantes con hijos a su cargo Nombre de la escuela Dirección Número de teléfono Miembro docente designado para estudiantes embarazadas y estudiantes con hijos a su cargo: Nombre y apellido Título Firma del director Fecha Este informe deberá enviarse el 1 de octubre de cada año escolar a la Oficina de Desarrollo de la Juventud y Servicios Escolares y Comunales (OYDSCS, por sus siglas en inglés) a la siguiente dirección: Office of Youth Development and School Community Services 52 Chambers Street, Room 219 New York, NY 10007
10 DISPOSICIÓN DEL CANCILLER A-740 ANEXO B INFORME RESUMIDO ACERCA DE ESTUDIANTES EMBARAZADAS Mes y año del informe resumido: Nombre de la escuela Dirección y número de teléfono Número de estudiantes embarazadas: ] Número de estudiantes con hijos a su cargo: Firma del director o su representante Fecha Deberá presentarse en octubre, diciembre, febrero y mayo de cada año. Por favor envíe por correo o fax a la Oficina de Desarrollo de la Juventud y Servicios Escolares y Comunales (OYDSCS, por sus siglas en inglés) a la siguiente dirección: Office of Youth Development and School Community Services 52 Chambers Street, Room 219 New York, NY Fax Nº:
Disposición del Canciller
Asunto: LÍMITES ZONALES PARA ESCUELAS PRIMARIAS E INTERMEDIAS Página: 1 de 3 EXTRACTO En el año 2003, se otorgó al recién creado Consejo de educación comunal (CEC, por sus siglas en inglés) la autoridad
Más detallesDisposición del Canciller
Asunto: INSCRIPCIÓN DE ESTUDIANTES NO RESIDENTES Página: 1 de 6 INTRODUCCIÓN Esta es una nueva disposición que establece las políticas relacionadas con el ingreso, la remoción y el traslado de estudiantes
Más detallesdel Canciller Asunto: PRESENTACIÓN DE DEMANDAS INTERNAS POR DISCRIMINACIÓN O ACOSO ILEGAL Página: 1 de 1 RESUMEN DE LOS CAMBIOS
Asunto: PRESENTACIÓN DE DEMANDAS INTERNAS POR DISCRIMINACIÓN O ACOSO ILEGAL Página: 1 de 1 RESUMEN DE LOS CAMBIOS La presente disposición reemplaza y substituye a la disposición A-830 anterior, con fecha
Más detallesHumble ISD MEJORA ESCOLAR/PAUTAS PARA LA ELECCIÓN DE ESCUELA 28 de agosto, 2012
ELEGIBILIDAD Humble ISD 2012-2013 1. Cuáles estudiantes son elegibles para cambiar de escuela bajo las disposiciones de elección de escuela pública? Un distrito debe ofrecerles a todos los estudiantes
Más detallesdel Canciller RESUMEN DE CAMBIOS
Asunto: COMPORTAMIENTO Y DISCIPLINA DEL ESTUDIANTE MALTRATO VERBAL Página: 1 de 6 RESUMEN DE CAMBIOS La presente disposición define el concepto de maltrato verbal y prohíbe dicho maltrato sobre los estudiantes.
Más detallesPROCEDIMIENTO ADMINISTRATIVO
I. PROPÓSITO Proporcionar procedimientos para la aceptación y la matrícula de estudiantes extranjeros de intercambio en escuelas secundarias. II. POLÍTICA: Estudiantes extranjeros de intercambio podrán
Más detallesEscuelas Públicas de Tulsa Transferencia de Distrito
Escuelas Públicas de Tulsa Transferencia de Distrito Gracias por elegir a las Escuelas Públicas de Tulsa. La siguiente información se necesita para presentar una solicitud de transferencia de distrito.
Más detallesPROGRAMA DE BECAS HIGH SCHOOL UN AÑO ACADÉMICO EN ESTADOS UNIDOS
PROGRAMA DE BECAS HIGH SCHOOL UN AÑO ACADÉMICO EN ESTADOS UNIDOS BASES DE PARTICIPACIÓN EDICIÓN 2012-2013 Bases del Programa de Becas High School Un Año Académico en Estados Unidos Fundación Barrié y Fundación
Más detallesArtículo 4. El Programa de Intercambio Académico y Movilidad Estudiantil está dirigido a:
CAPÍTULO I.- DISPOSICIONES GENERALES Artículo1. La Dirección de la Facultad de Informática a través de la Coordinación de Intercambio y Movilidad Estudiantil, es la única autoridad facultada para dictaminar
Más detallesPolítica sobre relaciones consensuales
Política sobre relaciones consensuales 1) Declaración de valores y expectativas Duke University se compromete a mantener condiciones de aprendizaje y de trabajo libres de conflictos de interés, explotación
Más detallesLa pasantía del Politécnico de Occidente pretende proporcionar la oportunidad para:
REGLAMENTO DE PRÁCTICAS EMPRESARIALES En las carreras de Auxiliar en Contabilidad y Finanzas, Auxiliar en Sistemas Informáticos, Auxiliar en Diseño Gráfico, Auxiliar en Diseño de Modas, Asistente en Mercadeo
Más detallesCAÑADA COLLEGE 4200 Farm Hill Blvd. Redwood City, CA Teléfono (650) Fax (650) TDD (650)
CAÑADA COLLEGE 4200 Farm Hill Blvd. Redwood City, CA 94061 Teléfono (650) 306-3259 Fax (650) 306-3185 TDD (650) 306-3161 NORMAS Y PROCEDIMIENTOS PARA LOS ESTUDIANTES DEL DSP&S SPANISH DRAFT 3/7/03 1 PROGRAMAS
Más detallesDECLARACIÓN DE OBJETIVOS
DECLARACIÓN DE OBJETIVOS La misión de la Oficina de Educación Continua y para Adultos (OACE, por sus siglas en inglés) es preparar a los adultos a enfrentarse a los desafíos del siglo XXI. Esto lo logramos
Más detallesHechos básicos sobre el programa FEPS (Suplemento para prevención de desalojo de familias)
Hechos básicos sobre el programa FEPS (Suplemento para prevención de desalojo de familias) Cuáles son los requisitos para ser elegible para FEPS? 1. Es preciso que haya o un padre o un familiar cuidador
Más detallesPROTOCOLO DE RETENCIÓN ESCOLAR DE ESTUDIANTES EMBARAZADAS Y MADRES ADOLESCENTES. Este protocolo se fundamenta en los siguientes documentos:
1 PROTOCOLO DE RETENCIÓN ESCOLAR DE ESTUDIANTES EMBARAZADAS Y MADRES ADOLESCENTES Fundamentos: Este protocolo se fundamenta en los siguientes documentos: Ley 18.962, artículo 2, inciso 3: El embarazo y
Más detallesEstudiantes CONSIDERANDOS
Francia Jenny Moreno Representante de los/as Estudiantes Ramiro Viteri Secretario Consejo Académico CONSIDERANDOS La Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, FLACSO-Sede Ecuador es un organismo internacional,
Más detallesCARRERAS CONTABILIDAD Y FINANZAS ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS PSICOLOGÍA DERECHO Y CC.PP.
CARRERAS CONTABILIDAD Y FINANZAS ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS PSICOLOGÍA DERECHO Y CC.PP. Las Prácticas Pre Profesionales (PPP) tienen como objetivo permitir al estudiante desempeñarse en el campo profesional,
Más detallesDistrito Escolar del Valle de Boulder Archivo: IICA R Adoptado: antes de 1978 Revisiones: 23 de agosto de 1990, 23 de octubre de 1997 EXCURSIONES
Distrito Escolar del Valle de Boulder Archivo: IICA R Adoptado: antes de 1978 Revisiones: 23 de agosto de 1990, 23 de octubre de 1997 Información General EXCURSIONES Dentro de lo posible, las excursiones
Más detallesPolíticas de Título I de la Participación de Padres en la Escuela
Políticas de Título I de la Participación de Padres en la Escuela Estas políticas y este pacto han sido desarrollados y acordados en conjunto por la Escuela Primaria de Avondale (Avondale Elementary) y
Más detallesDISTRITO DE LAS ESCUELAS PÚBLICAS DE MONROE
DISTRITO DE LAS ESCUELAS PÚBLICAS DE MONROE S ERVICIOS PARA ES TUDIANTES DOTADOS PARA 2015-2016 Marzo de 2015 Servicios Educativos OBJETIVO, EVALUACIÓN, IDENTIFICACIÓN, ASIGNACIÓN Y PROCEDIMIENTOS DE EGRES
Más detallesEstos requisitos aplican a los planes de estudio de las cinco maestrías del Programa con sus respectivos campos de conocimiento.
Requisitos Estos requisitos aplican a los planes de estudio de las cinco maestrías del Programa con sus respectivos campos de conocimiento. Requisitos de ingreso Los aspirantes a ingresar a alguna de las
Más detallesMENTORA PARA EL PROYECTO UNIDAS CRECEMOS EN EL MUNICIPIO DE TAPACHULA, CHIAPAS
VACANTE 13 de febrero de 2017 Vacante.: UNFPA MEXICO 001-2017 Título: MENTORA PARA EL PROYECTO UNIDAS CRECEMOS EN EL MUNICIPIO DE TAPACHULA, CHIAPAS Términos de Referencia: Adjuntos Duración del contrato:
Más detallesOrganizaciones Que Ayudan Procesar Aplicaciones de FEPS. Organizaciones en el Bronx
Organizaciones Que Ayudan Procesar Aplicaciones de FEPS Después de ser demandado, usted debe contactar una organización que procesa aplicaciones de FEPS Organizaciones en el Bronx (Oficina del Bronx) Legal
Más detallesGuía para la graduación de Seminarios e Institutos
Guía para la graduación de Seminarios e Institutos Las ceremonias de graduación ofrecen la oportunidad de distinguir el esfuerzo y los logros de los alumnos de Seminario e Instituto. También brindan la
Más detallesCONSENTIMIENTO Y AVISO DE PRIVACIDAD SERVICIO DE CONTRASEÑA GLOBAL
CONSENTIMIENTO Y AVISO DE PRIVACIDAD SERVICIO DE CONTRASEÑA GLOBAL Finalidad y antecedentes La finalidad de este Formulario de consentimiento y aviso de privacidad (el Formulario ) es informarle y obtener
Más detallesPROTOCOLO SITUACIONES DE EMBARAZO, MATERNIDAD Y PATERNIDAD
COLEGIO EL BOSQUE PROTOCOLO SITUACIONES DE EMBARAZO, MATERNIDAD Y PATERNIDAD Avenida Arturo Prat Nº 237 Arauco Octava Región Teléfono 41-2552304 E Mail colegioelbosquesec@gmail.com www.colegioelbosquedearauco.cl
Más detallesCONVOCATORIA PARA LA CONCESIÓN DE BECAS PARA EL CURSO 2016/2017 PROGRAMA DE AYUDAS AL ESTUDIO.
CONVOCATORIA PARA LA CONCESIÓN DE BECAS PARA EL CURSO 2016/2017 PROGRAMA DE AYUDAS AL ESTUDIO www.fundacionintes.org/ayudas La Fundación Instituto de Promoción Social Intes tiene como objeto la atención
Más detallesSolicitud de Transferencia Interdistrito y Acuerdo
Solicitud de Transferencia Interdistrito y Acuerdo Parte I: Proceso de Aplicación Esta aplicación es para un estudiante que reside fuera de los límites del Distrito Escolar Unificado de Santa Mónica-Malibu
Más detallesAPOYO TEMPORAL DE COMUNICACIÓN CONGRESO EDUCACIÓN INDÍGENA TERMINOS DE REFERENCIA
APOYO TEMPORAL DE COMUNICACIÓN CONGRESO EDUCACIÓN INDÍGENA TERMINOS DE REFERENCIA Se plantea la necesidad de contratar a una/un profesional para: a) Brindar asesoramiento técnico en comunicación al equipo
Más detallesFORMULARIO DE OPCIONES DE INSCRIPCIÓN ESCOLAR Formulario obligatorio para todos los Distritos Escolares de Minnesota
FORMULARIO DE OPCIONES DE INSCRIPCIÓN ESCOLAR Formulario obligatorio para todos los Distritos Escolares de Minnesota Sección 1: Para ser completado por el padre/tutor del estudiante PADRES: Envíe este
Más detallesUniversidad Autónoma de Ciudad Juárez Dirección General de Desarrollo Académico e innovación Educativa
Universidad Autónoma de Ciudad Juárez Dirección General de Desarrollo Académico e innovación Educativa Subdirección de Innovación Educativa Jefatura de Diseño de Oferta Semipresencial Modalidad Proyectos
Más detallesCINCO PREGUNTAS CLAVE PARA ENTENDER LA REFORMA EDUCATIVA
CINCO PREGUNTAS CLAVE PARA ENTENDER LA REFORMA EDUCATIVA CINCO PREGUNTAS CLAVE PARA ENTENDER LA REFORMA EDUCATIVA 1. QUÉ OBJETIVOS PERSIGUE LA LEY DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE? 2. CÓMO LOGRAR ESTOS
Más detallesDisposición del Canciller
Disposición del Canciller Categoría: ESTUDIANTES Fecha de emisión: Número: A-210 Asunto: ESTÁNDARES MÍNIMOS PARA PROGRAMAS DE ASISTENCIA A CLASES Página: 01 de 1 RESUMEN DE LOS CAMBIOS Esta disposición
Más detallesPresentado por Jesse Ramos Coordinador de Proyectos Especiales y Programas Categóricas
Presentado por Jesse Ramos Coordinador de Proyectos Especiales y Programas Categóricas Qué es el Título I? Estados Unidos Gobierno Federal la educación más grande programa de asistencia a las escuelas.
Más detallesBECA COMPLEMENTO DE POSGRADO EN EL EXTRANJERO CONACYT MEGARREGIÓN 2017 CONVOCATORIA 2017
BECA COMPLEMENTO DE POSGRADO EN EL EXTRANJERO CONACYT MEGARREGIÓN CONVOCATORIA 2017 El Gobierno del Estado de Sonora a través del Consejo Estatal de Ciencia y Tecnología (COECYT) informa a la ciudadanía
Más detallesReglamento Interno de Prácticas de la Facultad de Periodismo
Reglamento Interno de Prácticas de la Facultad de Periodismo El reglamento interno de la Facultad de Periodismo complementa la normativa general de la Universidad. El alumno debe remitirse a ella para
Más detallesBASES Y CONVOCATORIA DE AYUDAS PARA LA ADQUISICIÓN DE LIBROS DE TEXTO Y MATERIAL DIDÁCTICO PARA EL CURSO ESCOLAR
Ayuntamiento de Casillas (ÁVILA) Plaza España, 1 Telef.: 91 866 71 15 Fax: 91 866 70 73 05428 Casillas (Ávila) ayuntamiento@casillas.es BASES Y CONVOCATORIA DE AYUDAS PARA LA ADQUISICIÓN DE LIBROS DE TEXTO
Más detallesDisposición. del Canciller N EW Y ORK C ITY D EPARTMENT OF E DUCATION
Asunto: ADMINISTRACIÓN Y RESPONSABILIDAD EN EL PROGRAMA DE SERVICIOS ALIMENTARIOS ESCOLARES Página: 1 de 1 Fechal: RESUMEN DE CAMBIOS La presente disposición reemplaza a la A-815 anterior con fecha del
Más detallesCATEGORÍAS DE INGRESOS BRUTOS (límites máximos) Family Size 100% 125% 150% 175% 185% 200% 250% 300% 400% 500% over 500%
Resumen de la política de asistencia financiera Montefiore Medical Center reconoce que hay casos en que los pacientes que necesitan atención tendrán dificultades para pagar por los servicios brindados.
Más detallesProceso de Admisión Agosto 2017
Proceso de Admisión Agosto 2017 El proceso de admisión para estudiar tu carrera profesional en CENTRO incluyen los siguientes criterios: Examen de admisión el cual consta de conocimientos específicos de
Más detallesCarta de derechos de atención en el hogar de Minnesota para clientes en vida asistida solo con proveedores de atención en el hogar con licencia
Carta de derechos de atención en el hogar de Minnesota para clientes en vida asistida solo con proveedores de atención en el hogar con licencia SEGÚN LOS ESTATUTOS DE MINNESOTA, SECCIONES 144A.44 Y 144A.441
Más detallesGUÍA DE POSTULACIÓN PROGRAMA DE INTERCAMBIO ESTUDIANTES UAH INFORMACIÓN GENERAL
INFORMACIÓN GENERAL I. Objetivos del Programa de Intercambio El programa de intercambio permite que alumnos que hayan aprobado al menos el cuarto semestre de su carrera puedan estudiar en una universidad
Más detallesUNIVERSIDAD CATÓLICA SANTA MARÍA LA ANTIGUA Reglamento de Práctica Profesional Supervisada
UNIVERSIDAD CATÓLICA SANTA MARÍA LA ANTIGUA Reglamento de Práctica Profesional Supervisada Artículo 1. La Práctica Profesional Supervisada consiste en un trabajo individual debidamente planificado y controlado
Más detallesCarta de derechos de atención en el hogar de Minnesota para clientes en vida asistida solo con proveedores de atención en el hogar con licencia
Carta de derechos de atención en el hogar de Minnesota para clientes en vida asistida solo con proveedores de atención en el hogar con licencia SEGÚN LOS ESTATUTOS DE MINNESOTA, SECCIONES 144A.44 Y 144A.441
Más detallesCapítulo 12: Escuelas privadas
113 Capítulo 12: Escuelas privadas En este capítulo, usted: aprenderá la definición de escuela privada averiguará los derechos y las responsabilidades de las escuelas y los padres de alumnos de escuelas
Más detallesELECCIÓN DE DELEGADO/A
ELECCIÓN DE DELEGADO/A Objetivos: 1.- Habituar a los alumnos a participar de forma democrática y responsable. 2.- Que el grupo valore las funciones básicas que debe cumplir el Delegado. 3.- Reconocer la
Más detallesPROTOCOLO DE RETENCIÓN EN EL SISTEMA ESCOLAR DE ESTUDIANTES, MADRES Y PADRES ADOLECENTES
PROTOCOLO DE RETENCIÓN EN EL SISTEMA ESCOLAR DE ESTUDIANTES, MADRES Y PADRES ADOLECENTES Embaraza-Maternidad-Paternidad El COLEGIO dentro de su formación espera fomentar en sus alumnos y alumnas la paternidad
Más detallesNORMATIVA DEL PROGRAMA DE DEPORTISTAS DE LA UCJC
NORMATIVA DEL PROGRAMA DE DEPORTISTAS DE LA UCJC (PC-005: Selección, Admisión y Matriculación de Estudiantes) RESUMEN DE REVISIONES Edición Fecha Naturaleza de la Revisión / Modificación 1ª 17/02/2005
Más detallesComprendiendo la edad escolar: El cuestionario del instrumento del desarrollo en la edad escolar
Human Early Learning Partnership University of British Columbia 440 2206 East Mall Vancouver BC Canada V6T 1Z3 www.earlylearning.ubc.ca Comprendiendo la edad escolar: El cuestionario del instrumento del
Más detallesESTADO DE NUEVA YORK OFICINA DE SERVICIOS PARA NIÑOS Y FAMILIAS
ANTECEDENTES La Ley de Prácticas de Enfermería de la Ley de Educación del Estado de Nueva York (Nurse Practice Act) restringe el derecho de administrar medicamentos a profesionales médicos específicamente
Más detallesArlington ISD Póliza de Participación Familiar del Título I
Participación de Padres de Familia Arlington ISD 2015-2016 Póliza de Participación Familiar del Título I La participación familiar significa la colaboración de los padres en una buena comunicación de dos
Más detallesArtículo 504 Procedimientos del Plan de Servicios
Artículo 504 Procedimientos del Plan de Servicios Parte 1: Solicitud de Revisión (antes de la reunión) Nombre del Estudiante Grado Fecha # de Estudiante Fecha de Nacimiento Dirección Ciudad Código postal
Más detallesJunta de Castilla y León
En virtud de lo dispuesto en los Anexos I a III, ambos inclusive, de la Orden EDU/2273/2009, de 11 de diciembre, por la que se establecen las convalidaciones entre asignaturas de las enseñanzas profesionales
Más detallesPrograma de preparación universitaria para Ciencias, Tecnología, Arquitectura y Profesiones Medicas. Apellido: Nombre:
Brownsville Independent School District 1900 E. Pri 1900 E. Price Road/Brownsville, Texas 78521 (956) 574-5657 Dr. Carl Montoya Superintendent Solicitud Programa STAMP 2015--2016 Programa de preparación
Más detallesPROPOSITOS Los propósitos del Programa de Atletismo para Después de Clases para Escuelas Junior High/Middle del Distrito son:
Distrito Escolar de la Ciudad de Bakersfield Programa de Atletismo para Después de Clases Escuelas Junior High/Middle ANTECEDENTES El Programa de Atletismo para Después de Clases del Distrito Escolar de
Más detallesInformación General sobre el Objetivo y los Requisitos de la Ley Estatal Educativa (P.A )
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE CONNECTICUT Concilios Escolares Información General sobre el Objetivo y los Requisitos de la Ley Estatal Educativa 10-111 (P.A. 10-111) El objetivo de los Concilios
Más detallesPolítica Escolar de la Participación de Padres de Familia de la Escuela Primaria de Isom Central
Política Escolar de la Participación de Padres de Familia de la Escuela Primaria de Isom Central La Primaria de Isom Central le dará a los padres varias oportunidades para estar informados y participar
Más detallesEl alumnado tiene el derecho a recibir una formación integral que contribuya al pleno desarrollo de su personalidad y que se concreta en:
DERECHOS Y DEBERES DEL ALUMNADO Sección 1ª Derechos del alumnado Artículo 6.- Derecho a una formación integral. El alumnado tiene el derecho a recibir una formación integral que contribuya al pleno desarrollo
Más detallesDISTRITO ESCOLAR UNIFICADO DE LOS ÁNGELES Boletín normativo
TÍTULO: Aviso público de las propuestas de negociación (Aplicación de la Ley de Relaciones Laborales para Instituciones Educativas: Artículo 3547 del Código Gubernamental) RUTA Todas las escuelas y oficinas
Más detallesGUÍA DE MY SCHOOL DC APRENDA PRESENTE SU SOLICITUD INSCRÍBASE
GUÍA DE MY SCHOOL DC APRENDA PRESENTE SU SOLICITUD INSCRÍBASE La solicitud y el sorteo de cupos común para las escuelas públicas de DC (DCPS) y las escuelas públicas independientes (chárter) de DC. info.myschldc@dc.gov
Más detallesDescubre cómo solicitar ayuda financiera
Descubre cómo solicitar ayuda financiera MILCC MILCC, la inversión monetaria para la certificación de Consultores de Lactancia, es una organización internacional que proporciona asistencia financiera a
Más detallesRepública de Panamá Superintendencia de Bancos
República de Panamá Superintendencia de Bancos ACUERDO No. 004-2015 (de 11 de mayo de 2015) Por medio del cual se establece el procedimiento para el registro de los custodios de acciones al portador LA
Más detallesCASO 4. EVALUACIÓN DEL RENDIMIENTO ESCOLAR. Ed. Primaria
CASO 4. EVALUACIÓN DEL RENDIMIENTO ESCOLAR. Ed. Primaria Un alumno de 4º de primaria, a mitad de curso va a trasladarse a otro centro. Por lo que el jefe de estudios convoca una reunión, junto con el director,
Más detallesConvocatoria 2016 de admisión de estudiantes con estudios universitarios iniciados
Convocatoria 2016 de admisión de estudiantes con estudios universitarios iniciados Por esta vía pueden acceder a los estudios de Grado en Enfermería de l Escola Superior d Infermeria del Mar, adscrita
Más detallesNormativa reguladora de las Prácticas externas para los estudiantes del Institut Barcelona d Estudis Internacionals (IBEI).
Normativa reguladora de las Prácticas externas para los estudiantes del Institut Barcelona d Estudis Internacionals (IBEI). Acuerdo de la Comisión de Calidad Docente en 26 de febrero de 2013 y modificación
Más detallesFacultad de Ciencias Sociales y Humanidades. Profesorado en Educación Especial
Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades Profesorado en Educación Especial 02-2012 1. Descripción de la carrera Profesorado en Educación Especial El Profesorado en Educación Especial, tiene como finalidad
Más detallesCENTRO MÉDICO POLK MANUAL DE POLITICA Y PROCEDIMIENTO SERVICIOS FINANCIEROS PARA PACIENTES
CENTRO MÉDICO POLK MANUAL DE POLITICA Y PROCEDIMIENTO SERVICIOS FINANCIEROS PARA PACIENTES FLOYD Polk Medical Center TITULO: Política de Facturación y Colecciones PROPÓSITO: Es el objetivo de esta política
Más detallesOcean View High School Student/Parent/School Compact Contrato Compacto entre Estudiantes, Padres Y OVHS
Estudiante Apellido, Primer Nombre (firma de molde) Ocean View High School Student/Parent/School Compact Contrato Compacto entre Estudiantes, Padres Y OVHS Un grupo de padres, estudiantes y personal escolar,
Más detallesCARTAS DE NOTIFICACIÓN A LOS PADRES AVISO PREVIO POR ESCRITO DEL SISTEMA ESCOLAR LOCAL. Nombre de Contacto: Nro. de Teléfono.:
CARTAS DE NOTIFICACIÓN A LOS PADRES AVISO PREVIO POR ESCRITO DEL SISTEMA ESCOLAR LOCAL Fecha: Escuela: Nombre de Contacto: Nro. de Teléfono.: Para: (Nombre del Estudiante) Para el/los padre/s-tutor/es
Más detallesUna guía para acompañar el Directorio de las escuelas secundarias públicas de la Ciudad de Nueva York
Un vistazo a las escuelas secundarias 2007 2008 Una guía para acompañar el Directorio de las escuelas secundarias públicas de la Ciudad de Nueva York Fechas importantes para el proceso de admisión a las
Más detallesPreguntas frecuentes sobre el PRE-Kinder
Preguntas frecuentes sobre el PRE-Kinder Preguntas más frecuentes sobre la ley del estado de California en relación al kinder. 1. De qué se trata la ley de preparación para el Kinder de 2010? El proyecto
Más detallesDECLARACIÓN DE COMPROMISO ESTABLECIMIENTO DE NORMAS
Convención Internacional de Protección Fitosanitaria Declaración de compromiso DECLARACIÓN DE COMPROMISO ESTABLECIMIENTO DE NORMAS [Informe de la CMF-2 (2007), Apéndice 11; actualizado por la Secretaría
Más detallesEXCEPCIONALIDADES: RESULTADOS DESEADOS DURANTE Y DESPUÉS DE LA ESCUELA:
Grado Actual: para el año Escolar: Escuela: Junta Escolar del Condado de Highlands 426 School Street, Sebring, FL 33870 863-471-5555 TDD: 863-382-3693 Plan de Estudio de Educación Individual del Estudiante
Más detallesFUNDACION CARLOS DIAZ VELEZ PROGRAMA DE BECAS UNIVERSITARIAS
FUNDACION CARLOS DIAZ VELEZ PROGRAMA DE BECAS UNIVERSITARIAS El Programa de Becas Universitarias nació en el año 2007 con el propósito de facilitar el acceso al nivel universitario a jóvenes interesados
Más detallesCENTRO DE INGENIERÍA Y DESARROLLO INDUSTRIAL REGLAMENTO DE B E C A S PARA EMPLEADOS DEL CENTRO
CENTRO DE INGENIERÍA Y DESARROLLO INDUSTRIAL REGLAMENTO DE B E C A S PARA EMPLEADOS DEL CENTRO DIRECCIÓN ADMINISTRATIVA SUBDIRECCIÓN DE DESARROLLO ORGANIZACIONAL I. P R E S E N T A C I O N El propósito
Más detallesInstructivo de Seguridad para Alumnos (as) de Programas de Especialidades Médicas
DIRECCIÓN DE POSTGRADO Instructivo de Seguridad para Alumnos (as) de Programas de Especialidades Médicas La Dirección de Postgrado de la Facultad de Medicina de la Pontificia Universidad Católica de Chile
Más detallesINTERCAMBIO DE ASISTENTES DE IDIOMA INGLÉS CICLO CONVOCATORIA PARA INSTITUCIONES MEXICANAS PARTICIPANTES
INTERCAMBIO DE ASISTENTES DE IDIOMA INGLÉS CICLO 2017-2018 CONVOCATORIA PARA INSTITUCIONES MEXICANAS PARTICIPANTES La Comisión México-Estados Unidos para el Intercambio Educativo y Cultural (COMEXUS) en
Más detallesAntes del entrenamiento:
Antes del entrenamiento: Haga copias de la presentación Incluya el diagrama titulado Diagrama para el comité de evaluación del dominio del idioma (LPAC) para mostrar el proceso. Deles la bienvenida a los
Más detallesPROCESO DE PRESTACIÓN DEL SERVICIO SOCIAL, RESIDENCIA O PRÁCTICAS PROFESIONALES SIN BECA
PROCESO DE PRESTACIÓN DEL SERVICIO SOCIAL, RESIDENCIA O PRÁCTICAS PROFESIONALES SIN BECA Inicio Recepción de Documento * Si Ubicar al estudiante No Generar formato Envío digital de Documentos Tiempo de
Más detallesPROGRAMA BECAS IBEROAMÉRICA. ESTUDIANTES DE GRADO. SANTANDER UNIVERSIDADES
PROGRAMA BECAS IBEROAMÉRICA. ESTUDIANTES DE GRADO. SANTANDER UNIVERSIDADES Convocatoria 2011 Por medio de este Programa, el Santander Río asigna a la Universidad de Buenos Aires la cantidad de 15 (quince)
Más detallesAVAL DEL CONIS DE CURSO DE BUENAS PRÁCTICAS DE INVESTIGACIÓN (INVESTIGACIÓN OBSERVACIONAL Y EPIDEMIOLÓGICA)
AVAL DEL CONIS DE CURSO DE BUENAS PRÁCTICAS DE INVESTIGACIÓN (INVESTIGACIÓN OBSERVACIONAL Y EPIDEMIOLÓGICA) 1. PROPÓSITO Y ALCANCE Disponer de un procedimiento para que el CONIS brinde el aval a los cursos
Más detallesCALENDARIO DE CAPTURA EN SISTEMA WEB CICLO ESCOLAR
SUBSECRETARIA DE PLANEACIÓN Y APOYOS A LA EDUCACIÓN DIRECCIÓN DE PLANEACIÓN Y PROGRAMACIÓN DEPARTAMENTO DE REGISTRO, CERTIFICACIÓN Y ACREDITACIÓN DE ESTUDIOS SUBCOORDINACIÓN DE INFORMÁTICA TECNOLOGÍA Y
Más detallesCENTRO UNIVERSITARIO DE DESARROLLO INTELECTUAL MANUAL DE LAS NORMAS DE OPERACIÓN PRÁCTICAS PROFESIONALES Y DEL SERVICIO SOCIAL
MANUAL DE LAS NORMAS DE OPERACIÓN PRÁCTICAS PROFESIONALES Y DEL SERVICIO SOCIAL VIGENCIA 2013 1 P á g i n a ÍNDICE INTRODUCCIÓN... 2 I. FUNDAMENTO DE LAS NORMAS DE OPERACIÓN... 2 II. NORMAS DE OPERACIÓN
Más detallesApéndice a la Disposición A-501 del Canciller
Apéndice a la Disposición A-501 del Canciller 1. Estudiantes que aprenden inglés en 3.º a 8.º grado 2. Estudiantes de educación especial 3. Introducción gradual de los requisitos para los exámenes Regents
Más detallesLean Six Sigma Green Belt - Lean Six Sigma Arizona State University / Tecnológico de Monterrey Vicerrectoría de Programas en Línea
Solicitud de Inscripción CHECK LIST Anexa los siguientes documentos a tu solicitud de inscripción: Comprobante del promedio. Copia de Hoja FAM/Tarjeta Plan. Políticas de participación firmadas. Comprobante
Más detallesPlan de Estudios del Doctorado en Ciencias de la Administración
Plan de Estudios del Doctorado en Ciencias de la Administración Requisitos De ingreso Los aspirantes a ingresar al plan de estudios del doctorado deberán obtener su carta de aceptación por parte del Comité
Más detallesUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN FACULTAD DE MATEMÁTICAS PROGRAMA DE TUTORÍAS
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN FACULTAD DE MATEMÁTICAS PROGRAMA DE TUTORÍAS El Programa Tutorial de la Facultad de Matemáticas-UADY Revisión Abril 2013 2 I. Tutoría Es un el acompañamiento y orientación
Más detallesREGLAMENTO DE TRABAJO COMUNAL UNIVERSITARIO (TCU)
REGLAMENTO DE TRABAJO COMUNAL UNIVERSITARIO (TCU) TABLA DE CONTENIDOS REGLAMENTO DE TRABAJO COMUNAL UNIVERSITARIO... 1 CAPÍTULO I: DISPOSICIONES GENERALES.... 1 ARTÍCULO 1. Características y requisitos
Más detallesINSTRUMENTO PILOTO VISITA DE OBSERVACION A MAESTROS DEBERES Y RESPONSABILIDADES
PEM-04-C INSTRUMENTO PILOTO VISITA DE OBSERVACION A MAESTROS 2014-2015 Nombre del maestro: Número del sistema TAL: Categoría del puesto: Número del puesto: Materia(s) que enseña: Años enseñando la materia:
Más detallesUNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE DERECHO DIVISIÓN DE UNIVERSIDAD ABIERTA CONVOCATORIA
CON FUNDAMENTO EN LOS ARTS. 22 DEL REGLAMENTO GENERAL DE INSCRIPCIONES, 14 INCISO d) Y 16 DEL REGLAMENTO GENERAL DE EXÁMENES, 9º DEL REGLAMENTO DEL ESTATUTO DEL SISTEMA UNIVERSIDAD ABIERTA Y EDUCACIÓN
Más detallesPÓLIZA DE LA MESA DIRECTIVA NO. 1240
PÓLIZA DE LA MESA DIRECTIVA NO. 1240 La riqueza de la experiencia adquirida en la comunidad es un recurso que debe utilizarse de manera adecuada para enriquecer el programa educativo y fortalecer las relaciones
Más detallesAbuso sexual Prevención e intervención
Abuso sexual Prevención e intervención Información general para delincuentes Conozca sus derechos y responsabilidades Qué es la conducta sexual indebida? La conducta sexual indebida es abuso sexual. Incluye
Más detallesEstudiantes con Discapacidades y su Educación. New York, NY Marzo 2014
Estudiantes con Discapacidades y su Educación New York, NY Marzo 2014 Sabía usted que si su hijo esta discapacitado puede recibir una educación apropiada y gratuita en una escuela publica? La ley federal
Más detallesUNIVERSIDAD DE LOS ANDES INFORMACIÓN PRÁCTICA
UNIVERSIDAD DE LOS ANDES INFORMACIÓN PRÁCTICA CONTENIDOS INFORMACIÓN ACADÉMICA... 4 INFORMACIÓN PARA ESTUDIANTES VISITANTES... 4 Cuáles son las fechas para aplicar para una estancia de intercambio?...
Más detallesDisposición DEL CANCILLER N EW Y ORK C ITY D EPARTMENT OF E DUCATION RESUMEN DE CAMBIOS
Página: 1 de 1 RESUMEN DE CAMBIOS Esta disposición reemplaza a la A-101 con fecha 13 de enero de 2003. Cambios: El formato ha sido actualizado. Página: 1 de 13 EXTRACTO Esta disposición reemplaza a la
Más detallesCURSO FORMACIÓN DE SUPERVISORES DE SEGURIDAD PRIVADA
Fundamentación CURSO FORMACIÓN DE SUPERVISORES DE SEGURIDAD PRIVADA Diseñado especialmente para quienes buscan formación y perfeccionamiento en el ámbito de la Seguridad Privada, capacitándolos para desempeñarse
Más detallesLas solicitudes para registros de MetalQuest se procesan mediante los siguientes pasos:
Lea toda la información con cuidado. Información general MetalQuest, Inc, es el administrador de los Registros de salud de s (registros médicos) para Federation Employment and Guidance Service, Inc. d/b/a
Más detallesCarta de derechos federales y estatales combinados para clientes en vida asistida
Carta de derechos federales y estatales combinados para clientes en vida asistida SEGÚN LOS ESTATUTOS DE MINNESOTA, SECCIONES 144A.44 Y 144A.441 ESTOS DERECHOS SE REFIEREN A LOS CONSUMIDORES QUE RECIBEN
Más detallesGuía del Postulante Programa Formativo de Conductores de Tren VI edición Modalidad Part Time
Guía del Postulante Programa Formativo de Conductores de Tren VI edición Modalidad Part Time CONCAR S.A. es la empresa del Grupo Graña y Montero encargada de la operación de la LÍNEA 1 del Metro de Lima,
Más detallesAudiencias Administrativas Una guía para las empresas
Audiencias Administrativas Una guía para las empresas El Departamento de Asuntos del Consumidor (DCA en inglés) creó esta guía para dar respuesta a las preguntas comunes sobre las audiencias administrativas.
Más detalles