ADMINISTRACIÓN DE PROYECTOS. Facultad de Estadística e Informática

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Julio Cano Álvarez
hace 6 años
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1 ADMINISTRACIÓN DE PROYECTOS

2 Bibliografía Pressman, R.S., Ingeniería del Software. Un enfoque práctico, quinta edición, 2002, España. Parte 2 Sommerville I., Ingeniería de Software, Addison-Wesley, 6ª. Edición, 2002, México. Webinar: Medición y Estimación de Software con Puntos de Función.

3 Los alumnos ingresan al sistema con su matrícula y contraseña. Si los datos de ingreso no corresponden con la información almacenada en la base de datos de alumnos, el sistema mostrará un mensaje de error al usuario.

4 El sistema de cursos en línea provee al usuario los siguientes servicios: Consulta de material educativo de cada uno de sus cursos. Consulta de mensajes de foros. Consulta de calificaciones. Publicación de archivos de tareas.

5 El sistema de cursos en línea además provee de otra información que no se encuentra almacenada en la base de datos de estudiantes, si no, que es extraída de sistemas vinculados, tal como: Pagos escolares realizados a lo largo del semestre. Historial de calificaciones.

6 Subsistema financiero Pagos realizados en el semestre (constancias, exámenes, biblioteca) Matrícula Contraseña Mensajes de error Usuario Consulta de contenido curso Consulta de calificaciones Sistema de cursos en línea Mensajes de confirmación Reporte de tareas pendientes por entregar Usuario Consulta de actividad en Foros Publicación de archivos de tareas Datos alumnos Calificaciones de cursos anteriores Subsistema de control escolar

7 alumno alumnocursa curso calificaciones Matricula Matricula Clave-curso Clave-curso Password Clave-curso Password matricula Nombre Nombre calificacion

8 foros Clave-foro Nombre-foro Clave-curso Matricula tareas Clave-tarea Nombre-tarea Clave-curso Matricula Archivo Status

9 El sistema tiene ciertos requerimientos que al gestor de proyectos le ayudarán a determinar el valor de los Factores de Ajuste de Valor: 1. El sistema se encuentra en línea y es absolutamente esencial dar servicio las 24. Asimismo, los datos de los alumnos (tareas, participaciones de foros, calificaciones) no pueden perderse ante una contingencia.

10 2. Las comunicaciones de datos se realizan mediante Internet; por lo tanto no se requieren comunicaciones de datos especializadas. 3. No existen funciones que requieran procesamiento distribuido. 4. El sistema de cursos en línea es la plataforma de enseñanza - aprendizaje de la universidad, por lo que el buen desempeño de esta es crucial.

11 5. El sistema correrá en Internet. 6. Todas las entradas de datos son en línea. 7. Cada entrada de datos se realizará en una sola pantalla; por ejemplo, existe una pantalla para el ingreso con matrícula, una pantalla para la publicación de archivos de tareas, etcétera. 8. Los datos de alumnos se encuentran en línea.

12 9. Las entradas, salidas, archivos y consultas son relativamente sencillos, pues acceden a una o dos tablas en la base de datos siendo también de sencilla programación. 10. El procesamiento de la información no es complejo. 11. El código es diseñado para su reutilización. 12. No existe conversión ni instalación de software, pues el entorno de operación es Internet.

13 13. No existen instalaciones múltiples, pues el entorno de operación es Internet. 14. La aplicación es diseñada para facilitar el uso de los estudiantes, debe ser intuitiva y usable, pues muchos de los usuarios no tienen mucho conocimiento de tecnología.

14 En base a la información previamente mostrada llevar a cabo lo siguiente: 1. Identificar los componentes del sistema (dominios de información): Entradas, Salidas, Consultas, Archivos lógicos internos, Archivos de interfaz Externos. 2. Contar los elementos de cada componente y su complejidad.

15 En base a la información previamente mostrada llevar a cabo lo siguiente: 3. Obtener el Conteo Total. UFC= (número de elementos de un tipo) x peso. 4. Obtener los Factores de ajuste de valor (FAV), respondiendo las 14 preguntas indicadas. (F i )

16 En base a la información previamente mostrada llevar a cabo lo siguiente: 3. Obtener el Conteo Total. UFC= (número de elementos de un tipo) x peso. 4. Obtener los Factores de ajuste de valor (FAV), respondiendo las 14 preguntas indicadas. (F i ) 5. Obtener los Puntos de Función Ajustados: PF = conteo total x [ x (F i )]

17 GRACIAS POR SU ATENCIÓN

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