Sistemas Digitales. Guía 05 UNIVERSIDAD DON BOSCO FACULTAD DE ESTUDIOS TECNOLÓGICOS ESCUELA DE ELECTRONICA. I. Objetivos. II. Introducción Teórica

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1 UNIVERSIDAD DON BOSCO FACUTAD DE ESTUDIOS TECNOÓGICOS ESCUEA DE EECTRONICA CICO: Guía de laboratorio Nº5 Nombre de la práctica: Aplicaciones de las compuertas lógicas ugar de ejecución: aboratorio de electrónica CITT Tiempo estimado: 50 Minutos Materia: Sistemas Digitales Docente: Angel Moreno/Mauricio Gómez I. Objetivos Capacitar al estudiante para: Utilizar circuitos integrados que han sido hechos a partir de los circuitos digitales combinacionales. Usar un comparador digital y comprender sus características de entrada y salida. Comprender el funcionamiento del sumador y sus características principales. II. Introducción Teórica COMPARADOR DIGITA El 74CT85 es un comparador de magnitud de 4 bits. a unidad compara dos palabras de 4 bits y provee un nivel lógico alto con la salida A>B, A=B ó A<B, dejando otras dos salidas a niveles bajos. Figura 2. Comparador Digital 74C/CT85 Figura 3. Tabla de fundón del 74C/CT85 Guía Nº5 Aplicaciones de las compuertas lógicas

2 SUMADOR a suma es la operación aritmética que más se realiza en los sistemas digitales. Un sumador combina dos operandos aritméticos usando las reglas de la suma descritas en clase, las mismas reglas de suma se aplican para números sin signo y para números con complemento a 2. Un sumando pasa entradas de control al dispositivo. Este CI (Circuito Integrado) se estudia a fondo en una práctica posterior. Un sumador BCD es aquel que recibe en sus entradas números Decimales codificados en Binario y efectúa la suma de ellos dando como resultado otro código BCD, es necesario la utilización de dos CI s sumadores. Un sumador de 4 bits TT 7483 será utilizado en esta práctica para obtener la sumatoria de números binarios. El CI 7483 suma dos números de 4 bits, A4 A3 A2 A y B4 B3 B2 B y además un acarreo C0 por alguna suma previa. Así: Co A 4 A 3 A 2 A B 4 B 3 B 2 B C os acarreos C, C 2 y C 3 se manejan dentro del circuito integrado y C 4 representa un acarreo de sobrepaso hacia la siguiente columna. El acarreo Co es un acarreo que puede venir de una suma previa de otro integrado. Figura 4. Sumador binario de 4 bits 7483 A ENTRADA B A2 B2 Co = 2 SAIDA Co = C 2 = C2 2 C2 C 2 = A3 B3 A4 B4 3 4 C4 3 Figura 5.Tabla de función del C4 2 Guía Nº5 Aplicaciones de las compuertas lógicas

3 III. Materiales y Equipo No. Cantidad Descripción OR 7432 AND 7408 NOT 7404 EX-OR 7486 R = 330 EDS Cortadora de cable Pinzas Breadboard Cable UTP IV. Procedimiento Parte I. Comparador de magnitud. - El circuito que se muestra a continuación es el correspondiente a un comparador de magnitud construido a partir de compuertas lógicas (circuito combinacional). Proceda a armarlo en breadboard, si tiene dudas como hacerlo consulte con su instructor. (El pinout de los IC, se encuentra anexo en la última página de la guía). A V 0V B V2 0V U3A U3B UA F R 220 D ED UB UC U2A F2 R2 220 D2 ED UD F3 R3 220 D3 ED 2. Una vez armado el circuito debera llenar la siguiente tabla, recuerde alimentar correctamente el circuito. (VCC: pin 4, Tierra:Pin 7, recuerde que un lògico = 5V, 0 ògico= 0V) NOTA. sea cuidadoso con la polarizacion de los IC, porque si conecta la alimentacion al reves dañara los dispositivos. 3 Guía Nº5 Aplicaciones de las compuertas lógicas

4 Entradas Salidas A B F F2 F3 Tabla. 3 Ahora que ha llenado la tabla de verdad correspondiente al circuito anterior, puede contestar lo siguiente. Qué funciòn representan las distintas salidas del circuito, si de antemano sabe que el circuito es un comparador de magnitud? F F2 F3 Reduzca la ecuacion que representa el circuito armado en el numeral aplicando los teoremas vistos en clases, escriba la ecuacion reducida del circuito. Realice los cambios en el circuito para armarlo de manera simplificada. Una vez armado el nuevo circuito verifique que cumpla la tabla, llame a su instructor para que verifique que usted a concluido. Apague el equipo, entregue los materiales que se le han proporcionado y deje su lugar de trabajo limpio y ordenado. V. Investigación complementaria Para la próxima semana deberá construir el siguiente circuito en breadboard y explicara su funcionamiento. 4 Guía Nº5 Aplicaciones de las compuertas lógicas

5 VI. Anexos 5 Guía Nº5 Aplicaciones de las compuertas lógicas

6 Evaluación del desarrollo de la práctica Guía Nº5 Aplicaciones de las compuertas lógicas Grupo de laboratorio Alumno: Nº Carné: Alumno: Nº Carné: Evaluación desarrollo de la práctica Aspecto a evaluar Porcentaje real Atiende las indicaciones a lo largo de la 0% guía Contesta correctamente a las preguntas 20% que se le plantean Comprende la funcionalidad del circuito 30% armado Estética de los circuitos armados 0% Mantiene el orden durante el desarrollo 0% de la práctica Cumple todos los puntos especificados en 20% la guía de laboratorio Total 00% Alumno Nº Alumno Nº2 Porcentaje Porcentaje obtenido obtenido 6 Guía Nº5 Aplicaciones de las compuertas lógicas