Nuevas propuestas de programas y proyectos, Guatemala Honduras, Julio 2015

Transcripción

1 Nuevas propuestas de programas y proyectos, Guatemala Honduras, Julio 2015

2 Problemáticas identificadas en Guatemala Las y los niños, adolescentes y jóvenes son invisibilizados, hay una desprotección de sus derechos jurídico y social. 91% de las violaciones sexuales se dan en el ámbito familiar 5% en el sistema educativo. 4% en la iglesia En el 2014 se registraron 70,000 embarazos en niñas de 10 a 19 años (5,119 menores de 14 años) Enero 2015 a la fecha 903 embarazos en niñas de 10 a 13 años y 2005 de 14 a 19 años.

3 El Estado no invierte en niñas, adolescentes y jóvenes. Las y los adolescentes y jóvenes no ven a los adultos como referentes de confianza y apoyo. No se cumple con la implementación de la EIS. Existe un desabastecimiento de métodos anticonceptivos para la población en general, vulnerando los derechos sexuales y reproductivos.

4 Nuevas propuestas de Programas y proyectos. Garantizar la implementación de acciones sobre EIS, y monitorear su cumplimiento. Fortalecer las capacidades técnicas del personal de las instituciones responsables de proveer servicios sobre EIS. Garantizar el acceso a métodos anticonceptivos en las comunidades urbanas y rurales, para las y los adolescentes y jóvenes. Garantizar un Estado laico. Fortalecer los procesos de formación hacia los operadores de justicia.

5 Diseñar e implementar programas de formación a comunicadores para que aborden los temas de educación y salud sexual y reproductiva de manera profesional, pertinente y con un enfoque educativo y de derechos. Que los gobiernos nacionales se comprometan a cumplir el Plan de Nación sin que éste responda a intereses políticos partidistas. Crear y/o fortalecer programas de Escuelas para padres con un enfoque integral en el abordaje de los adolescentes, jóvenes y niños, (nuevas masculinidades, genero, EIS, comunicación padres, madres e hijos, ejemplo crianza con cariño y equidad).

6 Incorporar en los programas y proyectos de salud y educación enfoques de diversidad sexual (LGTBI), nuevas masculinidades contextualizado a las diferentes etnias. Promover procesos de auditorías sociales en el marco del cumplimiento de compromisos asumidos por el Estado en conferencias y espacios internacionales. Fortalecer las encuestas de juventud, desarrollándolas cada 2 años. Fortalecer y/o crear un sistema integral de protección.

7 Fortalecer la justicia especializada en niñas y adolescentes menores de 18 años, a través de un marco legal de protección social a las niñas, niñas madres o embrazadas. Adecuando el marco legal y político de protección, privilegiando la protección y no solo la persecución penal. Crear un ente rector que articule las acciones de prevención, protección y restitución de las adolescentes. Prevenir las diferentes formas de violencia a través de diferentes medios Trabajar con columnistas, campañas de sensibilización y de información en medios masivos.

8 Crear espacios de sensibilizar y formación, para propiciar la transformación del patriarcado, modificar las representaciones de la maternidad del ámbito reproductivo y colocarla como un bien social. Prevenir, el involucramiento de las mujeres en las redes criminales. Fortalecer el trabajo de líderes y lideresas, facilitando oportunidades para las adolescentes en diferentes áreas, deportivas, científicas y tecnológicas entre otras. Abordaje específico a niños y adolescetes varones, para su involucramiento en la prevención de la violencia y salud reproductiva.

9 Trabajar con familias y cuestionar los patrones de masculinidad que ejercen los padres sobre los hijos/as. Identificar y promover historias de vida de héroes y heroínas adolescentes y jóvenes que han destacado en diferentes campos. Fortalecer espacios de ciudadanía de NNA, para participar en procesos de incidencia y auditoria social, en temas de derechos sexuales y derechos reproductivos. Abordar desde un enfoque integral la problemática de migración y trata de NNA.

10 Crear ludotecas en áreas con mayor conflictividad, involucrando a padres y madres de familia y pertinencia cultural Empoderar las OMNA, OMJ, y las OMM y asignar el presupuesto, según situado constitucional. Investigación que permita caracterizar la problemática y tomar decisiones en conjunto sobre las estrategias. Las instituciones que integran el sistema de protecciones, mejoren sus sistemas de registro sobre casos de violencia de niñas, niños y adolescentes.

11 Gracias