UNIVERSIDAD DE ALMERÍA Departamento de Didáctica de la Lengua, la Literatura, Las Ciencias Sociales y la Educación Física y Deportiva

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1 UNIVERSIDAD DE ALMERÍA Departamento de Didáctica de la Lengua, la Literatura, Las Ciencias Sociales y la Educación Física y Deportiva ASIGNATURA HISTORIA DE ALMERÍA Y SU DIDÁCTICA CÓDIGO CODIGO ECTS PLAN DE ESTUDIOS Maestro 1999 CENTRO FACULTAD DE HUMANIDADES Y CC.EE. CICLOS PRIMERO y SEGUNDO CURSOS Todas las especialidades TIPO OPTATIVA y Libre Configuración PERIODO 1º CUATRIMESTE CRÉDITOS LRU Teóricos: 3 Prácticos: 3 CRÉDITOS ECTS 5.5 ( ) WEB: Profesor/es: A. O B J E T I V O S: 4.asp MARTÍNEZ LÓPEZ, JOSÉ MIGUEL Profesor Titular de Universidad jmmartin@ual.es 1. Adquirir un conocimiento científico de la Historia de Almería desde la época prehistórica hasta nuestros días. Se estudiarán los períodos y sociedades de más interés, así como las fuentes documentales y bibliografía necesaria. 2. Saber aplicar estos conocimientos a distintos niveles educativos, teniendo en cuenta las dificultades y las características de los alumnos. 3. Aplicar técnicas para facilitar la enseñanza de la Historia de Almería en las prácticas que se realicen en los Colegios con alumnos de distintos niveles. 4. Confeccionar el material didáctico adecuado para la enseñanza de las unidades temáticas propuestas a partir de comentarios y la preparación de trabajos e itinerarios. 5. Realizar visitas a museos, archivos y lugares de interés histórico. B. PROGRAMA: Nº 1. LA PREHISTORIA EN ALMERÍA.. Paleolítico y Neolítico.. La Época del Bronce. Culturas de Los Millares y El Argar.. Cuevas de Ambrosio, Cueva de los Letreros, El Peñón de la Reina, Fuente Álamo, etc. Nº 2. ALMERÍA EN LA ANTIGÜEDAD.. Pueblos orientales: Tartessos, Fenicios y Griegos.. La importancia de Abdera.. Almería y los Iberos.. Cartagineses y Romanos. 1

2 . Tumbas de Villaricos, El Chuche, El Aymui. Acueductos y otras manifestaciones artísticas. Nº 3. ALMERÍA MUSULMANA.. La invasión y la República marítima de Pechina.. Fundación de Almería. Murallas de la ciudad. Castillos y fortalezas.. Aspectos políticos, sociales, económicos y culturales de la época.. El esplendor de Almería y el reino de Taifa.. La primera conquista y el Poema de Almería. Almotacín.. Almería y el Reino de Granada.. Alcazaba, Mezquita Mayor, Baños, Despoblados, etc. Nº 4. CONQUISTA DE ALMERÍA POR LOS RR. CATÓLICOS.. La Guerra de Granada.. Conquista y Repartimiento de la ciudad.. El problema morisco. Primeras rebeliones y aspectos políticos, económicos y sociales.. Manifestaciones artísticas y urbanismo. El Pendón de los Reyes Católicos. Nº 5. ALMERÍA EN LOS SIGLOS XVI Y XVII.. La vida de los moriscos en Almería y provincia.. Rebelión y expulsión.. La Repoblación. Despoblados del siglo XVI.. El Siglo XVII: Sociedad y Economía.. Aspectos artísticos. La catedral, castillos, torres, etc. Nº 6. ALMERÍA EN LOS SIGLOS XVIII Y XIX.. La Guerra de la Independencia. Las Cortes de Cádiz.. El Trienio Liberal. Los "Coloraos" en Almería. Liberales, moderados y progresistas.. Aspectos económicos y transformaciones sociales. Importancia de la minería.. Iglesias y ermitas. Arquitectura civil y doméstica. Ayuntamiento, Diputación, Plaza de Toros, Estación, teatros, etc. Nº 7. ALMERÍA EN EL SIGLO XX.. Los republicanos almerienses. Nicolás Salmerón.. La época de la Restauración.. El Movimiento Obrero y los Sindicatos.. Almería durante la II República.. La Guerra Civil. La Época de Franco.. Almería en la actualidad. Expansión urbana, la vivienda popular, los barrios obreros periféricos, modernismo y racionalismo, etc.. El Movimiento Indaliano. Perceval. Nuevas corrientes artísticas. Función social y Cultural del auditorio" Maestro Padilla". Nº 8. LA INVESTIGACIÓN SOBRE HISTORIA LOCAL. 2

3 . Identidad de la Localidad. Investigar las raíces. Capital y provincia.. Patrimonio documental: Archivos, bibliotecas y hemerotecas.. Callejero local (historia de las calles, familias, personalidades, etc.). Testimonios directos y museos. Escudos, himnos, banderas, biografías, etc.. Antropología cultural: Tradiciones, Fiestas, Leyendas y Costumbres. C. ACTIVIDADES TIPO:. DEBATES, del tema correspondiente a nivel científico y didáctico. Conclusiones.. Realización de Material Didáctico: Resúmenes, cuadros sinópticos, carteles, hojas de actividades, dramatizaciones, vídeos, diapositivas, fotografías, etc..trabajo BIBLIOGRÁFICO, DE CONTENIDO CIENTÍFICO Y APLICACIÓN DIDÁCTICA (obligatorio): Estudio de un hecho histórico relevante de la Historia de Almería (provincial o comarcal), en relación con un HECHO SINGULAR HISTÓRICO-CULTURAL de un lugar determinado y la justificación histórica. Investigación, utilización de fuentes y bibliografía actualizada (libros, capítulos, artículos de revistas, reseñas en la prensa y opiniones de personas mediante entrevistas). Resumen del trabajo realizado. El tema será elegido por los alumnos los primeros días de clase. Lo más importante es el método de investigación y la aplicación didáctica.. PUBLICACIÓN DE UN LIBRO, con los distintos trabajos redactados por los alumnos/as de clase (individual o en grupo) y especialistas en la materia. TEMA: VIDA SOCIAL Y SOLIDARIDAD (Las normas de publicación y redacción aparte) D. M E T O D O L O G Í A. Los alumnos, de forma individual, estudiarán, redactarán y debatirán en clase los temas a nivel científico y su aplicación didáctica, relacionado con la Historia de Almería, ayudados con bibliografía y la explicación del profesor. Al finalizar las clases se entregará un trabajo sobre la Historia de Almería y su aplicación didáctica relacionado con UN HECHO DESTACABLE DE LA HISTORIA DE ALMERÍA. La redacción será adecuada para alumnos a partir de 3º ciclo de Primaria y Secundaria. Las clases serán eminentemente prácticas y centradas en la búsqueda de materiales relacionados con el tema y una redacción posterior del mismo, ajustada a las normas de la clase. E. E V A L U A C I Ó N. Será de forma continua valorando la confección de material, recogida de datos, elaboración del trabajo y la defensa en clase del trabajo realizado (individual). También se considera de importancia la consulta de fuentes en los archivos, búsqueda y estudio de la bibliografía, así como la aplicación didáctica del tema. Al finalizar se entregarán los trabajos con el material confeccionado y la hoja de seguimiento tutorial. Los alumnos que no realizaran el trabajo o no se evalúen positivamente tendrán un control escrito sobre el temario. 3

4 F. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA: AA.VV. (1991). Coloquio "Almería entre Culturas". Siglos XIII-XVI. I.E.A. Almería, AA.VV.(1990). Coloquio de Historia y Medio Físico. I.E.A. Diputación Provincial de Almería. AA.VV.(1996). Almería, Pueblo a Pueblo. Madrid, Mediterráneo-La Voz. AA.VV.(1995). Almería. Madrid, Mediterráneo-Agedime y La Voz de Almería. AA.VV.(1989). Costumbres andaluzas. Sevilla, Padilla libros. AA.VV.(1983). Almería. Granada, Andalucía S.A. 4 volúmenes. CABRILLANA, N. (1990). Almería Morisca. Universidad de Granada. Serv. de Publicaciones. CARA BARRIONUEVO, L. (1993). La Civilización Islámica. Almería, I.E.A., CARRILERO, M. y SUAREZ, A. (1997). El territorio almeriense en la Prehistoria. Almería, I.E.A., CASTRO GUISASOLA, F. (2003). El esplendor de Almería en el siglo XI. Almería, Cajamar e IEA, Diputación Provincial (nueva edición) GÓMEZ DÍAZ, Donato y MARTÍNEZ LÓPEZ, José Miguel (2001). El deporte en Almería, : una historia sobre el ocio y la formación de la identidad provincia. Almería, Servicio de Publicaciones de la Universidad de Almería GUIA OFICIAL de Almería y Provincia. Ayuntamiento de Almería. Contiene dibujos. JUNTA DE ANDALUCIA (1992). La Cultura Andaluza en la Educ. Primaria. Sevilla, Educación y Ciencia. LÓPEZ ANDRÉS, J. M. y otros (1994). Almería Moderna (s.xvi-xviii). Almería, I.E.A., MARTÍNEZ LÓPEZ, José Miguel (edit) (2002). Tradiciones, Juegos y Canciones de Almería. Almería, I.E.A. Diputación Provincial MARTÍNEZ LÓPEZ, José Miguel (coord.) (2003). Almería: Tradiciones y Fiestas. Camarate (Portugal), Mediterráneo-Agedime y La Voz de Almería. MARTÍNEZ LÓPEZ, José Miguel (coord.) (2003). Historia de la Alimentación Rural y Tradicional. Almería, Diputación Provincia, I.E.A. MARTÍNEZ LÓPEZ, José Miguel (coord.) (2006). Leyendas e historias de Almería. Almería, Universidad de Almería. PRATS CUEVAS, J. (1996). "El estudio de la historia local como opción didáctica destruir o explicar la historia?, en IBER, nº 8, Barcelona, Graó QUIROSA-CHEYROUZE MUÑOZ, R. y FORNIELES ALCARAZ, J. (1997): Almería ( ), 100 años de historia. Almería, Diario Ideal. QUIROSA-CHEYROUZE MUÑOZ, R. (1998): Católicos monárquicos y fascistas en Almería durante la II República. Almería, Universidad de Almería-Servicio de Publicaciones. RODRÍGUEZ BECERRA, S. (1982). Guía de fiestas populares de Andalucía. Cultura de la Junta de Andalucía. Sevilla. 4

5 RUZ MARQUEZ, J. L.(1981). Almería y sus pueblos a mediados del siglo XVIII. Almería, Movimiento Indaliano. SEGURA, C.(1983). La formación de pueblos andaluz. Madrid, Istmo. SEGURA, C.(1989). Almería en el tránsito a la modernidad. Almería, I.E.A. Diputación Provincial SEGURA, C. (1985). Diccionario geográfico de Tomás López. Almería. Almería, I.E.A. TAPIA GARRIDO, J. A.(1990). Historia general de Almería y su Provincia. Caja de Ahorros de Almería. (Varios tomos). TAPIA GARRIDO, J. A.(1972). Breve historia de Almería. Caja de Ahorros de Almería. REVISTA DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES o Hispania o IBER o AULA, etc.) Revista de LETRAS del I.E.A. Diputación de Almería, varios números. REVISTAS LOCALES DE ALMERÍA: o Velezana, Roel, Eco de Alhama, Filabres-Alhamilla, Exarquía, etc. Distintos portales de INTERNET LA BIBLIOGRAFÍA COMPLETA SE ENTREGARÁ POR TEMAS Y ACTUALIZADA 5