El Proyecto Fin de Carrera de Biología en la UAM: una experiencia piloto del Trabajo Fin de Grado. José L. Bella Vicedecano de Planes de Estudio

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1 El Proyecto Fin de Carrera de Biología en la UAM: una experiencia piloto del Trabajo Fin de Grado José L. Bella Vicedecano de Planes de Estudio

2 (RD de 29 de octubre; BOE de 30 de octubre) Trabajo fin de Grado Es una materia más del Plan de estudios Es un trabajo de integración de conocimientos Es una tarea/competencia del estudiante Es una medida de madurez académica Sirve para la inserción laboral

3 Trabajo Fin de Grado heredero de los actuales Proyectos Fin de Carrera Ingenierías y carreras técnicas Ciencias Ambientales Biología etc. Conferencia Española de Decanos de Biología Cuestionario 4 Universidades con PFC en la actualidad: U. Pompeu Fabra 20 créditos LRU Obligatorio 60/año U. Autónoma de Madrid 18 créditos LRU Obligatorio 240/año U. Complutense 9 créditos LRU Obligatorio 80/año U. de Navarra 12 créditos LRU Optativo 8/año

4 CEDB Proyecto Fin de Carrera / Trabajo Fin de Grado Junio 2008 Relación de Universidades que han contestado el cuestionario: Proyecto Fin de Carrera actualmente Presenta datos del futuro Trabajo Fin de Grado 1. U. de Girona 2. U. de Alcalá 3. U. Pompeu Fabra 4. U. de Valencia 5. U. SEK 6. U. de Navarra 7. U. de Barcelona 8. U. Autónoma de Barcelona 9. U. de A Coruña 10. U. Illes Balears 11. U. de Santiago de Compostela 12. U. Complutense de Madrid 13. U. de Vigo 14. U. del País Vasco 15. U. de Málaga 16. U. Autónoma de Madrid 16/27 4/16 15/16 15/27

5 Facultad de Nº de ECTS propuestos para el Trabajo Fin de Grado (TFG) Nº de TFGs que se esperan / curso Formato del TFG Papel del Tutor/a 14 Evaluación Universidad 6 UAB, UDC, UIB, USC, UPF, 12 UDG, UAH, UV, UNA, UAM, 15 Univs. Andaluzas, 18 UCM, UVI, 24 UB UDG, UPF, UNA, UAB, UDC, UIB, UVI UB, USC UV UAM, UCM Únicamente proyecto de iniciación a la investigación UMA Habrá además otros formatos (empresa, bibliográfico etc.). Especificar: UDG, UAH, UPF, UV, UB, UAB, UC, UCM, UAM, USC, UVI Metodología docente UNA, UAB UPF, UNA, UCM, Dirección. Figurará su nombre (co-responsabilidad) UPF, UMA Tutela. figurará el nombre del Tutor/a UB, UDC, UAM, (responsabilidad exclusiva del alumno/a) USC, UVI Se nombrará un Tribunal único para TFG UMA UDG, UAH, Se nombrarán varios Tribunales UNA, UB, UDC, UCM, UAM, USC Nº de miembros del Tribunal/es 3, 6 UMA 7 NO En el Tribunal participa el Tutor/a SÍ UB DEPENDE USC es con Tribunal (indicar cómo se realizará la evaluación): Sistemas mixtos UPF, UVI Trabajo Fin de Grado futuro La defensa del TFG pasa por su exposición y debate Hay financiación específica para el TFG (indicar la alternativa): 10 Duración de la exposición: UAM, UMA 45 UAH Euros / Trabajo FG 8 (en su caso): Parte correspondiente matrícula UB UCM, 100 UAM, 500 UMA La Al tutor/a Al estudiante Al Dpto. Otros financiación se asigna: 4

6 El Proyecto Fin de Carrera de Biología en la UAM

7 El Proyecto Fin de Carrera en el plan de estudios de Biología de la UAM Aparece en el Plan de Estudios de 1999 (BOE , modificado en BOE ). Es una materia troncal de 18 créditos. Objetivos: asignatura de integración de conocimientos prueba de madurez acercamiento a la vida profesional aprendizaje práctico oportunidad laboral. Se han realizado 5 ediciones.

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12 Tipos de PFC: (18 Créditos = 180 horas) A: Proyecto ofertado por la Licenciatura B: Propuesto por el estudiante C: Trabajo técnico desarrollado en empresas u otras instituciones D: Trabajo de investigación académicamente dirigido Papel del Tutor/a: Tutoría (estrictamente: no dirección o co responsabilidad) debe figurar su nombre Estructura del trabajo: Índice Resumen Introducción Objetivos Material y Métodos Resultados Discusión Bibliografía Agradecimientos Hay unas normas de formato para la memoria: extensión, márgenes, interlineado, tipo de letra, etc.

13 Evaluación del PFC: Tribunal formado por tres docentes de la titulación. Sus componentes se eligen entre el claustro de docentes de la Licenciatura, de manera rotatoria, excluyendo al Tutor. Varios tribunales por cada itinerario ( 14 en total), procurando al menos 1 especialista en el itinerario: Biología Evolutiva y Biodiversidad Ecología Genética y Biología Celular Exposición: 15 min de exposición pública + 15 min de debate con el tribunal Calificación: Se sugiere asignar Contenidos generales 70% Aspectos formales: diseño y lenguaje empleados 5% Exposición y defensa 25% Atención a la libertad de cátedra!

14 PFCs presentados en el curso académico 2006/07 Lugar Bibliográficos Experimentales Total por lugar UAM Otra entidad Total Bibliográficos Total Experimentales Total Proyectos Esta relación se va equilibrando / invirtiendo Evolución del número de PFCs presentados

15 PROYECTO FIN DE CARRERA LICENCIATURA DE BIOLOGIA CURSO ACADEMICO: MATRICULADOS: 218 PREINSCRITOS PRESENTADOS MATRICULAS HONOR FEBRERO Itinerario A 3 3 Itinerario B Itinerario C 6 6 TOTAL FEBRERO JUNIO Itinerario A Itinerario B Itinerario C TOTAL JUNIO SEPTIEMBRE Itinerario A Itinerario B Itinerario C 50 39* 3 TOTAL SEPTIEMBRE * 6 TOTAL CURSO * 10 * : incluye un proyecto suspendido en junio y presentado de nuevo en septiembre A: Biología Evolutiva y Biodiversidad B: Ecología C: Biología Celular y Genética

16 PROYECTO FIN DE CARRERA LICENCIATURA DE BIOLOGIA CURSO ACADEMICO: Lugar Bibliográficos Experimentales Total por lugar UAM Otra entidad Total Bibliográficos Total Experimentales Total Proyectos ta media 8,1 8,4 Esta relación se va equilibrando / invirtiendo Calificación Promedio Febrero 8,1 Promedio Junio 8,5 Promedio Septiembre 8,4 Promedio general 8,4 3 Suspensos: 1 en junio (aprueba en septiembre con 7,5) 2 en septiembre

17 1ª Conclusión: es un matadero! más bien, todo lo contrario (a pesar de lo pronosticado por estudiantes y docentes)

18 Promedio de calificación 'BIBLIOGRÁFICOS' - 'Aprobados' - Tipo BIBLIOGRAFICO Externo (Todas) Promedio de Calificación Convocatoria Tribunal Febrero Junio Septiembre Total general A1 9,0 9,0 A4 8,1 8,5 8,3 B2 8,0 9,0 8,5 B3 9,0 9,0 C1 8,5 9,5 8,8 C2 9,0 8,5 8,8 C3 8,7 6,5 8,1 C4 6,2 5,5 5,9 C5 7,3 9,4 8,5 C6 9,3 8,0 8,8 Total general 8,5 8,3 8,4 8,4 Promedio de 'BIBLIOGRÁFICOS' - 'EXTERNOS' Aprobados Tipo BIBLIOGRAFICO Externo SI Promedio de Calificación Convocatoria Tribunal Junio Total general A1 9,0 9,0 B2 8,0 8,0 C6 9,0 9,0 Total general 8,7 8,7 Promedio de calificación 'BIBLIOGRÁFICOS' - 'INTERNOS' APROBADOS Tipo BIBLIOGRAFICO Externo NO Promedio de Calificación Convocatoria Tribunal Febrero Junio Septiembre Total general A4 8,1 8,5 8,3 B2 9,0 9,0 B3 9,0 9,0 C1 8,5 9,5 8,8 C2 9,0 8,5 8,8 C3 8,7 6,5 8,1 C4 6,2 5,5 5,9 C5 7,3 9,4 8,5 C6 9,5 8,0 8,8 Total general 8,5 8,2 8,4 8,3

19 Promedio de calificación 'EXPERIMENTAL' - 'aprobados' Tipo EXPERIMENTAL Externo (Todas) Promedio de 'EXPERIMENTAL' - 'EXTERNOS' Aprobados Tipo EXPERIMENTAL Externo SI Promedio de Calificación Convocatoria Tribunal Febrero Junio Septiembre Total general A1 7,3 8,3 8,4 8,2 A2 7,1 7,1 7,1 A3 8,8 9,3 9,0 A4 8,8 9,0 8,9 B1 8,0 8,7 8,4 B2 8,7 7,2 8,0 B3 9,3 8,1 8,7 C1 8,5 9,4 9,0 C2 8,4 8,3 8,4 C3 9,5 8,9 9,1 C4 8,8 8,1 8,4 C5 8,8 8,8 8,8 C6 9,3 9,6 9,5 Total general 8,0 8,6 8,5 8,5 Promedio de calificación 'EXPERIMENTAL' - 'INTERNOS' APROBADOS Tipo EXPERIMENTAL Externo NO Promedio de Calificación Convocatoria Tribunal Febrero Junio Septiembre Total general A1 8,3 9,8 9,0 A2 8,0 7,5 7,8 A3 8,9 8,9 A4 10,0 10,0 B1 8,0 8,9 8,6 B2 7,5 7,5 B3 9,5 9,0 9,3 C1 8,5 9,5 8,7 C2 8,5 9,1 8,8 C3 9,5 9,4 9,4 C4 8,0 8,0 C5 9,0 9,4 9,2 Total general 8,4 8,6 9,1 8,8 Promedio de Calificación Convocatoria Tribunal Febrero Junio Septiembre Total general A1 7,3 8,3 7,9 7,9 A2 6,7 7,1 6,9 A3 8,8 9,3 9,0 A4 8,8 8,8 8,8 B1 8,0 8,5 8,2 B2 9,0 7,2 8,1 B3 9,2 7,8 8,6 C1 9,4 9,4 C2 8,3 8,0 8,1 C3 9,5 7,0 8,3 C4 8,8 8,1 8,4 C5 8,8 8,5 8,6 C6 9,3 9,6 9,5 Total general 7,7 8,6 8,3 8,4

20 2ª Conclusión: hay diferencias significativas (en la calificación) entre tipos de proyectos, entre aquellos realizados dentro y fuera de la UAM, etc.

21 Problemas y satisfacciones Es una materia más de 5º curso y de la titulación hay gran heterogeneidad en la evaluación ( tribunales?) La oferta interna de PFCs es escasa (y va a la baja) Gran madurez profesional de los pre-licenciados/as Comentarios muy favorables de docentes y estudiantes (a posteriori ) Conflictos ocasionales por la calificación con estudiantes y/o tutores Resistencia de los docentes para participar (como tutores y en los tribunales) Excelente valoración de la Oficina de Practicum Surgen demandas de financiación

22 Gracias!

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