OBJETIVOS : TEORIA: CONDUCTIVIDAD TERMICA x x Lab. Termodinámica Ing. Alicia Avila Martínez
|
|
- Veronica Vega Hidalgo
- hace 6 años
- Vistas:
Transcripción
1 CONDUCTIVIDAD TERMICA OBJETIVOS : Determinar la conductividad térmica de una barra de metal. TEORIA: El calor se puede transferir de un punto a otro por tres métodos comunes: conducción, convección y radiación. Cada método puede ser analizado y cada uno tiene su propia relación matemática específica. El aparato de la conductividad térmica permite que uno investigue el índice de la conducción térmica a través de cinco materiales comunes usados en la construcción de edificios y tres metales, La ecuación que da la cantidad de calor conducida a través de un material es: Q = kk T t h En esta ecuación, Q es la energía térmica total conducida, A es el área por la cual la conducción ocurre, T es la diferencia de la temperatura entre los lados del material, t es el tiempo durante el cual la conducción ocurrió y h es el grueso del material. El término restante, k, es la conductividad térmica de un material dado. Las unidades para k dependen de las unidades usadas para medir las otras cantidades implicadas, Algunas conversiones de la muestra entre diversos sistemas posibles de unidades se demuestran en la tabla. Watt cm Btu in. in 2 - sec 0 R k 10-2 Btu in. In 2 - hr 0 R Btu ft ft: hr 0 R Btu in ft: hr R Watt x I os x Watt in. in.-0 R x Cal cm cm x sec x La importancia de k radica si uno desea conducir bien el calor (buen conductor) o mal (buen aislador). Por lo tanto, el tamaño relativo de k es de suma importancia para los diseñadores, los constructores y los ingenieros. (Elige)un material con un
2 valor pequeño de k no garantiza que una estructura bien-aislada. La cantidad de calor conducida hacia fuera en invierno (y que necesitar ser substituido) depende también de otros tres factores: d del área, del grueso y de la temperatura. De igual manera para el calor conducido adentro durante el verano La ecuación para determinar k es: k = Qh A T t La técnica para medir la conductividad térmica es directa. Una muestra del material que se probará se afianza con abrazadera entre un compartimiento del vapor, que mantiene una temperatura constante 100 del 0 C, y un bloque del hielo, que mantiene una temperatura constante de 0 0 C. Se fija una diferencia en temperatura entre las dos superficies del material en C. El calor transferido es medido recolectando el agua del hielo que derrite. El hielo se derrite a un índice de I gramo por 80 calorías del flujo del calor (el calor latente de fusión para el hielo). La conductividad térmica, k, por lo tanto se mide usando la siguiente ecuación: k = ccccc cc 2 sec = (mmmmmmhiiiiiiiiiiiii)(80ccc/gg)(eeeeeeeeeeeeeeeeee) (aaaaaaahiiii)(tttttt)(ddddddddddddddddddddddd) donde las distancias se miden en centímetros, masas en gramos, y tiempo en segundos. Material: Base Compartimiento del vapor con la herramienta para montar la muestra. Molde de hielo Muestras: Vidrio, madera, acrílico aconglomerado, cobre, latón, aluminio. Generador de vapor Balanza Cronómetro Vernier
3 Figure Equipment Included with the Thermal Conductivitv Apparatus PROCEDIMIENTO: 1. Llene los moldes del hielo de agua y congélelo. No congele el agua con la tapa del tarro. (Algunas gotas de un detergente en el agua antes de congelar ayudarán al agua para fluir más libremente mientras que derrite y no afectará perceptiblemente en los resultados.) 2. Ponga el molde debajo del agua caliente para aflojar el hielo en el molde. NO SAQUE EL HIELO DEL MOLDE. 3. Mida y registre h, el grueso del material de la muestra- 4. Monte el material de la muestra sobre el compartimiento del vapor según la figura 2. NOTA : Tenga cuidado de que el material de la muestra este al raz del canal del agua, para que el agua no se derrame, después apriete los tornillos que lo sostiene. Un poco grasa entre el canal y la muestra ayudará a crear un buen sello. 5. Mida el diámetro del bloque de hielo. Registre este valor como d 1. Coloque el hielo encima de la muestra según las indicaciones de la figura. No quite el hielo sino cerciórese de que el hielo puede moverse libremente en el molde. Ponga el lado abierto del molde del hilo contra la muestra, y deje que el hielo resbalar hacia fuera conforme el experimento procede.
4 Figura Deje que el hielo se aciente por algunos minutos para que se empiece a derretir y que entre en completo contacto con la muestra. (No tome el tiempo antes de que el hielo comience a derretir, porque puede que este a una temperatura menor a 0 0 C) 7. Obtenga los datos para determinar el índice para el cual el hielo se derrite a temperatura ambiente, como sigue: a) Determinar la masa del contenedor mc en donde se va a acumular el agua del hielo que de derritió y regístrelo. b) Recolectar el agua del hielo que se derrite por una cierta cantidad de tiempo (10 minutos) c) Determine la masa del contenedor más la del agua del hielo derretido m T y regístrela. d) Encuentre la masa del agua del hielo que se derritió. m HHHH m HHHH = m T mc 8. Haga fluir vapor en el compartimiento del vapor. Deje fluya por varios minutos hasta que las temperaturas se estabilice de modo que el flujo del calor sea constante. (Coloque un envase debajo del canal de drenaje del compartimiento del vapor para recoger el agua que se escapa del compartimiento.) 9. Vacié la taza usada para recoger el hielo derretido. Repita el paso 7, pero este vez con el vapor fluyendo en el compartimiento del vapor. Como antes, medida y registre m HHHH, la masa del hielo derretido, y t, el tiempo en el que el hielo se derritió (de 5 a 10 minutos). 10.Mida nuevamente el diámetro del bloque de hielo y registre el valor como d 2. DATOS Y CÁLCULOS.
5 1. Encuentre el diámetro promedio del hielo usando los valores tomados d 1 (al principio del experimento)y d 2 (al final del experimento) para obtener d pro. 2. Con el valor del diámetro promedio d pro determinar el área A que es el área donde existe el flujo de calor entre el hielo y vapor (asuma que A es solo el área en la que el hielo esta en contacto con el material de la muestra). 3. Divida m HHHH entre t y m HHHH entre t, para determina la razón de flujo R a (sin vapor fluyendo) y R (una vez que el vapor fluye), que corresponden al hielo que se derrite antes y después de que el vapor fluyó. 4. Reste R a a R para detenninar R 0 que es la razón de flujo únicamente cuando se da la diferencia en temperatura. 5. Calcular k : la conductividad térmica de la muestra: k (cal cm/cm 2 seg) = T = Temperatura de ebullición del agua (100 0 C a nivel de mar) Tabla de datos y cálculos: Muestra Aconglomerado 1.13 x Madera (Pino) x Acrílico 4.6 X Sheet Rock 10.3 x Vidrio Valores aceptable:
6
ALUMNO: AUTORA: Prof. Ma. Laura Sanchez
h ALUMNO: AUTORA: Prof. Ma. Laura Sanchez 3.1 Temperatura A menudo solemos confundir calor con temperatura, cuando decimos hoy hace calor, ó el helado está frío nos estamos refiriendo a sensaciones térmicas
Más detallesPRÁCTICA 2: CONDUCTIVIDAD TÉRMICA DE LOS METALES
PRÁCTICA 2: CONDUCTIVIDAD TÉRMICA DE LOS METALES 1. OBJETIVO En esta práctica se determina la conductividad térmica del cobre y del aluminio midiendo el flujo de calor que atraviesa una barra de cada uno
Más detallesCALOR ESPECÍFICO Y CALOR LATENTE
CALOR ESPECÍFICO Y CALOR LATENTE Objetivos: Equipo: - Evaluar experimentalmente el valor del calor específico de diferentes sustancias. - Evaluar experimentalmente el valor del calor latente de fusión
Más detallesTERMOMETRÌA Y CALORIMETRÌA
TERMOMETRÌA Y CALORIMETRÌA Termómetros Basados en alguna propiedad física de un sistema que cambia con la temperatura: Volumen de un líquido Longitud de un sólido Presión de un gas a volumen constante
Más detallesTEMPERATURA Y CALOR. Tomás Rada Crespo Ph.D.
TEMPERATURA Y CALOR Tomás Rada Crespo Ph.D. Temperatura y Calor Tengo Calor!!!! Tengo Frio!!!! Este café esta frío!!!! Uff qué temperatura!!!! Esta gaseosa esta caliente!!!! En el lenguaje cotidiano, es
Más detallesGuía de Examen Semestral Física II Grupo: 82-A Bachillerato. Prof. Alberto Flores Ferrer
Guía de Examen Semestral Física II Grupo: 82-A Bachillerato. Prof. Alberto Flores Ferrer Junio/2016 Alumno: Esta Guía se resuelve en el cuaderno y se entrega al iniciar el examen. Describe las siguientes
Más detallesCALOR Y TEMPERATURA CALOR
CALOR Y TEMPERATURA El calor y la temperatura no son sinónimos, podemos decir que están estrictamente relacionados ya que la temperatura puede determinarse por la cantidad de calor acumulado. El calor
Más detallesAPARATO DE VENTURI. Esta relación es conocida como la ecuación de continuidad, y es expresada como: (1) ν ν
APARATO DE VENTURI Objetivo Estudiar cualitativamente y cuantitativamente para verificar la ecuación de continuidad, el principio de Bernoulli y el efecto Venturi. Introducción En el aparato de Venturi,
Más detallesPRÁCTICA NÚMERO 13 DETERMINACIÓN DE CALOR ESPECÍFICO
PRÁCTICA NÚMERO 13 DETERMINACIÓN DE CALOR ESPECÍFICO I. Objetivo Determinar el calor especíico de algunos materiales sólidos, usando el calorímetro y agua como sustancia cuyo valor de calor especíico es
Más detallesEstudiar el fenómeno de trasferencia de calor en los procesos de fundido y evaporación del agua. Calcular el calor latente de vaporización del agua.
CAMBIOS DE FASE. OBJETIVO: Estudiar el fenómeno de trasferencia de calor en los procesos de fundido y evaporación del agua. Calcular el calor latente de vaporización del agua. INTRODUCCION. Los procesos
Más detallesQUÉ ES LA TEMPERATURA?
1 QUÉ ES LA TEMPERATURA? Nosotros experimentamos la temperatura todos los días. Cuando estamos en verano, generalmente decimos Hace calor! y en invierno Hace mucho frío!. Los términos que frecuentemente
Más detallesESTO NO ES UN EXAMEN, ES UNA HOJA DEL CUADERNILLO DE EJERCICIOS. Heroica Escuela Naval
CUADERNILLO DE FÍSICA. TERCER GRADO. I.- SUBRAYE LA RESPUESTA CORRECTA EN LOS SIGUIENTES ENUNCIADOS. 1.- CUANDO DOS CUERPOS CON DIFERENTE TEMPERATURA SE PONEN EN CONTACTO, HAY TRANSMISIÓN DE: A) FUERZA.
Más detallesTécnico Profesional FÍSICA
Programa Técnico Profesional FÍSICA Calor I: calor y temperatura Nº Ejercicios PSU 1. Un recipiente contiene un líquido a temperatura desconocida. Al medir la temperatura del líquido en MTP las escalas
Más detalles[CONDUCTIVIDAD TÉRMICA]
Curso 2009-10 Conductividad Térmica D.Reyman U.A.M. Curso 2009-10 Curso2009-10 Página 1 Conductividad Térmica. Ley de Fourier Es un proceso de transporte en el que la energía migra en respuesta a un gradiente
Más detallesT 1 T 2. x L. Con frecuencia es importante el valor de la resistencia térmica multiplicado por el área de flujo de calor, en este caso sera
1. ey de Fourier ué flujo de calor es necesario hacer pasar a través de una barra circular de madera de 5 cm de diámetro y 10 cm de longitud, cuya temperatura en los extremos es de 50 C y 10 C en sus extremos?
Más detallesADAPTACIÓN CURRICULAR TEMA 11 CIENCIAS NATURALES 2º E.S.O
ADAPTACIÓN CURRICULAR TEMA 11 CIENCIAS NATURALES 2º E.S.O Calor y temperatura 1ª) Qué es la energía térmica? La energía térmica es la energía que posee un cuerpo (o un sistema material) debido al movimiento
Más detallesSISTEMA DE GRAVEDAD (RANGO DE TRABAJO 0 A 8 PSI) INSTRUCCIONES DE ARMADO MANUAL DE INSTALACION CUIDADO Y MANTENIMIENTO
SISTEMA DE GRAVEDAD (RANGO DE TRABAJO 0 A 8 PSI) INSTRUCCIONES DE ARMADO MANUAL DE INSTALACION CUIDADO Y MANTENIMIENTO Importante: este sistema está diseñado para trabajar en líneas de presión baja cerciórese
Más detallesLa energía interna. Nombre Curso Fecha
Ciencias de la Naturaleza 2.º ESO Unidad 10 Ficha 1 La energía interna La energía interna de una sustancia está directamente relacionada con la agitación o energía cinética de las partículas que la componen.
Más detallesUNIVERSIDAD DON BOSCO DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BÁSICAS Asignatura: FÍSICA II
UNIVERSIDAD DON BOSCO DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BÁSICAS Asignatura: FÍSICA II LABORATORIO DE FÍSICA CICLO: AÑO: Laboratorio: 08 Laboratorio 08: CALOR ESPECÍFICO DE UN METAL I. OBJETIVOS General Aplicar
Más detallesTEMPERATURA DILATACIÓN. 9. En la escala Celsius una temperatura varía en 45 C. Cuánto variará en la escala Kelvin y
TEMPERATURA 1. A cuántos grados kelvin equivalen 50 grados centígrados? a) 303 b) 353 c) 453 d) 253 2. Si un cuerpo presenta una temperatura de 20 C Cuál será la lectura de esta en la escala Fahrenheit?
Más detallesLaboratorio de Propiedades Termofísicas. Centro Nacional de Metrología
Medición de la conductividad térmica de materiales sólidos conductores Leonel Lira Cortés Laboratorio de Propiedades Termofísicas División Termometría, Área Eléctrica Centro Nacional de Metrología INTRODUCCION
Más detallesGPRNV013F2-A16V1. Calentamiento global
GPRNV013F2-A16V1 Calentamiento global ATENCIÓN DESTINAR LOS ÚLTIMOS 20 MINUTOS DE LA CLASE A RESOLVER DUDAS QUE PLANTEEN LOS ALUMNOS SOBRE CONTENIDOS QUE ESTÉN VIENDO EN SU COLEGIO. Profesor(a): Usted
Más detallesSustancias puras, procesos de cambios de fase, diagramas de fase. Estado 3 Estado 4 Estado 5. P =1 atm T= 100 o C. Estado 3 Estado 4.
TERMODINÁMICA Departamento de Física Carreras: Ing. Industrial y Mecánica Trabajo Práctico N 2: PROPIEDADES DE LAS SUSTANCIAS PURAS La preocupación por el hombre y su destino debe ser el interés primordial
Más detallesBases Físicas del Medio Ambiente. Propiedades y Procesos Térmicos
Bases Físicas del Medio Ambiente Propiedades y Procesos Térmicos Programa IX. PROPIEDADES Y PROCESOS TÉRMICOS. (1h) Introducción. Dilatación térmica. Fases. Cambios de fase. Calores latentes. Superficies
Más detallesLaboratorio de Mecánica de Fluidos I
Laboratorio de Mecánica de Fluidos I Práctica # 3: Demostración del Teorema de Bernoulli Objetivo Demostrar el Teorema de Bernoulli y sus limitaciones. Determinar el coeficiente de descarga. En este experimento
Más detallesTRABAJO PRÁCTICO N 0 3 TERMOQUÍMICA
TRABAJO PRÁCTICO N 0 3 TERMOQUÍMICA OBJETIVOS Determinación de la variación de entalpía asociada a procesos químicos. Aplicación de conceptos termodinámicos: temperatura, calor, entalpía. Verificación
Más detallesNOCIONES BASICAS ES LA MATERIA QUE INTEGRA UN CUERPO SÓLIDO, UN LIQUIDO O UN GAS.
SUSTANCIA: ES LA MATERIA QUE INTEGRA UN CUERPO SÓLIDO, UN LIQUIDO O UN GAS. SUSTANCIA DE TRABAJO: ES LA PORCIÓN DE MATERIA QUE ACTUANDO EN UN SISTEMA ES CAPAZ DE ABSORBER O CEDER ENERGÍA. EN ESE PROCESO
Más detalles1. La temperatura en un día de verano en Santiago fue 34 [ C] la máxima y 8 [ C] la mínima. La variación de temperatura en kelvin para ese día fue
Programa Estándar Anual Nº Guía práctica Calor I: calor y temperatura Ejercicios PSU 1. La temperatura en un día de verano en Santiago fue 34 [ C] la máxima y 8 [ C] la mínima. La variación de temperatura
Más detallesMódulo 2: Termodinámica. mica Temperatura y calor
Módulo 2: Termodinámica mica Temperatura y calor 1 Termodinámica y estado interno Para describir el estado externo de un objeto o sistema se utilizan en mecánica magnitudes físicas como la masa, la velocidad
Más detallesElementos de Física - Aplicaciones ENERGÍA. Taller Vertical 3 de Matemática y Física Aplicadas MASSUCCO ARRARÁS MARAÑON DI LEO
Elementos de Física - Aplicaciones ENERGÍA Taller Vertical 3 de Matemática y Física Aplicadas MASSUCCO ARRARÁS MARAÑON DI LEO Energía La energía es una magnitud física que está asociada a la capacidad
Más detallesNOMBRE: CURSO: HOJAS DE ACTIVIDADES FÍSICA Y QUÍMICA 3º DE ESO
NOMBRE: CURSO: HOJAS DE ACTIVIDADES FÍSICA Y QUÍMICA 3º DE ESO Tema 2 LOS SISTEMAS MATERIALES ACTIVIDAD 1: La materia 1- Qué es la materia? 2- Qué diferencia hay entre materia y sustancia? 3-Diferencia
Más detallesMercedes W123 de servo dirección de baja presión de la manguera de reemplazo
Mercedes W123 de servo dirección de baja presión de la manguera de reemplazo La dirección asistida en su W123 tiene dos mangueras - uno es para la alimentación de alta presión de la bomba de la caja de
Más detallesPRÁCTICA 6: CAPACIDAD TÉRMICA
PRÁCTICA 6: CAPACIDAD TÉRMICA Prof. Elizabeth K. Galván Miranda Prof. Ximena Villegas Pañeda Facultad de Química, UNAM Departamento de Fisicoquímica Laboratorio de Termodinámica ObjeMvo general Comprender
Más detallesCAMPO MAGNÉTICO SOLENOIDE
No 7 LABORATORIO DE ELECTROMAGNETISMO MEDICIÓN DEL CAMPO MAGNÉTICO EN UN SOLENOIDE DEPARTAMENTO DE FISICA Y GEOLOGIA UNIVERSIDAD DE PAMPLONA FACULTAD DE CIENCIAS BÁSICAS Objetivos 1. Medir el campo magnético
Más detallesCALOR. Q = c m (Tf - Ti) (1) Q será positivo si la temperatura final es mayor que la inicial (Tf > Ti) y negativo en el caso contrario (Tf < Ti).
1. CANTIDADES DE CALOR CALOR Aun cuando no sea posible determinar el contenido total de energía calorífica de un cuerpo, puede medirse la cantidad que se toma o se cede al ponerlo en contacto con otro
Más detallesUnidad 16: Temperatura y gases ideales
Apoyo para la preparación de los estudios de Ingeniería y Arquitectura Física (Preparación a la Universidad) Unidad 16: Temperatura y gases ideales Universidad Politécnica de Madrid 14 de abril de 2010
Más detallesATENCIÓN: El termo, como todo producto de vidrio, debe ser manipulado apropiadamente
1- MANUAL DE ORIENTACION AL USUARIO DE TERMOS DE VIDRIO Felicitaciones por haber adquirido un termo Lumilagro y muchas gracias por permitirnos ser, desde hace más de 70 años, el Termo de los argentinos.
Más detallesPSICROMETRÍA. Temperatura de bulbo seco: es la temperatura medida con un termometro común.
PSICROMETRÍA TERMINOS BÁSICOS. Atmósfera: el aire alrededor de nosotros, se compone de una mezcla de gases secos y vapor de agua. Los gases contienen aproximadamente 77% de nitrógeno y 23 % de oxígeno,
Más detallesEl calor y la temperatura
Unidad 3 El calor y la temperatura DPTO. BIOLOGÍA-GEOLOGÍA BELÉN RUIZ GONZÁLEZ LA ENERGÍA TÉRMICA Lee la primera columna de la página 39 y contesta a continuación las siguientes preguntas: De qué está
Más detallesPRÁCTICA NÚMERO 12 DILATACIÓN VOLUMÉTRICA DE UN LÍQUIDO
PRÁCTICA NÚMERO 12 DILATACIÓN VOLUMÉTRICA DE UN LÍQUIDO I. Objetivo. Observar el fenómeno de la dilatación térmica de un líquido y medir su coeficiente de dilatación volumétrica. II. Material. 1. 50 ml
Más detallesEl calor y la temperatura
2 El calor y la temperatura Contenidos Índice 1 2 3 4 Energía térmica Medida de la temperatura Propagación del calor Equilibrio térmico 1. Energía térmica Se denomina energía térmica a la energía cinética
Más detallesFísica y Química. 2º ESO. LA MATERIA Y SUS PROPIEDADES La materia. La materia es todo aquello que tiene masa y ocupa un espacio.
La materia es todo aquello que tiene masa y ocupa un espacio. Es materia por tanto el plástico, el carbón, la madera, el aire, el agua, el hierro, etc. y no lo es la alegría, la tristeza, la velocidad,
Más detallesSOLUCIONARIO GUÍA ESTÁNDAR ANUAL Calor II: mezclas y cambios de fase
SOLUCIONARIO GUÍA ESTÁNDAR ANUAL Calor II: mezclas y cambios de fase SGUICES010CB32-A16V1 Solucionario guía Calor II: mezclas y cambios de fase Ítem Alternativa Habilidad 1 A Reconocimiento 2 C Aplicación
Más detalles3.11. Ejemplos de diseños de guías de onda
42 CAPÍTULO 3. GUÍAS DE ONDA Y RESONADORES Figura 3.12: Figura 3.13: Modo λ c cm) f c GHz) T E 10 4.572 6.56 T E 20 2.286 13.1 T E 01 2.032 14.8 T E 11 1.857 16.2 T M 11 1.857 16.2 3.11. Ejemplos de diseños
Más detallesActividad V.53 Transiciones de fases Calor latente de transformación
Actividad V.53 Transiciones de fases Calor latente de transformación Objetivo Estudio de transiciones de fase líquido vapor y sólido líquido. Medición de los calores latentes de evaporación y de fusión
Más detallesSELECCION DE PRODUCTOS Y LINEAMIENTOS DE INSTALACION PARA CONSTRUCTORES, CONTRATISTAS, ARQUITECTOS E INGENIEROS IV PARTE (FINAL)
NUMERO 41 CONSTRUCCION DIVISION: ARQUITECTURA Abril de 1999 AISLAMIENTOS TERMICOS Y ACUSTICOS EN FIBRA DE VIDRIO SELECCION DE PRODUCTOS Y LINEAMIENTOS DE INSTALACION PARA CONSTRUCTORES, CONTRATISTAS, ARQUITECTOS
Más detallesPROBLEMAS DE TRNSMISIÓN DE CALOR
TEMODINAMIA Departamento de Física - UNS arreras: Ing. Industrial y Mecánica POBLEMAS DE TNSMISIÓN DE ALO Ejemplo. Pérdida de calor a través de una pared plana onsidere una pared gruesa de 3 m de alto,
Más detallesEJERCICIOS PROPUESTOS. Qué le sucede al movimiento térmico de las partículas de un cuerpo cuando aumenta su temperatura?
9 ENERGÍA Y CALOR EJERCICIOS PROPUESTOS 9.1 Qué le sucede al movimiento térmico de las partículas de un cuerpo cuando aumenta su temperatura? Al aumentar la temperatura, se mueven con mayor velocidad y
Más detallesLOS ÁTOMOS Y LAS PROPIEDADES DE LA MATERIA. (Ciencias Elemental) PROFESORA GILDA DIAZ MAT H AND S C I ENCE PAR T NERSHIP FOR T HE 21S T CENTURY
LOS ÁTOMOS Y LAS PROPIEDADES DE LA MATERIA (Ciencias Elemental) PROFESORA GILDA DIAZ MAT H AND S C I ENCE PAR T NERSHIP FOR T HE 21S T CENTURY ELEMENTARY AND MIDDLE S C HOOL MSP -21 ACADEMIA DE VERANO
Más detallesTRANSFERENCIA DE MASA II SECADO
TRANSFERENCIA DE MASA II SECADO SECADO Constituye uno de los métodos que permite separar un líquido de un sólido. Se entiende por secado como la separación de humedad de los sólidos o de los líquidos por
Más detallesTermo-Anemómetro de hilo caliente Modelo Manual del usuario
Termo-Anemómetro de hilo caliente Modelo 407123 Manual del usuario Introducción Agradecemos su compra del Anemómetro de hilo caliente de Extech. Esta instrumento mide el flujo y temperatura de aire al
Más detallesSUSTITUCIÓN DE LA BOMBILLA O LED (según el modelo)
PRIMER USO Conectar el aparato a la red eléctrica. En algunos modelos podría activarse una señal acústica. Esto significa que se ha disparado la alarma de temperatura: pulsar la tecla de apagado de la
Más detallesEscuela del Petróleo - Química U N I DA D 1 FUNDAMENTOS DE LA QUÍMICA
Escuela del Petróleo - Química 2012 1 U N I DA D 1 1. La materia y sus cambios 2. Materia y Energía. 3. Propiedades de la Materia a. Estados de la Materia b. Cambios de estado FUNDAMENTOS DE LA QUÍMICA
Más detallesMedición de la Conductividad Térmica de Algunos Materiales Utilizados en Edificaciones
Simposio de Metrología 008 Santiago de Querétaro, México, al 4 de Octubre Medición de la Conductividad Térmica de Algunos Materiales Utilizados en Edificaciones L. Lira-Cortés, González Rodríguez, O. J.,
Más detallesPROBLEMAS RESUELTOS EQUILIBRIO TERMICO. Para cualquier inquietud o consulta escribir a: quintere@hotmail.com quintere@gmail.com quintere2006@yahoo.
PROBLEMAS RESUELTOS EQUILIBRIO TERMICO Para cualquier inquietud o consulta escribir a: quintere@hotmail.com quintere@gmail.com quintere2006@yahoo.com Erving Quintero Gil Ing. Electromecánico Bucaramanga
Más detallesTema 4 Termodinámica de la atmósfera. Humedad atmosférica. Estabilidad e inestabilidad
Tema 4 Termodinámica de la atmósfera. Humedad atmosférica. Estabilidad e inestabilidad 1 El ciclo hidrológico El agua se presenta en la naturaleza en los 3 estados de la materia (sólido, líquido y gaseoso).
Más detallesM del Carmen Maldonado Susano M del Carmen Maldonado Susano
Antecedentes Temperatura Es una propiedad de la materia que nos indica la energía molecular de un cuerpo. Energía Es la capacidad latente o aparente que poseen los cuerpos para producir cambios en ellos
Más detallesÁrea de Ciencias Naturales LABORATORIO DE FÍSICA. Física II. Actividad experimental No.2. Características de los fluidos, presión y gasto
Área de Ciencias Naturales LABORATORIO DE FÍSICA Física II ALUMNO(A): GRUPO: EQUIPO: PROFESOR(A): FECHA: CALIFICACION: Actividad experimental No.2 Características de los fluidos, presión y gasto EXPERIMENTO
Más detallesCiencia del Dorso de la Mano. Sensación, Temperatura y Seguridad
Ciencia del Dorso de la Mano Sensación, Temperatura y Seguridad Temperatura y Sensación Normalmente pensamos en la sensación de frescura o calor como algo que tiene que ver sólo con temperatura. Si algo
Más detallesMediciones Confiables con Termómetros de Resistencia i de Platino. Edgar Méndez Lango
Mediciones Confiables con Termómetros de Resistencia i de Platino Edgar Méndez Lango Termometría, Metrología Eléctrica, CENAM Noviembre 2009 Contenido 2 1. Concepto de temperatura 2. La Escala Internacional
Más detallesCalentadores y Sistemas de Fluido Térmico.
Calentadores y Sistemas de Fluido Térmico. El objetivo del presente artículo es entregar información técnica para diseñar, especificar y operar sistemas de fluido térmico. Introducción Agua y vapor son
Más detallesFRICCIÓN TRABAJO Y POTENCIA.
INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL CECyT N 13 RICARDO FLORES MAGÓN LABORATORIO DE FÍSICA II PRÁCTICA No. 10 FRICCIÓN TRABAJO Y POTENCIA. NOMBRE. GRUPO. No. BOLETA. FECHA. EQUIPO No. ASISTENCIA. BATA. REPORTE.
Más detallesDENSIDAD Y PESO ESPECÍFICO
DENSIDAD Y PESO ESPECÍFICO Adaptación del Experimento Nº 2 de la Guía de Ensayos y Teoría del Error del profesor Ricardo Nitsche, página 43-47. Autorizado por el Autor. Materiales: Cilindros graduados
Más detallesEQUIPOS COMPACTOS PRESURIZADOS SOLARCIR 142, SOLARCIR 170, SOLARCIR 200
EQUIPOS COMPACTOS PRESURIZADOS SOLARCIR 142, SOLARCIR 170, SOLARCIR 200 Gracias por elegir un calentador de agua de CIR Acondicionamiento Termico. Usted tiene el equipo lider en tecnología y de mayor rendimiento
Más detallesLas ventanas de aluminio con Ruptura de Puente Térmico.
Las ventanas de aluminio con Ruptura de Puente Térmico. El grupo Technoform. Fabricación y distribución de perfiles de poliamida para la RPT en cerramientos de aluminio. Fabricación de perfiles intercalarios
Más detallesGUIAS ÚNICAS DE LABORATORIO DE FÍSICA I TRABAJO Y ENERGIA COEFICIENTE DE FRICCIÒN
GUIAS ÚNICAS DE LABORATORIO DE FÍSICA I TRABAJO Y ENERGIA COEFICIENTE DE FRICCIÒN SANTIAGO DE CALI UNIVERSIDAD SANTIAGO DE CALI DEPARTAMENTO DE LABORATORIOS COEFICIENTE DE FRICCIÓN 1. OBJETIVO Estudio
Más detallesFUENTES DE ENERGÍA Y ACCIÓN A
FUENTES DE ENERGÍA Y ACCIÓN A Nombre: DEMOSTRACIÓN CON LINTERNA Qué acción observaste? Qué tipo de energía causó la acción? Cuál fue la fuente de energía? Dónde estaba la energía almacenada? En qué se
Más detallesMetal Cu Al Peso específico 8,9 g/cm 3 2,7 g/cm 3 Peso atómico 64 g/mol 27 g/mol Número de electrones libres 1 e - /átomo 3 e - /átomo
1. La densidad específica del tungsteno es de 18,8 g/cm 3 y su peso atómico es 184. La concentración de electrones libres es 1,23 x 10 23 /cm 3.Calcular el número de electrones libres por átomo. 2. Dadas
Más detallesUn Arco Iris de Densidad PROCEDIMIENTO CIENTÍFICO
Un Arco Iris de Densidad PROCEDIMIENTO CIENTÍFICO 1. Marca cuatro vasos con números del #1 al #4. Identifica otro vaso con la palabra Desechos. 2. Llena de agua hasta la mitad los vasos con los números
Más detallesNecesidades de medición de conductividad térmica para el cumplimiento de normas de eficiencia energética en edificaciones
Necesidades de medición de conductividad térmica para el cumplimiento de normas de eficiencia energética en edificaciones Dr. Leonel Lira Cortés Laboratorio de Propiedades Termofísicas Dirección Termometría,
Más detallesMicroscópicamente las moléculas pueden presentar tres tipos de movimiento:
TEMPERATURA y ESCALAS TERMOMÉTRICAS. TEMPERATURA: Es una forma de energía, que tiene su origen en el movimiento de las moléculas de los cuerpos y que se desarrolla por el roce o choque entre las mismas.
Más detallesCAPITULO 5. PROCESO DE SECADO. El secado se describe como un proceso de eliminación de substancias volátiles (humedad)
CAPITULO 5. PROCESO DE SECADO. 5.1 Descripción general del proceso de secado. El secado se describe como un proceso de eliminación de substancias volátiles (humedad) para producir un producto sólido y
Más detallesAire acondicionado y refrigeración
Aire acondicionado y refrigeración CONCEPTO: El acondicionamiento del aire es el proceso que enfría, limpia y circula el aire, controlando, además, su contenido de humedad. En condiciones ideales logra
Más detallesUNIVERSIDAD DE PAMPLONA FACULTAD DE CIENCIAS BÁSICAS DEPARTAMENTO DE FÍSICA LABORATORIO DE MECÁNICA FUERZA CENTRÍPETA
FUERZA CENRÍPEA OBJEIVO Estudiar los efectos de la fuerza centrípeta en un objeto que describe una trayectoria circular, al variar la masa del objeto, y el radio del círculo que describe en su movimiento.
Más detallesFÍSICA II. Guía De Problemas Nº3: Dilatación
Universidad Nacional del Nordeste Facultad de Ingeniería Departamento de Físico-Química/átedra Física II FÍSIA II Guía De Problemas Nº3: Dilatación PROBLEMAS RESUELTOS Una regla de acero de aproximadamente
Más detallesEQUIVALENTE MECÁNICO DEL CALOR OBJETIVO: Determinar la energía (en Joules) equivalente a 1 caloría INTRODUCCION:
EQUIVALENTE MECÁNICO DEL CALOR OBJETIVO: Determinar la energía (en Joules) equivalente a 1 caloría INTRODUCCION: El valor promedio del trabajo externo o energía intercambiada entre un sistema y sus alrededores,
Más detallesMANUAL DE INSTALACIÓN
Calentador solar por gravedad Modelos: CSOL155/18G CSOL205/24G PREFACIO Para evitar daños o accidentes por errores en la operación, favor de leer detenidamente las instrucciones incluidas en este manual
Más detallesLa temperatura se puede medir en diferentes escalas pero en esta aplicación, se usaran grados Farenheit y grados centrígrados. º C = 5/9 (ºF - 32)
PRINCIPIOS BÁSICOS. A continuación se darán unos conceptos que le permitirán aclarar, afianzar y ampliar sus conocimientos para entender las diferencias que hay entre refrigeración, frío, enfriamiento
Más detallesContenido. Advertencias:
Manual de Usuario Contenido CALENTADOR SOLAR PRESURIZADO MODELOS GSP-470-1800 / 58-10 y GSP-470-1800 / 58-15 Funcionamiento... Instrucciones de Uso... Medidas de Seguridad... Mantenimiento... Ajuste Fino...
Más detallesGUIA SÍNTESIS CIENCIAS NATURALES. Nombre: Fecha: / /
COLEGIO VÍCTOR DOMINGO SILVA Ciencias naturales 6º Básico Miss María Cid Suazo GUIA SÍNTESIS CIENCIAS NATURALES Nombre: Fecha: / / OBJ. 1: Reconocer una cadena alimenticia de 4 eslabones y sus funciones.
Más detallesTRABAJO PRÁCTICO. Estudio de la compresión y expansión de gases ideales, en procesos adiabáticos e isotérmicos
FACULTAD DE CIENCIAS EXACTAS, INGENIERÍA Y AGRIMENSURA ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS DEPARTAMENTO DE FÍSICA Y QUÍMICA FÍSICA II - Termodinámica TRABAJO PRÁCTICO Estudio de la compresión y expansión de gases
Más detallesTema 20 Propiedades eléctricas de los materiales.
Tema 20 Propiedades eléctricas de los materiales. Las propiedades eléctricas miden la respuesta del material cuando se le aplica un campo eléctrico. Conductividad eléctrica R i = V ; R= resistencia del
Más detallesGuía de Materia Calor y materiales
Física Guía de Materia Calor y materiales Módulo Común II Medio www.puntajenacional.cl Nicolás Melgarejo, Verónica Saldaña Licenciados en Ciencias Exactas, U. de Chile Estudiantes de Licenciatura en Educación,
Más detallesGRACIAS POR ADQUIRIR UN BOILER SOLAR SIGMA. INSTRUCTIVOS DE INSTALACION, CUIDADO Y ARMADO DEL LOS CALENTADORES DE AGUA DE ENERGIA SOLAR.
GRACIAS POR ADQUIRIR UN BOILER SOLAR SIGMA. INSTRUCTIVOS DE INSTALACION, CUIDADO Y ARMADO DEL LOS CALENTADORES DE AGUA DE ENERGIA SOLAR. (PRODUCTO HECHO EN CHINA) Calentador solar marca SIGMA para uso
Más detalles1. Calcula la energía cinética de un vehículo de 1000 kg de masa que circula a una velocidad de 120 km/h.
SISTEMA DE UNIDADES EQUIVALENCIAS DE UNIDADES DE ENERGÍA 1 cal = 4,18 J 1 J = 0,24 cal 1Kwh = 3,6 x 10 6 J PROBLEMAS SOBRE ENERGÍA MECÁNICA FÓRMULAS: Energía potencial gravitatoria:. Energía cinética:.
Más detallesGuía de repaso prueba de síntesis II Medio ANALIZA Y RESPONDE
Fundación Educacional Colegio de los SS.CC. Manquehue Depto. Ciencias Profesoras: Jacky Moreno Guislaine Loayza Nivel: II medio Guía de repaso prueba de síntesis II Medio ANALIZA Y RESPONDE 1) De acuerdo
Más detallesRecuperación de calor aire/aire en el nuevo RITE
Recuperación de calor aire/aire en el nuevo RITE (Real Decreto 1027/2007) Rafael Ros Urigüen Ingeniero Industrial SEDICAL, S.A. RR/MC-CH000149, junio 2008 Página 1 Recuperación de calor aire/aire en el
Más detallesProyecto Mecánica de Fluidos Semestre A-2008
Proyecto Numero 1. Tornillo de Arquímedes El tornillo de Arquímides es dispositivo que se utilizaba antiguamente en los barcos para sacar el agua. Permite simplemente al girar la manivela hacer que el
Más detalles14. ENTALPÍA DE FUSIÓN DEL HIELO
14. ENTALPÍA DE FUSIÓN DEL HIELO OBJETIVO Determinar la entalpía de fusión del hielo, H f, utilizando el método de las mezclas. Previamente, ha de determinarse el equivalente en agua del calorímetro, K,
Más detallesTc / 5 = Tf - 32 / 9. T = Tc + 273
ENERGIA TERMICA Energía Interna ( U ) : Es la energía total de las partículas que lo constituyen, es decir, la suma de todas las formas de energía que poseen sus partículas; átomos, moléculas e iones.
Más detallesREGLA DE BERGMANN-GUÍA DE ACTIVIDADES
REGLA DE BERGMANN-GUÍA DE ACTIVIDADES Cómo el tamaño afecta la regulación de la temperatura? PARA EL EDUCADOR The Field Museum / Photo by Kate Webbink APLICACIONES EN: BIOLOGÍA. Regulación Térmica / Adaptaciones
Más detallesCALEFACCIÓN TEMA I. DEPARTAMENTO DE CONSTRUCCION ARQUITECTONICA ESCUELA TECNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURA LAS PALMAS DE GRAN CANARIA
DEPARTAMENTO DE CONSTRUCCION ARQUITECTONICA ESCUELA TECNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURA LAS PALMAS DE GRAN CANARIA CALEFACCIÓN TEMA I. CONCEPTOS FÍSICOS BÁSICOS. MANUEL ROCA SUÁREZ JUAN CARRATALÁ FUENTES
Más detallesCARGAS TERMICAS DE ACONDICIONAMIENTO
CARGAS TERMICAS DE ACONDICIONAMIENTO 1.- Introducción A lo largo del año, unas veces necesitará de calor (situación invierno), y otras veces necesitará aporte de refrigeración (situación verano, depende
Más detallesCOLECCIÓN DE PROBLEMAS DE FÍSICA ELEMENTAL
1 COLECCIÓN DE PROBLEMAS DE FÍSICA ELEMENTAL Los problemas que se plantean a continuación corresponden a problemas seleccionados para hacer un repaso general previo a un examen libre paracompletar la enseñanza
Más detalles1 Nociones fundamentales sobre la teoría del frío
Nociones fundamentales sobre la teoría del frío 1 1.1 Introducción El concepto de frío es muy relativo. Aquí, en invierno, decimos que hace frío si la temperatura ambiente está a +10 o C. En cambio, en
Más detallesNúmeros en Ciencias Explorando Medidas, Dígitos Significativos y Análisis Dimensional
Números en Ciencias Explorando Medidas, Dígitos Significativos y Análisis Dimensional Tomando Medidas La precisión de una medida depende de dos factores: las destrezas del individuo tomando las medidas
Más detallesMEDICIÓN Y PROPAGACIÓN DE ERRORES. Comprender el proceso de medición y expresar correctamente el resultado de una medida realizada.
LABORATORIO Nº 1 MEDICIÓN Y PROPAGACIÓN DE ERRORES I. LOGROS Comprender el proceso de medición y expresar correctamente el resultado de una medida realizada. Aprender a calcular el error propagado e incertidumbre
Más detallesMATERIAL DE APOYO DE USO ESCLUSIVO DEL CENTRO DE ESTUDIOS MATEMÁTICOS. C.E.M.
1-. Una cubeta con hielo recibe constantemente calor de un B. mechero como se aprecia en la figura. C. D. De la gráfica de temperatura como función del tiempo, para la muestra, se concluye que entre A.
Más detallesINTRODUCCIÓN. Todo el mundo sabe cocinar con fuego, pero solo un 2 % sabe cocinar. Con esta cartilla lo invitamos a que se anime a cocinar con energía
INTRODUCCIÓN Todo el mundo sabe cocinar con fuego, pero solo un 2 % sabe cocinar con la luz del sol, aunque es muy fácil hacerlo. Con esta cartilla lo invitamos a que se anime a cocinar con energía solar
Más detalles