PLAN DE TRABAJO DE LA ASIGNATURA TEORÍA ECONÓMICA

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1 Asignatura Nombre del asesor Teoría Económica MTRO. ALFONSO LOPEZ REYES PLAN DE TRABAJO DE LA ASIGNATURA TEORÍA ECONÓMICA Periodo lectivo Semestre Segundo DATOS DE CONTACTO Y HORARIOS Teléfonos SUAyED y Teléfono particular (opcional) Correo electrónico lalfonso99@yahoo.com Periodicidad con la que se revisará el correo electrónico Asesoría en salón Asesoría en cubículo ( ) Diario, excepto sábado y domingo () Cada tercer día (X) Dos veces a la semana ( ) Una vez a la semana ( ) Otro: Horario: Sábado 8:00 a 10:00 Para ingresar a esta asignatura en SAE: (X) Presencialmente Horario: Sábado 10:00 12:00 ( ) Por el SAE Esta herramienta se brindará sólo como apoyo y las actividades programadas aquí no tendrán ponderación a la calificación. 1. Solicita la contraseña de materia a tu profesor. 2. ingresa a 3. Escribe tu usuario: número de cuenta (9 dígitos, sin guión, si te hacen falta números, agrega cero(s) al inicio). 4. Escribe tu contraseña personal: fecha de nacimiento (4 dígitos del año, seguido con 2 del mes y 2 del día: yyyymmdd). 5. Ingresa a SAE, da click en el nombre de la materia. 6. Escribe la contraseña de materia. 7. en los ingresos posteriores, sólo se te pedirá tu usuario y tu contraseña personal. INFORMACIÓN GENERAL DE LA ASIGNATURA Objetivo general El alumno conocerá los conceptos fundamentales de la teoría económica, la evolución del pensamiento económico y su aplicación en la globalización y en el derecho mexicano. Área Seriada con 1

2 ACREDITACION DE LA ASIGNATURA La calificación final se integrará de la siguiente manera: Evaluaciones parciales (incluye evaluación en SAE) : 50 puntos, integrados de la siguiente manera: Dos exámenes parciales con valor de 15 puntos cada uno Participación en cuatro foros en SAE con valor de 5 puntos cada uno Examen final (1ª ó 2ª vuelta): 50 puntos Unidad (es) Tipo de evaluación Puntos 1 3 Foro 1 en SAE Foro 2 en SAE 5 Fecha de aplicación o entrega 4 al 24 de Febrero de Febrero al 17 de Marzo Examen parcial escrito de Marzo de Foro 3 en SAE 5 1 al 21 de Abril de Abril al 8-9 Foro 4 en SAE 5 12 de Mayo Examen parcial escrito de Mayo 2013 EVALUACIÓN PARCIAL Fecha de retroalimentación 25 de febrero al 3 de Marzo de al 24 de Marzo de de Abril de 2013 Indicaciones Consultarlas en el SAE Consultarlas en el SAE Los alumnos deberán preparar el examen de las unidades correspondientes y presentarse de manera personalísima en el aula designada. Los alumnos que no acudan a la retroalimentación personal, ésta será por correo electrónico, vía plataforma SAE o vía telefónica a petición del alumno. Consultarlas en el SAE 22 al 28 de Abril de al 19 de Mayo Consultarlas en el SAE Por internet Los alumnos deberán preparar el examen de las unidades correspondientes y presentarse de manera personalísima en el aula designada. La retroalimentación será por correo electrónico o vía plataforma SAE o vía telefónica a petición del alumno. 2

3 Evaluación objetiva por Moodle 50 Calificación final 100 EVALUACIÓN FINAL Consulta el calendario de exámenes al final del semestre FORMA GENERAL DE TRABAJO Trabajo individual y en equipo: No aplica Entrega de trabajos y/o aplicación de exámenes: El examen se aplicará en las fechas indicadas Penalización por entrega tardía: Para casos excepcionales y derivado de fuerza mayor podrá aplicarse el examen fuera de las fechas establecidas, previo acuerdo con el profesor. Comunicación con alumnos: Tanto las dudas surgidas en la secuela del semestre como la comunicación de las calificaciones podrán realizarse vía correo electrónico a la dirección del profesor anotada con antelación. 3

4 ORIENTACIONES BÁSICAS PARA EL ESTUDIO INDEPENDIENTE Astudillo Ursua, Pedro. Lecciones de Historia del pensamiento económico UNAM. México Domínguez Vargas, Sergio. (2007). Teoría económica. Nociones elementales. México: Porrúa. Gómez Granillo, Moisés. (1994). Teoría económica. México: Esfinge. 1.1 Concepto de teoría económica. 1.2 Importancia. 1.3 Microeconomía y Macroeconomía. 1.4 Relaciones de la economía con el derecho y otras ciencias. 1.5 Los métodos en economía. Para la realización de su estudio, siga los siguientes pasos: Analice detenidamente el plan de estudios de la asignatura, ponga especial atención al objetivo general de la asignatura y a los objetivos particulares de las unidades y al tiempo estimado de estudio. 1 Nociones generales. Krugman, Paul R. y Wells, Robin. (2007). Introducción a la economía. Microeconomía. Barcelona: Reverté. Mankiw, N. Gregory. (2009). Principios de economía. México: Cengage Learning Editores. Méndez Morales, José S. (2009). Fundamentos de economía. México: Mc Graw-Hill. Samuelson, Paul A. y Nordhaus, William D. (2006). Economía. México: Mc Graw-Hill. Vargas Sánchez, Gustavo. (2006). Introducción a la teoría económica. Un enfoque latinoamericano. México: Pearson Educación. Realice la de la bibliografía recomendada y procure cumplir con lo señalado en el objetivo de la unidad. Una vez realizado su estudio, subraye las ideas principales contenidas en la. Anote las ideas principales y desarrolle un mapa mental o un cuadro sinóptico relacionando los diferentes temas. Realice ejercicios que le permitan corroborar si entendió el tema estudiado. Identifique sus dudas y coméntelo 4

5 con el asesor. 2 Conceptos Económicos Fundamentales Astudillo Ursua, Pedro. Lecciones de Historia del pensamiento económico UNAM. México Domínguez Vargas, Sergio. (2007). Teoría económica. Nociones elementales. México: Porrúa. Gómez Granillo, Moisés. (1994). Teoría económica. México: Esfinge. Krugman, Paul R. y Wells, Robin. (2007). Introducción a la economía. Microeconomía. Barcelona: Reverté. Mochón Morcillo, Francisco y de Juan, Rebeca. (2006). Principios de economía. Madrid: Mc Graw-Hill. 2.1 Necesidades. 2.2 Satisfactores. 2.3 Bienes económicos y no económicos: utilidad y escasez. 2.4 Clasificación de bienes económicos. 2.5 Principio de selección. Para la realización de su estudio, siga los siguientes pasos: a) Analice detenidamente el plan de estudios de la asignatura, ponga especial atención al objetivo general de la asignatura y a los objetivos particulares de las unidades y al tiempo estimado de estudio. b) Realice la de la bibliografía recomendada y procure cumplir con lo señalado en el objetivo de la unidad. c) Una vez realizado su 5

6 Ramos Espinosa, Ignacio. (2006). Introducción a la teoría económica. México: Porrúa/Universidad Nacional Autónoma de México. Samuelson, Paul A. y Nordhaus, William D. (2006). Economía. México: Mc Graw-Hill. Vargas Sánchez, Gustavo. (2006). Introducción a la teoría económica. Un enfoque latinoamericano. México: Pearson Educación. estudio, subraye las ideas principales contenidas en la. d) Anote las ideas principales y desarrolle un mapa mental o un cuadro sinóptico relacionando los diferentes temas. e) Realice ejercicios que le permitan corroborar si entendió el tema estudiado. f) Identifique sus dudas y coméntelo con el asesor. 3 Desarrollo histórico del pensamiento económico y de los modos de producción Ekelund, Robert B. y Hebert, Robert F. (2005). Historia de la teoría económica y su método. Madrid: Mc Graw- Hill. Gómez Granillo, Moisés. (1994). Teoría económica. México: Esfinge.. (2009). Introducción al Derecho económico. México: Esfinge. Krugman, Paul R. y Wells, Robin. (2007). Introducción a la economía. Microeconomía. Barcelona: Reverté. López Rosado, Felipe. (2004). Economía política. México: Porrúa. 3.1 Los modos precapitalistas de producción La comunidad primitiva El esclavismo El feudalismo. 3.2 El modo capitalista de producción La producción mercantil Producción mercantil simple y capitalista La mercancía Trabajo abstracto y concreto. Para la realización de su estudio, siga los siguientes pasos: a) Analice detenidamente el plan de estudios de la asignatura, ponga especial atención al objetivo general de la asignatura y a los objetivos particulares de las unidades y al tiempo estimado de estudio. b) Realice la de la bibliografía recomendada y 6

7 Ramos Espinosa, Ignacio. (2006). Introducción a la teoría económica. México: Porrúa/Universidad Nacional Autónoma de México. 3.3 Capital, plusvalía y el salario La acumulación originaria de capital La fórmula general del capital La fuerza de trabajo como mercancía El capital constante y el capital variable El salario nominal y el salario real. Su relación con el artículo 123 constitucional. 3.4 El pensamiento económico en los diferentes modos de producción. procure cumplir con lo señalado en el objetivo de la unidad. c) Una vez realizado su estudio, subraye las ideas principales contenidas en la. d) Anote las ideas principales y desarrolle un mapa mental o un cuadro sinóptico relacionando los diferentes temas. e) Realice ejercicios que le permitan corroborar si entendió el tema estudiado. f) Identifique sus dudas y coméntelo con el asesor. 4 Análisis del desarrollo económico dentro de la economía de mercado 7 Beck, Ulrico. (2008) Qué es la Globalización?: Falacias del globalismo, respuestas a la globalización. México: Paidós. Samuelson, Paul A. y Nordhaus, William D. (2006). Economía. México: Mc Graw-Hill. Stiglitz, Joseph E. (2009). Cómo hacer que funcione la globalización. Madrid: Santillana Ediciones Generales. 4.1 Problemas de la organización económica Bienes por producir Formas de producción Destinatarios de la producción. 4.2 Fronteras de posibilidades de la producción. 4.3 El mercado y su mecanismo La mano invisible y la competencia perfecta La función económica del Estado. La eficiencia y la competencia imperfecta. Para la realización de su estudio, siga los siguientes pasos: a) Analice detenidamente el plan de estudios de la asignatura, ponga especial atención al objetivo general de la asignatura y a los objetivos particulares de las unidades y al tiempo estimado de estudio.

8 (Colección Taurus Pensamiento). Tamames, Ramón. (2008). Estructura económica internacional. México: Alianza. Tugores Ques, Juan. (2006). Economía internacional. Globalización e integración regional. Madrid: Mc Graw- Hill. 4.4 Elementos básicos de la oferta y la demanda La demanda y sus componentes La oferta y sus componentes Equilibrio de la oferta y la demanda Curvas de oferta y demanda Elasticidad e in elasticidad. 4.5 Límites a la economía de mercado, externalidades, fallos de mercado, crisis económicas. b) Realice la de la bibliografía recomendada y procure cumplir con lo señalado en el objetivo de la unidad. c) Una vez realizado su estudio, subraye las ideas principales contenidas en la. d) Anote las ideas principales y desarrolle un mapa mental o un cuadro sinóptico relacionando los diferentes temas. e) Realice ejercicios que le permitan corroborar si entendió el tema estudiado. f) Identifique sus dudas y coméntelo con el asesor. 8

9 5 La dicotomía entre el estado de bienestar y el estado clásico burgués Marx, Carlos. El Capital. Tomo I. Fondo de Cultura Económica. Brue, Stanley L. y GRANT, Randy R. (2009). Historia del pensamiento económico. México: Cengage Learning Editores. Keynes, John M. (2006). Teoría general de la ocupación, el interés y el dinero. México: Fondo de Cultura Económica (Sección de obras de economía). 5.1 Las teorías de John Maynard Keynes. 5.2 Las teorías de Milton Friedman y Friedrich Von Hayek. 5.3 El desarrollo del capitalismo social entre 1950 y El retorno al capitalismo tradicional. Para la realización de su estudio, siga los siguientes pasos: a) Analice detenidamente el plan de estudios de la asignatura, ponga especial atención al objetivo general de la asignatura y a los objetivos particulares de las unidades y al tiempo estimado de estudio. b) Realice la de la bibliografía recomendada y procure cumplir con lo señalado en el objetivo de la unidad. c) Una vez realizado su estudio, subraye las ideas principales contenidas en la. d) Anote las ideas principales y desarrolle un mapa mental o un cuadro sinóptico relacionando los diferentes temas. e) Realice ejercicios que le permitan corroborar si entendió el tema estudiado. f) Identifique sus dudas y coméntelo con el asesor. 9

10 6 Aplicaciones de la teoría económica en distintas regiones del mundo durante la época del capitalismo social Beck, Ulrico. (2008) Qué es la Globalización?: Falacias del globalismo, respuestas a la globalización. México: Paidós. Samuelson, Paul A. y Nordhaus, William D. (2006). Economía. México: Mc Graw-Hill. Stiglitz, Joseph E. (2009). Cómo hacer que funcione la globalización. Madrid: Santillana Ediciones Generales. (Colección Taurus Pensamiento). 6.1 México. 6.2 Cuba. 6.3 Chile. 6.4 Argentina. 6.5 Brasil. 6.6 Venezuela. 6.7 Estados Unidos. 6.8 Asia. 6.9 Unión Europea. Para la realización de su estudio, siga los siguientes pasos: a) Analice detenidamente el plan de estudios de la asignatura, ponga especial atención al objetivo general de la asignatura y a los objetivos particulares de las unidades y al tiempo estimado de estudio. Tamames, Ramón. (2008). Estructura económica internacional. México: Alianza. Tugores Ques, Juan. (2006). Economía internacional. Globalización e integración regional. Madrid: Mc Graw- Hill. b) Realice la de la bibliografía recomendada y procure cumplir con lo señalado en el objetivo de la unidad. c) Una vez realizado su estudio, subraye las ideas principales contenidas en la. d) Anote las ideas principales y desarrolle un mapa mental o un cuadro sinóptico relacionando los diferentes temas. e) Realice ejercicios que le permitan corroborar si entendió el tema estudiado. f) Identifique sus dudas y 10

11 coméntelo con el asesor. 7 Globalización Beck, Ulrico. (2008) Qué es la Globalización?: Falacias del globalismo, respuestas a la globalización. México: Paidós. Samuelson, Paul A. y Nordhaus, William D. (2006). Economía. México: Mc Graw-Hill. Stiglitz, Joseph E. (2009). Cómo hacer que funcione la globalización. Madrid: Santillana Ediciones Generales. (Colección Taurus Pensamiento). Tamames, Ramón. (2008). Estructura económica internacional. México: Alianza. Tugores Ques, Juan. (2006). Economía internacional. Globalización e integración regional. Madrid: Mc Graw- Hill. 7.1 Pobreza global y reformas macroeconómicas. 7.2 Las reformas estructurales del Fondo Monetario Internacional. 7.3 El Banco Mundial y sus políticas. 7.4 La organización mundial de comercio: estructura y desarrollo. 7.5 Los resultados de la economía neoliberal y sus efectos en el empleo y el salario. 7.6 Fenómenos migratorios. 7.7 Procesos de integración. Para la realización de su estudio, siga los siguientes pasos: a) Analice detenidamente el plan de estudios de la asignatura, ponga especial atención al objetivo general de la asignatura y a los objetivos particulares de las unidades y al tiempo estimado de estudio. b) Realice la de la bibliografía recomendada y procure cumplir con lo señalado en el objetivo de la unidad. c) Una vez realizado su estudio, subraye las ideas principales contenidas en la. d) Anote las ideas principales y desarrolle un mapa mental o un cuadro sinóptico relacionando los diferentes temas. 11

12 e) Realice ejercicios que le permitan corroborar si entendió el tema estudiado. f) Identifique sus dudas y coméntelo con el asesor. 8 Estudio comparativo de los efectos de la economía global en diversas regiones del mundo Beck, Ulrico. (2008) Qué es la Globalización?: Falacias del globalismo, respuestas a la globalización. México: Paidós. Samuelson, Paul A. y Nordhaus, William D. (2006). Economía. México: Mc Graw-Hill. Stiglitz, Joseph E. (2009). Cómo hacer que funcione la globalización. Madrid: Santillana Ediciones Generales. (Colección Taurus Pensamiento). Tamames, Ramón. (2008). Estructura económica internacional. México: Alianza. Tugores Ques, Juan. (2006). Economía internacional. Globalización e integración regional. Madrid: Mc Graw- Hill. 8.1 Malasia, China, Corea, Tailandia e Indonesia. 8.2 Los efectos de la globalización en Rusia. 8.3 El neoliberalismo en México, Brasil, Perú y Bolivia. 8.4 El nuevo orden mundial: el ajuste estructural en los países desarrollados, conflicto económico. Para la realización de su estudio, siga los siguientes pasos: a) Analice detenidamente el plan de estudios de la asignatura, ponga especial atención al objetivo general de la asignatura y a los objetivos particulares de las unidades y al tiempo estimado de estudio. b) Realice la de la bibliografía recomendada y procure cumplir con lo señalado en el objetivo de la unidad. c) Una vez realizado su estudio, subraye las ideas principales contenidas en la. d) Anote las ideas principales y desarrolle un mapa mental o un cuadro sinóptico relacionando los diferentes temas. 12

13 e) Realice ejercicios que le permitan corroborar si entendió el tema estudiado. f) Identifique sus dudas y coméntelo con el asesor. 9 La concepción económica en el derecho constitucional mexicano Elementos ideológicos de la Constitución Política de 1917 y su origen histórico. 9.2 El derecho mexicano y el Estado de Bienestar. 9.3 El artículo 25 constitucional. 9.4 El artículo 26 constitucional. 9.5 El artículo 27 constitucional. 9.6 El artículo 28 constitucional. 9.7 El presupuesto de egresos y la ley de ingresos de la federación. Para la realización de su estudio, siga los siguientes pasos: a) Analice detenidamente el plan de estudios de la asignatura, ponga especial atención al objetivo general de la asignatura y a los objetivos particulares de las unidades y al tiempo estimado de estudio. b) Realice la de la bibliografía recomendada y procure cumplir con lo señalado en el objetivo de la unidad. c) Una vez realizado su estudio, subraye las ideas principales contenidas en la. d) Anote las ideas principales y desarrolle un mapa 13

14 mental o un cuadro sinóptico relacionando los diferentes temas. e) Realice ejercicios que le permitan corroborar si entendió el tema estudiado. f) Identifique sus dudas y coméntelo con el asesor. CALENDARIO Sesión/ Semana Semana (fecha) Unidad Indicaciones para la asesoría (temas, s y/o actividades) Semana del 28 de Enero al 3 de Febrero de 2013 Semana del 4 al 10 de Febrero de 2013 Semana del 11 al 17 de Febrero de 2013 UNIDAD 1 UNIDAD 2 UNIDAD 3 Presentación de la asignatura e introducción de la misma 1.1 Concepto de teoría económica. 1.2 Importancia. 1.3 Microeconomía y Macroeconomía. 1.4 Relaciones de la economía con el derecho y otras ciencias. 1.5 Los métodos en economía. 2.1 Necesidades. 2.2 Satisfactores. 2.3 Bienes económicos y no económicos: utilidad y escasez. 2.4 Clasificación de bienes económicos. 2.5 Principio de selección. 3.1 Los modos precapitalistas de producción La comunidad primitiva El esclavismo. 14

15 3.1.3 El feudalismo. 3.2 El modo capitalista de producción La producción mercantil Producción mercantil simple y capitalista La mercancía Trabajo abstracto y concreto. 4 5 Semana del 18 al 24 de Febrero de 2013 Semana del 25 de Febrero al 3 de Marzo de 2013 UNIDAD 3 UNIDAD Capital, plusvalía y el salario La acumulación originaria de capital La fórmula general del capital La fuerza de trabajo como mercancía El capital constante y el capital variable El salario nominal y el salario real. Su relación con el artículo 123 constitucional. 3.4 El pensamiento económico en los diferentes modos de producción. 3.9 Los títulos de crédito y los títulos ejecutivos 3.10 Los títulos de crédito y los valores 3.11 Utilidad y perspectivas de los títulos de crédito 3.12 Los títulos de crédito emitidos por el Gobierno. 6 Semana del 4 al 10 de Marzo de 2013 UNIDAD Problemas de la organización económica Bienes por producir Formas de producción Destinatarios de la producción. 4.2 Fronteras de posibilidades de la producción. 4.3 El mercado y su mecanismo La mano invisible y la competencia perfecta La función económica del Estado. La eficiencia y la competencia imperfecta. 7 Semana del 11 al 17 de Marzo de 2013 UNIDAD Elementos básicos de la oferta y la demanda La demanda y sus componentes. 15

16 de Marzo del 2013 Semana del 25 al 31 de Marzo de 2013 UNIDAD 1 UNIDAD 2 UNIDAD 3 UNIDAD La oferta y sus componentes Equilibrio de la oferta y la demanda Curvas de oferta y demanda Elasticidad e in elasticidad. 4.5 Límites a la economía de mercado, externalidades, fallos de mercado, crisis económicas. 1er E X A M E N P A R C I A L Vacaciones Administrativas Retroalimentación y entrega personal de resultados de examen parcial 10 6 de Abril del 2013 UNIDAD Las teorías de John Maynard Keynes. 5.2 Las teorías de Milton Friedman y Friedrich Von Hayek. 5.3 El desarrollo del capitalismo social entre 1950 y El retorno al capitalismo tradicional. 6.1 México. 6.2 Cuba. 6.3 Chile Argentina. Semana del 8 al 14 UNIDAD Brasil. de Abril de Venezuela. 6.7 Estados Unidos. 6.8 Asia. 6.9 Unión Europea. 12 Semana del 15 al Pobreza global y reformas macroeconómicas. 16

17 13 14 de Abril de 2013 UNIDAD Las reformas estructurales del Fondo Monetario Internacional. 7.3 El Banco Mundial y sus políticas. 7.4 La organización mundial de comercio: estructura y desarrollo. 7.5 Los resultados de la economía neoliberal y sus efectos en el empleo y el salario. 7.6 Fenómenos migratorios. 7.7 Procesos de integración. Semana del 22 al 28 de Abril de 2013 UNIDAD 8 Semana del 29 de Abril al 5 de Mayo de 2013 UNIDAD Malasia, China, Corea, Tailandia e Indonesia. 8.2 Los efectos de la globalización en Rusia. 8.3 El neoliberalismo en México, Brasil, Perú y Bolivia. 8.4 El nuevo orden mundial: el ajuste estructural en los países desarrollados, conflicto económico. 9.1 Elementos ideológicos de la Constitución Política de 1917 y su origen histórico. 9.2 El derecho mexicano y el Estado de Bienestar. 9.3 El artículo 25 constitucional. 9.4 El artículo 26 constitucional Semana del 6 al 12 de Mayo de de Mayo de 2013 Semana del 20 al 25 de Mayo de 2013 UNIDAD 9 UNIDAD 6, UNIDAD 7, UNIDAD 8, UNIDAD 9 Retroalimentación y calificación final por SAE o correo electrónico 9.5 El artículo 27 constitucional. 9.6 El artículo 28 constitucional. 9.7 El presupuesto de egresos y la ley de ingresos de la federación. 2 E X A M E N P A R C I A L Si el alumno no recibe la retroalimentación y/o calificación por SAE o correo electrónico, lo podrá recibir vía telefónica a su petición. 17