FICHA DESCRIPTIVA DE LA ACCIÓN FORMATIVA

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1 FICHA DESCRIPTIVA DE LA ACCIÓN FORMATIVA Denominación ESPECIALISTA EN LA GESTIÓN DEL ALMACÉN Modalidad de Impartición Esta acción formativa se imparte en modalidad Presencial con una duración de 300 horas. Objetivos de la acción formativa o Objetivo General Adquirir conocimientos, habilidades y competencias para la gestión del almacén a través de la gestión de stocks y logística de almacenes así como la manipulación y tratamiento de cargas y el manejo de la normativa de aplicación en materia de prevención de riesgos laborales o Objetivos Específicos -Conocer los conceptos básicos de gestión de stocks -Analizar los métodos de previsión de la demanda e identificar sus aplicaciones en la empresa -Manejar las herramientas para el tratamiento eficaz de la información en los almacenes de la empresa -Establecer los parámetros para calcular correctamente los lotes económicos y el stock de seguridad -Identificar las diferentes técnicas de simulación y aplicarlas a la gestión de stock -Gestionar eficazmente el stock de productos perecederos de la empresa -Examinar los distintos aspectos financieros de los stocks -Utilizar las herramientas para planificar correctamente las necesidades materiales de una empresa -Identificar y aplicar el ciclo de vida del proyecto a través de la metodología, las fases, simulaciones para la validación y condiciones para el éxito del mismo -Analizar las necesidades del flujo físico para la gestión de almacenes -Señalar los medios precisos en relación al flujo físico en la gestión de almacenes -Interpretar las principales funcionalidades en relación al flujo de informaciones -Conocer una propuesta de auditoría y de acciones rápidas para un almacén ya existente -Reconocer la documentación o instrucciones que deben acompañar las mercancías objeto de carga y enumerar las diferentes formas de embalaje y/o envase -Identificar las formas básicas de constituir las unidades de carga y explicar las condiciones que deben reunir los embalajes o envases -Reconocer los riesgos derivados del manejo manual de cargas y máquinas automotoras -Enumerar los deberes, derechos y reglas de conducta de las personas que manipulan y transportan cargas -Interpretar sobre carretillas (o maquetas) los mandos, sistemas y elementos de conducción y manipulación -Administrar correctamente a cargadores y trabajadores asimilados 1

2 -Conocer los conceptos generales fundamentales en mercancías -Identificar los procesos relacionados con la recepción de mercancías en el almacén -Manejar los libros y registros de entradas y salidas en el almacén -Identificar la maquinaria, equipos y medios auxiliares para el almacenamiento de mercancías -Analizar la función del almacenaje y organizar el almacén de forma eficaz -Interiorizar el proceso de preparación de salida de mercancías -Utilizar las herramientas y métodos para cargar un vehículo correctamente -Reconocer las pautas y los procesos necesarios para el óptimo mantenimiento del almacén -Establecer los riesgos en trabajos de recepción, almacenamiento y expedición de mercancías y adoptar medidas preventivas adecuadas -Interiorizar los conceptos relacionados con la seguridad y salud en el trabajo -Identificar los tipos de riesgos laborales existentes -Diferenciar accidente de trabajo y enfermedad profesional -Manejar la normativa básica en prevención de riesgos laborales -Manejar las disposiciones técnicas específicas en materia de prevención de riesgos laborales -Establecer los riesgos debidos a las condiciones de seguridad en el trabajo -Identificar, prevenir y/o corregir aquellos riesgos derivados del medio ambiente de trabajo -Analizar la carga de trabajo y la insatisfacción laboral en el trabajo -Conocer los diferentes tipos de protección, así como sus aplicaciones más elementales -Diseñar correctamente un plan de autoprotección y evacuación -Planificar la estructura de los primeros auxilios en la empresa -Designar al personal encargado del control de los primeros auxilios en la empresa -Definir las pautas de actuación ante cualquier accidente previo a la activación del sistema de emergencia -Estudiar el marco normativo en materia de vigilancia de la salud -Examinar los principios rectores de la salud de los trabajadores y trabajadoras -Identificar los fundamentos de un sistema de Gestión de la Prevención de Riesgos Laborales -Analizar el proceso de auditoría en la prevención de riesgos laborales -Dominar las Instituciones y organismos Públicos, con competencias en materia de Seguridad y Salud en el Trabajo -Describir las exigencias legales en cuanto a documentación en materia de prevención de riesgos laborales Programa Formativo de la Acción Formativa MÓDULO 1: Gestión de Stocks Contenidos Teóricos (40 horas) UNIDAD DIDÁCTICA 1: Conceptos Básicos -Concepto de stocks -Noción de stocks -Importancia de los stocks -Clases de stocks -Clasificación atendiendo a la función que desempeñan -Clasificación de los stocks según su naturaleza física -Stocks de tesorería 2

3 -Análisis de los stocks según su valor e importancia: criterio ABC -Factores que inciden en la Gestión de Stocks -Costes que suponen las existencias -Costes de compra -Costes de lanzar un pedido -Costes de mantenimiento -Costes de ruptura UNIDAD DIDÁCTICA 2: La Demanda -La demanda en la empresa desde una óptica empresarial -Los determinantes de la demanda -La función de demanda -Métodos de previsión de demanda -Aplicaciones de las cadenas de Markov a la determinación de la demanda -La variable demanda en la Gestión de Stocks UNIDAD DIDÁCTICA 3: El Tratamiento de la Información en los Almacenes de la Empresa -Aportación del ordenador a los almacenes de la empresa -Información necesaria en los almacenes de las organizaciones empresariales actuales -Codificación -Códigos de barras -Información procedente de la aplicación de modelos de retroalimentación -Determinación de la cantidad a pedir UNIDAD DIDÁCTICA 4: Modelos Clásicos de Gestión de Stocks I -Cálculo de los lotes económicos -Modelo de Wilson -Cantidad económica de pedido -Lotes económicos derivados de la fórmula de Wilson -Representación gráfica del modelo -Cálculo del stock de seguridad -Punto de pedido -Cálculo del punto de pedido y stock de seguridad cuando la demanda es aleatoria y el plazo de entrega conocido -Caso de que la demanda sea conocida, pero el plazo de reposición aleatorio -Demanda aleatoria y plazo de reposición aleatorio -Cobertura de riesgo adecuada -Número óptimo de rotaciones -Rotación de las existencias -Ventajas de la alta rotación -Rotación óptima UNIDAD DIDÁCTICA 5: Modelos Clásicos de Gestión de Stocks II -Programación lineal y Gestión de Stocks -Programación conjunta de la producción y Gestión de Stock -Programación lineal aplicada a la Gestión de Stocks cuando los precios representan variaciones estacionales -La programación dinámica aplicada a la Gestión de Stocks -Técnicas de simulación aplicadas a la Gestión de Stocks -La simulación: breve exposición conceptual, características y posibles aplicaciones -Ventajas e inconvenientes de las técnicas de simulación -El método de Montecarlo -Aplicaciones de la simulación a la Gestión de Stocks UNIDAD DIDÁCTICA 6: Gestión de Stocks de Productos Perecederos -Introducción -Gestión de Stocks de productos altamente perecederos -Caso de empresa productora -Caso de empresa sólo distribuidora -Gestión de Stocks de productos con fecha de caducidad marcada -Problemática de la empresa productora -Problemática de la empresa sólo distribuidora UNIDAD DIDÁCTICA 7: Aspectos Financieros de los Stocks -Descuentos por compras en grandes cantidades -Distintas formas de descuentos por compras en grandes cantidades 3

4 -Descuentos en las compras destinadas al abastecimiento de un almacén comercial -Gestión de Stocks en situaciones de inflación -El modelo de Buzacott considerando el precio del producto final independiente del precio de compra de los materiales utilizados en su fabricación -El precio del producto final es igual al precio de compra más un porcentaje constante sobre éste -El precio de venta del producto final es igual al de compra más una cantidad constante -Financiación de existencias -Introducción -Diferentes formas de financiación de existencia -Elección de la forma de pago en un momento determinado -Posibilidades de una financiación de existencias, de forma completa y permanente, mediante el crédito de proveedores UNIDAD DIDÁCTICA 8: Planificación de las Necesidades de Materiales -Introducción -Planificación de la producción como base de estudio de los materiales -Planificación de las necesidades materiales Contenidos Prácticos (40 horas) -Clasificación de los diferentes tipos de stocks en función de su naturaleza física -Análisis de los costes de las existencias a partir de un supuesto práctico -Análisis de un caso práctico sobre la variable demanda en la gestión de stocks -Realización de un caso práctico sobre la función de la codificación y los códigos de barras en el almacén de una empresa -En un supuesto práctico, determinación de la cantidad que se debe pedir en el almacén -Análisis de un caso práctico sobre el cálculo del stock de seguridad en una empresa -Identificación de la cobertura de riesgo apropiada para cada supuesto práctico -Reflexión grupal sobre las ventajas y los inconvenientes de las técnicas de simulación -Análisis de la aplicabilidad de la simulación a la gestión de stocks en un supuesto práctico -Identificación de las diferentes formas de descuento por la realización de compras en grandes cantidades -Análisis, en un supuesto práctico, de las diferentes formas de pago y elección de la más adecuada -Elaboración de una planificación de las necesidades materiales de una empresa en un supuesto práctico MÓDULO 2: Logística para la Gestión de Almacenes Contenidos Teóricos (25 horas) UNIDAD DIDÁCTICA 1: El Ciclo de Vida del Proyecto: Del Estudio a la Realización -Metodología -La necesidad de establecer unas fases -Las diferentes fases de un proyecto -Las fases de estudio -El plan directo -El anteproyecto sumario -El anteproyecto detallado -La simulación para la validación del proyecto -Los programas específicos -Los programas generales -Las fases de realización -Los dossiers de consulta -Los mercados de trabajo -Las entradas -Las transferencias -La explotación -La disponibilidad -Las condiciones del éxito -El verdadero problema de los proyectos gratuitos -Resistir la tentación de querer ir demasiado rápido -Asociar los flujos físicos y de las informaciones -Prepara a los futiros usuarios 4

5 UNIDAD DIDÁCTICA 2: El Flujo Físico: Las Necesidades -La magnitud estática -Los artículos -Los envases unitarios -Los envases colectivos -La temporalidad -La cuarentena -Los estatutos particulares -La evolución en los cinco años siguientes -La magnitud dinámica -Los flujos: definición y magnitud -La clasificación ABC -Las muestras -Las variaciones de flujo -Síntesis de las magnitudes estáticas y dinámicas -La organización general y la disposición del nuevo almacén -La zona de retención entre producción y almacén -Los muelles de llegada -Las zonas de control -Las zonas de envasado o reenvasado -Las zonas de cuarentena -El stock de masa -La definición de los volúmenes del estante para palets -Las zonas de carga -La zona de consolidación -Las zonas de embalaje -Las zonas de control de salida -Las zonas de espera de salida -Los pasillos de circulación -La seguridad en la circulación -Los almacenes de través y los muelles de salida -Los locales técnicos -Las oficinas -Los locales sanitarios y sociales UNIDAD DIDÁCTICA 3: El Flujo Físico: Los Medios -Los equipos estáticos -Los suelos -Los estantes para palets -El almacenamiento de cargas largas -Los casilleros -El almacenamiento móvil -El almacenamiento dinámico -Los equipos de seguridad -Los equipos móviles -Los transtockeurs -Las apiladoras con brazos de carga -Las carretillas elevadoras con horquillas frontales -Las carretillas elevadoras con mástil retráctil -Las carretillas con horquillas tridimensionales -Las carretillas de preparación -Las carretillas combinadas -Observaciones generales sobre las baterías -Los transtockeurs -Los armarios rotativos -Los carruseles -Las máquinas de preparación de pedidos -Las ayudas a la carga manual -Los robots preparadores -La carga en el palet -Los diferentes transportadores automáticos -Las carretillas guiadas por cable -Las máquinas de clasificación -Las máquinas de embalaje -EL dispositivo de carga global -El cálculo de los tiempos operacionales 5

6 -Metodología del cálculo -Conclusión UNIDAD DIDÁCTICA 4: El Flujo de Informaciones: Las Funcionalidades Principales -La gestión del almacén -La gestión de stocks y la gestión del almacén -La gestión de los stocks -La gestión del almacén -Intercambios entre la gestión de los stocks y la gestión del almacén -La gestión de los datos técnicos -La configuración del almacén -Los medios -Las gamas -Los artículos -Los artículos de envasado -Los transportistas -La evolución de los datos -La gestión de la actividad global -Control de la actividad -Historia de la actividad -La gestión de las entradas en el almacén -El registro de las entradas -La asignación de las direcciones del almacenamiento -La gestión de los emplazamientos -Tener al día el estado de los emplazamientos -Correlación direcciones-artículos -Estado estadístico del stock -La gestión de los pedidos en curso -La gestión de los palets prisioneros -La gestión de los movimientos internos -Los traslados hacia el stock -Los traslados del stock de masa hacia las zonas de carga -La reclasificación del stock -Los controles periódicos -Los inventarios -La gestión de las preparaciones de pedidos -La recepción de los pedidos -Tratamiento de los pedidos -Elección de las direcciones de carga -Constitución de las rondas -Las excepciones -La determinación de los artículos de envase -La transmisión de las instrucciones de picking -El acta de buena ejecución -La gestión de las salidas -Consolidación de envíos -Controles -Marcaje -Embalaje -Etiquetaje -Definición de las zonas -La anulación de un pedido tardío -Gestión de las cargas -Generación de los documentos de envío -La prefacturación -Las salidas excepcionales -El privilegio que supone la función de identificación automática -Aquello que puede ser identificado -Los registros que se pueden automatizar -La elección de un código -Las aportaciones de la identificación automática -Los ritmos excepcionales -La puesta en marcha del sistema -Los ritmos degradados -Los programas utilitarios -Las conexiones de comunicación interna 6

7 -La función hoja de cálculo -El intercambio de datos informáticos -Las conexiones operativas -Los medios a poner en práctica -Los medios informáticos -Los medios materiales UNIDAD DIDÁCTICA 5: Propuesta de Auditoría y de Acciones Rápidas para un Almacén ya Existente -El método propuesto -Inicio del proyecto -Racionalización del stock -La validación de los datos -Optimización de los trayectos -Mecanización y automatización -Toma de decisiones -Las fichas guía Contenidos Prácticos (25 horas) -Justificación acerca de la necesidad de establecer diferentes fases en el proyecto -Análisis de las condiciones más destacadas para garantizar el éxito de un proyecto -Diferenciación entre las distintas zonas de control -Enumeración de las indicaciones principales de seguridad en la circulación -Descripción de los principales equipos móviles estudiados en la unidad para la gestión de almacenes -Explicación de la aplicación de la metodología de cálculo -Descripción del registro de entradas en el almacén -Enumeración de las ventajas de la función de identificación automática -Análisis de las conclusiones extraídas tras el estudio del método propuesto MÓDULO 3: Manipulación de Cargas con Carretillas Elevadoras Contenidos Teóricos (25 horas) UNIDAD DIDÁCTICA 1: Manipulación y transporte de mercancías -Flujo logístico interno de cargas y servicios. Importancia socioeconómica -Almacenamiento, suministro y expedición de mercancías -Normativa comunitaria y española sobre manipulación de mercancías -Prevención de riesgos laborales y medidas de seguridad en el transporte de mercancías -Medios de transporte internos y externos de las mercancías. Condiciones básicas -Simbología y señalización del entorno y medios de transporte: Placas, señales informativas luminosas, acústicas -Unidad de carga. Medición y cálculo de cargas -Documentación que acompaña a las mercancías -Documentación que genera el movimiento de cargas. Transmisión por vías digitales UNIDAD DIDÁCTICA 2: Embalaje y paletización de mercancías -Tipos de embalajes y envases en la industria -Condiciones de los embalajes para la protección de los productos -Condiciones de los embalajes para el transporte seguro de los productos -Tipos de paletizaciones. Aplicaciones según tipos de mercancías -Condiciones que deben cumplir las unidades de carga -Precauciones y medidas a adoptar con cargas peligrosas UNIDAD DIDÁCTICA 3: Carretillas para el transporte de mercancías -Clasificación, tipos y usos de las carretillas; manuales y automotoras: motores térmicos, motores eléctricos -Elementos principales de los distintos tipos carretillas: -Elementos de conducción -Indicadores de control de la carretilla -Señales acústicas y visuales de las carretillas -Mantenimiento básico e indicadores de funcionamiento incorrecto UNIDAD DIDÁCTICA 4: Manejo y conducción de carretillas -Eje directriz -Acceso y descenso de la carretilla 7

8 -Uso de sistemas de retención, cabina, cinturón de seguridad -Puesta en marcha y detención de la carretilla -Circulación: velocidad de desplazamiento, trayectoria, naturaleza y estado del piso etc -Maniobras. Frenado, aparcado, marcha atrás, descenso en pendiente -Aceleraciones, maniobras incorrectas -Maniobras de carga y descarga -Elevación de la carga UNIDAD DIDÁCTICA 5: Carga y descarga de mercancía -Estabilidad de la carga. Nociones de equilibrio -Ley de la palanca -Centro de gravedad de la carga -Pérdida de estabilidad de la carretilla -Evitación de vuelcos transversales o longitudinales -Comportamiento dinámico y estático de la carretilla cargada -Colocación incorrecta de la carga en la carretilla. Sobrecarga -Modos de colocación de las mercancías en las estanterías Contenidos Prácticos (25 horas) -Búsqueda de la normativa comunitaria y española sobre manipulación de mercancías -Descripción de los medios de transporte internos y externos de las mercancías -Enumeración del tipo de documentos que acompaña a las mercancías y que genera el movimiento de cargas -Exposición de los tipos de embalaje y paletización de mercancías así como características que deben cumplir las unidades de carga -Reflexión acerca de las precauciones y medidas a adoptar con cargas peligrosas -Elaboración de un cuadro comparativo acerca de los tipos de carretillas para el transporte de mercancías -Análisis del mantenimiento básico de las carretillas -Manejo de la carretilla MÓDULO 4: Tratamiento de Mercancías y Funcionamiento del Almacén Contenidos Teóricos (15 horas) UNIDAD DIDÁCTICA 1: Administración de Cargadores y Trabajadores Asimilados -Funciones: Personal que Interviene en el Almacenaje y Transporte de Mercancías -Operador de Transporte de Mercancías -Relaciones Humanas: Elementos del Departamento de Relaciones Humanas -Responsabilidad dual de Relaciones Humanas -Papel del Departamento de Personal -Definición de la Calidad del Entorno Laboral -Dirección de Personal: Funciones de la Dirección de Personal UNIDAD DIDÁCTICA 2: Conocimiento General de la Mercancía -Características -Envasados Usuales: Madera. Papel y Cartón -Materias Plásticas -Metales. Selección, Clasificación y Manipulación para no Deterioro de las Mercancías -Elección del Embalaje y Etiquetado según Producto, medio de Transporte y Destino -Material Complementario para el no Deterioro de Mercancías: Dunnage bags -Bolsas rellenas de Espuma -Desecantes (gel de sílice) -Cantoneras -Flejes -Otros Productos UNIDAD DIDÁCTICA 3: Recepción de la Mercancía -Etiquetado e Identificación propias del Almacenamiento: Códigos: EAN 13, EAN 14 y EAN 128 -Normalización -Material utilizado para las Etiquetas: El Adhesivo -La Superficie. Símbolos de Identificación de los Paquetes -Tratamiento por Rotura o Deficiencias de las Mercancías -Manipulación de las Mercancías 8

9 -Desprecintado del Vehículo -Descarga del Camión UNIDAD DIDÁCTICA 4: Libros y Fichas de Almacén -Descripción -Registros de Entradas y Salidas: Registro de Entrada y Salida Manual -Registro de Entrada y Salida Informatizada UNIDAD DIDÁCTICA 5: Maquinaria, Equipos y Medios Auxiliares para el Almacenamiento de Mercancías -Maquinaria -Equipos: Aparatos de Manutención Continua -Cintas Transportadoras -Aparatos Físicos del Almacén: Carretilla Manual o Transpaleta. Carretillas Elevadoras. Carretilla de Preparación. Transtockeurs (transelevadores). Grúas. Aparatos que Utilizan la Gravedad. Accesorios de Manutención. Aparatos Diversos. Contenedores de Manutención y Transporte -Medios Auxiliares: Palets y Paletas -Estanterías -Estanterías de Paletización Convencional -Estanterías para Paletización Compacta -Estanterías para Picking -Estanterías de Ángulo Ranurado -Estanterías para Cargas Pequeñas UNIDAD DIDÁCTICA 6: Organización del Almacén -Función del Almacenaje -Métodos de Asignación de Zonas de Almacenaje -Separación o Clasificación de los Paquetes -Tipos de clasificaciones -Almacenamiento de Productos: Almacenaje según los tipos de Mercancías UNIDAD DIDÁCTICA 7: Preparación de las Mercancías para su Salida -Salida de las Mercancías: Preparación Manual de la Salida de las Mercancías -Preparación Automática de la Salida de Mercancías -Pesado de los Productos -El Muelle de Carga UNIDAD DIDÁCTICA 8: La Carga del Vehículo -Métodos de Carga en los Muelles: El Cargador se desplaza hasta las Mercancías -Las Mercancías se desplazan hasta el Cargador -La Carga del Vehículo: Normas para la Sujeción de la Carga -Elementos Complementarios para la Sujeción de la Carga -Tratamiento de la Mercancía en la Carga -Precintado del Vehículo: Sistemas de Precintado -Proceso de Precintado UNIDAD DIDÁCTICA 9: Mantenimiento Básico del Almacén -Productos utilizados para la Limpieza y Desinfección del Almacén -Desinfección por la Limpieza del Almacén: Productos Desinfectantes -Normas Generales sobre Productos -Limpieza y Desinfección del Almacén: Fregado de Suelos -Limpieza de Aseos -Estanterías -Limpieza de Cristales: Utensilios Necesarios -Equipos de Despacho y Recepción -Máquinas utilizadas para la Limpieza del Almacén de Transportes -Conservación y Almacenamiento de Productos de Limpieza -Limpieza y Desinfección de Equipos y Maquinaria Utilizados -Aparatos de Limpieza UNIDAD DIDÁCTICA 10: Prevención de Accidentes en Trabajos de Recepción, Almacenamiento y Expedición -Prevención de Accidentes en el Transporte Mecánico de Mercancías: Equipos de Elevación y Transporte -Carretilla Manual -Transpaleta o Carretilla Elevadora 9

10 -Puente Grúa -Cinta Transportadora -Prevención de Accidentes en el Transporte de Carga Manual Contenidos Prácticos (15 horas) -Realización de un esquema sobre las principales funciones del personal que interviene en el almacenaje y transporte -Elaboración de un informe sobre la importancia de las relaciones humanas en la administración de cargadores -Elaboración de un esquema de los distintos materiales que se utilizan para el embalaje de las mercancías y su aplicación -Elaboración de un informe sobre el etiquetado e identificación de almacenamiento según los códigos estudiados en la Unidad Didáctica -Descripción del proceso de desprecintado del Vehículo y análisis de los principales aspectos a tener en cuenta -Comparación del registro de entradas y salidas manual e informatizado. Análisis de las aportaciones de la informática al registro -Análisis de ejemplos prácticos aplicados sobre libros y fichas de almacén -Elaboración de un informe sobre los distintos tipos de aparatos físicos del almacén y su aplicación práctica -Realización de un esquema de los distintos tipos de estanterías y su aplicación práctica -Descripción del proceso de separación y clasificación de la paquetería y análisis de su aplicación práctica -Realización de un esquema de los tipos de clasificaciones para la organización del almacén -Comparación entre la preparación automática y manual de la salida de mercancías -Análisis de los principales aspectos del muelle de carga -Descripción del proceso de traslado de las mercancías hasta el cargador -Descripción del proceso de precintado del vehículo y reflexión acerca de su importancia -Elaboración de un informe sobre las normas generales de productos desinfectantes y la importancia de su cumplimiento -Resumen de las máquinas utilizadas para la limpieza del almacén y su función práctica -Elaboración de instrucciones para la prevención de accidentes en el transporte mecánico de mercancías -Resumen sobre las distintas máquinas de transporte de los que se dispone y su función práctica MÓDULO 5: Prevención de Riesgos Laborales Contenidos Teóricos (45 horas) UNIDAD DIDÁCTICA 1: Introducción a la Prevención de Riesgos Laborales -El trabajo y la salud: riesgos profesionales. Factores de riesgo -Los accidentes de trabajo y las enfermedades profesionales UNIDAD DIDÁCTICA 2: Marco Normativo Básico en Prevención de Riesgos Laborales -Ley de Prevención de Riesgos Laborales: derechos y obligaciones -Ley de Prevención de Riesgos Laborales: colectivos especialmente protegidos -Ley de Prevención de Riesgos Laborales: servicios de prevención y los órganos de representación -Responsabilidades y sanciones en materia de prevención de riesgos laborales -Infracciones leves y graves en materia de prevención de riesgos laborales -Infracciones muy graves en materia de prevención de riesgos laborales UNIDAD DIDÁCTICA 3: Riesgos Ligados a las Condiciones de Seguridad -Lugares de trabajo -La electricidad -Las máquinas -Herramientas manuales -Los incendios -Almacenamiento, manipulación y transporte -Señalización de seguridad -El mantenimiento UNIDAD DIDÁCTICA 4: Los Riesgos Relacionados al Medio Ambiente en el Trabajo -Contaminantes químicos: Efectos -Contaminantes químicos: Prevención 10

11 -Contaminantes biológicos -Contaminantes físicos: el ruido -Contaminantes físicos: las vibraciones -Contaminantes físicos: riesgos de las vibraciones -Contaminantes físicos: exposición a vibraciones mecánicas -Contaminantes físicos: la temperatura UNIDAD DIDÁCTICA 6: Sistemas Elementales de Control de Riesgos. Protección Colectiva e Individual -Tipos de medidas de carácter técnico -Medidas de carácter administrativo y de gestión -Sistemas de protección colectivos -Sistemas de protección individual UNIDAD DIDÁCTICA 7: Nociones Básicas de Actuación en Emergencias y Evacuación -Plan de autoprotección -Documentación del plan de autoprotección -Plan de evacuación -Implantación del plan de autoprotección UNIDAD DIDÁCTICA 8: Primeros Auxilios -Plan de primeros auxilios -Material y locales de primeros auxilios UNIDAD DIDÁCTICA 9: El Control de la Salud de los Trabajadores -Vigilancia de la salud -El reconocimiento médico UNIDAD DIDÁCTICA 10: La Organización de la Prevención en la Empresa -Auditorías del sistema de prevención de riesgos laborales UNIDAD DIDÁCTICA 11: Organismos Públicos Relacionados con la Seguridad y Salud en el Trabajo -Las nuevas exigencias legales de la O.I.T -Organismos nacionales -Organismos de carácter autonómico UNIDAD DIDÁCTICA 12: Documentación: Recogida, Elaboración y Archivo -Desarrollo de la prevención de riesgos laborales -Concierto de las actividades preventivas -Esquema de gestión preventiva -Precisiones sobre la etapa general de la evaluación general de riesgos -Bases para el análisis de las actuaciones de los servicios de prevención ajenos -El contrato, el programa anual y la memoria anual de las actividades preventivas -La evaluación de riesgos -La planificación de la actuación preventiva Contenidos Prácticos (45 horas) -Identificación de los principales riesgos laborales que afectan al estudiante en su vida profesional -Búsqueda de ejemplos de accidentes de trabajo y enfermedades profesionales, análisis de sus características -Clasificación de distintas infracciones en: leves, graves y muy graves -Descripción de los riesgos asociados a las condiciones de seguridad a partir de un caso práctico -Explicación de los riesgos asociados al medio ambiente de trabajo a partir de un caso práctico -Recapitulación de los requerimientos psicofísicos a los que se ve sometido el trabajador/a a lo largo de su jornada laboral y las recomendaciones para reducir esos efectos negativos -Análisis de los factores que influyen en la aparición de la fatiga y en la aparición de la insatisfacción laboral -Definición y principales características de los equipos de protección a utilizar en distintos supuestos prácticos -Enumeración de la documentación que contiene el plan de autoprotección -Realización de un listado real con los nombres y teléfonos de urgencias, y de toda la información que debe ofrecerse cuando se da aviso de un accidente -Investigación sobre los métodos de vigilancia y control de la salud de trabajadores y trabajadoras -Enumeración de las fases y las principales características de la auditoría -Análisis de las competencias de los distintos órganos implicados en la prevención de riesgos 11