EXPERIENCIA DE CURSO CERO EN LA EUITT - UPM

Transcripción

1 Experiencia de Curso Cero en la EUITT-UPM UPM (2006/07) EUIT de Telecomunicación 12 de diciembre de 2007 Madrid, 12 de diciembre de

2 Índice Motivación Organización del Curso Cero Desarrollo de las sesiones Evaluación Valoración de los alumnos Incidencia en resultados académicos Conclusiones Madrid, 12 de diciembre de

3 Motivación Sin curso cero en la EUITT hasta 2006/07 Iniciativa desde la Dirección de la Escuela Perfil de alumnos de nuevo ingreso: Conocimientos de Matemáticas y Física Hábitos de estudio Cultura del mínimo esfuerzo Necesidad de acompañamiento y adaptación de los alumnos de nuevo ingreso Primer contacto con metodologías de aprendizaje activo Trabajo cooperativo Entornos virtuales de aprendizaje Madrid, 12 de diciembre de

4 Organización del Curso Cero Asignatura de libre elección de 4,5 créditos: Talleres de Iniciación a la Ingeniería Orientado a repaso de conocimientos de Matemáticas y Física de bachillerato: Temas más relacionados con la Ingeniería de Telecomunicación Proyectar los conocimientos a lo largo de la carrera Utilización de Punto de Inicio de la UPM Material de estudio/repaso: Proyectos Descartes y Newton Aulas/laboratorios con ordenador personal e Internet: Trabajo individual: 1 alumno por ordenador Trabajo cooperativo: grupos de 4 alumnos Madrid, 12 de diciembre de

5 Desarrollo de las sesiones Once sesiones presenciales de 4 horas: Una sesión: Presentación y evaluación inicial Nueve sesiones: una unidad de física y otra de matemáticas por sesión Sesión de evaluación final Previo a cada sesión: Publicar en Punto de Inicio las unidades didácticas Confeccionar cuestionarios de matemáticas y física Los alumnos: estudiar/repasar unidades de la sesión Cada sesión: 45 repaso de unidades de física y matemáticas 1h 15 trabajo individual y en grupo tema de física (cuestionario) 15 de descanso 1h 15 trabajo individual y en grupo tema de matemáticas (cuestionario) 30 resolución de dudas Madrid, 12 de diciembre de

6 Tiempo de estudio/repaso previo Madrid, 12 de diciembre de

7 Evaluación Evaluación Inicial: 20 cuestiones de matemáticas y 20 de física Todos suspensos Sin reflejo en la nota de la asignatura Calificación de la asignatura 50% nota de matemáticas y 50% nota de física Nota de matemáticas y/o física: 50% cuestionarios individuales 10% cuestionarios de grupo 40% examen final individual (30 cuestiones de Mat. y 30 de Fís.) Madrid, 12 de diciembre de

8 Valoración de los alumnos Encuesta final: Resultados de la encuesta Reflexiones y sugerencias: Valoran más la metodología y dinámica de trabajo que la adquisición de nuevos conocimientos Útil para retomar/modificar hábitos de estudio Valoran positivamente el trabajo en grupo Favorece conocer la Escuela y a los compañeros Madrid, 12 de diciembre de

9 Incidencia en resultados académicos Grupo de Control: Igual número de alumnos por titulación Igual número bachillerato y CFGS Igual número de alumnos y alumnas Procedencia CAM y fuera CAM Notas de acceso similares (parejas) Madrid, 12 de diciembre de

10 Incidencia en resultados académicos Febrero 2007 Rendimiento Suspensos Absentismo 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% C. CERO 36,7% 31,7% 31,7% A CONTROL 29,6% 26,7% 43,8% Junio % 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% C. CERO 21,3% 19,2% 59,6% CONTROL 14,0% 16,2% 69,9% Madrid, 12 de diciembre de

11 Incidencia en Matemáticas y Física Febrero 2007 MAT I C. CERO 27,1% 31,3% 41,7% MAT I CONTROL 14,6% 29,2% 56,3% Junio 2007 FFI C. CERO 8,3% 10,4% 81,3% FFI CONTROL 2,2% 17,4% 80,4% MAT II C. CERO 20,8% 33,3% 45,8% MAT II CONTROL 17,4% 17,4% 65,2% Madrid, 12 de diciembre de

12 Incidencia en otras asignaturas Febrero 2007 SL C. CERO 50,0% 39,6% 10,4% SL CONTROL 35,4% 37,5% 27,1% Junio 2007 FE C. CERO 29,2% 33,3% 37,5% FE CONTROL 15,2% 23,9% 60,9% Madrid, 12 de diciembre de

13 Resultados curso 2006/07: feb, jun y sep Rendimiento Suspensos Absentismo 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 1S - C. CERO 49,2% 27,9% 22,9% 1S - CONTROL 43,4% 20,9% 35,7% 2S - C. CERO 27,1% 17,1% 55,8% 2S - CONTROL 17,9% 14,5% 67,7% 1S+2S - C. CERO 38,1% 22,5% 39,4% 1S+2S - CONTROL 30,6% 17,7% 51,7% Madrid, 12 de diciembre de

14 Conclusiones Enfoque del Curso Cero a medida de la Escuela Cambio metodológico Aprender mediante actividades Punto de Inicio (Moodle) Mayor compromiso por parte de los alumnos Se necesita un profesorado proactivo y con conocimiento de las titulaciones Madrid, 12 de diciembre de

15 Gracias por su atención : sca@euitt.upm.es : soa@euitt.upm.es Madrid, 12 de diciembre de

16 Incidencia innovación: curso cero y EEES Rendimiento Suspensos Absentismo 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% NI tradicional 22,2% 28,3% 49,5% Grupos EEES 30,4% 27,8% 41,8% Curso CERO 36,7% 31,7% 31,7% CERO y EEES 43,8% 25,7% 30,5% Madrid, 12 de diciembre de

17 Organización del Curso Cero (II) Matemáticas: Física: Madrid, 12 de diciembre de

18 Desarrollo de las sesiones (II) Matemáticas: Física: Madrid, 12 de diciembre de

19 Evolución Curso 2006/07: 60 alumnos matriculados 48 alumnos asisten 2 profesores Curso 2007/08: 173 alumnos matriculados 154 alumnos asisten 10 profesores Turnos de mañana y tarde Madrid, 12 de diciembre de

20 Incidencia en resultados académicos Rendimiento Suspensos Absentismo 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% MEDIA C. CERO 36,7% 31,7% 31,7% MEDIA CONTROL 29,6% 26,7% 43,8% AC I C. CERO 22,9% 33,3% 43,8% AC I CONTROL 16,7% 27,1% 56,3% IT C. CERO 60,4% 31,3% 8,3% IT CONTROL 56,3% 25,0% 18,8% MAT I C. CERO 27,1% 31,3% 41,7% MAT I CONTROL 14,6% 29,2% 56,3% Madrid, 12 de diciembre de

21 Incidencia en resultados académicos Rendimiento Suspensos Absentismo 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% MEDIA C. CERO 21,3% 19,2% 59,6% MEDIA CONTROL 14,0% 16,2% 69,9% AC II C. CERO 22,9% 18,8% 58,3% AC II CONTROL 19,6% 15,2% 65,2% FE C. CERO 29,2% 33,3% 37,5% FE CONTROL 15,2% 23,9% 60,9% FFI C. CERO 8,3% 10,4% 81,3% FFI CONTROL 2,2% 17,4% 80,4% Madrid, 12 de diciembre de

22 Planificación curso 2007/08 Ampliar el número de alumnos a todos los de nuevo ingreso de 48 a 300 alumnos Número de profesores: de 2 a 12 profesores Número de aulas (ordenadores personales): de 3 a 12 (total de 192 ordenadores) Grupos de mañana y de tarde Madrid, 12 de diciembre de