1. DATOS INFORMATIVOS 1.1. FACULTAD: CIENCIAS ECONÓMICAS

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1 1. DATOS INFORMATIVOS 1.1. FACULTAD: CIENCIAS ECONÓMICAS 1.2. CARRERA: ESTADISTICA 1.3. ASIGNATURA: CONTABILIDAD GENERAL 1.4. CÓDIGO DE ASIGNATURA: CRÉDITOS: SEMESTRE: PRIMERO 1.7. UNIDAD DE ORGANIZACIÓN CURRICULAR: BÁSICA 1.. TIPO DE ASIGNATURA: OBLIGATORIA 1.9. PROFESOR COORDINADOR DE ASIGNATURA: Econ. Carlos Buitrón PROFESORES DE LA ASIGNATURA: Econ. Carlos Buitrón Econ. Magdalena Villacreses PERÍODO ACADÉMICO: Abril 2016 Septiembre N. HORAS DE CLASE: Presenciales: 32 Prácticas: N. HORAS DE TUTORIAS: Presenciales: 7 Virtuales: PRERREQUISITOS Asignaturas: Códigos: CORREQUISITOS Asignaturas: Contabilidad General DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA La Contabilidad General está diseñada para proporcionar los conocimientos teórico-prácticos en materia contable, tendientes a aplicarlos en actividades industriales, comerciales y de servicios. A través de estos conocimientos el estudiante estará en capacidad de identificar y cuantificar los eventos económicos originados en la empresa privada, popular y solidaria, y el manejo de los Estados Financieros básicos para la toma de decisiones oportunas. Adicionalmente permite el trabajo interdisciplinario con asignaturas como: Contabilidad Intermedia, Contabilidad de Costos, Economía, entre otras. Página1

2 3. OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA Proporcionar y capacitar al estudiante con los conocimientos teórico-prácticos y las normas legales vigentes en materia contable, utilizando técnicas y procedimientos de contabilidad a partir de las transacciones y operaciones comerciales, demostrando sentido crítico y responsabilidad social y ética. 4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE LA ASIGNATURA Analizar los conocimientos básicos de contabilidad. Conocer el proceso que debe seguir la asignatura. Registrar los inventarios de acuerdo a la NIC 2. Registrar la valoración inicial y posterior de propiedad, planta y equipo de acuerdo a la NIC 16. Analizar los criterios de registro de ingresos de acuerdo a la NIC 1. Valorar las cuentas por cobrar. Registrar las depreciaciones de acuerdo a la Ley Orgánica de Régimen tributario Interno. Reconocer los activos intangibles de acuerdo a la NIC 3. Elaborar Estados de Situación Financiera y Estado de Resultados Integrales de acuerdo a la NIC CONTRIBUCIÓN DE LA ASIGNATURA EN LA FORMACIÓN DEL PROFESIONAL Sentar las bases contables para la formación de profesionales altamente creativos y comprometidos con la sociedad, expertos que sean capaces de responder con eficiencia y eficacia a las necesidades de gestión y dirección empresarial; que sepan enfrentarse a los desafíos del mundo actual con capacidad negociadora; que trabajen en equipo, con características propias de líderes; que tengan una visión globalizadora y conocimientos sólidos que les permitan adoptar decisiones económicas y sociales. 6. RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA: El estudiante está en capacidad de resolver de forma creativa e innovadora problemas de forma, buscando información, analizando, interpretando, sintetizando y trasmitiendo. Aplicando la normativa y los sistemas contables que conducen a la obtención, estudio e interpretación de información externa e interna de la empresa para la toma de decisiones; asumiendo una responsabilidad social y ética. Página2

3 7. PROGRAMACIÓN DE UNIDADES CURRICULARES DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 1 NOMBRE DE LA UNIDAD: INTRODUCCIÒN AL ESTUDIO DE LA CONTABILIDAD OBJETIVO DE LA UNIDAD: Analizar los conceptos básicos de contabilidad y la normativa contable. RESULTADOS DE Emplear el vocabulario contable. APRENDIZAJE DE LA Comprender la importancia de la contabilidad. UNIDAD: Definir los aspectos básicos de contabilidad. Describir los tipos de empresa que existen en el mercado. Identificar quienes están obligados a llevar contabilidad según la LORTI. ESCENARIOS N. Horas aprendizaje Teóricas DE APRENDIZAJE N. Horas Prácticas- laboratorio CÁLCULO DE HORAS DE LA UNIDAD TUTORÍAS TRABAJO AUTÓNOMO PROGRAMACIÓN CURRICULAR N. Horas Presenciales N. Horas Aprendizaje Aula Virtual Horas de Trabajo Autónomo 0 CONTENIDOS 1. LA CONTABILIDAD: 1.1 Definición. 1.2 Importancia. 1.3 Objetivos. 1.4 Aspectos legales y normativos que rigen la contabilidad. 2. LA EMPRESA: 2.1 La empresa, concepto. 2.2 Clasificación y características. 2.3 Importancia. 2.4 Obligación de llevar Contabilidad. 3. TRANSACCIÓN COMERCIAL: 3.1 La transacción comercial. 3.2 Fases o momentos. 3.3 La cuenta, definición, estructura características. 3.4 Análisis de transacciones y operaciones. 4. ECUACIÓN BÁSICA CONTABLE: 4.1 El Plan de cuentas: definición y elaboración. 4.2 Análisis de las cuentas de activo, pasivo y patrimonio. ACTIVIDADES DE TRABAJO AUTÓNOMO, ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN Y DE VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD Consulta sobre campos de aplicación de la contabilidad. Investiga las leyes y normas que rigen la contabilidad. Investiga y analiza la normativa vigente. Analiza el funcionamiento global de las empresas a partir de la función específica del área contable. Indaga sobre documentos comerciales y comprobantes de venta. Analiza las fases o momentos de la transacción. Elabora un Plan de Cuentas para una PYME. Relaciona los diferentes grupos de cuentas de acuerdo a su ubicación en los estados financieros básicos. MECANISMOS DE EVALUACIÓN Lecturas comprensivas de las leyes y normas que rigen la contabilidad nacional. Consulta la Ley de Compañías y plasma lo entendido en organizadores gráficos. Elabora organizador gráfico sobre los principales documentos comerciales y comprobantes de venta. Identifica los grupos de cuentas a través de su codificación. Elabora ejercicios prácticos Página3

4 4.3 Análisis de las cuentas de ingreso, costo y gasto. 4.4 Ecuación de equilibrio. METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE: RECURSOS DIDÁCTICOS: UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR BIBLIOGRAFÍA: BRAVO Mercedes, Contabilidad General, Nuevo Día, Octava SARMIENTO Rubén, Contabilidad General, Ed. Voluntad, Décima ZAPATA Pedro, Contabilidad General, Ed. McGraw Hill, Séptima Ley Orgánica de Régimen Tributario Interno. Ley de Compañías. BÁSICA COMPLEMENTARIA OBRAS FÍSICAS ZAPATA Pedro, Contabilidad General. Ed. McGraw Hill, Séptima BRAVO Mercedes, Contabilidad General, Nuevo Día, Octava SARMIENTO Rubén, Contabilidad General, Ed. Voluntad, Décima Ley Orgánica de Régimen Tributario Interno. La asignatura se desarrollará de forma dinámica con la participación activa de los estudiantes. Aula de clase, aulas virtuales. Biblioteca, páginas web. Utilitarios computacionales. Talleres. Proyector, computador. Investigación de campo. DISPONIBILIDAD EN BIBLIOTECA SI NO NOMBRE BIBLIOTECA DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 2 NOMBRE DE LA UNIDAD: PROCESO CONTABLE OBJETIVO DE LA UNIDAD: Elaborar el procedimiento contable relativa a un ciclo económico. RESULTADOS DE a) Identificar los hechos económicos que suceden en la empresa. APRENDIZAJE DE LA b) Registrar a través de la técnica contable. UNIDAD: c) Aplicar en forma adecuada la metodología contable. d) Interpretar la importancia del ciclo contable en las empresas. CÁLCULO DE HORAS DE LA UNIDAD ESCENARIOS DE APRENDIZAJE TUTORÍAS TRABAJO AUTÓNOMO N. Horas aprendizaje Teóricas N. Horas Prácticas- laboratorio N. Horas Presenciales N. Horas Aprendizaje Aula Virtual Horas de Trabajo Autónomo Página4

5 PROGRAMACIÓN CURRICULAR UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR CONTENIDOS 1. BALANCE DE SITUACIÓN FINANCIERA INICIAL: 1.2 Fuentes de información. 1.3 Documento fuente o soporte. 1.4 Balance de Situación Financiera Inicial. 1.4 Concepto, importancia, Características y estructura. 2. LIBRO DIARIO GENERAL: 2.1 Jornalizaciòn: definición. 2.2 Asientos contables, clases. 2.3 Transacciones comerciales con IVA y sin IVA 2.5 Transacciones comerciales con retenciones en la fuente: Renta e IVA. 3. LIBRO MAYOR GENERAL: 3.1 Mayorizaciòn: definición. 3.2 Libro Mayor General. 3.3 Importancia, aplicación. 4. BALANCE DE COMPROBACIÓN: 4.1 Definición e importancia. 4.2 Características y estructura. 4.3 Ejercicio integrador. METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE: RECURSOS DIDÁCTICOS: BIBLIOGRAFÍA: ACTIVIDADES DE TRABAJO AUTÓNOMO, ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN Y DE VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD Elabora el Balance de Situación Financiera Inicial. Efectúa registros contables de las transacciones y operaciones en base a los documentos sustentatorios. Traslada la información del Libro Diario al Libro Mayor General. Elabora el Balance de Comprobación. MECANISMOS DE EVALUACIÓN Utiliza las fuentes de información de empresas que van a operar por primera vez y aquellas que ya vienen operando. Identifica las cuentas que forman parte del Balance de Situación Financiera Inicial. Realiza los asientos contables necesarios en el Libro Diario. Elabora el Libro Mayor para la formulación del Balance de Comprobación. Reconoce la estructura del Balance de Comprobación y lo aplica de forma práctica. La asignatura se desarrollará de forma dinámica con la participación activa de los estudiantes. Aula de clase, aulas virtuales. Biblioteca, páginas web. Utilitarios computacionales. Talleres. Proyector, computador. Investigación de campo. BRAVO Mercedes, Contabilidad General, Nuevo Día, Octava SARMIENTO Rubén, Contabilidad General, Ed. Voluntad, Décima ZAPATA Pedro, Contabilidad General, Ed. McGraw Hill, Séptima Ley Orgánica de Régimen Tributario Interno. BÁSICA OBRAS FÍSICAS ZAPATA Pedro, Contabilidad General. Ed. McGraw Hill, Séptima BRAVO Mercedes, Contabilidad General, Nuevo Día, Octava DISPONIBILIDAD EN BIBLIOTECA SI NO NOMBRE BIBLIOTECA Página5

6 COMPLEMENTARIA SARMIENTO Rubén, Contabilidad General, Ed. Voluntad, Décima Ley Orgánica de Régimen Tributario Interno. DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 3 NOMBRE DE LA UNIDAD: ANÀLISIS DE LOS ACTIVOS Y PASIVOS DE LA EMPRESA SEGÙN NIC`s OBJETIVO DE LA UNIDAD: Establecer la información que deben presentarse en los estados financieros y su forma de presentación. RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA Establecer las bases para la presentación de los estados financieros con propósitos de información general. UNIDAD: Aplicar las normas internacionales referente a inventarios, depreciaciones, provisiones e intangibles. ESCENARIOS N. Horas aprendizaje Teóricas DE APRENDIZAJE N. Horas Prácticas- laboratorio CÁLCULO DE HORAS DE LA UNIDAD TUTORÍAS TRABAJO AUTÓNOMO PROGRAMACIÓN CURRICULAR N. Horas Presenciales N. Horas Aprendizaje Aula Virtual Horas de Trabajo Autónomo 2 CONTENIDOS 1. NIC 2: Inventario de Mercaderías 1.1 Sistemas de Control de mercaderías: Inventario Periódico. (Sistema de cuenta múltiples). 1.2 Inventario Permanente o Perpetuo. Valoración de existencias. ACTIVIDADES DE TRABAJO AUTÓNOMO, ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN Y DE VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD Investiga los sistemas de control de inventario de mercaderías: periódico y permanente. Analiza los procedimientos para su valoración. MECANISMOS DE EVALUACIÓN Elabora los registros en el sistema de cuenta múltiple. Resuelve casos prácticos por el sistema de inventario permanente o perpetuo. 2. NIC 16: Depreciaciones, Propiedad, Planta y Equipo 2.1 Definición 2.2 Características 2.3 Clasificación 2.4 Valoración de activos fijos, control y registro. Identifica los activos fijos (propiedad, planta y equipo) Controla y valora. Registra contablemente. Resolución de casos variados. 2. NIC 1: Ingresos Ordinarios 2.1 Componentes 2.2 Características. 2.3 Control y registro contable. 2.4 Conciliación bancaria y aqueo de caja. 3. NIC 19: Obligaciones patronales 3.1 Normas legales 3.2 Elaboración del rol de Pagos. 3.3 Provisiones laborales Analiza los criterios de registro de ingresos. Establece el tratamiento contable de los ingresos. Efectúa los registros de ingresos. Identifica las normas legales. Realiza un rol de pagos. Registra contablemente Resolución de casos prácticos. Resolución de casos prácticos. Página6

7 METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE: Exposición de contenidos de forma dinámica con la participación activa de los estudiantes. RECURSOS DIDÁCTICOS: Aula de clase, aulas virtuales. Biblioteca, páginas web. Utilitarios computacionales. Talleres. Proyector, computador. Investigación de campo. BIBLIOGRAFÍA: BRAVO Mercedes, Contabilidad General, Nuevo Día, Octava SARMIENTO Rubén, Contabilidad General, Ed. Voluntad, Décima ZAPATA Pedro, Contabilidad General, Ed. McGraw Hill, Séptima Ley Orgánica de Régimen Tributario Interno. Ley de Compañías. OBRAS FÍSICAS ZAPATA Pedro, Contabilidad General. Ed. McGraw Hill, Séptima DISPONIBILIDAD EN BIBLIOTECA SI NO NOMBRE BIBLIOTECA BÁSICA BRAVO Mercedes, Contabilidad General, Nuevo Día, Octava COMPLEMENTARIA SARMIENTO Rubén, Contabilidad General, Ed. Voluntad, Décima Ley Orgánica de Régimen Tributario Interno. DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 4 NOMBRE DE LA UNIDAD: ESTADOS FINANCIEROS OBJETIVO DE LA UNIDAD: Elaborar los estados financieros básicos aplicando el proceso contable con ética y profesionalismo. RESULTADOS DE Comprender la importancia de la elaboración de los Estados Financieros básicos. APRENDIZAJE DE LA Discriminar las cuentas contables según su ubicación en los Estados Financieros. UNIDAD: Elaborar los estados financieros. ESCENARIOS N. Horas aprendizaje Teóricas DE APRENDIZAJE N. Horas Prácticas- laboratorio CÁLCULO DE HORAS DE LA UNIDAD TUTORÍAS TRABAJO AUTÓNOMO N. Horas Presenciales N. Horas Aprendizaje Aula Virtual Horas de Trabajo Autónomo 5 Página7

8 PROGRAMACIÓN CURRICULAR CONTENIDOS 1. ESTADOS FINANCIEROS: 1.1 Definición. 1.2 Importancia. 1.3 Objetivos. 1.4 Clases y presentación. 2. ESTADO DE RESULTADOS: 2.1 Definición. 2.2 Características. 2.3 Estructura. 2.4 Elaboración. 3. ESTADO DE SITUACIÒN FINANCIERA: 3.1 Definición. 3.2 Características. 3.3 Estructura. 3.4 Elaboración. 4. EJERCICIO DE APLICACIÒN INTEGRADOR 4.1 Ejercicios de aplicación práctica. METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE: RECURSOS DIDÁCTICOS: UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR ACTIVIDADES DE TRABAJO AUTÓNOMO, ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN Y DE VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD Investiga los diferentes tipos de balances. Elabora y fundamenta casos prácticos aplicando el proceso contable. Elabora y fundamenta casos prácticos aplicando el proceso contable. Elabora y fundamenta en equipos de trabajo casos prácticos aplicando el proceso contable. BIBLIOGRAFÍA: BRAVO Mercedes, Contabilidad General, Nuevo Día, Octava SARMIENTO Rubén, Contabilidad General, Ed. Voluntad, Décima ZAPATA Pedro, Contabilidad General, Ed. McGraw Hill, Séptima Ley Orgánica de Régimen Tributario Interno. Ley de Compañías. BÁSICA COMPLEMENTARIA OBRAS FÍSICAS ZAPATA Pedro, Contabilidad General. Ed. McGraw Hill, Séptima BRAVO Mercedes, Contabilidad General, Nuevo Día, Octava SARMIENTO Rubén, Contabilidad General, Ed. Voluntad, Décima Ley Orgánica de Régimen Tributario Interno. MECANISMOS DE EVALUACIÓN Taller de reconocimiento sobre partes relacionadas. Taller de elaboración del estado de resultados. Taller de elaboración del estado de situación financiera. Taller grupal de elaboración de ejercicios. La asignatura se desarrollará de forma dinámica con la participación activa de los estudiantes. Aula de clase, aulas virtuales. Biblioteca, páginas web. Utilitarios computacionales. Talleres. Proyector, computador. Investigación de campo. DISPONIBILIDAD EN BIBLIOTECA SI NO NOMBRE BIBLIOTECA Página

9 . RELACIÓN DE LA ASIGNATURA CON LOS RESULTADOS DEL PERFIL DE EGRESO DE LA CARRERA RESULTADOS O LOGROS DE APRENDIZAJE DEL PERFIL DE EGRESO DE LA CARRERA ( Copiar los elaborados por cada unidad) Emplear el vocabulario contable. Comprender la importancia de la contabilidad. Definir los aspectos básicos de contabilidad. Describir los tipos de empresa que existen en el mercado. Identificar quienes están obligados a llevar contabilidad según la LORTI. Identificar los hechos económicos que suceden en la empresa. Registrar a través de la técnica contable. Aplicar en forma adecuada la metodología contable. Interpretar la importancia del ciclo contable en las empresas. Establecer las bases para la presentación de los estados financieros con propósitos de información general. Aplicar las normas internacionales referente a inventarios, depreciaciones, ingresos y provisiones. Comprender la importancia de la elaboración de los estados financieros básicos. Discriminar las cuentas contables según su ubicación en los estados financieros. Elaborar los estados financieros. EL ESTUDIANTE DEBE (Evidencias de aprendizaje: Conocimientos, habilidades y valores) Respetuoso Responsable Tolerante Creativo Crítico Reflexivo Razonador Investigativo Comprensivo Propositivo Escuchar Escribir Hablar Leer Investigar Analizar Sintetizar Clasificar Comparar Resolver problemas Criticar Página9

10 9. EVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE POR RESULTADOS DE APRENDIZAJE TÉCNICAS PRIMER HEMISEMESTRE (PUNTOS) SEGUNDO HEMISEMESTRE (PUNTOS) Evaluación escrita o práctica, parcial o 50% (10 Puntos) 50% (10 Puntos) final Trabajo autónomo y/o virtual: Trabajos individuales 15% ( 3 Puntos) 15% ( 3 Puntos) Trabajos grupales 15% ( 3 Puntos) 15% ( 3 Puntos) Trabajos integradores 20% ( 4 Puntos) 20% ( 4 Puntos) TOTAL 100% (20 Puntos) 100% (20 Puntos) 10. PERFIL DEL DOCENTE QUE IMPARTE LA ASIGNATURA Economista Ingeniera en Contabilidad y Auditoría Master en Gerencia Contable y Finanzas Licenciatura en Ciencias de la Educación experiencia y amplios conocimientos en el área de Contable- Financiera- Tributaria De fácil adaptación al cambio, sociable y con deseo de superación constante. Docente universitario de las materias de Contabilidad General, Intermedia, Costos, Auditoria Financiera, Administración Tributaria, Control de Costos, capacidad para dirigir equipos de trabajo y encaminando al cumplimiento de objetivos. 11. REVISIÓN Y APROBACIÓN ELABORADO POR: REVISADO APROBADO FIRMA DE LOS DOCENTES QUE DICTAN LA ASIGNATURA FECHA: 2016/03/29 Docente 1: Econ. Carlos Buitrón FECHA: 2016/04/05 Econ. Vicente Paspuel FIRMA: FECHA: 2016/04/0 Ing. Enrique Noboa. Firma:.. Docente 2: Econ. Magdalena Villacreses Coordinador de Carrera (Director) FIRMA: Ing. Vanesa Mena. Firma:.. FIRMA: Consejo de Carrera Página10

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