Guía Docente: Guía Básica. Datos para la identificación de la asignatura. Escuela de Ingeniería Informática Grado en Ingeniería Informática

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1 Guía Docente: Guía Básica Datos para la identificación de la asignatura. CENTRO: Escuela de Ingeniería Informática TITULACIÓN: Grado en Ingeniería Informática Metodología de Desarrollo Ágil CÓDIGO ULPGC CÓDIGOS UNESCO 1203 MÓDULO AL QUE Ingeniería del Software / Tecnologías de la PERTENECE LA Información MATERIA A LA QUE PERTENECE LA TIPO Básica Obligatoria Optativa REQUISITOS PREVIOS: Arquitectura, calidad, diseño, verificación, validación y mantenimiento del software / Metodologías Centradas en el Usuario y la Organización En su itinerario CRÉDITOS ECTS: 6 CURSO: 4 SEMESTRE: 8 LENGUA DE IMPARTICIÓN ESPECIFICAR CRÉDITOS DE CADA LENGUA: ESPAÑOL: 6 INGLÉS: OTRAS:

2 CONTEXTUALIZACIÓN Esta asignatura pretende que el alumno se aproxime a otras visiones metodológicas que existen para el desarrollo de software en las que la gestión del tiempo y más importante que la gestión de los requisitos. En otras asignaturas el alumno se ha aproximado a la ingeniería de software con una visión más canónica y tradicional, sin considerar otras visiones que son complementarias en muchos casos.

3 COMPETENCIAS QUE LA ASIGNATURA CONTRIBUIRÁ A LOGRAR G1, G2, G3, G4, G5, N1, N2, N3, N4, N5, IS01, IS03, IS04, IS06.

4 CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA Concepto de agilidad. Principios del desarrollo ágil. Proceso ágil. Modelos de proceso ágil: PE, DAS, Cristal, SCRUM, Melé, DOA.

5 METODOLOGÍA DOCENTE Sesiones académicas teóricas. Portafolio. Debates. Trabajos de curso dirigidos. Exposiciones de trabajos. Búsquedas bibliográficas. Sesiones académicas prácticas. Lecturas obligatorias. Ejercicios de autoevaluación. Tutorías colectivas. Competencias Tutorías individuales.

6 CRITERIOS DE EVALUACIÓN Participación activa en las sesiones académicas. Controles de asistencia a las sesiones académicas. Exámenes. Evaluación del portafolio del estudiante. Controles de las actividades académicamente dirigidas. Evaluación del desempeño. Participación activa en seminarios y debates.

7 Guía Docente: Guía Básica Datos para la identificación de la asignatura. CENTRO: Escuela de Ingeniería Informática TITULACIÓN: Grado en Ingeniería Informática Fundamentos de la Seguridad CÓDIGO ULPGC CÓDIGOS UNESCO 1203 MÓDULO AL QUE Tecnologías de la Información PERTENECE LA MATERIA A LA QUE Seguridad PERTENECE LA TIPO Básica Obligatoria En su itinerario Optativa REQUISITOS PREVIOS: CRÉDITOS ECTS: 6 CURSO: 3 SEMESTRE: 6 LENGUA DE IMPARTICIÓN ESPECIFICAR CRÉDITOS DE CADA LENGUA: ESPAÑOL: 6 INGLÉS: OTRAS:

8 CONTEXTUALIZACIÓN Esta asignatura queda englobada en la intensificación de Tecnologías de la Información y el estudiante que la curse deberá ser capaz de: TI07: Capacidad para comprender, aplicar y gestionar la garantía y seguridad de los sistemas informáticos. Junto con la asignatura de Administración y Tecnologías de Seguridad, se esperan los siguientes resultados de aprendizaje: Describir los fundamentos de la seguridad informática. Describir los servicios básicos de la seguridad. Explicar los mecanismos de seguridad criptográfica. Explicar los mecanismos de autentificación. Aplicar las técnicas de redundancia. Aplicar las herramientas para la detección de intrusos. Analizar las vulnerabilidades del sistema. Realizar políticas de copias y recuperación de la información. Describir la seguridad de servicios del sistema. Hacer análisis de vulnerabilidades. Explicar la prevención de ataques y recuperación del sistema. Describir conceptos básicos de seguridad en redes. Explicar las técnicas de escáneres. Explicar los aspectos operacionales de la seguridad informática. Realizar una auditoría. Realizar análisis de coste/beneficio. Ejecutar políticas de seguridad. Diseñar planes de contingencias. Describir políticas de seguridad informática. Analizar y crear una política. Mantener y gestionar diversas políticas. Explicar las técnicas de prevención. Analizar posibles riesgos del sistema. Describir la informática forense. Describir aspectos legales y normativas de seguridad. Plantear reglas de evidencia. Describir las características de búsqueda y aprehensión. Analizar los medios.

9 COMPETENCIAS QUE LA ASIGNATURA CONTRIBUIRÁ A LOGRAR G1, G2, G3, G4, G5, N1, N2, N3, N4, N5, TI07.

10 CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA Fundamentos de la seguridad informática. Mecanismos de la seguridad informática. Seguridad en los sistemas operativos. Seguridad en las redes.

11 METODOLOGÍA DOCENTE Sesiones académicas teóricas. Portafolio. Debates. Trabajos de curso dirigidos. Exposiciones de trabajos. Búsquedas bibliográficas. Sesiones académicas prácticas. Lecturas obligatorias. Ejercicios de autoevaluación. Tutorías colectivas. Tutorías individuales.

12 CRITERIOS DE EVALUACIÓN Participación activa en las sesiones académicas. Controles de asistencia a las sesiones académicas. Exámenes. Evaluación del portafolio del estudiante. Controles de las actividades académicamente dirigidas. Evaluación del desempeño. Participación activa en seminarios y debates.

13 Guía Docente: Guía Básica Datos para la identificación de la asignatura. CENTRO: Escuela de Ingeniería Informática TITULACIÓN: Grado en Ingeniería Informática Fundamentos en Tecnologías de los Sistemas de Información CÓDIGO ULPGC CÓDIGOS UNESCO 1203 MÓDULO AL QUE Tecnologías de la Información PERTENECE LA MATERIA A LA QUE Integración de Tecnologías de la Información PERTENECE LA y la Comunicación TIPO Básica Obligatoria En su itinerario Optativa REQUISITOS PREVIOS: CRÉDITOS ECTS: 6 CURSO: 3 SEMESTRE: 6 LENGUA DE IMPARTICIÓN ESPECIFICAR CRÉDITOS DE CADA LENGUA: ESPAÑOL: 6 INGLÉS: OTRAS:

14 CONTEXTUALIZACIÓN Las tecnologías de la información y el incremento de las interacciones en la Red proporcionan el mecanismo que trae consigo un cambio sustancial a un ritmo acelerado que afecta tanto a la economía, a la cultura y las vidas particulares El desarrollo de las Tecnologías de la Información impone la necesidad de nuevas formas de hacer las cosas, nuevos roles, nuevas competencias. Como consecuencia los sistemas de información que integran las organizaciones deben acomodarse a las exigencias del entorno para ser sostenibles. Se hace necesario saber identificar, desarrollar y mantener sistemas de información que reúnan los requisitos indispensables para que la organización pueda alcanzar sus objetivos de forma efectiva y eficiente, dándoles así ventajas competitivas y satisfacer las necesidades, las expectativas y los requisitos de los clientes, cada día más exigentes. Estos sistemas de información se implantan con la tecnología disponible tanto a nivel de hardware, software y comunicaciones. Esta implantación debe ser dimensionada en base a la solución buscada y la dimensión de la empresa, aportando seguridad y disponibilidad cuando sea necesario. Por ello es necesario conocer las distintas opciones tecnológicas disponibles tanto software como hardware que den solución a los problemas planteados no solo en base a la mejor solución tecnológica sino que responda a parámetros económicos.

15 COMPETENCIAS QUE LA ASIGNATURA CONTRIBUIRÁ A LOGRAR G1, G2, G3, G4, G5, N1, N2, N3, N4, N5, TI01, TI02, TI04, TI05.

16 CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA Fundamentos sobre Sistemas de información. Gestión por procesos. Reingeniería. Gestión de calidad. Desarrollo de sistemas de información.

17 METODOLOGÍA DOCENTE Sesiones académicas teóricas. Portafolio. Debates. Trabajos de curso dirigidos. Exposiciones de trabajos. Búsquedas bibliográficas. Sesiones académicas prácticas. Lecturas obligatorias. Ejercicios de autoevaluación. Tutorías colectivas. Tutorías individuales.

18 CRITERIOS DE EVALUACIÓN Participación activa en las sesiones académicas. Controles de asistencia a las sesiones académicas. Exámenes. Evaluación del portafolio del estudiante. Controles de las actividades académicamente dirigidas. Evaluación del desempeño. Participación activa en seminarios y debates.

19 Guía Docente: Guía Básica Datos para la identificación de la asignatura. CENTRO: Escuela de Ingeniería Informática TITULACIÓN: Grado en Ingeniería Informática Administración y Tecnologías de Seguridad CÓDIGO ULPGC CÓDIGOS UNESCO 1203 MÓDULO AL QUE Tecnologías de la Información PERTENECE LA MATERIA A LA QUE Seguridad PERTENECE LA TIPO Básica Obligatoria En su itinerario Optativa REQUISITOS PREVIOS: CRÉDITOS ECTS: 6 CURSO: 4 SEMESTRE: 7 LENGUA DE IMPARTICIÓN ESPECIFICAR CRÉDITOS DE CADA LENGUA: ESPAÑOL: 6 INGLÉS: OTRAS:

20 CONTEXTUALIZACIÓN Esta asignatura queda englobada en la intensificación de Tecnologías de la Información y el estudiante que la curse deberá ser capaz de: TI07: Capacidad para comprender, aplicar y gestionar la garantía y seguridad de los sistemas informáticos. Junto con la asignatura de Administración y Tecnologías de Seguridad, se esperan los siguientes resultados de aprendizaje: Describir los fundamentos de la seguridad informática. Describir los servicios básicos de la seguridad. Explicar los mecanismos de seguridad criptográfica. Explicar los mecanismos de autentificación. Aplicar las técnicas de redundancia. Aplicar las herramientas para la detección de intrusos. Analizar las vulnerabilidades del sistema. Realizar políticas de copias y recuperación de la información. Describir la seguridad de servicios del sistema. Hacer análisis de vulnerabilidades. Explicar la prevención de ataques y recuperación del sistema. Describir conceptos básicos de seguridad en redes. Explicar las técnicas de escáneres. Explicar los aspectos operacionales de la seguridad informática. Realizar una auditoría. Realizar análisis de coste/beneficio. Ejecutar políticas de seguridad. Diseñar planes de contingencias. Describir políticas de seguridad informática. Analizar y crear una política. Mantener y gestionar diversas políticas. Explicar las técnicas de prevención. Analizar posibles riesgos del sistema. Describir la informática forense. Describir aspectos legales y normativas de seguridad. Plantear reglas de evidencia. Describir las características de búsqueda y aprehensión. Analizar los medios.

21 COMPETENCIAS QUE LA ASIGNATURA CONTRIBUIRÁ A LOGRAR G1, G2, G3, G4, G5, N1, N2, N3, N4, N5, TI07.

22 CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA Aspectos operacionales de la seguridad informática. Políticas de seguridad informática. Informática forense.

23 METODOLOGÍA DOCENTE Sesiones académicas teóricas. Portafolio. Debates. Trabajos de curso dirigidos. Exposiciones de trabajos. Búsquedas bibliográficas. Sesiones académicas prácticas. Lecturas obligatorias. Ejercicios de autoevaluación. Tutorías colectivas. Tutorías individuales.

24 CRITERIOS DE EVALUACIÓN Participación activa en las sesiones académicas. Controles de asistencia a las sesiones académicas. Exámenes. Evaluación del portafolio del estudiante. Controles de las actividades académicamente dirigidas. Evaluación del desempeño. Participación activa en seminarios y debates.

25 Guía Docente: Guía Básica Datos para la identificación de la asignatura. CENTRO: Escuela de Ingeniería Informática TITULACIÓN: Grado en Ingeniería Informática Desarrollo de Aplicaciones Web I CÓDIGO ULPGC CÓDIGOS UNESCO 1203 MÓDULO AL QUE Tecnologías de la Información PERTENECE LA MATERIA A LA QUE Aplicaciones y Servicios Basados en PERTENECE LA Tecnologías de Red TIPO Básica Obligatoria En su itinerario Optativa REQUISITOS PREVIOS: CRÉDITOS ECTS: 6 CURSO: 4 SEMESTRE: 7 LENGUA DE IMPARTICIÓN ESPECIFICAR CRÉDITOS DE CADA LENGUA: ESPAÑOL: 6 INGLÉS: OTRAS:

26 CONTEXTUALIZACIÓN La asignatura Desarrollo de Aplicaciones Web I pertenece al módulo de Tecnologías de la Información, uno de los módulos de tecnología específica que el estudiante puede elegir en base al perfil profesional hacia el que quiera dirigir su formación. La asignatura Desarrollo de Aplicaciones Web I avanza en el conocimiento alcanzado, sobre programación web, en las asignaturas de la materia Programación del módulo Ingeniería de Desarrollo de Software. En esta asignatura se estudian en profundidad los lenguajes de marcado como método base de representación de información. Se muestran los estándares de usabilidad, accesibilidad y adaptabilidad de sitios web para crear aplicaciones que cumplan estos requisitos. Se avanza en la programación del lado del servidor y se presenta la programación del lado del cliente. La asignatura aporta al alumno conocimientos y habilidades adecuadas para desarrollar aplicaciones web de nivel medio, estableciendo, además, las bases para la profundización a realizar en la asignatura Desarrollo de Aplicaciones Web II.

27 COMPETENCIAS QUE LA ASIGNATURA CONTRIBUIRÁ A LOGRAR G1, G2, G3, G4, G5, N1, N2, N3, N4, N5, TI06.

28 CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA Lenguajes de marcado. Usabilidad, accesibilidad y adaptabilidad de sitios web. Estándares de descripción de documentos escritos en lenguajes de marcado. Programación del lado del cliente. Programación del lado del servidor.

29 METODOLOGÍA DOCENTE Sesiones académicas teóricas. Sesiones académicas prácticas. Ejercicios de autoevaluación. Trabajos de curso dirigidos. Tutorías colectivas.

30 CRITERIOS DE EVALUACIÓN Exámenes. Controles de asistencia a las sesiones académicas prácticas. Controles de asistencia a las tutorías. Controles de las actividades académicamente dirigidas.

31 Guía Docente: Guía Básica Datos para la identificación de la asignatura. CENTRO: Escuela de Ingeniería Informática TITULACIÓN: Grado en Ingeniería Informática Infraestructuras Tecnológicas para los Sistemas de Información CÓDIGO ULPGC CÓDIGOS UNESCO 1203 MÓDULO AL QUE Tecnologías de la Información PERTENECE LA MATERIA A LA QUE Integración de Tecnologías de la Información PERTENECE LA y la Comunicación TIPO Básica Obligatoria En su itinerario Optativa REQUISITOS PREVIOS: CRÉDITOS ECTS: 6 CURSO: 4 SEMESTRE: 7 LENGUA DE IMPARTICIÓN ESPECIFICAR CRÉDITOS DE CADA LENGUA: ESPAÑOL: 6 INGLÉS: OTRAS:

32 CONTEXTUALIZACIÓN Esta asignatura forma parte de la materia Integración de Tecnologías de la Información y la Comunicación, dentro del módulo de Tecnologías de la Información, y pretende desarrollar competencias específicas de la intensificación, centrándose en la capacidad para seleccionar, diseñar, desplegar, integrar y gestionar redes e infraestructuras de comunicaciones en una organización. Que el estudiante que la curse sea capaz de: Analizar, comparar y seleccionar distintas infraestructuras de comunicaciones atendiendo a criterios tecnológicos y económicos. Analizar, comparar y seleccionar productos tecnológicos para la virtualización, atendiendo a criterios tecnológicos y económicos. Instalar y configurar plataformas de virtualización. Analizar, comparar y seleccionar productos tecnológicos que proporcionen alta disponibilidad de cómputo al sistema de información, atendiendo a criterios tecnológicos y económicos. Instalar y configurar plataformas de alta disponibilidad de cómputo. Analizar, comparar y seleccionar productos tecnológicos que proporcionen alta disponibilidad de datos al sistema de información, atendiendo a criterios tecnológicos y económicos.

33 COMPETENCIAS QUE LA ASIGNATURA CONTRIBUIRÁ A LOGRAR G1, G2, G3, G4, G5, N1, N2, N3, N4, N5, TI01, TI02, TI04, TI05.

34 CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA Protocolos e infraestructuras de comunicaciones. Fundamentos y tecnologías de Virtualización. Tecnologías para la alta disponibilidad de proceso en los sistemas de información. Tecnologías para la alta disponibilidad de los datos en los sistemas de información.

35 METODOLOGÍA DOCENTE Sesiones académicas teóricas. Portafolio. Debates. Trabajos de curso dirigidos. Exposiciones de trabajos. Búsquedas bibliográficas. Sesiones académicas prácticas. Lecturas obligatorias. Ejercicios de autoevaluación. Tutorías colectivas. Tutorías individuales.

36 CRITERIOS DE EVALUACIÓN Participación activa en las sesiones académicas. Controles de asistencia a las sesiones académicas. Exámenes. Evaluación del portafolio del estudiante. Controles de las actividades académicamente dirigidas. Evaluación del desempeño. Participación activa en seminarios y debates.

37 Guía Docente: Guía Básica Datos para la identificación de la asignatura. CENTRO: Escuela de Ingeniería Informática TITULACIÓN: Grado en Ingeniería Informática Desarrollo de Aplicaciones Web II CÓDIGO ULPGC CÓDIGOS UNESCO 1203 MÓDULO AL QUE Tecnologías de la Información PERTENECE LA MATERIA A LA QUE Aplicaciones y Servicios Basados en PERTENECE LA Tecnologías de Red TIPO Básica Obligatoria En su itinerario Optativa REQUISITOS PREVIOS: CRÉDITOS ECTS: 6 CURSO: 4 SEMESTRE: 8 LENGUA DE IMPARTICIÓN ESPECIFICAR CRÉDITOS DE CADA LENGUA: ESPAÑOL: 6 INGLÉS: OTRAS:

38 CONTEXTUALIZACIÓN La asignatura Desarrollo de Aplicaciones Web II pertenece al módulo de Tecnologías de la Información, uno de los módulos de tecnología específica que el estudiante puede elegir en base al perfil profesional hacia el que quiera dirigir su formación. La asignatura Desarrollo de Aplicaciones Web II avanza en el conocimiento alcanzado en Desarrollo de Aplicaciones Web II sobre programación web e introduce materias anexas como el desarrollo de aplicaciones para dispositivos móviles. En esta asignatura se muestra el uso de servidores de aplicaciones y servicios web como avance en la tecnología de web aplicable. Se presentan patrones de arquitectura y diseño de aplicaciones web como base para el desarrollo de aplicaciones web complejas. Los conocimientos sobre los modelo de negocio y comercio electrónico junto con las materias afines de aplicaciones multimedia y desarrollo de software para dispositivos móviles posibilitarán ampliar el abanico de tipos de aplicaciones implementables. La asignatura aporta al alumno conocimientos y pericia para desarrollar aplicaciones web complejas, potenciando, además, su predisposición al aprendizaje de nuevos métodos y tecnologías emergentes en este campo.

39 COMPETENCIAS QUE LA ASIGNATURA CONTRIBUIRÁ A LOGRAR G1, G2, G3, G4, G5, N1, N2, N3, N4, N5, TI06..

40 CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA Servidores de aplicaciones. Servicios web. Patrones de arquitectura y diseño de aplicaciones web. Modelo de negocio y comercio electrónico. Aplicaciones multimedia. Desarrollo de software para dispositivos móviles. Estándares y tecnologías web emergentes.

41 METODOLOGÍA DOCENTE Sesiones académicas teóricas. Sesiones académicas prácticas. Ejercicios de autoevaluación. Trabajos de curso dirigidos. Tutorías colectivas.

42 CRITERIOS DE EVALUACIÓN Exámenes. Controles de asistencia a las sesiones académicas prácticas. Controles de asistencia a las tutorías. Controles de las actividades académicamente dirigidas.

43 Guía Docente: Guía Básica Datos para la identificación de la asignatura. CENTRO: Escuela de Ingeniería Informática TITULACIÓN: Grado en Ingeniería Informática Tecnología de Software para el Desarrollo de Sistemas de Información CÓDIGO ULPGC CÓDIGOS UNESCO 1203 MÓDULO AL QUE Tecnologías de la Información PERTENECE LA MATERIA A LA QUE Integración de Tecnologías de la Información PERTENECE LA y la Comunicación TIPO Básica Obligatoria En su itinerario Optativa REQUISITOS PREVIOS: CRÉDITOS ECTS: 6 CURSO: 4 SEMESTRE: 8 LENGUA DE IMPARTICIÓN ESPECIFICAR CRÉDITOS DE CADA LENGUA: ESPAÑOL: 6 INGLÉS: OTRAS:

44 CONTEXTUALIZACIÓN Las organizaciones actuales son juzgadas por la calidad de sus productos o servicios, y además por el grado en el que comparten información con sus clientes, empleados y socios. La gran mayoría, dispone de una gran cantidad de información disponible; sin embargo, no saben administrarla para utilizarla con el mayor provecho posible. Las tecnologías que hoy se encuentran en el mercado, asociadas a las interacciones y servicios en la Red, permiten coordinar todos los sistemas de información de una organización para obtener de ellos no solo información o conocimiento, si no una verdadera inteligencia que confiera a la organización una ventaja competitiva sobre sus competidores. Hay que establecer una coordinación entre las necesidades de las organizacionales actuales y la tecnología existente en el mercado para obtener soluciones factibles y rentables.

45 COMPETENCIAS QUE LA ASIGNATURA CONTRIBUIRÁ A LOGRAR G1, G2, G3, G4, G5, N1, N2, N3, N4, N5, TI01, TI02, TI04, TI05.

46 CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA Gestión de requisitos. Sistemas de Información corporativos. Comercio inteligente. Administración electrónica (e-goverment). Enseñanza electrónica (e-learning).

47 METODOLOGÍA DOCENTE Sesiones académicas teóricas. Portafolio. Debates. Trabajos de curso dirigidos. Exposiciones de trabajos. Búsquedas bibliográficas. Sesiones académicas prácticas. Lecturas obligatorias. Ejercicios de autoevaluación. Tutorías colectivas. Tutorías individuales.

48 CRITERIOS DE EVALUACIÓN Participación activa en las sesiones académicas. Controles de asistencia a las sesiones académicas. Exámenes. Evaluación del portafolio del estudiante. Controles de las actividades académicamente dirigidas. Evaluación del desempeño. Participación activa en seminarios y debates.