"Brújula como forma de romper barreras y crear caminos"

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1 Club de Ocio "Brújula como forma de romper barreras y crear caminos"

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3 METODOLOGÍA La metodología de Brújula será: -Activa, en cuanto que los menores serán los protagonistas de todas las actividades. -Participativa, en cuanto a que tendrán responsabilidades en el desarrollo del programa, los alumnos serán los principales protagonistas. -Dinámica, porque los monitores motivarán actitudes de iniciativa en los/las participantes para retomar aquellas mismos. -Integradora, porque se trabaja desde grupos pequeños fomentando el espíritu de participación y trabajo en equipo. -No - sexista, fomentando la participación por igual de chicos y chicas y desde el ejemplo en el equipo educativo. -Flexible, porque se adaptará en todo momento a las necesidades del grupo. -Lúdica, porque todas las actividades tendrán un trasfondo lúdico como medio para la consecución de los objetivos. - Creativa e innovadora, nos basamos en actividades alternativas y novedosas para los participantes. - Aprendizaje significativo, utilizando los conocimientos previos del alumno para contribuir a un nuevo aprendizaje -Tolerante, porque se respetarán las decisiones tomadas por consenso general.. -Grupal/ Individualizada, el grupo siempre será protagonista de la actividad, pero atendiendo a las necesidades personales de cada individuo.

4 El objetivo de Brújula crear un espacio de ocio positivo donde afianzar y potenciar los valores de amistad y compañerismo, fomentando el respeto, la independencia y el sentido de responsabilidad personal y en grupo, la tolerancia, la libertad personal y la solidaridad en un marco de actividades de animación y talleres que fomenten la creatividad, la sociabilidad y el respeto a la naturaleza a través de una metodología creativa y constructiva. Objetivos del grupo: Con este proyecto queremos dar respuesta a: 1. Necesidad de vivir el tiempo de ocio como parte del desarrollo integral de la persona con diversidad funcional. 2. Necesidad de tiempos de respiro para las familias. 3. Desarrollar un programa de OCIO y TIEMPO LIBRE, como herramienta de integración y participación en la comunidad. 4. Crear un espacio abierto, implicando a los propios participantes en la toma de decisiones y planificación de su tiempo de ocio. 5.Reforzar la autonomía y autoestima de los participantes.

5 Propuestas de actividades Salidas compartidas Salidas Especiales Encuentros con grupos scouts, deportivos, de otras entidades, etc. Celebración de la Navidad, Carnaval, Hallowen, etc. Buscamos fomentar la creación de grupos inclusivos. Compartir un dia de fiestas con nuestros amigos dejandonos llevar por un dia especial. SALIDAS DEPORTIVAS Ver encuentros deportivos, como fútbol o baloncesto. Recorrido por los estadios deportivas de nuestros equipos favoritos. SALIDAS DE CONOCIMIENT O Talleres de autoestima y autoconcepto, de habilidades sociales, conocimiento del grupo, etc. Acercarnos al deporte, para transmitir sus valores, de compañerismo, trabajo en equipo, respeto, etc. Formar grupo a partir del propio conocimiento, compartiendo interesés, gustos, experiencias e ideas.

6 SALIDAS CULTURALES Museos, recorridos por la ciudad, lugares emblemáticos, etc. SALIDAS RECREATIVAS Cine, bolera, teatro, karaoke, gymkanas, etc. Descubrir la parte cultural de nuestro alrededor de una forma diferente y dinámica. Divertirse a través del ocio de nuestra ciudad, acompañado de nuestros amigos, compartiendo grandes momentos. Propuestas de viajes: Mini-Campa Salida de fin de semana (3 dias) De viernes a domingo en localidades cercanas a Madrid. Convivencias donde los paticipantes disfrutaran de un entorno de naturaleza donde viviran momentos inolvidables Campamento Salida vacacional (de 5 a 10 dias) Playa/montaña De carácter intensivo y en localizaciones fueran de la gran urbe, los participantes disfrutarán de unas vacaciones divertidas. Se fomentará la convivencia, el autoconocimiento, el desarrollo de habilidades y cualidades en un entorno rodeado de naturaleza,bajo un contexto lúdico y divertido.

7 Club de Ocio DESTINATARIOS: "Los exploradores" -Menores de 18 años. "La pandilla" -Mayores de 18 años -Grupos divididos por rango de edades. -El ratio establecido es de un monitor por cada cinco participantes. -El número aproximado de chicos y chicas que acuden a las actividades será de 15 niños y niñas, si el número fuera superior, se vería la posibilidad de crear otro grupo de ocio paralelo. HORARIO: Sábados entre las 17:00 y las 21:00,de manera excepcional los domingos (sujeto a modificaciones según la actividad, este horario es orientativo). DURACION DE LAS ACTIVIDADES: 3 Horas.

8 Salidas 2 sábado al mes alternos (sin coincidir con puentes y días festivos). El punto de quedada y recogida para recoger al grupo es Moncloa, junto al intercambiador antiguo y de manera puntual en Plaza Castilla (Junto a la torre del canal) La programación de las actividades se manda vía antes de comenzar cada trimestre. Cada semana en la que haya actividad se mandara una circular vía mail con toda la información para esa salida. También al acabar cada trimestre se mandara un informe de seguimiento de cada chico/a. Para más información : info@brujulatiempolibre.com

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