Reglamento de Práctica y Titulación

Transcripción

1 Fundación de Solidaridad Romanos XII Liceo Politécnico San Joaquín Reglamento de Práctica y Titulación Decreto Nº 02516/2007 **** SANTIAGO DE CHILE, AÑO

2 1 INDICE I.-Introducción 3 II.-Disposiciones Generales 3 III.-Actores de la Práctica Profesional: tareas y funciones 3 IV.-Inicio de la práctica profesional 4 V.-Orientación, Supervisión y Evaluación de la Práctica Profesional 7 VI.-Finalización y aprobación de la Práctica Profesional 9 VII.-Título Profesional 10

3 2 REGLAMENTO DE PRÁCTICA Y TITULACIÓN LICEO TÉCNICO SAN JOAQUÍN. DECRETO 02516/2007 I.- INTRODUCCIÓN El Decreto 02516/2007 regula el Proceso de Titulación de Técnicos de Nivel Medio y está orientado a aumentar la cobertura de los centros de prácticas, mejorar la calidad del proceso de Titulación, permitiendo de esta manera que el joven termine su educación media técnico profesional con la obtención de su título. Se pretende que esta Práctica Laboral permita al estudiante incorporarse al mundo del trabajo asertivamente, y de esta manera estrechar los vínculos entre los Liceos Técnicos y las Empresas. II.- DISPOSICIONES GENERALES Práctica profesional es el período de transición del egresado del Liceo al mundo del trabajo con énfasis en el cumplimiento de las normas de seguridad y prevención de riesgos, de tal manera que pueda demostrar y fortalecer en el más corto plazo todas sus destrezas y habilidades para que pueda desempeñarse satisfactoriamente en su especialidad. Considerando lo antes señalado, el presente Reglamento establece las normas por las que ha de regirse el Liceo Politécnico San Joaquín, en el proceso de titulación de sus egresados de las especialidades de Mecánica Industrial, Electricidad y Telecomunicaciones, contemplando los siguientes aspectos: a) Duración de la Práctica Profesional b) Indicaciones para la elaboración y aprobación del Plan de Práctica. c) Procedimiento de Supervisión y Evaluación de la Práctica Profesional. d) Normas que deberá cumplir el estudiante egresado, durante el proceso de Práctica y Titulación. Cabe destacar la gratuidad del proceso de Titulación para todos los estudiantes. III.-ACTORES DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL: TAREAS Y FUNCIONES a).-el Alumno o Alumna Practicante: es el o la estudiante egresado de 4 medio, que accederá a la empresa para validar los aprendizajes obtenidos en el Liceo en un contexto real de trabajo. Este hecho lo constituye en un sujeto de derechos y obligaciones a saber:

4 3 - Obligaciones, utilizar elementos de protección y vestimenta adecuada, operar equipos con la debida autorización, cumplir las normas internas de la Empresa, mantener limpio y ordenado el lugar de trabajo, asegurarse que las máquinas tengan sus protecciones, desplazarse por los lugares señalizados. -Derechos, en su condición de Alumno o Alumna en práctica está protegido por el Seguro escolar en su traslado al centro de práctica, durante su jornada de trabajo y al regresar a casa (Ley D 313/1972), Beca práctica profesional de estudiantes de EMTP, y becaspara estudios superiores. b).-el Supervisor de Práctica o Profesor Tutor: es el docente designado por el Liceo que contacta la práctica, logra consensuar el plan de práctica, supervisa su desarrollo, capacita a los maestros guías en la aplicación del plan, orienta y apoya al Alumno y Alumna Practicante y emite los documentos para tramitar la titulación. Su trabajo lo realiza en su jornada normal de trabajo, con horas asignadas como Supervisión de Prácticas y el Liceo le proporciona los medios económicos para cumplir su cometido con seguridad y eficiencia. Su trabajo es controlado y evaluado por la Unidad Técnico Pedagógica mediante los documentos: Registro de Supervisión de Práctica y Ficha de Empresas. c).-el Maestro Guía de la Empresa, se encargará de orientar, apoyar y evaluar el desempeño del egresado, quien certificará que el alumno practicante completó el número de horas y demostró el logro de las tareas y exigencias del Plan de Práctica. El maestro guía es capacitado sobre el Proceso de Práctica y Titulación. Es consultado en la actualización y readecuación de contenidos del Plan de Estudios y tareas del Plan de Prácticas. IV.-INICIO DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL Artículo 1º El proceso de titulación se iniciará una vez que el estudiante haya aprobado el plan de estudio, establecidos en el Decreto N 220 de 1998, bajo las normas que fija el Decreto de Evaluación N 83 del 2001.Se considerarán egresados y podrán iniciar su proceso de titulación, para lo cual deberán matricularse en el establecimiento educacional correspondiente y, en tal carácter, tendrán todos los beneficios de los estudiantes. Artículo 2º El proceso de titulación consistirá en una Práctica Profesional desarrollada en empresas afines con las tareas y actividades propias de su especialidad de acuerdo a un "Plan de Práctica" elaborado y acordado entre el Profesor-a Tutor del establecimiento educacional, el Maestro Guía de la Empresa y él o la estudiante en práctica. Para elaborar el Plan de Práctica del Liceo San Joaquín, se consideraron los perfiles de egreso, los criterios de realización y las tareas de cada especialidad y se diseñó un formato para cada especialidad con el objeto de validar y evaluar los planes. Dicho plan de Práctica, que se anexa al final de este reglamento, formará parte del expediente individual de cada estudiante.

5 4 Artículo 3º Respecto de la duración de la Práctica Profesional: 1.-El período de Práctica Profesional tendrá una duración máxima de 480 horas cronológicas, no obstante para los estudiantes egresados cuyo rendimiento académico promedio en la Formación Diferenciada Técnico Profesional sea igual o supere la calificación 6.0 (seis coma cero), podrán solicitar que se disminuya la duración de su práctica a 450 horas. 2.-Los estudiantes egresados hace tres años o más y que se hayan desempeñado en actividades propias de su especialidad por 480 horas cronológicas o más, podrán presentar un certificado de su empleador para solicitar al Liceo el reconocimiento de dichas actividades como Práctica Profesional, para lo cual deberán matricularse y se someterán a la evaluación para verificar el cumplimiento descrito en el Plan de Práctica. No se exigirá etapa de actualización a quienes, previa verificación de antecedentes, se les apruebe la solicitud de exención de Práctica por reconocimiento formal de desempeño laboral en la Especialidad. El certificado laboral deberá contener una evaluación de desempeño, similar a la utilizada en el Plan de Práctica. 3.-Quienes hayan excedido el plazo de tres años y no se hubiesen desempeñado en actividades laborales propias de su Especialidad, o las hubiesen realizado en un período inferior a 480 horas, deberán desarrollar una etapa de actualización técnica en nuestro establecimiento educacional, supervisada por un Profesor Tutor por el tiempo que sea necesario, para que adquiera las competencias mínimas que le permitan iniciar su Práctica Profesional y posteriormente continuar con su proceso de titulación, conforme a las disposiciones contempladas en el presente Reglamento. 4.-El establecimiento educacional propiciará las mejores condiciones para el desarrollo de prácticas profesionales, a las alumnas que se encontraran embarazadas en este período. Estarán sujetas a las indicaciones de su médico tratante, para determinar si puede o no continuar su proceso de Práctica, de acuerdo a los desempeños estipulados en su Plan de Práctica. No obstante, si debe interrumpir su proceso podrá retomarlo hasta los siguientes 3 años. 5.-El Liceo pondrá especial énfasis, en las Alumnas y Alumnos que son padres, para que puedan dentro de lo posible, acomodar su práctica al horario que ellos necesiten. 6.-Las Alumnas y Alumnos que han interrumpido su práctica por razones atribuibles a la Empresa, serán reubicados para dar cumplimiento a su plan de práctica. Artículo 4 El Liceo mantendrá una base de datos actualizada de las empresas que eventualmente podrían aceptar Alumno o la Alumna-Practicante, así como también los beneficios que otorgan dichas empresas al alumno-a-practicante.

6 5 Artículo 5 El proceso de Titulación deberá iniciarse dentro del plazo máximo de tres años, contando desde la fecha de egreso del estudiante. Artículo 6 La jornada semanal no deberá superar las 44 horas semanales, ni podrá realizarse en horarios nocturnos, feriados o fines de semana. Las horas extraordinarias deberán ser acordadas con el Alumno o la Alumna-Practicante, informando luego al Liceo. No estará permitido que el estudiante en práctica realice tareas que no estén consideradas en el Plan de Práctica, o deba realizarlas sin las medidas y elementos de seguridad correspondientes. Tampoco se puede someter al Alumno o la Alumna-Practicante a situaciones que pongan en riesgo o dañen su integridad física y/o emocional Artículo 7 La práctica profesional comenzará a ser válida, desde el momento que es aceptado en la Empresa y cancele su Matrícula (valor fijado por el Mineduc), acompañando la siguiente documentación: Certificado de Inicio de Práctica Certificado de Concentración de Notas Certificado de Nacimiento Plan de Práctica acordado y validado Una fotografía tamaño carné Artículo 8 Los criterios para elaborar, evaluar, suscribir y/o renovar convenios de práctica, los hará el Director-a del Liceo Técnico San Joaquín, en conjunto con el Coordinador de la Especialidad y el representante de la Empresa. En estos convenios se dejará claramente establecido el Plan de Práctica, los procedimientos ante eventuales accidentes que sufran los estudiantes en práctica de acuerdo a las disposiciones establecidas en el Art. N 3 de la Ley Art. N 1 del Decreto N 313 de la Subsecretaria de Previsión Social y los beneficios que la Empresa entrega al Alumno o la Alumna-Practicante. Artículo 9 El Plan de Práctica es el documento orientador del desarrollo de la Práctica Profesional, en el cual se definen las TAREAS Y COMPETENCIAS SEGÚN EL PERFIL DE EGRESO de la Especialidad, que deberá cumplir el practicante, acordado por: el Profesor Tutor, el Maestro Guía y el propio Alumno o Alumna Practicante. El Plan de Práctica debe constituir un nexo comunicacional que permita una retroalimentación permanente entre Escuela y Empresa.

7 6 El Plan de Práctica no puede cubrir la totalidad de las competencias del perfil de egreso, sin embargo, se cautelará que el Plan asegure la ejecución de tareas relevantes, en las cuales el Alumno o la Alumna-Practicante puedan desplegar un porcentaje del 85% de competencias aprendidas en su formación escolar. Aspectos a considerar en su elaboración: a).-debe estar de acuerdo al perfil de egreso del técnico de nivel medio en su Especialidad. b).-revisado en conformidad al perfil profesional respectivo. c).-contextualizar las tareas y criterios de ejecución según la realidad de la empresa. d).-asignar aquellas tareas y exigencias que la empresa considere necesarias. Artículo 10 El Alumno o Alumna-Practicante tendrá los siguientes derechos: Pase Escolar Postular a la bonificación de la Práctica Profesional Seguro escolar (Ley 16744, Decreto 313) Artículo 11 Aspecto Operativo: Una vez egresados los alumnos y alumnas del Liceo, deberán considerar los pasos estipulados en el presente aspecto operativo, lo cual les ayudará a finalizar con éxito la etapa de práctica profesional y titulación. 1. Asistir a la reunión informativa del proceso de Práctica y Titulación del Liceo, que se efectúa en la última semana de clases y recibir de parte del Coordinador la carpeta con Manual del Estudiante-Practicante, Reglamento de Práctica y Titulación y orientación sobre becas TP y becas para la educación superior. 2. Solicitar al Coordinador de la Especialidad, las cartas de presentación (Solicitud de Práctica, Plan de Práctica y referencias de la Empresa). 3. Coordinar con el Profesor Tutor su futuro centro de práctica. 4. En su centro de Práctica Profesional entregar las cartas de presentación que contienen: Solicitud oficial para realizar la práctica, identificación del alumno o alumna, referencias de la empresa y plan de práctica para validar entre él o la Estudiante, la Empresa y el Liceo.

8 7 5. Matricularse como alumno o alumna regular acompañando los siguientes documentos: Carta de referencia de la empresa (Inicio de Práctica) Certificado de nacimiento actual y original Plan de Práctica acordado y validado Una fotografía tamaño carné Todos los certificados de estudio de Enseñanza Media y su concentración de notas. 6. El Liceo entregará a cada alumno y alumna que se matricule como practicante, un certificado de autorización de inicio de práctica. 7. El alumno o alumna debe concurrir personalmente a efectuar todos los trámites de Práctica y Titulación. 8. Cuando falte una semana para finalizar la práctica profesional, el alumno o alumna deberá concurrir al Liceo con el objeto de revisar el Expediente de Práctica y completar la información requerida para la finalización y Titulación. 9. Efectuando los pasos anteriores y no habiendo ningún impedimento, se procederá a la Titulación, cuyo instrumento (título) se entregará en ceremonia solemne de titulación en una fecha determinada por el Liceo, y comunicada con una anticipación de a lo menos un mes. Si el alumno o alumna requiere su documentación antes de dicha fecha, se le hará entrega sin ningún problema, ofreciéndole la posibilidad que el día del acto de titulación también participe de él. Artículo 12 La Empresa podrá poner término a la Práctica Profesional anticipadamente, si el Alumno o Alumna-Practicante no cumplen con las normas que rigen al interior de la Empresa y que previamente le fueron dadas a conocer. Por otra parte el Profesor Guía, podrá interrumpir el proceso de Práctica Profesional, si la Empresa no cumple con lo establecido en el Art. N 6 del presente reglamento, o no entrega los beneficios descritos en el convenio Empresa-Liceo. V.-ORIENTACIÓN, SUPERVISIÓN Y PROFESIONAL EVALUACIÓN DE LA PRÁCTICA Artículo 13 En esta etapa el Alumno y Alumna Practicante ejecuta lo acordado en el Plan de Práctica bajo la orientación, experiencia y vocación del Maestro Guía de la empresa. La orientación implica aspectos tales como: 1-Presentar al practicante en la empresa, las personas con quienes trabajará, informándole sobre la organización, la jornada de trabajo, dependencias, reglamento interno, normas de higiene y prevención de riesgos y otros aspectos que se consideren relevantes para su desempeño.

9 8 2-Desarrollo de tareas, es la ejecución práctica bajo normas y métodos de calidad en los tiempos establecidos. 3-Se sugiere al practicante llevar una Bitácora personal sobre el desarrollo de sus experiencias laborales. La empresa debe entregar progresivamente mayor responsabilidad, autonomía, complejidad en las tareas con miras de aumentar la eficiencia del practicante. Artículo 14 La Supervisión de la Práctica Profesional la realizará el encargado de esta actividad quien recibirá el nombre de Supervisor de Prácticas y/ o Profesor Tutor. El procedimiento de supervisión tendrá un total de 20 horas y será aquel que se acuerde entre el Profesor Tutor y el Maestro Guía de la Empresa. Dicho acuerdo quedará señalado en el Plan de Práctica individual, pudiendo ser: visitas en terreno, llamadas telefónicas, correos electrónicos u otro, velando con que se cumpla con a lo menos dos encuentros entre el Profesor Tutor y el Maestro Guía de la Empresa, con presencia del Alumno o Alumna Practicante. Durante esta supervisión el Profesor Tutor, mantendrá un diálogo franco con el Maestro Guía de la Empresa quien supervisará el trabajo del aprendiz al menos de 450 horas. El Profesor Tutor, registrará cada visita en los documentos: Registro de Supervisión de Práctica y Ficha de Empresas. En este último registrara los datos de la empresa, contactos, cargos, entrevistas y observaciones respecto a la seguridad y características de la empresa con el fin de contar con centros de práctica confiables. Artículo 15º -La Evaluación, considerando el carácter de retroalimentación que todo proceso de evaluación conlleva, esta deberá considerar los siguientes aspectos: Será un procedimiento eficiente y transparente de registro de tareas, dificultades y logros por medio del documento: Registro de Supervisión de Práctica, que es el resultado de la comunicación entre el maestro y practicante. Emitirá un juicio sobre la ejecución de las tareas en una escala de conceptos con el menor riesgo de subjetividad, identificará si las dificultades para ejecutar el plan acordado, radican en características personales del practicante o derivan de falencias formativas del Liceo, lo que debería tener en cuenta al momento de evaluar la práctica y comunicarlo al profesor guía o manifestarlo en el Registro de Supervisión y / o plan de Práctica.

10 9 OBLIGACIONES DE LAS PARTES Artículo 16 El o la Estudiante deberá: Matricularse en el Liceo en un plazo máximo de 10 días de iniciada su Práctica Profesional. Mantener una constante comunicación con el Liceo e informar al Profesor Tutor de todos aquellos aspectos que no cumplan con el Plan de Práctica u otras situaciones que alteren el normal desarrollo del proceso. Cumplir con el Reglamento Interno de la Empresa y el Reglamento de Práctica y Titulación del Liceo. Practicar los valores tales como: la honradez, solidaridad, lealtad, respeto, responsabilidad. Artículo 17 El Profesor Tutor cumplirá las siguientes funciones: Efectuar a lo menos dos Supervisiones de Práctica a cada alumno o alumna. Entrevistarse con el Maestro Guía de la Empresa para evaluar a los estudiantes en Práctica. Llevar un registro actualizado de las Empresas que cuentan con estudiantes en práctica del Liceo y aquellos que eventualmente podrían hacerlo. Mantener informado al Director-a y Jefe de U.T.P., de los alumnos y Alumnas en Práctica y de cualquier situación que eventualmente podría alterar el proceso de Práctica y Titulación. Hacer cumplir el presente Reglamento de Práctica y Titulación y dar solución a problemas emergentes. Artículo 18 El Maestro Guía de la Empresa, tendrá las siguientes funciones: Supervisar y evaluar el desempeño formativo y técnicos de los estudiantes en Práctica. Respetar y hacer respetar los aspectos señalados en el Art. N 8 y 10 del presente reglamento. Dar las facilidades al Profesor Tutor, para realizar su función de supervisión y entrega de información que le sea requerida. Servir de nexo entre el Establecimiento Educacional y la Empresa. Informar al Liceo frente a cualquier situación extraordinaria que afecte al estudiante en la Empresa.

11 10 Artículo 19 La Empresa (centro de Práctica) deberá: Proveer a los Estudiantes en Práctica, de los elementos necesarios para poder desarrollar las competencias propias de la Especialidad, en un ambiente grato y sano. Proporcionar colación y movilización o una asignación compensatoria de dichos beneficios, convenida anticipadamente. Ocupar al estudiante sólo en las actividades propias del Plan de Práctica, acordado entre el Profesor Tutor y Maestro Guía. Designar a un trabajador de la Empresa, para ejercer como maestro Guía del estudiante en Práctica Cautelar la seguridad de los aprendices otorgándoles uniformes y elementos de seguridad pertinentes, frente a riesgos de accidentes; Respetar y hacer cumplir todos los artículos correspondientes, del presente Reglamento de Práctica y Titulación. VI.-FINALIZACIÓN Y APROBACIÓN DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL: Artículo 20.-Para aprobar la Práctica Profesional los estudiantes egresados deberán: a).-completar el número de horas de práctica fijado según este Reglamento. b).-demostrar el logro de las tareas, nivel de competencias de acuerdo al Perfil de egreso de la Especialidad expresados en el Plan de Práctica en una escala de calificación de 1,0 a 7,0 evaluadas por el maestro guía. c).- Informe de Práctica, elaborado por el Profesor Tutor con los antecedentes mencionados en el inciso anterior. d).-la calificación final de la Práctica Profesional será el promedio alcanzado en la evaluación del Plan de Práctica expresadas en cifras, siendo su calificación mínima de aprobación el 4,0.- e).- El estudiante que repruebe su Práctica Profesional por ausencia de cualquiera de los requisitos establecidos, deberá reiniciar el Proceso, iniciándose con una nueva matrícula si la reinicia el año lectivo siguiente. Artículo 21.- Cuando el Alumno o Alumna Practicante terminen anticipadamente su Plan de Práctica, se podrá utilizar el tiempo restante para abarcar otras tareas. Si por el contrario, se detecta que no podrá cumplir satisfactoriamente las tareas detalladas en su Plan de Práctica en el tiempo acordado, la práctica, se podría ampliar su duración si hay acuerdo entre el Alumno o Alumna Practicante, el Maestro Guía y el Profesor Tutor, lo que debe ser solicitado formalmente al Liceo.

12 11 Artículo 22.- En el evento que un Alumno o Alumna Practicante abandone la práctica antes del término reglamentario, es imprescindible que el Maestro Guía comunique al establecimiento de inmediato, de manera que el Profesor Tutor pueda analizar las causas y estudiar la factibilidad de solucionarlas. Esta comunicación será directamente, por teléfono o vía correo electrónico. Artículo 23.- El Informe de Práctica es el instrumento a través del cual se certifica la aprobación de la práctica profesional, ya sea que ésta se haya realizado bajo la supervisión del establecimiento o haya sido reconocida desde la experiencia laboral. En ambos casos el Profesor Tutor debe elaborar el informe respectivo. El Informe debe indicar que se aprueba la práctica porque: a).-se ha completado el número de horas de práctica establecido. b).-el Maestro Guía acredita que se han cumplido con las tareas y exigencias del Plan de Práctica. c).-el establecimiento ha validado los certificados presentados por el egresado para acogerse a titulación por experiencia laboral. VII.-TÍTULO PROFESIONAL Artículo 24.- Finalizada la Práctica Profesional y emitido el Informe de Práctica por el Profesor Tutor certificando su aprobación, se inicia por parte del Liceo la tramitación ante la Secretaría Ministerial de Educación. Los y las estudiantes egresados que hubieran aprobado su Práctica Profesional, obtendrán el Título de Técnico Profesional de Nivel Medio correspondiente a un sector económico y especialidad otorgado por el Ministerio de Educación. Artículo 25.- La Jefa de la U.T.P es la responsable del cumplimiento del Proceso de Práctica y Titulación. El Coordinador de la Especialidad debe confeccionar y presentar a Secreduc la carpeta con los documentos de titulación conocido como: Expediente de Título que contiene los siguientes antecedentes: 1. Certificado de Nacimiento 2. Certificado de concentración de notas de 1 a 4 año de Enseñanza Media 3. Certificado de estudios, de otras instituciones educacionales, en caso de no haber realizado completa su enseñanza media en el Liceo.

13 12 4. Plan de Práctica 5. Informe de Práctica del Profesor Tutor 6. Certificado de Empleador, en caso de reconocimiento del trabajo realizado como Práctica Profesional. 7. Diploma de Título, según diseño oficial, el que señala expresamente que se trata de un Título de Técnico en Nivel Medio y considerará en su anverso espacio para las firmas correspondientes, abajo a la derecha para el Secretario Regional Ministerial de Educación correspondiente, abajo a la izquierda para el Director del Liceo Técnico San Joaquín y bajo ellas en el medio para el Alumno o Alumna Titulado. Artículo 26 Los alumnos o alumnas que no puedan realizar su proceso de titulación en este establecimiento Educacional (egreso), por estar residiendo en otra región u otra causa de fuerza mayor podrán matricularse en otro establecimiento que imparta la Especialidad estudiada, previa autorización de la Secretaria Regional Ministerial de Educación respectiva. Artículo 27 El presente Reglamento entrará en vigencia el 30 de Junio del 2013 para los estudiantes egresados el mismo año y las promociones anteriores. Las situaciones no previstas en el presente reglamento de Práctica y Titulación, serán resueltas por la Directora del Liceo Técnico San Joaquín en conjunto con el Equipo de Gestión y de persistir un conflicto, por las Secretarias Regionales Ministeriales de Educación según corresponda. Bernabé Guajardo González Antonia Aramayo Molina C Coordinador de las Especialidades Directora BB Santiago, 28 de Mayo de 2013