Ús dels verbs referits als actes administratius en l exercici de l autonomia dels centres públics

Transcripción

1 Ús dels verbs referits als actes administratius en l exercici de l autonomia dels s públics Inici del procediment Direcció / Equip directiu Consell escolar Claustre de professors Formular la proposta inicial el projecte educatiu del la programació anual Actes de tràmit Direcció / Equip directiu Consell escolar Claustre de professors Formular / Redactar la carta de compromís educatiu / les modificacions i adaptacions del PEC la carta de compromís educatiu el projecte educatiu / les NOFC / la carta de compromís educatiu Vetllar per la formulació la carta de compromís educatiu Proposar programació general anual / mesures i iniciatives sobre projecte educatiu / mesures i l aprovació de les NOFC / llocs docents amb requisits addicionals o perfils propis / la plantilla del / la relació de llocs de treball del convivència iniciatives sobre convivència i les modificacions successives / la incoació d expedient disciplinari per faltes greus o molt greus del personal / la incoació d expedients contradictoris i no disciplinaris Formular / Preparar per millorar la gestió del personal propostes del Dirigir el personal del / totes les activitats del Dirigir l aplicació de la programació general anual / Gestionar Impulsar de les NOFC el professorat i l altre personal del / el projecte direcció / (director com a màxim responsable) de la gestió del l avaluació del PEC / l elaboració i l aprovació de les NOFC / avaluació projecte educatiu / programació general anual l ordenació de les activitats educatives i del conjunt dels aspectes educatius del 1

2 Assegurar l aplicació dels acords de coresponsabilitat / millora de l estructura organitzativa / l exercici de l autonomia pedagògica del projecte educatiu / la carta de compromís educatiu / el projecte lingüístic / els criteris d organització pedagògica i curricular / els plantejaments de l acció tutorial, coeducatius i d inclusió / tots els plantejaments educatius recollits en el projecte de direcció Assegurar la participació del consell escolar Assegurar la custòdia de la documentació acadèmica i administrativa pel secretari del Coordinar l aplicació de la programació general anual Donar suport en el compliment de la programació general anual i Vetllar pel compliment de la carta de compromís educatiu de la programació general anual / Garantir el compliment de les NOFC / de les normes de de les normes d admissió convivència / del desplegament i de d alumnes les concrecions del currículum / de les funcions del personal Vetllar Emetre informe Controlar l aprovació del desenvolupament i concreció del currículum (el director) gaudeix de presumpció de veracitat en els seus informes les normes de convivència / la jornada i l horari del personal perquè la resolució de conflictes escolars s ajusti a la normativa vigent les normes de convivència (a l equip directiu i al consell de direcció) la programació general anual / projecte de direcció de la programació general anual / sobre les NOFC participació dels professors en el control i la gestió de l ordenació de les activitats educatives / les 2

3 Programar (elaborar directrius per a) programar i desenvolupar les activitats complementàries, les activitats extraescolars i els serveis escolars Intervenir / Participar en la selecció de candidatures del concurs específic i del procediment de provisió especial Avaluar / Valorar les concrecions curriculars / l activitat docent i de gestió del personal en el procediment de selecció del director / en la proposta de cessament del director / en el procés d admissió d alumnes / en la resolució dels conflictes / en les anàlisis i les avaluacions del funcionament general del el desenvolupament i els resultats de la programació general anual normes de convivència les activitats educatives del en l elaboració i modificació del PEC / en el control i la gestió de l ordenació de les activitats educatives les concrecions curriculars / les activitats educatives de la programació anual / el desenvolupament i els resultats de les activitats educatives Orientar totes les activitats del Supervisar totes les activitats del Analitzar i valorar les avaluacions del Coordinar l equip directiu Liderar l exercici de l autonomia pedagògica Instar Traslladar la convocatòria del procediment de provisió especial les aspiracions i les necessitats del a l Administració educativa Finalització del procediment Direcció / Equip directiu Consell escolar Claustre de professors Resoldre sobre les faltes d assistència i de puntualitat no justificades del personal / les absències per l exercici del dret de vaga Decidir els criteris per a l avaluació dels 3

4 Sancionar / Imposar (sancions) disciplinàries per faltes sancions lleus comeses per personal del Revisar les sancions dels alumnes Adoptar mesures disciplinàries dels alumnes / per a millorar l estructura organitzativa del Aprovar / Modificar el projecte educatiu / la programació general anual / la carta de compromís / les NOFC / propostes d acords de coresponsabilitat / convenis i altres acords de col laboració / el pressupost del i el rendiment de comptes / els criteris de col laboració amb altres s i amb l entorn / les seves normes de funcionament Establir / Elaborar els elements organitzatius del determinats pel PEC / canals de relació amb les associacions de mares i pares d alumnes i, si escau, amb les associacions d alumnes Fixar objectius addicionals i definir les estratègies per a assolir-los Retre comptes / Respondre del funcionament del / del grau d assoliment dels objectius del PEC / dels resultats obtinguts / de llur gestió / aplicació dels acords de coresponsabilitat / de la programació general anual / de la gestió del PEC / de la gestió del personal del (elaborar) directrius per a programar i desenvolupar les activitats complementàries, les activitats extraescolars i els serveis escolars alumnes la concreció curricular del PEC / la programació anual (establir) directrius per a la coordinació docent i acció tutorial criteris de l orientació, tutoria, avaluació d alumnes 4

5 Nomenar / Fer cessar tots els responsables dels òrgans de gestió i coordinació / membres de l equip directiu i del consell de direcció Designar / Elegir (elegir) els representants del professorat en el consell escolar Constituir un consell de direcció Seleccionar (i nomenar) substituts docents Contractar béns i serveis Emetre documents educatius Visar certificacions Autoritzar despeses Ordenar pagaments Assignar / Delegar / Revocar funcions en els membres de l equip directiu / responsabilitats de direcció, gestió i coordinació docent als professors Encarregar funcions de gestió, coordinació i de docència, amb caràcter transitori Executar la gestió econòmica del (designar) els mestres o els professors que han de participar en el procés de selecció del director o directora Alberto del Pozo: Nous conceptes a la Llei d Educació 5