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2 Índice I. Datos de identificación 3 Pág. II. Presentación 4 III. Ubicación de la unidad de aprendizaje en el mapa curricular 4 IV. Objetivos de la formación profesional 5 V. Objetivos de la unidad de aprendizaje 6 VI. Contenidos de la unidad de aprendizaje y su organización 6 VII. Acervo bibliográfico 8 3

3 PROGRAMA DE ESTUDIOS I. Datos de identificación Espacio educativo donde se imparte Facultad de Contaduría y Administración Licenciatura Mercadotecnia Unidad de aprendizaje Análisis y planeación financiera Clave L30002 Carga académica Horas teóricas Horas prácticas Total de horas Créditos Período escolar en que se ubica Seriación Ninguna Ninguna UA Antecedente UA Consecuente Tipo de UA Curso Seminario Laboratorio Otro tipo (especificar) X Curso taller Taller Práctica profesional Modalidad educativa Escolarizada. Sistema rígido Escolarizada. Sistema flexible No escolarizada. Sistema abierto No escolarizada. Sistema virtual X No escolarizada. Sistema a distancia Mixta (especificar). Formación académica común Licenciatura Administración 2003 Licenciatura Contaduría 2004 Licenciatura Informática Administrativa 2003 Licenciatura Mercadotecnia 2010 X X X Formación académica equivalente Licenciatura Administración 2003 Licenciatura Contaduría 2003 Licenciatura Informática Administrativa 2003 Licenciatura Mercadotecnia 2010 Unidad de Aprendizaje Análisis y Planeación Financiera Análisis y Planeación Financiera Análisis y Planeación Financiera 4

4 II. Presentación del programa El contenido de la asignatura se llevará a cabo en un curso de cuatro horas semanales que comprende el desarrollo de tres horas teóricas y una hora práctica. Tiene como objetivo enseñar al alumno a interpretar los estados financieros, a emplearlos para la toma de decisiones y a conocer los fundamentos y técnicas de la administración financiera con el fin de enfrentar la administración del capital de trabajo. Cuenta con cuatro unidades de aprendizaje, que se verán apoyadas a través de la elaboración de estrategias didácticas que proporcionará el docente al alumno para su seguimiento, se exige al alumno un previo estudio de ellas para que la clase sea más dinámica y participativa. El curso requiere de la investigación, el análisis y la utilización de las técnicas y métodos, que deberán ser aplicados a través de casos o ejercicios previamente elaborados y resueltos por el docente; el curso se enriquecerá con lecturas complementarias que el docente elegirá. Se tendrá como guía un libro de texto elegido por la academia. Para ciertos temas se usará bibliografía complementaria. Al inicio del curso se dará a conocer a los alumnos el programa de estudios, se consensarán las normas, se comentará y calendarizará la forma de evaluación. Se sugiere que durante el desarrollo del curso el alumno, forme un portafolio de evidencia con el material visto en clase, investigaciones, tareas, casos, ejercicios, lecturas, y productos señalados en el programa. III. Ubicación de la unidad de aprendizaje en el mapa curricular Núcleo de formación: Área Curricular: Carácter de la UA: Integral Contabilidad y finanzas Obligatoria 5

5 IV. Objetivos de la formación profesional Objetivos del programa educativo Formar profesionales con un alto sentido de responsabilidad, de ética y de servicio, así como una visión integral para intervenir en las organizaciones, de modo que puedan combinar los recursos humanos, financieros, técnicos y materiales frente a la realidad compleja del mundo globalizado. El Licenciado en Mercadotecnia contará con las competencias y aprendizajes para: Investigar las necesidades o preferencias de los consumidores. Analizar el mercado real y potencial para establecer la mezcla de mercadotecnia idónea. Aplicar técnicas de reclutamiento, selección, contratación y supervisión de personal. Aplicar modelos y técnicas de planeación estratégica de mercadotecnia adecuada. Aplicar técnicas de planeación financiera, programación y control de ventas. Aplicar técnicas para el posicionamiento y mantenimiento de producto o servicio, y la adecuada distribución del mismo. Aplicar técnicas de precios, promoción, fuerza de ventas. Importar y exportar productos. Aplicar tecnologías de la información y comunicación. Desarrollar programas de anuncios promocionales, campañas de publicidad y propaganda. Diseñar e implementar pronósticos y presupuestos de ventas. Diseñar, analizar e interpretar sistemas de información mercadológicos. Elaborar y evaluar proyectos de inversión. Gestionar marcas y patentes. Operar tecnologías de e-commerce y e-business. Realizar investigación administrativa de la teoría de la mercadotecnia. Realizar investigación de mercados. Objetivos del núcleo de formación: Proveerá al alumno de escenarios educativos para la integración, aplicación y desarrollo de los conocimientos, habilidades y actitudes que le permitan el desempeño de las funciones, tareas y resultados ligados a las dimensiones y ámbitos de intervención profesional o campos emergentes de la misma. Objetivos del área curricular o disciplinaria: Aplicar las técnicas de registro de las operaciones económicas de las entidades, en la elaboración y análisis de estados financieros para la toma de decisiones. Emplear los conceptos y las técnicas relacionados con la administración financiera que le permitan generar información oportuna y confiable para apoyar la toma de decisiones y mantener un monitoreo constante de la salud financiera de la empresa. 6

6 V. Objetivos de la unidad de aprendizaje Analizar los factores que afectan la administración financiera y la relación entre rentabilidad y riesgo; así como la administración del capital de trabajo como medio para optimizar recursos así como conocerá la planeación y control financiero. VI. Contenidos de la unidad de aprendizaje y su organización. Unidad 1. Contexto social del panorama de las finanzas Objetivo: Identificar las funciones de la administración financiera mediante la contextualización del panorama de las finanzas para la posterior toma de decisiones. Definición de Finanzas Definición de administración y planeación financiera Importancia de la Administración y planeación financiera Evolución de la Administración Financiera Funciones de la Administración Financiera Entorno financiero. Unidad 2. Análisis financiero de una empresa Objetivo: Realizar el análisis financiero de una empresa, mediante la interpretación de datos e identificación de variables claves del entorno económico, para medir y comprender el desempeño financiero de un negocio en un periodo de tiempo determinado. Estados financieros básicos o Balance General o Estado de Resultados o Estado de cambios en la situación financiera o Estado de Variaciones en el capital contable Análisis de razones financieras o Parámetros de la situación financiera o Razones financieras Otros métodos de análisis financiero o Estados comparativos. o Herramientas de base común. o Estudio de Análisis Dupont 7

7 Unidad 3. Conceptos de planeación y control financiero Objetivo: Aplicar contextualmente los concepto de planeación y control financiero mediante el análisis de estados financieros proforma y la elaboración de pronósticos para proponer la mejor alternativa de inversión y financiamiento de un negocio. Planeación o Estado de flujo de efectivo o Presupuesto de efectivo Estados financieros proyectados o Balance General proforma o Estado de resultados proforma o Preparación de los estados financiero proforma utilizando el presupuesto de efectivo. Otras consideraciones en la preparación de pronósticos. o Pronóstico financiero o Simulación del pronóstico financiero Control financiero Apalancamiento o Palanca de operación o Palanca financiera Uso del apalancamiento y la preparación de pronósticos para el control. o Uso del apalancamiento de operación y financiero o Interpretación del apalancamiento de operación y financiero. Evaluación del pronóstico (análisis financiero, control presupuestal y estadístico). o Inflación y la predicción del análisis financiero. Control presupuestal y estadístico. Unidad 4. Conceptos y técnicas de la administración del capital de trabajo Objetivo: Analizar y aplicar los conceptos y técnicas referidas a la administración del capital de trabajo mediante la evaluación de la mejores estrategias de administración para definir las más adecuadas en un contexto organizacional. Terminología del capital de trabajo Administración del efectivo o Modelo Baumol o Modelo Miller-Orr o Modelo Stone o Equilibrio de efectivo Administración del crédito o Cuentas por cobrar o Cuentas por pagar Administración de inventarios o Administración y costos de inventario o Modelos de inventarios o Control de inventarios Administración de Capital 8

8 o Modelo Miller Modigliani o Información asimétrica Modelos de equilibrio y estructura óptima. VII. Acervo bibliográfico Básica 1. Besley, Scout y Brigham, Eugne F.(2009), Fundamentos de Administración Financiera, 14ª ed., Mc. Graw Hill, México. 2. Braley, Richard A. Myers, Steward C. (2010), Principios de Finanzas Corporativas, 9ª edición, Mc. Graw Hill, México. 3. Johnson, R.W. y Melicher, R.W. (2002), Administración Financiera, CECSA, México. 4. Gitman, Lawrence J. (2007), Principios de Administración Financiera, 11ª edición, Pearson, México. 5. Perdomo Moreno, A. (2002), Administración Financiera de Inversiones, Thomson, México, Van Horne, J. (2010). Fundamentos de Administración Financiera (13a ed.). México: Pearson Prentice Hall. 7. Wild, J., Subramanyam, K.R. y F. Halsey, R. (2007). Análisis de Estados Financieros. (9ª ed.). México: McGraw Hill. Complementaria 1. Bodi y Merton, (2003), Finanzas, Prentice Hall, México. 2. Dunrauf, Guillermo, (2006), Finanzas Corporativas, Alfaomega, México. 3. Ross, Westerfield y Jordan, (2001), Fundamentos de Finanzas Corportivas, Mc Graw-Hill, México. 4. Block y Hirt, (2005), Administración Financiera, Mc Graw-Hill, México. 5. Delgado Castillo, H. (2009). Análisis de Estados Financieros. (2ª ed.). México: Trillas. 6. Oropeza Martínez, H. (2007). Análisis e Interpretación de la Información Financiera. (1ª ed.)méxico: Trillas.

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