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- Héctor Medina Molina
- hace 5 años
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2 Esta actividad supone la continua motivación en los estudiantes, así como la utilización de medios de enseñanza con requisitos pedagógicos que propicien el éxito en la adquisición de los conocimientos.
3 Objetivo General. Representar una serie de contenidos mediante esquemas y dibujos para facilitar en los estudiantes el aprendizaje y desarrollar en ellos mayores habilidades mentales y así mismo aumentar su desarrollo educativo.
4 Influencias influencia audiovisual en la enseñanza Uso del video educativo Videos científicos Videos educativos La televisión y el vídeo como medios Video-arte o creativo los materiales Videos didácticos Videos pedagógicos Clasificación Video social Video-arte o creativo
5 Principales fundamentos. Los videos en la educación es un aporte importante que esta constituido por los recursos tecnológicos disponibles, que contribuyen en una forma de comunicarse lenguaje digital que significa algo distinto y cada vez plantea nuevas posibilidades pdf ori.htm
6 Que son los videos educativos? Podemos definir un vídeo educativo como Aquel que cumple un objetivo didáctico previamente formulado. Es un recurso didáctico del aprendizaje que no se encuentra en función del medio, sino fundamentalmente en base a las estrategias y técnicas didácticas que apliquemos sobre él. Presentación de un video educativo Que son los videos educativos Influencias Uso del video educativo La televisión y el vídeo como medios los materiales Clasificación
7 Influencias. No producen cambios significativos en la educación. Sirve como ayuda para las personas indígenas que están en selvas o llanuras. Su uso se ha venido consolidando, por la participación y creatividad de los aprendices Ayuda a que los alumnos dominen mejor un determinado tema. Que son los videos educativos Influencias Uso del video educativo La televisión y el vídeo como medios los materiales Clasificación
8 Influencia audiovisual en la enseñanza. El vídeo y la televisión como medios ofrecen un número considerable de ventajas en la enseñanza de cualquier disciplina y en su aprendizaje, por cuanto permiten desarrollar un proceso de adquisición de conocimientos más cercano a la realidad y por tanto más objetivo, que despierta en los estudiantes el interés y la curiosidad durante el estudio. Que son los videos educativos Influencias Uso del video educativo La televisión y el vídeo como medios los materiales Clasificación
9 Uso del video educativo. El uso del vídeo dentro del proceso de enseñanzaaprendizaje es en la fase de transmisión de información. Cualquier programa es susceptible de ser utilizado didácticamente. Siempre que se utilicé esté en función del logro de unos objetivos previamente formulados. Que son los videos educativos Influencias Uso del video educativo La televisión y el vídeo como medios los materiales Clasificación
10 La televisión y el vídeo como medios La televisión y los videos como medio audiovisual permite representar lo abstracto mediante esquemas y dibujos, es por ello que se dice que es capaz de integrar medios. Gracias al lenguaje y al montaje televisivo es posible sintetizar en poco tiempo aspectos que pueden ser demasiado extensos para su tratamiento en el aula de no ser por su ayuda. Que son los videos educativos Influencias Uso del video educativo La televisión y el vídeo como medios los materiales Clasificación
11 Los materiales. Los materiales son recursos que podemos implementar en el proceso de enseñanzaaprendizaje de nuestros estudiantes, sin embargo solemos presentárselos sin ningún sentido, pues simplemente los llevamos al aula para entretenerlos y variar un poco las actividades rutinarias de la clase. Que son los videos educativos Influencias Uso del video educativo La televisión y el vídeo como medios los materiales Clasificación
12 Clasificación de los videos educativos. Hay una clasificación amplia de la educación puede intentarse una aproximación a los diferentes tipos de videos Educativos con sus diferencias y características. Videos científicos Videos didácticos Videos pedagógicos Video social Video para el desarrollo Video-arte o creativo Que son los videos educativos Influencias Uso del video educativo La televisión y el vídeo como medios los materiales Clasificación
13 Videos científicos Son acciones hechas por la humanidad acerca del mundo físico y social, de sus leyes y de sus aplicaciones por actividad humana para el mejoramiento de la vida. Estos videos son producidos Tanto en la educación formal como en la permanente. Observación de video científico en youtube
14 Videos didácticos Son los que se proponen potenciar la enseñanzaaprendizaje con miras al incremento de conocimientos y al desarrollo de habilidades y destrezas en diversos aspectos de la promoción humana. Son producidos, sobre todo, como apoyo o complemento de la educación escolarizada. Observación de un video didáctico.
15 Videos pedagógicos Estos se proponen a un Énfasis especial en pautas filosóficas de comportamiento O guía en procesos formativos, de modo que la jerarquía de valores ocupe un lugar destacado en la orientación general. Observación de un video pedagógico.
16 Video social Se refiere a temas de interés colectivo de tema comunidad, localidad, región, o nación y es su enfoque el que le imprime un carácter educativo, en la medida en que se aparta de la manipulación ideológica o la caracterización planetaria. Observación de un video social.
17 Video para el desarrollo Este tipo de video forma parte de una estrategia metodológica en los planes de desarrollo nacional. En este sentido, las distintas experiencias en América Latina y en el Tercer Mundo han ido demostrando la necesidad de la participación comunitaria para la eficacia del video. Observación de un video para el desarrollo.
18 Video-arte o creativo El video-arte exploran las posibilidades específicas de la imagen electrónica, investigan las aportes especulares que ofrece la tecnología, ensayan nuevas fórmulas de expresión, exprimiendo al máximo las posibilidades de generación y manipulación electrónica de la imagen. Observación de un Video-arte o creativo.
19 Conclusiones. Los videos educativos motivan e incentivan a los estudiantes a un mejor desarrollo de sus conocimientos por lo que hace despertar la curiosidad del estudiante. Las herramientas incrementan en los alumnos un mejor desenvolvimiento en el proceso de enseñanza-aprendizaje, este se representa en esquemas y dibujos. El objetivo de los videos educativos es didáctico previamente formulado. Este no se encuentra dentro del aprendizaje, sino fundamentalmente en base a las estrategias. Existen diferentes tipos de videos relacionados principalmente en el aspecto educativo como por ejemplo: pedagógicos, científicos, didácticos, entre otros que nos permiten de manera fácil comprender y analizar mejor los contenidos.
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