Plan de Apoyo. Área de Programas Educativos Dirección Provincial de Burgos Octubre 2012

Transcripción

1 Octubre 2012

2 OBJETIVOS Estructurar un modelo organizativo que permita potenciar las posibilidades de los recursos de apoyo y asesoramiento disponibles a través de la estrategia de REDXXI. Potenciar la coordinación de los centros en los procesos de integración didáctica y metodológica de las TIC. Contextualizar y concretar las acciones de apoyo, asesoramiento y formación de la Estrategia de REDXXI de acuerdo a las circunstancias educativas y tecnológicas de cada centro Promover proyectos de innovación en los centros con relación a las TIC Favorecer respuestas efectivas en los propios centros de acuerdo a las incidencias y circunstancias que surgen en los procesos de desarrollo de la Estrategia RedXXI

3 ACTUACIONES Se estructura la provincia en zonas de apoyo y asesoramiento 1 Las actuaciones de este grupo tendrían como finalidad: 3 Desarrollar puntualmente actuaciones de apoyo y orientación de zona. 4 2 Agrupar horas disponibles de los profesores de 5º y 6º un solo día de la semana en función de la zona. Coordinar la integración didáctica y organizativa de las TIC. Estructurar el apoyo y el asesoramiento de maestro colaboradores y asesores de CFIE. Desarrollar procesos de apoyo y formación en el contexto del aula con aplicación efectiva en el aula. Analizar y desarrollar actuaciones coordinadas con relación a uso de las TIC en las áreas y en el desarrollo de competencia. 5 Estructurar actuación formativa integrada en la modalidad de Proyectos de Formación en Centros- Intercentros coordinados por los CFIE

4 ACTUACIONES Fase I Fase II Fase III Fase IV Organización didáctica del aula Modelos didáctico con TIC Libros digitales y recursos TIC Evaluación con TIC AULA VIRTUAL ESTRATEGIAS ESTRUCTURA DISEÑO SELECCIÓN INTEGRACIÓN MODELOS HERRAMIENTAS

5 CONTENIDOS 1. Organización didáctica del aula: Organización de los recursos didácticos. Interacción en el aula alumnos-profesor-alumnosrecursos. Entornos presenciales y no presenciales de interacción Coordinación entorno escolar y familiar. 2. Modelos didácticos con TIC: Estrategias didácticas de uso de las TIC en las áreas. Metodologías y estructuras de programación didáctica.

6 CONTENIDOS 3. Unidades didácticas con TIC: Diseño y desarrollo de unidades didácticas y aplicación en el centro. 4. Integración didáctica de libros digitales y recursos TIC: Clasificación y categorización de los libros digitales, Selección e implementación de libros digitales en el entorno tecnológico. Estrategias de integración en los procesos de e/a de las áreas. 5. Modelos de evaluación con TIC: Estrategias y herramientas de evaluación con TIC, evaluación de la adquisición de competencias digitales, estrategias de evaluación con TIC.

7 ORGANIZACIÓN MIÉRCOLES JUEVES JUEVES RECURSOS HUMANOS DEL APOYO Maestros colaboradores Asesores TIC de CFIE ATD Área de programas MARTES MARTES Grupo de Trabajo Provincial REDXXI MIÉRCOLES

8 PROCESO Presentación del plan Grupo de zona Propuesta de actuación Reunión del grupo de zona Propuesta de actuación Reunión en los centros. Información Propuesta de actuación Reunión en los centros. Información Propuesta de actuación Actuaciones comprometidas en el centro por lo profesores del ciclo Documentación, orientaciones distancia Actuaciones comprometidas en el centro por lo profesores del ciclo Documentación, orientaciones distancia