OFERTA DEFINITIVA TEMÁTICAS TFG CURSO Grao de Educación Primaria

Transcripción

1 Área de Didáctica da expresión corporal Área de Didáctica da lingua e literatura 4 Deseño e Desenvolvemento Curricular en Educación Física. Profesorado pendente de contratar pola xubilación do profesor Alfonso Sandomingo Guntin 5 Literatura e a súa didáctica. Profesorado pendente de contratar pola baixa da profesora Patricia Carballal Miñan Arufe Giráldez, Víctor 3 Inicación deportiva. Deporte Escolar. Educación Física. Promoción hábitos saludables. Ejercicio físico salud. Entrenamiento Deportivo. Gestión Deporte Escolar. Bobadilla Pérez, María 3 Ensino e aprendizaxe da lingua estranxeira en Educación Primaria. Brenlla Blanco, Juan Carlos Bueno Aguilar, Juan José Bugallo Rodríguez, Ánxela 3 Variables cognitivas, afectivas e motivacionais que determinan o rendemento académico e fracaso escolar. 5 Innovación coas TIC en Educación Primaria Proxectos TIC e atención a diversidade/multiculturalidade 3 Ensino das Ciencias da Natureza, Educación para a Saúde e Educación Ambiental. Dentro deste título a posibilidade de temas das que disporá o alumnado é amplo, así poderá traballar temas como, intelixencia, motivación, metas de aprendizaxe, autoconcepto, etc. O alumnado escollerá o tema que mellor se adapte as súas preferencias. Para un maior coñecemento das temáticas pode consultar as guías docentes das materias: Psicoloxía do desenvolvemento de 6 a 12 anos e Psicoloxía do aprendizaxe en contextos educativos nas que dou clase. Deseñar e analizar propostas de intervención educativa que posibiliten a realización de investigacións e innovacións didácticas para a alfabetización científica, para o uso do medio como recurso e para promover o coñecemento sobre a saúde e o desenvolvemento de hábitos

2 Cano López, Pablo 2 Didáctica da lingua e a literatura castelás en Educación Primaria Castro Rodríguez, María Montserrat Chao Fernández, Aurelio Cotelo Guerra, María Dolores 4 Estratexias de ensino-aprendizaxe que emprega o profesorado na aula na que asiste alumnado con NEAE 2 A educación musical e a súa implicación interdisciplinar. saudábeis. 1 Bibliotecas escolares Tradicionalmente as bibliotecas escolares foron consideradas como espazos destinados a gardar e conservar os libros, con un uso moi limitado, pero sempre alonxadas dos procesos de ensino-aprendizaxe. Sen embargo, instalados na sociedade do coñecemento, as bibliotecas tentan acadar un novo papel que se entende por ser un centro de recursos para o ensino e a aprendizaxe: son un espazo educativo máis no centro e un recurso para os diferentes aprendizaxes que se levan a cabo no mesmo a través dos distintos proxectos e programas que alí se desenvolven. Cuevas González, Lino 2 Habilidades psicolingüísticas y producto del proceso instruccional. Un posible metaanálisis. De Paz Villasenín, Carlos Isolino 2 Ensino-aprendizaxe por indagación (1). A escola e a ciencia cidadá (2). TIC/TAC no ensino-aprendizaxe das ciencias experimentais (3). (1) No estado actual da arte, semella ben establecido que o esninoaprendizaxe das ciencias experimentais ten que vir da man da indagación. Cómpre pois analizar os modos presentes nas aulas a día de hoxe e facer propostas innovadoras desde esta perspectiva. (2) O papel dos cidadáns na ciencia está adquirindo un protagonismo non coñecido ata agora. Pola importancia que ten no desenvolvemento de aptitudes e actitudes de cara á ciencia, cómpre situar á escola nun lugar destacado deste movemento. (3) As TIC/TAC poden axudar de moi diversas formas á consecución dos

3 Díaz Caneiro, Eugenia 7 Didáctica da lingua e da literatura extranxeira obxectivos propios das ciencias experimentais, salvando, entre outros moitos, os obstáculos relacionados coas escalas espacio-temporais, favorecendo metodoloxías de tipo colaborativo/cooperativo e rompendo os límites das aulas. Diéguez Cequiel, Uxío Breogán Ferradás Canedo, Mar Freire Rodríguez, Carlos 6 Sociedade, Cultura e Historia. As Ciencias Sociais e a súa Didáctica 1 Variables afectivo-motivacionales implicadas en los procesos de enseñanza-aprendizaje Fraguela Vale, Raul 4 Fundamentos da Educación Física na Sociedade Actual (1) Educación Física para o ocio (2) (1) 1) A Educación Física no contexto socioeducativo actual. 2) Acondicionamiento físico en idade escolar. 3) Aprendizaxe e desenvolvemento motor en idade escolar. 4) Nocións básicas sobre actividade física saudable. 5) Propostas didácticas interdisciplinares desde a Educación Física Fuentes Silveira, María Jesús Gabriel Fernández, Narciso de 2 O ensino e aprendizaxe das Ciencias Naturais. 4 As didácticas específicas en La Escuela Moderna, As didácticas específicas en La Escuela Moderna, (2) 1) A pedagoxía do lecer 2) A recreación na área de Educación Física 3) Actividades físicas no medio natural. 4) Promocionando o lecer activo desde a Educación Física: na busca da autonomía na práctica de actividade física. 5) O sector extraescolar como ámbito de acción educativa. 1 praza ofertada para cada temática

4 As didácticas específicas no Boletín de la Institución Libre de Enseñanza, As didácticas específicas no Boletín de la Institución Libre de Enseñanza, García Barros, Susana 2 Ensino aprendizaxe das Ciencias da Natureza. Innovación/investigación/problemas do alumado García Morís, Roberto 6 Investigación e Innovación na Didáctica das Ciencias Sociais en Educación Primaria Gómez Taibo, Mª Luísa Iglesias Amorín Fernando Iglesias Cortizas, María Josefa 4 Alfabetización, estimulación del lenguaje y comunicación aumentativa y alternativa 3 TIC en Educación O plan TIC de etapa/centro Proxectos TIC Multimedia educativo Videoxogos Entornos dixitais de aprendizaxe Formación do profesorado en TIC Realidade Virtual Identidade Dixital Redes sociais en educación Aprendizaxe con dispositivos móviles e Apps 1 La compresión lectora en Educación Primaria. Análisis de la competencia científica en propuestas de enseñanza recogidas en libros de texto, actividades webs, etc. Análisis del desarrollo de la competencia científica en el aula de primaria a través de la puesta en práctica de actividades innovadoras. Temas de estudio (seres vivos en interacción con su medio; el ser humano y la salud)

5 Iglesias Salvado, José Luís Magdalena Vidal, María Victoria Martínez Losada, Cristina Mosquera Castro, Estefanía Muriano Rodríguez, Montserrat Naya Riveiro, María Cristina 4 Valores e cidadanía A educación en valores ten unha importancia fundamental na formación do cidadáns. En sociedades cada vez máis multiculturais é imprescindible aprender a convivir. Os educadores debemos contribuír, xunto co resto dos axentes sociais, á formación de valores que faciliten a convivencia dos futuros cidadáns, ademais de promover prácticas que posibiliten o exercicio dunha cidadanía activa, democrática, responsable e libre; aprendizaxes básicas para vivir na sociedade actual e na que está por vir. 1 Ciencias Sociales y Tecnologías Emergentes. Usos y recursos en la escuela Primaria 1 La enseñanza y el aprendizaje científico en la educación Primaria 4 Didáctica da lingua e da literatura galega en Educación Primaria. 2 Literatura infantil e xuvenil e a súa didáctica 5 Metodoloxías innovadoras en Educación Matemática. (1) Análise de materiais para o ensino-aprendizaxe das matemáticas. (2) A modelización matemática na Educación Primaria. (3) Analizar como progresan los conocimientos y destrezas del alumnado en relación a temáticas concretas a lo largo de la educación Primaria. Diseñar y evaluar propuestas de indagación y/o modelización en contextos específicos, dirigidas a un curso de primaria. (1) 1 praza ofertada. Estudar e analizar diferentes metodoloxías de ensinoaprendizaxe das Matemáticas en Educación Primaria. (2) 2 prazas ofertadas. Realizarase un estudo e análise de distintos materiais e recursos que se utilizan no ensino-aprendizaxe das Matemáticas na etapa de Educación Primaria. Estes recursos e materiais poden ser: un libro de texto, ferramentas como a calculadora ou software de xeometría dinámica, materiais didácticos (ábacos, regletas, etc.), robótica, etnomatemática, maxiamatemática, etc. (3) 2 prazas ofertadas. Estudar e analizar o papel da modelización na resolución de problemas contextualizados. Deseñar e analizar propostas

6 Núñez Mayán, Teresa 3 Discapacidade e Inclusión Educativa. que mostren a forte relación entre as Matemáticas e o mundo que nos rodea. Pardo De Neyra Fernández Couso, Xulio Rebollo Quintela, Nuria 4 Sociolingüística galega na Educación Primaria. Cinema e literatura galega na Educación Primaria. Literatura comparada na Educación Primaria. 2 Orientación y tutoría en Educación Primaria. Rivadulla López, Juan 3 Ensino e aprendizaxe das Ciencias Naturais en Educación Primaria Rodicio García, Mª Luísa 2 Orientación y tutoría Desarrollo de competencias Rosa Napal, Francisco 3 A educación musical e a súa implicación interdisciplinar Sánchez Bello, Ana 4 Procesos de ensino-aprendizaxe e interacción de aula. Santamaría Recio, Mº Celina 1 Integración das ciencias, a tecnoloxía e a matemática (STEM) Investigar sobre as ideas/hábitos do alumnado sobre determinados tópicos científicos. Estudar como o profesorado imparte as clases de ciencias. Analizar libros de texto de ciencias naturais (contidos, actividades, habilidades...). Deseñar e analizar propostas de intervención educativa. Poderase aceptar calquera outra temática sobre ciencias naturais que o alumnado queira desenvolver, previa autorización do titor. Estudar e analizar o enfoque integrado das ciencias, a matemática e a tecnoloxía e á súa relación coa competencia matemática e as competencias básicas en ciencia e tecnoloxía. Deseñar unha proposta neste marco, por exemplo a través da robótica.

7 Segade Pampín, Mª Elena 1 Análise de materiais didácticos e ferramentas tecnolóxicas para o ensino-aprendizaxe da Xeometría Soneira Calvo, Carlos 4 Aspectos afectivos das Matemáticas. Matemáticas e resolución de problemas. Enfoque multidisciplinar no ensino-aprendizaxe da Estatísitica. Traballo das matemáticas mediante proxectos interdisciplinares en Educación Primaria (1) Suárez Brandariz, Roberto Torre Fernández, Enrique De La 5 Proxectos Artísticos en Educación Primaria. 5 Metodoloxías innovadoras na Educación Matemática ou Materiais para a aula de Matemáticas na Educación Primaria. Torres Santomé, Jurjo 2 Análise de materiais curriculares Vieiro Iglesias, Pilar 1 Dificultades na aprendizaxe da lectoescritura Zapico Barbeito, Helena 2 Filosofía para nenos e nenas: xogar a pensar en Educación Primaria. (1) Educación interxeracional na escola e na comunidade. (2) Estudar e analizar a incidencia do software de xeometría dinámica no tratamento dun contido curricular da Xeometría en Educación Primaria. Estudar e analizar os aportes didácticos do emprego de materiais educativos no ensino- aprendizaxe da Xeometría. (1) Deseño e, de ser posible, aplicación de propostas didácticas mediante as que se ensinen contidos matemáticos relacionándoos cos de outras materias incluídas no curriculo de educación primaria. Trátase de darlle significado e aplicar os contidos matemáticos a través doutras disciplinas. (1) Deseño e/ou análise de proxectos de Filosofía para crianzas, dirixidos a potenciar un pensamento crítico, creativo e coidadoso a través da arte, xogos e narrativa. (2) Traballo por proxectos e aprendizaxe interxeracional cooperativa e situada: os maiores na escola.