Sesión 3. TEMA 5. DEFINICIONES DE CLASES

Transcripción

1 Sesión 3. TEMA 5. DEFINICIONES DE CLASES Fundamentos de Informática José Jaime Noguera Noguera 8 de marzo de 2018

2 Contenidos 1 Definiciones 2 Variables 3 Ejemplo 4 Cuestiones 5 Tareas

3 Campos, constructores y métodos Ya adelantamos la estructura básica de una clase la sesión anterior: 1 CAMPOS: almacenan datos de forma persistente dentro de un objeto (lo cual no implica que sus valores no puedan modificarse). 2 CONSTRUCTORES: son los responsables de configurar apropiadamente un objeto cuando se crea (proceso denominado inicialización). Puede haber más de un constructor (sobrecarga), siempre que los parámetros no sean todos los mismos. 3 MÉTODOS: implementan el comportamiento del objeto, proporcionando funcionalidad.

4 Campos, parámetros y variables locales Es importante tener claro las diferencias entre campos, parámetros y variables locales, ya que pueden aparecer preguntas sobre ello en el test. En especial debemos conocer los siguientes conceptos: Ámbito de una variable: sección de código fuente desde la cual se puede acceder a esa variable. Tiempo de vida de una variable: tiempo que existe la variable antes de ser destruida.

5 Campos Ámbito: toda la clase. En cualquier parte del código de la propia clase puedo acceder a ella. Si estamos dentro de un método o constructor que tiene otra variable con el mismo nombre del campo se debe utilizar this.nombrecampo para referirnos al campo Tiempo de vida: desde que se crea un objeto hasta que se elimina. Por esto de dice que almacenan datos persistentes (aunque sí modificables) y que mantienen el estado del objeto. Se definen fuera de los constructores y métodos. Al definirlos como private, no son accesibles directamente fuera de la clase donde estan definidos (necesitamos un método específico definido como public para acceder a ellos).

6 Campos Los campos toman un valor por defecto en caso de que no los inicializamos en el constructor, aunque es recomendable inicializarlos todos (aunque sea a cero o a NULL). Mostramos las inicializaciones por defecto de los tipos más utilizados int: 0 double: 0.0 boolean: false String: Null Tipos objeto: Null

7 Parámetros Son los que aparecen entre paréntesis en la signatura de un método o en la cabecera de un método. Debemos distinguir entre: Formales: son los nombres de los parámetros que aparecen en el código fuente. Reales: son los valores reales que se asignan a los parámetros. A veces se llama argumentos a los parámetros reales y a veces a los formales. En algunos test de esta asignatura ha aparecido como sinónimo de parámetro formal. Ámbito: el bloque o cuerpo del constructor o del método donde están definidos. Tiempo de vida: coincide con la llamada al constructor o método, cuando terminan de ejecutarse se destruyen.

8 Variables locales Se definen dentro del cuerpo de un constructor o método, es decir están dentro de las llaves. Deben inicializarse antes de poder ser utilizadas. No se les da un valor por defecto como en los campos. Ámbito: el bloque o cuerpo del constructor o del método donde están definidos. Tiempo de vida: coincide con la llamada al constructor o método, cuando terminan de ejecutarse se destruyen.

9 Ejemplo Figura 1: Clase persona.

10 Ejemplo Aunque la clase anterior es sencilla, nos servirá para ver muchos conceptos de este tema (e incluso del siguiente): Comentarios Obtervar las etiquetas para los Aunque hay más, éstos son los más comunes y es recomendable incluirlos Constructores Este ejemplo tiene dos constructores. Esto se conoce como sobrecarga. Métodos selectores Normalmente empiezan por get (voluntario). No cambian el estado del objeto, sólo devuelven el valor de un campo. Métodos mutadores Empiezan por set (voluntario). Cambian el estado del objeto, es decir modifican el valor de un campo.

11 Ejemplo Métodos mutadores Empiezan por set (voluntario). Cambian el estado del objeto, al modificar el valor de un campo. Palabras clave Son palabras reservadas para Java, como por ejemplo: this, public, int, void... this Observar que en algunos métodos necesitamos usar this, si hemos utilizado parámetros con el mismo nombre que los campos en un constructor o método. Impresión Observar cómo se imprime por el terminal y cómo se concatenan las cadenas. El tipo int se transforma automáticamente es texto al concatenarlo con cadenas de caracteres.

12 Ejemplo Variables: Campos dni, nombre, apellido, edad. Parámetros newdni, new Edad, newnombre, pero también los parámetros formales que aparecen en las cabeceras de contructores y métodos con el mismo nombre que los campos (aunque para Java representan cosas distintas). Variables locales mayoredad.

13 Ejemplo Tras compilar la clase y no haber errores, hagamos algunas pruebas. En el menú Ver marcamos Mostrar Terminal. En el menú Opciones del terminal desmarcamos Limpiar pantalla en llamada al método. Esto ayuda a ir visualizando con código lo que hacemos visualmente. 1 Creamos un objeto Persona con el primer constructor. 2 Invocamos el método imprimedatos. Observamos en la Figura 2 que los Strings no definidos aparecen como null, mientras que el int aparece como 0. 3 Asignamos nombre, apellido y edad invocado métodos set. 4 Inspeccionamos el estado del objeto. 5 Invocamos el método puedevotar. Como devuelve un valor, BlueJ nos muestra una ventana emergente.

14 Ejemplo Figura 2: Tras aplicar los pasos anteriores, estado del objeto persona1 (izquierda) y ventana del terminal (derecha).

15 Pregunta Se puede crear un objeto si no hay constructor?

16 Respuesta Se puede crear un objeto si no hay constructor? No, se necesita un constructor. Sin embargo si no escribimos el constructor, Java crea uno por defecto (default constructor) consistente en un constructor sin parámetros que inicializa todos los campos a sus valores por defecto.

17 Pregunta Podemos escribir primero los métodos, después el constructor y por último los campos?

18 Respuesta Podemos escribir primero los métodos, después el constructor y por último los campos? Sí. El orden campos-constructores-métodos es una cuestión de estilo, aunque el hacerlo así es recomendable ya que és más fácil de leer y es un estilo ampliamente aceptado.

19 Pregunta Dado que los campos almacenan datos persistentes, una vez creado el objeto el valor de sus campos ya no varía. Verdadero o falso?

20 Respuesta Dado que los campos almacenan datos persistentes, una vez creado el objeto el valor de sus campos ya no varía. Verdadero o falso? Falso. El valor de los campos puede modificarse. La persistencia podemos entenderla como que ese campo no va desaparecer mientras no desaparezca el objeto, pero su valor sí puede cambiar. Por otra parte hay objetos cuyos campos no pueden modificarse (no hay métodos que los modifiquen). Estos objetos se denominan inmutables. Por cierto, los objetos tipo cadenas de caracteres (String) son inmutales (típica pregunta de test.)

21 Pregunta Si un método no devuelve nada podemos no escribir el tipo de retorno void.

22 Respuesta Si un método no devuelve nada podemos no escribir el tipo de retorno void. Falso. De hecho Java nos dará un error de compilación si no lo incluimos.

23 Pregunta Las variables locales solo pueden aparecer en los métodos?

24 Respuesta Las variables locales solo pueden aparecer en los métodos? No, pueden aparecer también en los constructores.

25 Pregunta Qué imprime el siguiente método al invocarlo con el parámetro 4? Y con el parámetro 2? Y con el parámetro 3? public void condicional(int a){ int b=2; if(a!=b){ if(a==3){ System.out.println("a"); }else{system.out.println(b);} }else{system.out.println(a+b);} }

26 Respuesta Qué imprime el siguiente método al invocarlo con el parámetro 4? Y con el parámetro 2? Y con el parámetro 3? public void condicional(int a){ int b=2; if(a!=b){ if(a==3){ System.out.println("a"); }else{system.out.println(b);} }else{system.out.println(a+b);} } Con parámetro 4 devuelve 2. Con parámetro 2 devuelve 4. Con parámetro 3 devuelve a.

27 Pregunta Pueden haber métodos que no sean mutadores ni selectores?

28 Respuesta Pueden haber métodos que no sean mutadores ni selectores? La respuesta es afirmativa. Por ejemplo, un método que solo imprime algo por pantalla no es mutador ni selector.

29 Pregunta Cuál es la salida por pantalla? Ejemplo ejemplo1 = new Ejemplo(4); ejemplo1.imprimecampoa(); donde el código de la clase Ejemplo es: public class Ejemplo{ private int a; public Ejemplo(int b){int a=b;} public void imprimecampoa(){system.out.println(a);} }

30 Respuesta Cuál es la salida por pantalla? Ejemplo ejemplo1 = new Ejemplo(4); ejemplo1.imprimecampoa(); public class Ejemplo{ private int a; public Ejemplo(int b){int a=b;} public void imprimecampoa(){system.out.println(a);} } La salida es 0, ya que hemos definido de nuevo a en el constructor (al poner int a) y por tanto esa a ahora es variable local. El campo a se inicializa como 0 en el constructor. Si eliminamos el int del contructor, la salida sería 4.

31 Pregunta Que devuelve esta expresión si la introducimos en el Code Pad? 3+8+ uned.denia.substring(2,5)

32 Respuesta Que devuelve esta expresión si la introducimos en el Code Pad? 3+8+ uned.denia.substring(2,5) Devuelve 11ed. ya que primero suma 3+8 y luego concatena los caracteres que ocupan la posición 2 (empieza a contar en 0) hasta las 4 incluida.

33 Pregunta Que devuelve esta expresión si la introducimos en el Code Pad? uned.denia.substring(6,9)+3+8

34 Respuesta Que devuelve esta expresión si la introducimos en el Code Pad? uned.denia.substring(6,9)+3+8 Devuelve eni38, ya que este caso primero devuelve el String y Java entiende que todo lo que queda son cadenas de caracteres, así que no se realiza la suma.

35 Tareas Realizar el test del Tema 5: Definición de clases (Tema 2 del libro) en jjnoguera.wordpress.con/uned-denia Leer el Tema 3 del libro: Interacción de objetos Programar una clase Estudiante, que tenga: Campos: nombre, apellido, dni, creditossuperados, tienebeca Un constructor con el dni y otro con el DNI, el nombre y el apellido, Métodos: 2 métodos get que devuelvan si tiene beca y cuántos créditos ha superado; 3 métodos set que cambien el nombre, el apellido y si tiene o no beca, un método imprimeinformacion, que imprima todos los datos del alumno y un método sumacreditos que añada créditos a los que ya tiene. Realizar pruebas con BlueJ para ver que todo funciona correctamente.