UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BAJA CALIFORNIA SUR

Transcripción

1 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BAJA CALIFORNIA SUR 2016 INFORME DE CAPACIDADES Dirección de Planeación y Programación Universitaria. Agosto de 2016.

2 Dirección de Planeación y Programación Universitaria Dra. Alba Eritrea Gámez Vázquez, Directora M.C. Mayra Violeta Guadalupe Gutiérrez González, Unidad de Estadística Institucional Lic. Hindra Grisel Rosas Miranda, Unidad de Estudios Estratégicos Agosto de 2016, con datos de 2016-I. Página 1

3 CAPACIDAD ACADÉMICA Profesores de Tiempo Completo El sistema de educación superior de Baja California Sur (BCS) tiene 370 Profesores de Tiempo Completo (PTC), de los cuales 35% (130) se encuentra registrado en la UABCS. En BCS, existen 19 Instituciones de Educación Superior que ofrecen estudios de técnico superior universitario y/o licenciatura en todos los subsistemas, pero solamente ocho tienen adscritos a los PTC reconocidos por el Programa para el Desarrollo Profesional Docente para tipo superior (PRODEP). La UABCS en el contexto estatal representa 53.7% de la planta de PTC con posgrado; lo que refleja el grado de habilitación de la planta docente de la UABCS, e incide en los otros indicadores relevantes (ver Cuadro 1). Cuadro 1. Relación IES con PTC en BCS IES No. PTC PTC con Posgrado Universidad Autónoma de Baja California Sur Instituto Tecnológico de La Paz Instituto Tecnológico Superior de Ciudad Constitución Instituto Tecnológico de Educación Superior de Los Cabos Instituto Tecnológico Superior de Mulegé 11 5 Benemérita Escuela Normal Urbana Prof. Domingo Carballo Félix Centro Regional de Educación Normal Marcelo Rubio Ruíz 18 4 Escuela Normal Superior del Estado de Baja California Sur 6 4 TOTAL BCS 370* 227** *BCS representa 0.68% del total de PTC en el país. ** BCS representa 0.55% de los PTC con posgrado en el país. Fuente: DSA-SEP, agosto Un indicador de habilitación académica importante es la obtención de un posgrado. En México de 65,045 PTC, 78.28% obtuvo un grado de especialidad, maestría o doctorado como grado máximo. La UABCS tiene actualmente una planta de 130 Profesores de Tiempo Completo (PTC), 93.8% de ellos con posgrado, por encima del promedio nacional (ver Cuadro 2). Cuadro 2. UABCS. Relación de PTC por Área de Conocimiento, 2016 Página 2

4 RELACIÓN DE PTC EN LA UABCS UNIDAD ACADÉMICA ACTUAL REAL Área de Conocimiento de Ciencias Agropecuarias 25 Área de Conocimiento de Ciencias del Mar y de la Tierra 46 Área de Conocimiento de Ciencias Sociales y Humanidades 50 Sistemas Computacionales 9 Total UABCS 130 Fuente: DSA-SEP, Actualización al 03 de agosto de Tanto en la docencia como en la investigación, la consolidación y el grado de habilitación de la planta académica es relevante. En la UABCS, 93.8% de los profesores de tiempo completo cuenta con estudios de especialidad, maestría y/o doctorado; es decir, disponemos de personal académico actualizado y con formación en la frontera del conocimiento disciplinar. Gráfica 1. Habilitación del Profesorado: PTC por nivel académico, 2016 Habilitación del Profesorado: PTC por nivel académico, % 6% 29% 62% Doctorado Maestría Especialidad Licenciatura Fuente: DPPU, agosto Página 3

5 Reconocimiento a Perfil Deseable y SNI Otros indicadores permiten también medir la capacidad académica de las instituciones de educación superior: el perfil PRODEP, la formación de Cuerpos Académicos, y la pertenencia al Sistema Nacional de Investigadores (SNI); todos son de participación voluntaria y su evaluación es realizada por pares nacionales. Reconocimiento a Perfil Deseable El Programa para el Desarrollo Profesional Docente (PRODEP) de la Secretaría de Educación Pública (SEP) federal evalúa y reconoce que los PTC desarrollan investigación, y participan en la formación de recursos humanos (docencia, tutoría, dirección de tesis) y la gestión institucional. A los PTC se les otorga el Reconocimiento a Perfil Deseable, una de las máximas distinciones que otorga el Programa. En 2016, el número de Perfiles PRODEP de la UABCS aumentó en 63.8% respecto a El registro de PTC en 2011 era de 194 PTC, de los cuales 47 contaban con el reconocimiento a Perfil Deseable. En 2014, sobre un total de 199 PTC, el número de perfiles se incrementó a 74 PTC, o 57% más que en Ese aumento denota la calidad académica de la investigación y docencia de los PTC en la institución, así como el grado de atención y seguimiento a los PTC. Cuadro 3. UABCS. Tasa de crecimiento de PTC con Perfil Deseable, PERIODO TASA DE CRECIMIENTO La posibilidad de incrementar el número de PTC con Perfil, dada la actual base de profesores activos, está limitada a 9 PTC que cuentan con el nivel de actividad académica que pudiera ser reconocido por el Programa. Cuadro 4. UABCS. PTC con Perfil Deseable, DES Página 4

6 DEPARTAMENTO DE SISTEMAS COMPUTACIONALES ÁREA DE CONOCIMIENTO DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES ÁREA DE CONOCIMIENTO DE CIENCIAS DEL MAR Y DE LA TIERRA ÁREA DE CONOCIMIENTO DE CIENCIAS AGROPECUARIAS TOTAL UABCS Sistema Nacional de Investigadores El SNI del CONACYT promueve y fortalece, a través de la evaluación, la calidad de la investigación científica y tecnológica, y la innovación que se produce en el país. En 2016 son miembros del Sistema 33 PTC y 13 profesores-investigadores (Cuadro 5), lo que representa un crecimiento de 50% con relación a PTC y profesores-investigadores de la UABCS han pertenecido al SNI desde 2002, dada su alta calidad académica, cuando ese Sistema otorgó el nombramiento de candidatos/investigadores nacionales a 18 profesores. En el 2011, 32 profesores eran miembros del SNI, y en 2015 lo eran ya 47 profesores investigadores, lo que representó un crecimiento de 47%. Cuadro 5. UABCS. Distribución de representación en el SNI por Área de Conocimiento. RELACIÓN DE S N I EN LA UABCS UNIDAD ACADÉMICA PTC Profesores Investigadores Área de Conocimiento de Ciencias Agropecuarias 9 0 Área de Conocimiento de Ciencias del Mar y de la Tierra 10 7 Área de Conocimiento de Ciencias Sociales y Humanidades 14 6 Sistemas Computacionales 0 0 Total UABCS Fuente: DSA-SEP, Actualización al 03 de agosto de Página 5

7 La distribución de los 46 doctores que forman parte del SIN en 2016 por Área de Conocimiento es como sigue: Ciencias del Mar y de la Tierra 37%, Ciencias Agropecuarias 19.5%, y Ciencias Sociales y Humanidades 43.5%. Cuerpos Académicos En el país existen 4,972 CA, a los que BCS aporta 25 CA (0.50% del total nacional), distribuidos en dos IES: la UABCS (84%) y el Instituto Tecnológico de La Paz (16%). 1 La UABCS tiene 84% de los CA registrados en Sudcalifornia. En 2016, la Universidad disponía de 21 CA reconocidos por la SEP, que agrupan un total de 81 PTC, con 53 líneas de generación y aplicación del conocimiento, relacionadas con temas relevantes para el desarrollo regional y nacional. Gráfica 3. UABCS. Nivel de consolidación de CA. Nivel de consolidación de Cuerpos Académicos, % 48% En Formación (CAEF) En Consolidación (CAEC) Consolidado (CAC) 28% A la fecha la UABCS tiene registrados 21 CA: 10 de ellos En formación (CAEF), 6 En consolidación (CAEC) y 5 Consolidados (CAC). A abril de 2012, los 14 CA desarrollaban un total de 37 Líneas de Generación y Aplicación del Conocimiento (LG AC). Como puede observarse, a mayo de 2016, se desarrollan 53 LGAC que atienden una problemática en materia de conservación y sustentabilidad, en el caso de las Ciencias Marinas y Agropecuarias, así como principales problemas socio ambientales en el caso de las Sociales. 1 Información en base a los datos publicados por el PRODEP en el Informe del 4do trimestre 2015 ( Página 6

8 Cuadro 6. UABCS. Cuerpos Académicos por Área de Conocimiento. Nombre DES CAEF CAEC CAC Total CA por DES ÁREA DE CONOCIMIENTO DE CIENCIAS AGROPECUARIAS ÁREA DE CONOCIMIENTO DE CIENCIAS DEL MAR Y DE LA TIERRA ÁREA DE CONOCIMIENTO DE CIENCIAS SOCIALES DEPARTAMENTO DE SISTEMAS COMPUTACIONALES Universidad Autónoma de Baja California Sur La formación de CA con un nivel alto de consolidación es aún un reto en la UABCS. A 2016, 61.54% 2 de la planta de PTC está agrupado en CA, aunque en el 2012 se observó una reducción significativa de éstos (31% de PTC en CA) (de 33 en 2002, a 14 en 2012). Actualmente existen 21 CA reconocidos. En la evaluación de 2011, casi 60% de los CA subieron a las dos categorías superiores de consolidación y se desarrolló un proceso de restructuración de LGAC entre los grupos de PTC que no estaban en CA, así como de elevación de sus indicadores de productividad académica. Esta situación perfila a la UABCS como una institución de referencia en esos temas en la comunidad científica, lo que es apuntalado por la también relevancia de la investigación que realizan los CA en otras áreas. La concreción de esfuerzos conjuntos para registrar las actividades y productos académicos realizados por los miembros de los CA, y los profesores en general, sin duda muestra la alta productividad académica realizada en nuestra Institución. Con ello se favorece la elevación de los indicadores con que las autoridades educativas federales evalúan la capacidad académica PTC están integrados a Cuerpos Académicos Reconocidos por el PRODEP. Página 7

9 COMPETITIVIDAD ACADÉMICA Programas Educativos de Calidad Cobertura La UABCS es la única institución de educación superior que ofrece cobertura en estudios de licenciatura y posgrado en los cinco municipios del estado. Figura 1. Cobertura estatal de estudiantes de educación superior, ciclo Guerrero Negro 4 Licenciaturas Loreto 2 Licenciaturas 1 Posgrado Cd. Insurgentes 1 Licenciatura La Paz 21 Licenciaturas 8 Posgrados Cabos San Lucas 4 Licenciaturas 1 Posgrado Página 8

10 Fortalecimiento de la oferta educativa UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BAJA CALIFORNIA SUR Desde 2011, para responder a las necesidades de formación de profesionales para el desarrollo regional, la UABCS amplió su oferta educativa con la creación de dos nuevos programas de licenciatura (Agua, y Fuentes Alternas de Energía) y tres de posgrado (maestría en Administración Estratégica, en Derecho en el Sistema de Justicia Penal Acusatorio, y en Ciencias Agropecuarias en Zonas Áridas y Costeras). Así, la oferta educativa de licenciatura creció de 19 a 21 programas educativos, y la de posgrado de 7 a 9: 7 maestrías y 2 doctorados). Al mes de mayo de 2016, las licenciaturas registraron 6,118 estudiantes: 78.4% de ellos en el campus La Paz, 13.2% en la Extensión de Cabo San Lucas, 4.3% en la de Guerrero Negro, y 4.3% en las de Loreto y Ciudad Insurgentes. De los alumnos de posgrado, 82.4% se concentra en el campus La Paz, mientras que las extensiones de Cabo San Lucas y Loreto atienden a 17.6%. De la matrícula total de licenciatura, 48% son mujeres y 52% son hombres; la participación de estos últimos aumenta a 57% en el posgrado. Gráfica 4. UABCS. Matrícula de licenciatura y posgrado. % de Matrícula de licenciatura y posgrado en Campus y Extensiones Universitarias, Campus La Paz Extensión Guerrero Negro Extensión Cabo San Lucas Extensión Cd. Constitución Extensión Loreto Matrícula de licenciatura Matrícula de posgrado Gráfica 5. UABCS. Matrícula de licenciatura por sexo. Página 9

11 Matrícula total de PE de Licenciatura por sexo, % 2% 2% 14% 78% La Paz Cabo San Lucas Guerrero Negro Loreto Ciudad Insurgentes Gráfica 5. UABCS. Matrícula de posgrado por sexo. Matrícula total de PE de Posgrado por sexo, % 9% 9% 0% 82% La Paz Cabo San Lucas Guerrero Negro Loreto Ciudad Insurgentes En los últimos cuatro años, el aumento de la oferta educativa de la UABCS se ha aparejado con una política institucional de evaluación y aseguramiento de su calidad en el contexto regional y nacional. Como resultado, 18 programas de licenciatura (85.7%) fueron acreditados por organismos evaluadores externos. Esto significa que la mayor parte de los estudiantes de licenciatura (85.4% en el Campus La Paz) se encuentran matriculados en programas de calidad reconocida. Página 10

12 Cuadro 6. UABCS. Programas Educativos de calidad reconocida. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BAJA CALIFORNIA SUR Programas Educativos de calidad reconocida Calidad Reconocida Nivel 2 CIEES En espera de No evaluables por no evaluación tener egreso aún 1 Ing. en Producción Animal 2 Ing. Agrónomo 3 Lic. en Administración de Agronegocios 4 Geología 5 Biología Marina 6 Lic. en Computación 7 Ing. en Tecnología Computacional 8 Lic. en Comunicación 9 Lic. en Ciencias Políticas y Administración Pública 10 Lic. en Derecho 11 Lic. en Comercio Exterior 12 Lic. en Economía 13 Lic. en Turismo Alternativo 14 Lic. en Historia 15 Lic. en Lengua y Literatura 16 Lic. en Lenguas Modernas 17 Lic. en Filosofía 18 Ing. en Pesquerías Médico 19 Veterinario Zootecnista 20 Ing. en Fuentes de Energía Renovable 21 Lic. en Agua Fuente: Dirección de Docencia e Investigación Educativa, enero A mayo de 2016, la matrícula de posgrado es de 262 alumnos, 173% más que en De los nueve posgrados activos, 55% están en el Programa Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC) del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT). Esto significa que en el campus La Paz, 60% de los estudiantes está en programas de alta calidad en este nivel educativo. Página 11

13 Cuadro 7. UABCS. Programas de posgrado activos por Área de Conocimiento. Área de Conocimiento Ciencias Sociales y Humanidades Ciencias del Mar y de la Tierra Ciencias Agropecuarias Programas de posgrado activos por Área de Conocimiento Programa de posgrado Nemotecnia Nivel Orientación PNPC Ciencias Sociales: Desarrollo Sustentable y Globalización Ciencias Sociales: Desarrollo Sustentable y Globalización Derecho en el Sistema de Justicia Penal Acusatorio Administración Estratégica DESYGLO Doctorado Investigación Sí DESYGLO Maestría Investigación Sí MADE Maestría Profesional No MAE Maestría Profesional Sí Historia Regional MAHIRE Maestría Investigación No Economía del Medio Ambiente y de los Recursos Naturales Ciencias Marinas y Costeras Ciencias Marinas y Costeras Ciencias Agropecuarias en Zonas Áridas y Costeras MEMAREN Maestría Investigación CIMACO Doctorado Investigación Maestría CIMACO Doctorado Investigación Maestría No CAZACO Maestría Investigación No Fuente: Dirección de Investigación Interdisciplinaria y Posgrado, enero de Sí Sí Página 12