Sílabo de Teoría General del Proceso

Transcripción

1 Sílabo de Teoría General del Proceso I. Datos Generales Código Carácter UC0881 Obligatorio Créditos 4 Periodo Académico 2017 Prerrequisito Derecho Romano Horas Teóricas 2 Prácticas 4 II. Sumilla de la Asignatura La asignatura pertenece al área de estudios de especialidad, es de naturaleza teórico práctica. La presente asignatura tiene como propósito que el estudiante explique el desarrollo de un proceso como un mecanismo para hacer prevalecer el derecho sustantivo y de éste manera eliminar los conflictos de intereses o las incertidumbres con relevancia jurídica. Los contenidos a desarrollar son: Los principios del proceso, los conceptos fundamentales de acción, pretensión, jurisdicción, la acumulación procesal, los presupuestos procesales, la nulidad procesal, las formas especiales de conclusión de proceso, los actos procesales. III. Aprendizaje de la Asignatura Al finalizar la asignatura, el estudiante será capaz de explicar el desarrollo del proceso civil considerando las etapas de postulación, probatoria, decisoria e impugnatoria.

2 IV. Organización de Aprendizajes Unidad I Etapa de Postulación 36 Al finalizar la, el estudiante será capaz de explicar la etapa de postulación considerando las condiciones de la acción, principios y presupuestos procesales. La Tutela Jurisdiccional Efectiva. Conceptos Fundamentales. El proceso. Principios Procesales. Condiciones de la Acción. Presupuestos Procesales. Acumulación. Identifica la ubicación del derecho procesal el sistema jurídico. Reconoce los principios procesales, condiciones de la acción y presupuestos procesales. Relaciona los principios procesales, las condiciones de la acción y los presupuestos procesales. Asume una escucha activa en el desarrollo de la asignatura. Prueba mixta. Monroy Gálvez, J. (2009). Teoría general del proceso. Lima: Communitas. Vescovi, E. (2006). Teoría general del proceso (2ª ed.). Bogotá: Themis. Devis Echandia, H. (2004). Teoría general del proceso. Aplicable a todo proceso. Buenos Aires: Universidad. Monroy Gálvez, J. (2010). La formación del proceso civil peruano. Lima: Communitas. Monroy, J. 20 años del código procesal civil. [en línea]. Disponible en Web: < 26 de octubre de 2015]

3 Unidad II Etapa Probatoria 24 Al finalizar la, el estudiante será capaz de describir la etapa probatoria del proceso civil considerando los medios probatorios típicos que se presentan. La Prueba. La Prueba. Sistemas de valoración de la prueba Medios Probatorios Típicos y Atípicos. Declaración de Parte. Declaración de Testigos. Pericia. Inspección Judicial. Documentos. Identifica las características de las pruebas y los sistemas de valoración. Describe las características de los medios probatorios. Comprende la importancia de los medios probatorios en un proceso civil. Asume una escucha activa en el desarrollo de la asignatura. Prueba de Desarrollo. Vitor de Paula Ramos, R.C. (2015). Prueba y proceso judicial. Lima: Instituto Pacífico. Carnelutti, F. (2012). Cómo se hace un proceso. Bogotá: Temis. Devis Echeandía, H. Compendio de derecho procesal. Bogotá: Temis. Taruffo, M. Teoría de la prueba. Parte 1/2. [en línea]. Disponible en Web: < *[Consulta: 26 de octubre de 2015] Taruffo, M. Teoría de la prueba. Parte 2/2. [en línea]. Disponible en Web: < 26 de octubre de 2015]

4 Unidad III Etapa Decisoria 12 Al finalizar la, el estudiante será capaz de describir la etapa decisoria del proceso civil según las características de las sentencias, así como las formas especiales de conclusión. La sentencia como forma de conclusión del Proceso. Características de la sentencia. Partes. Tipos de sentencia. Formas especiales de conclusión del proceso. Diferencia las clases de sentencia dentro de un proceso civil. Identifica las características de la sentencia. Reconoce que existe formas especiales para concluir un proceso civil. Asume una escucha activa en el desarrollo de la asignatura. Monroy Gálvez, J. (2010). La formación del proceso civil peruano. Lima: Communitas. Carnelutti, F. (2012). Cómo se hace un proceso. Bogotá: Temis. Alsina, H. (1963). Tratado teórico. Buenos Aires: EDIAR. Rioja, A. Procesal civil [en línea]. Disponible en Web: < 27 de octubre de 2015] Moreno, V. El título de ejecución. [en línea]. Disponible en Web:< ?_ga= >* [Consulta: 27 de octubre de 2015]

5 Unidad IV Etapa Impugnatoria 24 Al finalizar la, el estudiante será capaz de explicar la etapa impugnatoria del proceso civil considerando sus características y clases. Reconoce las características de los Medios impugnatorios: Características. Clases: Recursos y Remedios. medios impugnatorios. Compara las clases de medios impugnatorios. Selecciona el medio impugnatorio según el acto procesal Asume una escucha activa en el desarrollo de la asignatura. cuestionado. Prueba mixta. Monroy Gálvez, J. (2010). La formación del proceso civil peruano. Lima: Communitas. Cavani Brain, R., Taruffo, M. Marinori, L.G. y Arrudi, T. y Wambier, A. (2012). Estudios sobre los medios impugnatorios en el proceso civil. Lima: Gaceta jurídica, Rioja, A. La sentencia Tipos de sentencia Requisitos vicios. [en línea]. Disponible en Web: < 27 de octubre de 2015] Moreno, V. El título de ejecución. [en línea]. Disponible en Web:< ?_ga= >* [Consulta: 27 de octubre de 2015]

6 V. Metodología En el desarrollo de la asignatura se empleará una metodología activa centrada en el aprendizaje del estudiante; en la misma se desarrollarán exposiciones dialogadas y participativas, combinadas con discusiones y diálogos simultáneos, métodos de casos, trabajos y discusiones grupales. Para ello se hará uso de bibliografía universitaria, separatas complementarias, videos, audios y recursos multimedia, Asimismo se considerará el desarrollo de la escucha activa por parte del estudiante. Asimismo, se hará uso permanente de los siguientes recursos: aula virtual y guía de trabajo. VI. Evaluación Rubros Instrumentos Peso Evaluación de entrada Prueba objetiva Requisito Prueba de desarrollo Consolidado 1 Prueba mixta 20% Evaluación Parcial Prueba de desarrollo 20% Prueba mixta Consolidado 2 Prueba mixta 20% Evaluación Final Prueba de desarrollo 40% Evaluación de recuperación Prueba de desarrollo Fórmula para obtener el promedio: PF = C1 (20%) + EP (20%) + C2 (20%) + EF (40%) 2017.