Sílabo de Derecho Procesal Penal II

Transcripción

1 Sílabo de Derecho Procesal Penal II I. Datos Generales Código ASUC 0200 Carácter Obligatorio Créditos 4 Periodo Académico 2017 Prerrequisito Derecho Procesal Penal I Horas Teóricas: 2 Prácticas 4 II. Sumilla de la Asignatura La asignatura corresponde al área de estudios de especialidad, es de naturaleza teórico-práctica. Tiene como propósito desarrollar en el estudiante la capacidad de aplicar el nuevo proceso penal acusatorio de corte adversarial, con especial énfasis en la distribución de roles y en la visión de un proceso penal democrático en el contexto de un Estado Constitucional de Derecho. La asignatura contiene: Un abordaje sobre las razones para el proceso de reforma, los principios del nuevo proceso penal, la normatividad plasmada en el nuevo Código, y el estudio de las tres grandes fases: La preparatoria, la etapa intermedia y el juzgamiento. Dentro de ello, las medidas de coerción procesal, los medios técnicos de defensa la audiencia de tutela, el sistema de audiencias, la obtención de la prueba, los supuestos de ilicitud, la posibilidad de las excepciones y la valoración de los medios probatorios en el nuevo proceso penal. Aspectos generales del juzgamiento, incidiendo en los procesos de oralidad, contradicción, inmediación y publicidad vital en el proceso penal acusatorio. La teoría de los recursos. III. Aprendizaje de la Asignatura Al finalizar la asignatura, el estudiante será capaz de aplicar las instituciones del proceso penal, en las distintas etapas que establece el Código Proceso Penal, con capacidad crítica y constructiva.

2 IV. Organización de Aprendizajes Unidad I La Denuncia y la Investigación Preparatoria Al finalizar la, el estudiante será capaz de identificar los elementos con los cuales se inicia una penal, siguiendo el procedimiento establecido en el nuevo Código Procesal Penal. La denuncia. Obligados a Identifica la utilidad de denunciar. Contenido de conocer los elementos de la denuncia. la denuncia penal. Diligencias preliminares. El informe policial. La Formalización de preparatoria Identifica la importancia del desarrollo de la preparatoria y el papel de las partes que intervienen. Asume una escucha activa en el desarrollo de la asignatura. Participa en los temas sometidos a debate. Binder, Alberto (2013). Derecho procesal penal. Hermenéutica del proceso penal (vol.1). Buenos Aires: Ad Hoc. desarrollo de las instituciones del nuevo código procesal penal (vols. 1-2). Lima: Pacífico Editores. San Martín Castro, César (2012). Estudios de derecho procesal penal. Lima: Grijley. Complementaria: Bacigalupo, Enrique (2005). El derecho procesal penal. Buenos Aires: Hamurabi. Baytelman A., Andrés y Duce, Mauricio (2005). Litigación penal, juicio oral y prueba. Lima: Instituto de Ciencia Procesal Penal. Binder, Alberto. Introducción al derecho procesal penal. Buenos Binder, Alberto (2005). Reforma del proceso penal en el Perú. Trujillo: Ediciones BLG. Cubas, Víctor (2004). El nuevo código procesal. Revolución penal?. Lima: Justicia Viva. De La Cruz, Marco (2007). El nuevo proceso penal. Lima: IDEMSA. Guerrero, Iván Salomón (2009). Common law en el Perú?. Jurisprudencia penal vinculante. Lima: s.n. Monteo Cruz, Estuardo. El plazo de la preparatoria es perentorio?. En : _montero_cruz - _el_plazo_de_la_investigacion_preparatoria_es_perentorio_u_ord enatorio.pdf

3 Unidad II Salidas Alternativas al Proceso Penal y Medios de Coerción Personal y Real Al finalizar la, el estudiante será capaz de ejecutar un procedimiento para concluir el proceso sin llegar a juicio oral, solicitando las medidas de coerción y asegurando el normal desarrollo del proceso penal. Salidas alternativas al proceso penal. Principio de oport. Acuerdos reparatorios. Terminación anticipada. Medidas de coerción personal y real. Preceptos generales. Detención preliminar. Comparecencia. Prisión preventiva. Medidas cautelares reales. Identifica cuáles son los medios alternos por los que se puede concluir un proceso penal. Identifica cuáles son los elementos para solicitar la aplicación de una medida cautelar. Asume una escucha activa en el desarrollo de la asignatura. Participa en los temas sometidos a debate. Binder, Alberto (2013). Derecho Procesal Penal. Hermenéutica del proceso penal (vol. 1). Buenos Aires: Ad Hoc. desarrollo de las instituciones del nuevo código procesal penal (vols. 1-2). Lima: Pacífico Editores. San Martín Castro, César (2012). Estudios de derecho procesal penal. Lima: Grijley. Complementaria Bacigalupo, Enrique (2005). El derecho procesal penal. Buenos Aires: Hamurabi. Baytelman A., Andrés y Duce, Mauricio (2005). Litigación penal, juicio oral y prueba. Lima: Instituto de Ciencia Procesal Penal. Binder, Alberto. Introducción al derecho procesal penal. Buenos Binder, Alberto (2005). Reforma del proceso penal en el Perú. Trujillo: Ediciones BLG. Cubas, Víctor (2004). El nuevo código procesal. Revolución penal?. Lima: Justicia Viva. De La Cruz, Marco (2009). El nuevo proceso penal. Lima: IDEMSA, Guerrero, Iván Salomón. Common law en el Perú?. Jurisprudencia penal vinculante. Lima: s.n. Arévalo Riva, Pedro Pablo. Los Medios Alternativos de Resolución de Conflictos en el Sistema Procesal Penal Vigente. En: 5Xt2oJ: /descargar.php%3fid%3d63+&cd=1&hl=es&ct=clnk&gl=pe

4 Unidad III Acusación Directa y Conclusión de la Investigación Preparatoria Al finalizar la, el estudiante será capaz de explicar cuándo se encuentra con una acusación directa por parte del fiscal, que acciones debe desarrollar al finalizar la preparatoria, así como en la etapa intermedia. Acusación directa. Identifica los elementos de Conclusión de la la acusación directa Explica en qué momento se concluye con la Control de plazo. Simulación de audiencias de Explica las audiencias que se realicen en la etapa de La Etapa intermedia El sobreseimiento Identifica el desarrollo de acusación. la etapa intermedia. Audiencia preliminar Utiliza los instrumentos Auto de necesarios para la enjuiciamiento. audiencia preliminar. Asume una escucha activa en el desarrollo de la asignatura. Participa en los temas sometidos a debate. BINDER, Alberto (2013). Derecho Procesal penal. Hermenéutica del proceso penal (vol.1). Buenos Aires: Ad Hoc. desarrollo de las instituciones del nuevo código procesal penal (vols. 1-2). Lima: Pacífico Editores. San Martín Castro, César (2012). Estudios de derecho procesal penal. Lima: Grijley. Complementaria: Bacigalupo, Enrique (2005). El derecho procesal penal. Buenos Aires: Hamurabi. Baytelman A., Andrés y Duce, Mauricio (2005). Litigación penal, juicio oral y prueba. Lima: Instituto de Ciencia Procesal Penal. Binder, Alberto. Introducción al derecho procesal penal. Buenos Binder, Alberto (2005). Reforma del proceso penal en el Perú. Trujillo: Ediciones BLG. Cubas, Víctor (2004). El nuevo código procesal. Revolución penal?. Lima: Justicia Viva. De La Cruz, Marco (2007). El nuevo proceso penal. Lima: IDEMSA. Guerrero, Iván Salomón (2009). Common law en el Perú?. Jurisprudencia penal vinculante. Lima: s.n. Instituto de Ciencia Procesal Penal. En: sacion_directa_y_proceso_inmediato.pdf

5 Unidad IV Etapa Intermedida y Etapa de Enjuiciamiento Al finalizar la, el estudiante será capaz de aplicar las herramientas para saber el desarrollo de la etapa de enjuiciamiento y los procesos especiales. 1. La etapa de enjuiciamiento. 2. Juicio oral. Importancia. Principios. Características. Fase inicial. Fase probatoria. Prueba de oficio. Acusación complementaria. Fase decisoria. 3. Los procesos Especiales. Proceso inmediato Proceso por razón de la función pública. Proceso de seguridad. Proceso por delito de ejercicio privado. Proceso de terminación anticipada. Proceso por colaboración eficaz. 4. Proceso por faltas. Identifica las instituciones a aplicar en el juicio oral. Explica los distintos procesos especiales establecidos en el Código Procesal Penal Asume una escucha activa en el desarrollo de la asignatura. Participa en los temas sometidos a debate. Binder, Alberto (2013). Derecho procesal penal. Hermenéutica del proceso penal (vol.1). Buenos Aires: Ad Hoc. desarrollo de las instituciones del nuevo código procesal penal (vols. 1-2). Lima: Pacífico Editores. San Martín Castro, César (2012). Estudios de derecho procesal penal. Lima: Grijley. Complementaria: Bacigalupo, Enrique (2005). El derecho procesal penal. Buenos Aires: Hamurabi. Baytelman A., Andrés y Duce, Mauricio (2005). Litigación penal, juicio oral y prueba. Lima: Instituto de Ciencia Procesal Penal. Binder, Alberto. Introducción al derecho procesal penal. Buenos Binder, Alberto (2005). Reforma del proceso penal en el Perú. Trujillo: Ediciones BLG. Cubas, Víctor (2004). El nuevo código procesal. Revolución penal?. Lima: Justicia Viva. De La Cruz, Marco (2007). El nuevo proceso penal. Lima: IDEMSA. Guerrero, Iván Salomón (2009). Common law en el Perú?. Jurisprudencia penal vinculante. Lima: s.n. Neyra Flores, Jose. El juicio oral acusatorio. al_neyra.pdf

6 V. Metodología En el desarrollo de la asignatura se empleará una metodología activa, centrada en el aprendizaje del estudiante; se desarrollarán exposiciones dialogadas y participativas, combinadas con discusiones y diálogos simultáneos, métodos de casos, trabajos y discusiones grupales. Se hará uso de bibliografía especializada y recursos multimedia. Asimismo, se hará uso permanente de los siguientes recursos: aula virtual y guía de trabajo. VI. Evaluación VI.1. Modalidad Presencial y Semipresencial Rubros Comprende Instrumentos Peso Evaluación de entrada Consolidado 1 Evaluación parcial Consolidado 2 Prerrequisitos o conocimientos de la asignatura Unidad I Unidad II Unidad I y II Unidad III Unidad IV Prueba objetiva Requisito Evaluación final Todas las es 40% Evaluación de Todas las es recuperación (*) (*) Reemplaza la nota más baja obtenida en los rubros anteriores VI.2. Modalidad a Distancia Rubros Comprende Instrumentos Peso Evaluación de entrada Prerrequisito Prueba objetiva Requisito Consolidado 1 Unidad I Evaluación parcial Unidad I y II Consolidado 2 Unidad III Evaluación final Todas las es 40% Evaluación de Todas las es recuperación (*) (*) Reemplaza la nota más baja obtenida en los rubros anteriores Fórmula para obtener el promedio: PF = C1 () + EP () + C2 () + EF (40%) 2017.