Sílabo de Introducción a la Ingeniería Mecánica

Transcripción

1 Sílabo de Introducción a la Ingeniería Mecánica I. Datos Generales Código Carácter UC0517 Obligatorio Créditos 3 Periodo Académico 2017 Prerrequisito Ninguno Horas Teóricas: 2 Prácticas: 2 II. Sumilla de la Asignatura La asignatura corresponde al área de Estudios de Especialidad, siendo de naturaleza teóricapráctica. Tiene como propósito brindar al estudiante un panorama general de la Ingeniería Mecánica y su impacto en la sociedad. La asignatura contiene: La profesión de la Ingeniería. Historia de la ingeniería. Cualidades del ingeniero. Proceso del diseño en la ingeniería. El ejercicio profesional de la Ingeniería Mecánica. Campos de acción de la Ingeniería Mecánica. Rol de la Ingeniería Mecánica en la Sociedad. III. Aprendizaje de la Asignatura Al finalizar la asignatura, el estudiante será capaz de sustentar el prototipo de una máquina simple aplicando los principios básicos de diseño en ingeniería comprendiendo el rol del ingeniero mecánico en la sociedad, con actitud de respeto por los demás, las normas de seguridad y el medio ambiente.

2 IV. Organización de Aprendizajes Unidad I Conceptos Básicos de la Ingeniería Mecánica 12 Al finalizar la, el estudiante será capaz de elaborar un informe sobre la ingeniería mecánica, su evolución, campos de acción, teniendo en consideración el perfil del ingeniero mecánico. Describe los enfoques sobre la ingeniería como profesión y practica las normas de seguridad industrial. La ingeniería Mecánica. Historia de la ingeniería mecánica. Introducción a los procesos de manufactura - seguridad industrial. Principales áreas de la Ingeniería Mecánica. Campos de acción de la Ingeniería Mecánica. Introducción a los procesos de manufactura equipos y máquinas herramientas. Ciencia, tecnología e ingeniería. Perfil del Ingeniero Mecánico. Básica Describe los conceptos y alcances de la Ingeniería Mecánica. Identifica los equipos, máquinas y herramientas utilizados en los procesos de manufactura. Muestra una actitud responsable sobre la importancia de la Ingeniería mecánica. Respeta las opiniones de los demás y disposición de trabajo en equipo. Caracteriza las competencias del Ingeniero Mecánico, desarrollando su capacidad de creatividad, y el concepto de su diseño correspondiente al proyecto de curso. informe sobre la ingeniería mecánica. Hagen, K. (2009). Introducción a la ingeniería: Enfoque de resolución de problemas (3ª ed.). México: Pearson. Biblioteca UC. Código 620 / H Complementaria Colegio de Ingenieros del Perú (2011). Estatuto CIP. Lima: Editorial CIP, Grech, P. (2001). Introducción a la ingeniería: Un enfoque a través del diseño. México: Prentice Hall. Biblioteca UC. Código G LETELIER, Mario. Sistema de Competencias Sustentables para el Desempeño Profesional en Ingeniería. Universidad de Tarapacá [Alemania]: [consulta: 8 de febrero de 2015]. Disponible en Web: AVILES, Rafael/CUADRADO, Juan. Sobre los estudios y la profesión de la ingeniería mecánica. Asociación española de ingeniería mecánica [España]: [consulta: 9 de febrero de 2015]. Disponible en Web: SCHVAB, Luis. Máquinas y herramientas. Guía didáctica [Argentina]:

3 Unidad II Proceso de diseño: identificación de la necesidad, definición del problema, antecedentes y propuestas de solución. 20 Al finalizar la, el estudiante será capaz de elaborar un informe técnico de la identificación de la necesidad, definición del problema, antecedentes y propuestas de solución, considerando orientaciones básicas del Proceso de diseño en la ingeniería. Reingeniería e Ingeniería Inversa. Introducción al dibujo técnico. Introducción a los dispositivos mecánicos. Introducción a los dispositivos neumáticos e hidráulicos. Introducción a estructuras: selección de perfiles. Básica: Identifica el problema, la necesidad y antecedentes de su proyecto de diseño. Dibuja bosquejos de sus propuestas de solución. Selecciona los dispositivos mecánicos y/o neumáticos y/o hidráulicos en sus propuestas de solución. Selecciona las estructuras de sus propuestas de solución. informe técnico. Muestra una comunicación asertiva y disposición de trabajo en equipo en el desarrollo de su Se compromete con el rol del ingeniero mecánico en la sociedad. Wright, P. (2008). Introducción a la ingeniería. México: Edit. Limusa. Biblioteca UC. Código 620 W Complementaria: Jensen, C., Helsel, J. y Short, D. (2003). Dibujo y diseño en ingeniería (6ª ed.). México: Editorial McGraw Hill Interamericana. Biblioteca UC. Código J39. Gómez, E. (2008). Introducción a la ingeniería (1ª ed.). México: Edit. Limusa. Biblioteca UC. Código 620 G SCHVAB, Luis. Máquinas y herramientas. Guía didáctica [Argentina]:

4 Unidad III Proceso de diseño: Análisis de las soluciones propuestas, elección de la solución y presentación del diseño. 20 Al finalizar la, el estudiante será capaz de elaborar un informe técnico del análisis de las soluciones propuestas, elección de la solución y presentación del diseño, considerando orientaciones básicas del Introducción a la soldadura. Elementos de transmisión. Introducción a los cojinetes. Cálculos básicos en procesos de manufactura. Realiza cálculos básicos de los mecanismos y de procesos de manufactura para elegir la solución más adecuada Muestra una comunicación asertiva y disposición de trabajo en equipo en el desarrollo de su Básica informe técnico. Wright, P. (2008). Introducción a la ingeniería. México: Edit. Limusa. Biblioteca UC. Código 620 W Complementaria Grech, P. (2001). Introducción a la ingeniería: Un enfoque a través del diseño. México: Prentice Hall. Biblioteca UC. Código G Gómez, E. (2008). Introducción a la ingeniería (1ª ed.). México: Edit. Limusa. Biblioteca UC. Código 620 G OERLIKON. Manual de soldadura. Catálogo de productos [Lima]:

5 Unidad IV Comunicación escrita, gráfica y oral. 12 Al finalizar la, el estudiante será capaz de comunicar de manera escrita, gráfica y oral su Comunicación: escrita, gráfica y oral. Organiza sus ideas en un informe. Utiliza las normas de dibujo en sus planos. Valora una comunicación asertiva con, responsabilidad en la presentación de su Básica Demuestra fluidez en su exposición. informe, planos y exposición oral de su Wright, P. (2008). Introducción a la ingeniería. México: Edit. Limusa. Biblioteca UC. Código 620 W Complementaria Grech, P. (2001). Introducción a la ingeniería: Un enfoque a través del diseño. México: Prentice Hall. Biblioteca UC. Código G Gómez, E. (2008). Introducción a la ingeniería (1ª ed.). México: Edit. Limusa. Biblioteca UC. Código 620 G OERLIKON. Manual de soldadura. Catálogo de productos [Lima]: V. Metodología Durante el desarrollo de la asignatura se aplicarán métodos pertinentes a la naturaleza de cada sesión de aprendizaje: El Método expositivo/lección Magistral, estudio de casos, aprendizaje basado en problemas, aprendizaje orientado a proyectos y el aprendizaje cooperativo. Se desarrollarán modalidades de clases teóricas, seminario-taller, clases prácticas, estudio y trabajo en equipo e individual. Se utilizarán medios y materiales adecuados para cada sesión con énfasis en aquellos que permitan el desarrollo de experiencias planificadas: Multimedia e Hipermedia.

6 VI. Evaluación VI.1. Modalidad Presencial y Semipresencial Evaluación de entrada Rubros Comprende Instrumentos Peso Consolidado 1 Prerrequisitos o conocimientos de la asignatura Unidad I Unidad II Prueba objetiva. informe sobre la ingeniería mecánica. informe técnico. Requisito Evaluación Parcial Unidad I y II 20% Unidad III informe técnico. Consolidado 2 informe, planos y Unidad IV exposición oral de su Rúbrica para evaluar la Evaluación Final Todas las es sustentación de su prototipo. Evaluación Recuperación (*) Todas las es No aplica (*) Reemplaza la nota más baja obtenida en los rubros anteriores Fórmula para obtener el promedio: 20% 20% 40% PF = C1 (20%) + EP (20%) + C2 (20%) + EF (40%) 2017.