SÍLABO DE CONTABILIDAD ADMINISTRATIVA I

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1 SÍLABO DE CONTABILIDAD ADMINISTRATIVA I I. DATOS GENERALES 1.1. Carrera Profesional : Administración 1.2. Área Académica : Administración 1.3 Ciclo : III 1.4. Semestre : I 1.5. Prerrequisito : Contabilidad Financiera II 1.6. Créditos : Horas semanales : 06 (HT 04 / HP 02) 1.8. Duración del Semestre: Inicio: 31 de marzo de 2014 Término: 25 de julio de 2014 II. FUNDAMENTACIÓN La asignatura es de naturaleza teórico-práctica y tiene el propósito de proporcionar al estudiante, un conocimiento general de la Contabilidad Administrativa, desarrollar su habilidad y capacidad para costear y controlar, dentro del marco de los Costos Empresariales. El curso comprende concepto, importancia y objetivos del costo, Clasificación de los Costos, Sistemas de Costeo, Costos para los Estados Financieros, Sistemas de Control de Inventarios, Análisis Costo Volumen-Utilidades, Costeo Variable y por Absorción, Sistema de Órdenes de Trabajo, Apalancamiento Financiero y Operativo, Operaciones de Capitalización y Actualización y Sistemas de Repago de Deudas. III. COMPETENCIAS Elabora y aplica herramientas de costeo en la planeación, control y toma de decisiones, de acuerdo a las necesidades de la organización, trabajando en equipo con creatividad, innovación y responsabilidad. Explica y analiza las principales herramientas de gestión empresarial que facilitan la preparación e interpretación de la información financiera y no financiera utilizada en la toma de decisiones administrativas empresariales y establece planes estratégicos de gestión e indicadores para su medición y seguimiento. 1

2 III. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA SEMANA/S ESIÓN Sesión 1 Concepto, importanci a y objetivos del costo Sesión 2 Clasificaci ón de los costos y sistemas de costeo. Sesión 4 Sistema de control y valuación de inventarios Sesión 3 Costos para los estados financieros. CONTENIDOS Identifica las normas de convivencia. Reconoce la presentación y los objetivos de la asignatura. Identifica el enfoque global de la asignatura en el contexto financiero de la empresa y la globalización. Genera una actitud proactiva, hacia los informes de costos en la toma de decisiones. Reconoce los sistemas de costeo y clasificación de los costos. Identifica los componentes del costo del producto. Se interesa en diferenciar los diferentes tipos de costos que componen el producto o servicio. Reconoce y elabora un sistema de control de inventarios Reconoce y desarrolla la valuación de inventarios. Especifica el inventario de productos terminados y en proceso. Desarrolla y compara los métodos de valuación: PEPS UEPS y Promedio Ponderado. Valora la importancia del control y valuación de inventarios. Reconoce el costo de producción. Reconoce el costo de ventas. Determina el costo de productos vendidos. Desarrolla casos sobre costos. Participa en la elaboración de costos de productos manufacturados para el estado de resultados. CRITERIO A EVALUAR 1 (E1) (E2) 2

3 Sesión 6 Método de separar los costos mixtos. Sesión 10 Modelo Costo Volumen Utilidades. Sesión 5 Laboratori o de informática. Sesión 8 Sesión 7 Costeo variable Sesión 9 Costeo por absorción. Reconoce y aplica el método de mínimos cuadrados Aplica técnica de método de mínimos cuadrados para separar los costos mixtos en costos fijos y variables. Participa en la aplicación técnica para separar los costos mixtos. Reconoce la relación del costo, volumen y utilidades. Reconoce el cálculo del punto de equilibrio. Identifica el planeamiento de utilidades, la rentabilidad. Determina y analiza el punto de equilibrio. Determina la rentabilidad. Desarrolla una actitud de análisis para especificar el papel de los costos fijos y variables en la determinación del punto de equilibrio. Reconoce y aprende a desarrollar: tablas en la hoja de cálculo, casos prácticos, funciones en Excel Desarrolla casos en grupos de estudio. Valora el aporte de las funciones en Excel como método para abreviar los cálculos, diferenciando el sistema convencional. EXAMEN PARCIAL Identifica los costos del producto y los costos del periodo. Reconoce el costeo variable. Desarrolla: Control de lectura, práctica dirigida. Desarrolla una actitud de análisis de diversos sistemas de costeo en las empresas. Reconoce el costeo por absorción. Identifica sus ventajas y desventajas. Desarrolla un control de lectura. 3 (E3) EXAMEN PARCIAL (EP) 4 (E4) 3

4 Desarrolla una actitud de análisis de diversos sistemas de costeo en las empresas. Sesión 11 Costeo por órdenes de trabajo. Identifica los objetivos y características del sistema de costeo por órdenes de trabajo. Reconoce y aprende el flujo de costos y los asientos contables. Desarrolla capacidad para determinar el flujo de documentos en un sistema de costeo por órdenes de trabajo. Valora el sistema de órdenes de trabajo en la elaboración del resumen de la hoja de costos. Sesión 12 Operacion es de capitalizaci ón y actualizaci ón Sesión 13 Apalancam iento Sesión 14 Sistemas de repago de deudas Sesión 15 Laboratori o de Reconoce los que es capitalización y actualización. Determina el valor actual y valor futuro en las operaciones de financiamiento. Desarrolla casos sobre operaciones de capitalización y actualización. Participa en la determinación de los costos financieros. Reconoce el apalancamiento operativo y el apalancamiento financiero. Identifica el apalancamiento total. Determina la relación entre apalancamiento y los costos fijos y variables. Analiza que ante incrementos en las ventas, se incrementa la utilidad neta. Identifica el sistema cuotas uniformes o sistema Francés. Identifica el sistema de amortización constante o método alemán. Maneja las técnicas para desarrollar los principales sistemas de amortización así como calcular el valor de las cuotas de amortización. Desarrolla una actitud de análisis. Elabora cuadros de amortización en Excel. 5 (E5) 6 (E6) 4

5 informática Sesión 16 Elabora y desarrolla casos reales, utilizando la hoja de cálculo en Excel. Aplica funciones financieras en Excel. Desarrolla una actitud de análisis para determinar el costo del dinero. EXAMEN FINAL EXAMEN FINAL (EF) Sesión 17 EXAMEN DE APLAZADOS EA V. ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Metodología activa Trabajo individual y en equipo Aprendizaje basado en problemas Empleo del método científico Estrategias de lectura (aplicados en textos de su carrera). VI. MEDIOS Y MATERIALES Módulo de auto aprendizaje Medios impresos Medios audiovisuales Obras literarias Cañón multimedia Internet. VII. La evaluación es permanente, formativa y sistemática teniendo en cuenta el desempeño del estudiante en las actividades programadas. Se aplicarán pruebas para medir el rendimiento del estudiante, en conocimientos, procedimientos y en actitudes, las mismas que serán pruebas estandarizadas y estructuradas por los docentes de cada asignatura, para ello se usará como instrumentos de evaluación (Cuestionarios, Lista de cotejo, Ficha de observación, Batería de preguntas, Cuestionarios y otros) La asistencia a clases es obligatoria. El 30% de inasistencias inhabilita al estudiante en la asignatura. Los criterios de evaluación serán publicados en la sesión/semana correspondiente. El promedio final de la asignatura se obtiene según formula PF. SEMANA / CRITERIO DE PESO ID SESIÓN * OBSERVACIÓN 3 Evaluación 1 3 E1 4 Evaluación 2 7 E2 6 Evaluación 3 10 E3 8 Examen Parcial 20 EP Del 21 al 26 de 5

6 10 Evaluación 4 10 E4 12 Evaluación 5 12 E5 14 Evaluación 6 14 E6 16 Examen Final 24 EF 17 Examen de Aplazados EA octubre de 2013 Del 16 al 21 de diciembre de 2013 Del 07 al 09 de enero de 2014 Los pesos serán tratados tal cual se indica en la fórmula señalada en el siguiente recuadro: EL PROMEDIO FINAL del curso estará dado por la siguiente fórmula señalada en el siguiente recuadro: PF: E1 (3%) + E2 (7%) + E3 (10%) + EP (20%) + E4 (10%) + E5 (12%) + E6 (14%) + EF (24%) VIII. REFERENCIAS BIBLIOGRÀFICAS APAZA, Mario. (2006). Herramientas para incrementar la Rentabilidad y la Competitividad empresarial. Perú: Entrelíneas. CALLEJA BERNAL, Francisco Javier. (2003). Contabilidad Administrativa. Primera edición. México: Pearson Educación S.A. CUEVAS, Carlos Fernando. (2001). Contabilidad de Costos. Enfoque Gerencial y de Gestión. Colombia: Pearson Educación. HORNGREN, Charles. (2007). Contabilidad de Costos. Décimo segunda edición. Pearson POLIMENI, Ralph. (2006). Contabilidad de Costos, Conceptos y Aplicaciones para la Toma de Decisiones. México: Mc Graw Hill. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA EMERY, Douglas. (2000). Fundamentos de Administración Financiera. Primera edición. Pearson. SANTA CRUZ, Alfonso y otro. (2008). Tratado De Contabilidad de Costos. Perú: Instituto Pacífico. SINISTERRA, G. (2006) Contabilidad de Costos. Colombia: Ed. Ecoe. TANAKA NAKASONE, Gustavo. (2001). Análisis de Estados Financieros para la Toma de Decisiones. Fondo Editorial de la Pontificia Universidad Católica del Perú. REFERENCIAS ELECTRONICAS 6

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