UNIVERSIDAD DE COSTA RICA FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES ESCUELA DE CIENCIAS POLÍTICAS

Transcripción

1 UNIVERSIDAD DE COSTA RICA FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES ESCUELA DE CIENCIAS POLÍTICAS CP 0403 POLÍTICA ECONÓMICA (Psicología) 3.0 Créditos Primer Ciclo Lectivo 2013 Prof. Johnny Badilla Barrantes Correo Electrónico: Horario: jueves horas Grupo:01 Aula.205 Horario de atención estudiantes: lunes de las 5 p.m a 8p.m., viernes 5 p.m. a 6:30 pm Previa cita ( ) 1. Descripción: La Economía se enfoca en el estudio del problema económico fundamental: satisfacer las necesidades ilimitadas de los seres humanos, con recursos, (bienes y servicios) que son escasos y limitados. Este problema económico, es inherente a toda la sociedad, por lo que es necesario contar con un conocimiento sobre los conceptos básicos y las razones por las que los gobiernos toman medidas y utilizan diferentes instrumentos económicos para alcanzar sus objetivos. La Política Económica establece los medios mediante los cual el gobierno, a la luz de sus fines políticos más generales, decide sobre la importancia relativa de ciertos objetivos, y en cuanto lo considera necesario utiliza instrumentos o cambios institucionales con la intención de lograr esos objetivos, que van desde la estabilización de la economía hasta el crecimiento económico. La Política Económica la forman el conjunto de decisiones gubernamentales en materia económica. Gobierno comprende las diversas autoridades públicas de un país. Las decisiones de carácter gubernamental en materia de crecimiento económico, pleno empleo, estabilidad de precios, equilibrio en la balanza de pagos, política monetaria, política fiscal o política de rentas y control de precios, tienen una influencia directa tanto a nivel macroeconómico, como en el nivel microeconómico en los procesos sociales, que incluyen su análisis desde las Ciencias Sociales. El curso de Política Económica ayuda al estudiante a comprender los aspectos y factores que influyen en la elaboración de las políticas económicas, los objetivos generalmente perseguidos por los gobiernos y los problemas que plantea su logro. Así mismo identificar los principales instrumentos que están a disposición de las y los decisores en materia de política económica, así como sus ventajas y limitaciones. Además les permite tener un contacto directo con el análisis de información necesaria para su carrera. 1

2 2. Objetivo General: Conocer las principales herramientas teóricas de la macroeconomía, que permitan al estudiante analizar y comprender en forma crítica las decisiones de gobierno en materia de política económica y los efectos sociales que estas generan. 3. Objetivos Específicos: 3.1. Que el estudiante conozca y comprenda los conceptos generales y básicos de la política económica, sus objetivos y como se vinculan con los procesos políticos, económicos y sociales Que el estudiante aprenda a interpretar las cifras económicas más importantes en el entorno nacional e internacional y tome una posición sobre su contenido Que el estudiante comprenda los instrumentos de la política económica y la forma en que éstos influyen en las decisiones gubernamentales, su ejecución y la percepción de la población costarricense. 3.4 Estimular el desarrollo de la capacidad crítica, analítica y reflexiva en el estudiante, mediante la aplicación responsable e imaginativa del instrumental teórico a análisis de casos específicos a nivel nacional e internacional. 4. Descripción de las Unidades que comprende el Curso: 4.1. Economía y psicología. a. Psicología en el contexto de las Ciencias Económicas. b. El individuo y la sociedad. c. El subsistema económico. d. Trabajo: responsabilidad social, desarrollo personal. e. Consumo: necesidades básicas, costumbres, mercado libre. f. Dinero: valor material, uso, poder. g. Ciclo y orden económico, oferta y demanda, economía política. 4.2 Política económica. a. Aspectos generales. b. Economía de mercado a las economía mixtas c. Elaboración de la política económica d. Bienestar material, bienestar social Objetivos básicos de la Política Económica: a. El empleo b. Estabilidad de los precios 2

3 c. Crecimiento económico d. Redistribución de la renta e. calidad de vida y conservación del medio ambiente 4.4. Sistema socioeconómico costarricense: a. Cambio estructural y desarrollo en Costa Rica. b. Efectos sociales de las reformas en América Latina. 5. Metodología: El curso se ha estructurado con base en la participación activa de los estudiantes y el profesor en cada sesión. Estas combinarán exposiciones, discusiones colectivas basadas en las lecturas asignadas para cada día y análisis de la realidad nacional en lo que respecta a las medidas de política económica elaborada y ejecutada por el Gobierno de la República, así como la percepción de la población costarricense sobre las mismas. Para cada sesión se ha asignado una lectura cuyo propósito es servir de guía práctica. El conocimiento y la discusión del material bibliográfico, indicado mediante el cronograma de lecturas, es parte importante del curso. Debe servir para conocer la materia; para estimular la discusión y para realizar los análisis de la política económica gubernamental. Les permitirá acercarse al conocimiento de la elaboración de la Política Económica, que implica la comprensión y el análisis de las fases, de los actores gubernamentales y no gubernamentales, sus respectivos papeles como sujetos activos básicos y aquellos aspectos que permiten estudiar el análisis de juego de poder y de la toma de decisiones en materia de política económica. De esta manera, los estudiantes desarrollan criterios y opiniones críticas relacionadas con su formación académica y les aporta la posibilidad de utilizar los enfoques teóricos y fuentes de información en el proceso de aprendizaje colectivo. Se hará un mínimo de 8 quices (pruebas cortas) con base en la lectura asignada para ese día. El quiz se hará sin avisar y no se repone. 6. Evaluación: 6.1. Primer examen Parcial: 25% 6.2 Segundo examen parcial: 25% 6.2. Examen final 25% 6.3. Quices 10% 6.4. Tareas y trabajos en grupo: 15% 7. Cronograma y Bibliografía General para el Curso: 3

4 Programa del curso: Sesión Fecha Unidad Capítulo Libro 1 14/03/11 Presentación del programa. 4.1 a 2 21/03/ b 4.1 c 4.1d 3 28/03/ d 4.1 e 4.1 f 4 04/04/ f 4.1 g 5 11/04/ a 4.2 b 6 18/04/ b 4.2 c 7 25/04/11 5 y /05/11 4.2d 4.3 a 9 09/05/ a 4.3 b 10 16/05/ b 4.3 c 11 23/05/ c 4.3 d Semana santa. Los temas se incluirán en la semana 2 unidad 4.1d y en la semana 4 unidades 4.1 e y f. Feriado. Estos temas se distribuirán en las semanas 4 y 6 del programa Política Económica, elaboración, 2 y 4 Política Económica, elaboración, I examen parcial Política Económica, elaboración, 6 y 7 Política Económica, elaboración, 7 y 8 Política Económica, elaboración, 8 y 9 Política Económica, elaboración, 4

5 12 30/05/ d 4.3 e 13 06/06/11 II examen parcial 9 y 10 Política Económica, elaboración, 14 13/06/ a 5 Costa Rica en Evolución 15 20/06/ a 5 Costa Rica en Evolución 16 27/07/ b 2 Reformas para el crecimiento económico de Costa Rica 04/07/10 Examen final 24/07/10 Examen Ampliación Bibliografía: Cuadrado Juan R., Política Económica, Elaboración, objetivos e instrumentos, McGRAW HILL/ INTERAMERICANA DE ESPAÑA, S.A.U., tercera edición Mesalles, Luis, Céspedes Oswald, Reformas para el Crecimiento Económico de Costa Rica, Academia de Centro América, 1ª. Edición, San José, Costa Rica, Hidalgo C. Antonio Luis, Costa Rica en Evolución, Política Económica, desarrollo y cambios estyructural del sistema socioeconómico costarricense ( ), Editorial la Universidad de Costa Rica, 1ª. Edición, San José, Costa Rica,