E Con el fin de mejorar la calidad de nuestras escuelas

Transcripción

1 DISTRITO ESCOLAR CONJUNTO DE ESCUELAS PRIMARIAS DE DRY CREEK MEDIDA E E Con el fin de mejorar la calidad de nuestras escuelas primarias y de enseñanza media locales, modernizar la tecnología de los salones de clases, construir nuevos laboratorios de ciencias y computación, mejorar la seguridad escolar, construir nuevas escuelas y salones de clases y llegar a ser elegibles para recibir millones de dólares adicionales en subvenciones del estado para la construcción de escuelas, debería el Distrito Escolar Conjunto de Escuelas Primarias de Dry Creek emitir $67.3 millones en bonos con tasas de interés legales con todos los gastos auditados y verificados por un Comité de Supervisión Ciudadana y sin proporcionar asignación económica alguna para los salarios del personal administrativo? La aprobación de la Medida E no garantiza que el proyecto o los proyectos propuestos en el Distrito Escolar Conjunto de Escuelas Primarias de Dry Creek que constituyen el objeto de los bonos previstos en la Medida E cuenten con financiamiento más allá de la recaudación local que se genere a través de la Medida. La propuesta del distrito escolar para el proyecto o los proyectos supone que se recibirán fondos complementarios del estado, los cuales pueden estar sujetos a apropiación por parte de la Legislatura o a la aprobación de una medida de bonos a nivel estatal. E.C ANÁLISIS IMPARCIAL DE LA MEDIDA E Preparado por el Asesor del Condado de Placer En caso de ser aprobada por el cincuenta y cinco por ciento de los electores que voten por ella, esta medida autorizará al Distrito Escolar Conjunto de Escuelas Primarias de Dry Creek (el Distrito ) a vender bonos de responsabilidad general por un valor de $67.3 millones de dólares. El capital e interés en los bonos se pagará por medio de un impuesto fijado sobre la propiedad gravada del distrito. El Distrito estima que la tasa de impuesto más alta que se debería grabar para financiar esta emisión de bonos sería de $30.00 cada $100,000 del avalúo estimado de la propiedad gravada en el distrito para el año fiscal (Resolución Nº ) Un bono de responsabilidad general es una forma de préstamo empleada comúnmente para financiar instalaciones educativas. Por ley, los bonos de obligación general, financiados mediante un incremento en los impuestos a la propiedad locales, pueden ser utilizados para renovar, reconstruir y construir nuevas instalaciones y para adquirir ciertos equipos nuevos. Para autorizar la emisión de dichos bonos, los distritos escolares pueden procurar dos tercios o bien el 55% de la aprobación de los votantes. Si los distritos buscan el 55% de aprobación, como hizo el Distrito, deben cumplir requisitos de rendición de cuentas adicionales. Para cumplir estos requisitos de rendición de cuentas adicionales, la Junta de Regentes del Distrito se ha comprometido a: utilizar la recaudación del bono sólo con los propósitos establecidos en la medida de la balota, y no para ningún otro fin, lo que incluye los salarios de los maestros o administradores u otros gastos operativos. que ha evaluado las necesidades de seguridad, reducción del alumnado por clase y en materia de tecnología de la información del Distrito antes de determinar la necesidad de emitir un bono. realizar auditorías de desempeño anuales independientes para garantizar que la recaudación de los bonos se utilice para proyectos escolares establecidos en la medida de la balota. realizar auditorías financieras independientes anuales del gasto de la recaudación de los bonos hasta que toda la recaudación se haya gastado. crear un Comité de Supervisión Ciudadana de conformidad con la sección del Código de Educación dentro de los 60 días posteriores a la fecha en que la Junta ingrese los resultados de las elecciones en sus actas conforme lo establece la Sección del Código de Educación que indica una elección de bonos exitosa. El Distrito estableció que los bonos propuestos devengarán un interés que no excederá el límite legal por año, y el vencimiento de los bonos no excederá el máximo legal. Votar SÍ a esta Medida autorizará al Distrito Escolar Conjunto de Escuelas Primarias de Dry Creek a tomar dinero prestado a través de la venta de los bonos en un monto que no supere los $67,300, Dichos bonos serán reintegrados por medio de la recaudación obtenida de un impuesto anual fijado sobre la propiedad gravada del Distrito. Votar NO a esta Medida es votar en contra de la autorización para que el Distrito venda los bonos. Este análisis es presentado por la Oficina del Asesor del Condado de Placer en conformidad con lo que exige la Sección 9500 del Código Electoral del Estado de California. TEXTO COMPLETO DE LA MEDIDA E ESPECIFICACIONES DE ORDEN ELECTORAL BONO PARA LA MEJORA DE LAS INSTALACIONES ESCO- LARES DE 2008 Esta propuesta puede ser conocida y mencionada como Bono para la Mejora de las Instalaciones Escolares de 2008 o Medida E. CONCLUSIONES El Distrito Escolar Conjunto de Escuelas Primarias de Dry Creek se compromete a educar a sus alumnos para que alcancen o superen los niveles académicos Estatales y del Distrito y a prepararlos para prosperar y contribuir en el siglo XXI. Por lo tanto, el Distrito también se compromete a brindar a sus alumnos instalaciones educativas que respalden esta meta. Con el propósito de mantener nuestras escuelas como lugares efectivos de enseñanza y aprendizaje para el futuro, y para atraer alumnos y personal calificado a nuestros programas, las escuelas de enseñanza media Antelope Crossing y Silverado y las escuelas primarias Antelope Meadows, Barrett Ranch, Coyote Ridge, Dry Creek, Heritage Oak, Olive Grove y Quail Glen necesitan adquisiciones importantes en lo que respecta a infraestructura tecnológica digital para los salones de clases, sistemas de vigilancia, laboratorios de ciencias y otras mejoras. Además, se necesitan aportes significativos para los costos de construcción de la Escuela de Enseñanza Media Creekview Ranch, Escuela Barrett Ranch, y una futura escuela primaria todavía sin nombre, para evitar la superpoblación y minimizar el uso de salones de clase portátiles. La Junta de Regentes del Distrito Escolar Conjunto de Escuelas

2 Primarias de Dry Creek preparó un plan de instalaciones e identificó proyectos que superan lo que el Distrito es capaz de financiar por medio de las fuentes disponibles actualmente o por medio de los ingresos anuales. El Distrito está buscando activa y dinámicamente fondos del Programa Estatal de Instalaciones, pero la experiencia ha demostrado que (1) el Programa Estatal de Instalaciones posee financiamiento insuficiente y no podrá satisfacer las necesidades del Distrito por sí mismo; y (2) cuando los fondos llegan a cubrir al menos una parte de las necesidades del distrito, la probabilidad de recibir subvenciones del Programa Estatal de Instalaciones se incrementa considerablemente. Por lo tanto, es necesario buscar la aprobación de la medida de bonos con el fin de proporcionar financiamiento local para los proyectos propuestos. AUTORIZACIÓN DE LOS BONOS Mediante la aprobación de esta medida por parte del 55% como mínimo de los electores registrados que voten por ella, el Distrito Escolar Conjunto de Escuelas Primarias de Dry Creek estará autorizado a emitir y vender bonos por un capital máximo de $67,300,000 para proporcionar financiamiento para los proyectos de instalaciones escolares específicos contemplados en la Lista de Proyectos con Bonos que se adjunta en el Anexo A, sujeto a todos los requisitos de rendición de cuentas que se establecen a continuación. GARANTÍAS DE RESPONSABILIDAD Las disposiciones de esta sección están incluidas específicamente en esta propuesta a los fines de garantizar a los electores y contribuyentes del Distrito que su dinero será utilizado sabiamente para satisfacer las necesidades de instalaciones específicas del Distrito Escolar Conjunto de Escuelas Primarias de Dry Creek, todo en cumplimiento de los requisitos del Artículo XIII A, Sección 1(b)(3) de la Constitución del Estado y la Ley sobre Estricta Responsabilidad de los Bonos para la Construcción de Escuelas Locales de 2000 (Secciones y siguientes del Código de Educación). Evaluación de las necesidades. La Junta de Regentes preparó un Plan Modelo de Financiamiento de Instalaciones actualizado con el fin de evaluar e identificar todas las necesidades en materia de instalaciones educativas del Distrito Escolar Conjunto de Escuelas Primarias de Dry Creek en cada uno de los campus e instalaciones escolares y determinar qué proyectos se financiarán a través de la medida local de bonos en este momento. Por la presente, la Junta de Regentes certifica que ha evaluado la seguridad, la reducción del alumnado por clase y las necesidades en materia de tecnología de la información para desarrollar la Lista de Proyectos con Bonos incluida en el Anexo A. Comité Independiente de Supervisión Ciudadana. La Junta de Regentes creará un Comité Independiente de Supervisión Ciudadana (en cumplimiento de la sección y siguientes del Código de Educación) a fin de garantizar que el producto de los bonos se invierta exclusivamente en las instalaciones escolares incluidas en el Anexo A. El comité se creará dentro de los 60 días posteriores a la fecha en que aparezcan los resultados de la elección en las actas de la Junta de Regentes. Auditorías anuales de desempeño. La Junta de Regentes realizará una auditoría anual independiente del desempeño, para garantizar que el producto de los bonos se haya invertido exclusivamente en los proyectos de las instalaciones escolares indicados en el Anexo A. Auditorías financieras anuales. La Junta de Regentes realizará una auditoría financiera anual independiente del producto de los bonos hasta que se haya invertido todo en los proyectos de instalaciones escolares indicados en el Anexo A. Cuenta especial para el producto de los bonos. Informe anual a la Junta. En el momento en que se aprueben esta propuesta y la venta de cualquier bono autorizado, la Junta de Regentes tomará las medidas necesarias, de conformidad con la Sección 53410(c) del Código de Gobierno, para crear una cuenta en la cual se deposite el producto de la venta de los bonos. En la medida en que parte del producto de la venta de los bonos no se invierta, el Inspector Auxiliar, Servicios Empresariales del Distrito presentarán anualmente ante la Junta de Regentes un informe para ser archivado antes del 31 de diciembre de cada año, a partir del 31 de diciembre de 2008, que indique (1) el monto de la recaudación de los bonos recibido e invertido en dicho año, y (2) el estado de los proyectos financiados o que se financiarán con el producto de los bonos. El informe puede organizarse por año calendario, año fiscal o por otro período anual similar que el Superintendente o el Superintendente Auxiliar de Servicios Empresariales determine y podrá incorporarse en el presupuesto anual, auditoría o cualquier otro informe de rutina apropiado que se eleve a la Junta de Regentes. LISTA DE PROYECTOS CON BONOS La Lista de Proyectos con Bonos que se adjunta a esta resolución como Anexo A será considerada parte de la propuesta de la balota y se reproducirá en todo documento oficial que deba contener la declaración completa de la propuesta de bonos. La Lista de Proyectos con Bonos, que es una parte esencial de esta propuesta, indica los proyectos específicos que el Distrito Escolar Conjunto de Escuelas Primarias de Dry Creek estará autorizado a financiar con la recaudación de los bonos si los electores los aprueban. Los proyectos de modernización y mejoras indicados se completarán teniendo en cuenta las necesidades de cada escuela de acuerdo a las prioridades establecidas por la Junta. El costo final de cada proyecto será determinado cuando los planes finalicen, se otorguen las licitaciones y se completen los proyectos. Hasta que no se conozcan todos los costos de los proyectos y las fuentes de financiamiento, la Junta de Regentes no podrá determinar el monto de la recaudación de los bonos disponible para ser invertido en cada proyecto, ni garantizar que los bonos puedan brindar fondos suficientes para completar los proyectos listados. La finalización de algunos proyectos puede estar sujeta a otras aprobaciones del gobierno por parte de funcionarios del Estado y juntas, y al estudio local de los efectos ambientales. Por estos motivos, la inclusión de un proyecto en la Lista de Proyectos con Bonos no garantiza que dicho proyecto se financiará o completará. Se asume que cada proyecto incluye su parte del costo en concepto de arquitectura, ingeniería, inspección y otros costos similares de planificación, administración de obras (ya sea por el Distrito o terceros), emisión de bonos, auditorías financieras y de desempeño anuales, una reserva de previsión habitual para costos de diseño y construcción no previstos, y otros costos adicionales y necesarios para completar los proyectos listados.

3 OTRAS ESPECIFICACIONES Propósito de los bonos. El producto de la venta de los bonos autorizados por medio de esta propuesta se utilizará exclusivamente para la construcción, la reconstrucción, la rehabilitación, la modernización o el reemplazo de instalaciones escolares, incluyendo los muebles y los equipos de las instalaciones escolares o la adquisición o alquiler de bienes inmuebles para las instalaciones escolares y no para ningún otro fin, lo que incluye los salarios de los maestros y administradores y otros gastos operativos de la escuela. Propósito único. Todos los propósitos enumerados en esta propuesta estarán unidos y serán votados como una sola propuesta, de acuerdo con la Sección del Código de Educación, y todos los propósitos enumerados constituirán el objetivo exclusivo específico de los bonos, y el producto de los bonos se invertirá sólo con ese propósito, de acuerdo a la Sección del Código de Gobierno. Otros términos de los bonos. Cuando sean vendidos, los bonos devengarán intereses en base a la tasa de interés anual que prevalezca en el mercado de bonos al momento de los diversos vencimientos de los bonos (siempre que se reciba una prima sobre bonos para cubrir, con la mayor precisión posible, los costos de emisión de los bonos), pero en ningún caso la tasa de interés anual de cualquiera de los bonos excederá el máximo establecido por la ley. Los intereses serán pagados en la fecha o fechas permitidas por la ley. Los bonos pueden ser emitidos y vendidos en varias series, y ningún vencimiento deberá ser posterior a la fecha fijada por ley. ANEXO A DISTRITO ESCOLAR CONJUNTO DE ESCUELAS PRIMARIAS DE DRY CREEK LISTA DE PROYECTOS CON BONOS ESCUELA DE ENSEÑANZA MEDIA ANTELOPE CROSSING clases para aproximadamente 43 salones de clases existentes; construir/convertir/equipar un laboratorio de computación; sistemas de seguridad y vigilancia; construir y equipar el salón de artes visuales y escénicas (banda); mejorar el predio exterior y el campo incluyendo la renovación o adquisición y construcción de un campo de césped, campo de salto en largo, sistemas de riego y gradas. ESCUELA ANTELOPE MEADOWS clases para aproximadamente 40 salones de clases existentes; mejoras para el laboratorio de ciencias; sistemas de seguridad y vigilancia; ampliar el estacionamiento. ESCUELA BARRETT RANCH Modernizar el laboratorio de ciencias; adquirir aproximadamente 3 acres de terreno adicional; construir alrededor de 12 salones de clases nuevos; mejorar el área exterior que incluye pavimento de hormigón; estructuras exteriores de sombra; asientos exteriores para el alumnado. ESCUELA COYOTE RIDGE clases para aproximadamente 40 salones de clases existentes; modernizar el laboratorio de ciencias; muebles para laboratorios de computación para grupos pequeños en salones de instrucción para grupos pequeños; modernizar la estantería del centro multimedia/biblioteca; sistemas de seguridad y vigilancia; estructuras exteriores de sombra. ESCUELA DE ENSEÑANZA MEDIA CREEKVIEW RANCH Construcción de la Fase 2 que incluye aproximadamente 24 salones de clases nuevos; gimnasio/salón de usos múltiples; aproximadamente 6 laboratorios de ciencias para 7º y 8º grado, instalaciones portátiles temporales para la biblioteca, oficinas administrativas y algunos salones de clases; construcción de la Fase 3 que incluye biblioteca permanente, sistemas de seguridad y vigilancia, laboratorio de computación, laboratorios de ciencias para 6º grado, oficina principal; y liquidación de cualquier parte de los financiamientos de arrendamiento provisionales del Distrito de lo anteriormente mencionado (que puede estar afectado por el monto y el momento de los reembolsos del Estado). ESCUELA DRY CREEK clases para aproximadamente 25 salones de clases existentes; modernizar el laboratorio de ciencias; demoler la cochera vieja del autobús; nuevo salón de usos múltiples; nuevo ingreso; nueva infraestructura de servicios; mejoras en el predio exterior y los campos, entre otros movimiento de tierra y jardines; sistemas de seguridad y vigilancia; construir/convertir/equipar un laboratorio de computación. FUTURA ESCUELA PRIMARIA Construir, en terreno ya perteneciente al Distrito, una escuela primaria de aproximadamente 50,000 pies cuadrados (lo que equivale a alrededor de dos tercios) que incluya salones de clases, cafetería/salón de usos múltiples, jardín de niños, sistemas de seguridad y vigilancia, y oficina principal incluyendo biblioteca y laboratorio de computación. ESCUELA HERITAGE OAK clases para aproximadamente 32 salones de clases existentes; construir/convertir/equipar un laboratorio de computación; remodelar aproximadamente dos salones de clases existentes lo que incluye la eliminación de tabiques y su conversión en centros de ciencias; modernizar el equipamiento del patio de recreo; sistemas de seguridad y vigilancia. ESCUELA OLIVE GROVE clases para aproximadamente 35 salones de clases existentes; construir/convertir/equipar un salón de clases como centro de ciencias; sistemas de seguridad y vigilancia; construir/convertir/equipar un laboratorio de computación. ESCUELA QUAIL GLEN clases para aproximadamente 35 salones de clases existentes; construir/convertir/equipar un salón de clases como centro de ciencias; renovaciones en lo que respecta a las artes visuales y escénicas que incluyen lavavajillas, una oficina de música y un depósito permanente; sistemas de seguridad y vigilancia; construir/convertir/equipar un laboratorio de computación. ESCUELA DE ENSEÑANZA MEDIA SILVERADO clases para aproximadamente 45 salones de clases existentes; construir/convertir/equipar un laboratorio de computación; agregar un depósito para el gimnasio; renovaciones en lo que respec-

4 ta a las artes visuales y escénicas incluyendo nuevas ventanas y depósito para teatro; mejoras en el predio exterior y los campos incluyendo eliminar el asfalto, y la renovación o adquisición y construcción de un campo de salto en largo, gradas, desagües y un diamante de béisbol. TODAS LAS ESCUELAS Reemplazar todos los pupitres y muebles y equipamiento de salón de clases que se encuentren deteriorados, rotos u obsoletos. Otros trabajos necesarios y accesorios (relacionados con proyectos financiados por bonos en todos los establecimientos escolares) Eliminar y desechar o de otro modo remediar, materiales peligrosos, por ejemplo, asbesto, plomo, etc., donde sea necesario. Abordar condiciones imprevistas reveladas por la construcción/modernización (por ejemplo, roturas de cañerías de agua o gas, podredumbre seca, problemas sísmicos, estructurales, etc.). Otras mejoras necesarias para cumplir con los códigos de edificación existentes, incluyendo la ley conocida como Field Act, y requisitos especiales de acceso de la Ley para Estadounidenses con Discapacidades. Amoblar y equipar los nuevos salones de clases e instalaciones. Realizar la preparación y restauración necesaria del establecimiento en relación con la nueva construcción, la renovación o la remodelación, o la instalación o la eliminación de los salones de clases reubicables, que incluyen accesos y salidas, la eliminación, el reemplazo o la instalación de sistemas de riego, desagüe, líneas de servicios, árboles y jardines, la reubicación de caminos de acceso para bomberos, y la adquisición de cualquier servidumbre, licencias o derechos de paso a la propiedad. Rentar o construir instalaciones de almacenamiento y otros espacios provisionales, necesarios para guardar materiales de construcción, equipos y personal, y salones de clases provisionales (entre otros, reubicables) para los alumnos y funciones escolares o almacenamiento de materiales de los salones de clases desplazados durante la construcción. Adquisición de cualquiera de las instalaciones incluidas en la Lista de Proyectos con Bonos por medio de contratos de arrendamiento temporal o de arrendamiento con opción a compra, o la ejecución de la opción de compra según un arrendamiento para cualquiera de estas instalaciones autorizadas. Para cualquier proyecto que implique la rehabilitación o la renovación de un edificio o de la mayor parte de un edificio, el Distrito, en cambio, deberá ser autorizado para comenzar nuevas edificaciones para reemplazar las anteriores, si la Junta de Regentes determina que el reemplazo y la construcción nueva son más prácticos desde el punto de vista económico que la rehabilitación y la renovación, teniendo en cuenta la antigüedad del edificio, su estado, expectativa de vida útil restante y otros factores relevantes. Todos los demás costos, ya sean accesorios o necesarios, para la finalización de los puntos anteriores. ANEXO B DECLARACIÓN DE TASAS IMPOSITIVAS DISTRITO ESCOLAR CONJUNTO DE ESCUELAS PRIMARIAS DE DRY CREEK Se realizará una elección en el Distrito Escolar Conjunto de Escuelas Primarias de Dry Creek (el Distrito ) el 5 de febrero de 2008, a fin de autorizar la venta de un máximo de $67,300,000 en bonos del Distrito para financiar las instalaciones escolares que se describen en la propuesta. Si los bonos son aprobados, el Distrito espera venderlos en varias series con el tiempo. El capital y los intereses sobre los bonos se pagarán con el producto de los gravámenes impositivos que se realicen sobre los bienes imponibles del Distrito. La siguiente información se brinda de conformidad con las Secciones del Código Electoral del Estado de California. 1. La mejor estimación del impuesto que se debería gravar para financiar esta emisión de bonos durante el primer año fiscal después de la venta de la primera serie de bonos, en base a los avalúos estimados disponibles al momento de presentar esta declaración, es de centavos cada $100 ($29.76 cada $100,000) del avalúo estimado para el año fiscal La mejor estimación del impuesto que se debería gravar para financiar esta emisión de bonos durante el primer año fiscal después de la venta de la última serie de bonos, en base a los avalúos estimados disponibles al momento de presentar esta declaración, es de centavos cada $100 ($30.00 cada $100,000) del avalúo estimado para el año fiscal La mejor estimación de la tasa máxima de impuesto que se debería gravar para financiar la emisión de este bono, en base a los avalúos estimados disponibles al momento de presentar esta declaración, es de centavos cada $100 ($30.00 cada $100,000), del avalúo estimado para el año fiscal La mejor estimación de la tasa promedio de impuesto anual que se debería imponer para financiar la emisión de este bono, en base a los avalúos estimados disponibles al momento de presentar esta declaración, es de centavos cada $100 ($29.98 cada $100,000), del avalúo estimado. Los votantes deben tener en cuenta que las tasas de impuesto estimadas se basan en el avalúo de los bienes imponibles de las valuaciones impositivas oficiales del Condado, no en el valor de mercado de la propiedad. Además, los contribuyentes elegibles para la exención del impuesto a la propiedad, tal como la exención impositiva para el propietario, pagarán impuestos con tasas efectivas más bajas que las especificadas anteriormente. Algunos contribuyentes podrán también ser elegibles para prorrogar el pago de impuestos. Los dueños de las propiedades deberán consultar las propias facturas impositivas de la propiedad y a sus asesores impositivos para determinar el avalúo de su propiedad y las exenciones fiscales aplicables. Se informa a todos los votantes que la información precedente se basa exclusivamente en las proyecciones y estimaciones del Distrito, las cuales no son vinculantes para el Distrito. Las tasas de impuesto reales y los años en los que se aplicarán pueden variar de las estimaciones actuales, debido a las variaciones de estas estimaciones en función del momento en que se vendan los bonos, la cantidad de bonos vendidos y las tasas de interés del mercado en el momento en que se realice cada venta, y el avalúo real sobre el plazo de pago de los bonos. Las fechas de venta y la cantidad de bonos vendidos en cualquier momento serán determinadas por el Distrito en base a su necesidad de fondos para la construcción y otros factores, que incluyan las limitaciones

5 legales de los bonos aprobados por un 55% de los votos. Las tasas de interés reales a las que se venderán los bonos dependerán del valor de mercado de los bonos en el momento en que se realice cada venta. El futuro avalúo real dependerá del monto y del valor de la propiedad imponible dentro del Distrito según lo determine el Asesor del Condado en la evaluación anual y el proceso de evaluación y compensación. ARGUMENTO A FAVOR DE LA MEDIDA E Todo niño merece recibir una buena educación en una escuela limpia, segura y moderna. Es por ello que tantos padres, maestros, jubilados y líderes de la comunidad de Antelope le están pidiendo que se una a ellos para votar Sí a la Medida E. La Medida E, el bono de tecnología, ciencia y seguridad para las escuelas, recaudará $67.3 millones para realizar las mejoras que tanto necesita cada escuela del Distrito Escolar Conjunto de Escuelas Primarias de Dry Creek, y hará que el distrito sea elegible para recibir millones de dólares adicionales en fondos complementarios del Estado. Sin este bono, Dry Creek perderá estos fondos del Estado tan necesarios. La Medida E financiará tecnología digital e infraestructura de última generación para los salones de clases de todas las escuelas. Se crearán o modernizarán los laboratorios de ciencias con el fin de preparar a los alumnos para los trabajos del mañana. Se instalarán sistemas de vigilancia en las escuelas que mejorarán no sólo la seguridad del alumnado sino también de la propiedad. Un Comité de Supervisión Ciudadana compuesto en su totalidad por residentes de nuestra comunidad garantizará que cada dólar sea invertido sabiamente. Esta medida prohíbe que los fondos sean utilizados para los salarios de los administradores u otros gastos operativos, lo que garantiza que todo el dinero beneficie directamente a la educación de los niños de la comunidad. La Medida E ayudará verdaderamente a todos los alumnos del Distrito Escolar Conjunto de Escuelas Primarias de Dry Creek brindándoles los recursos necesarios para tener escuelas de primera categoría, modernizando los salones de clase y mejorando el aprendizaje dentro de las aulas. Todos podemos estar orgullosos de nuestros alumnos por su continuo nivel elevado de logro académico. Ahora es nuestro turno de actuar para asegurar que nuestros niños tengan el mejor entorno educativo posible que los prepare para el éxito en el futuro. Permítanos continuar con nuestra tradición de poner a los niños primero votando Sí a la Medida E. Muchas gracias y recuerde, Excelencia en Educación: Sí a la Medida E. f/jay Pierce, Presidente, Asociación de Maestros de Dry Creek f/todd Gordon, Gerente de Servicios de Recreación, Distrito de Parques y Recreación de Sunrise f/liz Goldthorpe, Propietaria, Antelope News f/john McGinness, Alguacil, Condado de Sacramento f/roberta MacGlashan, Supervisora, Condado de Sacramento, Distrito 4 NO SE PRESENTÓ NINGÚN ARGUMENTO EN CONTRA DE LA MEDIDA E