UNIVERSIDAD TÉCNICA DE BABAHOYO LICENCIADA EN COMUNICACIÓN SOCIAL

Transcripción

1 UNIVERSIDAD TÉCNICA DE BABAHOYO FACULTAD DE CIENCIAS JURÌDICAS, SOCIALES Y DE LA EDUCACIÒN ESPECIALIDAD EDUCACIÓN BÁSICA TESIS DE GRADO Previo a la obtención del Título de: LICENCIADA EN COMUNICACIÓN SOCIAL TEMA: MEDIOS DE COMUNICACIÓN LOCAL Y SU INFLUENCIA EN EL LENGUAJE DE LOS ESTUDIANTES DEL 2DO AÑO DE LA UNIDAD EDUCATIVA REPLICA NICOLÁS INFANTE DÍAZ DEL CANTON QUEVEDO AÑO AUTORA: JESSICA ALEXANDRA BONE CARPIO TUTOR: LCDA.PATRICIA JADAN SOLÍS, MSc. LECTORA: LCDA. SALOME SANCHEZ GÓMEZ, MSc QUEVEDO LOS RIOS ECUADOR 2016 i

2 DEDICATORIA A Dios quien es el creador de este ser, a más de darme la oportunidad de vivir y guiarme siempre en cada paso fortaleciendo mi corazón e iluminar mi mente de conocimientos, pues con DIOS todo sin el nada. Gracias señor por permitirme culminar esté proceso que no fue fácil pero tampoco imposible, sobre todo poner aquellas personas en mi camino que han sido mi soporte y compañía durante todo este proceso. A mis padres, por haberme apoyado siempre, en esos momentos cuando ya no podía sentía decaer estaban ellos, mi madre Jenny quien con su ejemplo de trabajo y mujer luchadora hace de mí una persona con visión de superación, mi padre Holger un hombre tranquilo sencillo que con sus palabras la familia es lo más importante hacen de mí un mejor ser humano. A mi familia y amigos, que vean en mi un ejemplo de superación, sobre todo mi Ali mi hermanita quien ha sabido estar a mi lado en todo momento, mi hermano Dani que luche por sus sueños. A mi amiga, compañera de estudios Maoly Cobo quien día y noche pasábamos juntas para terminar este proceso y cada uno de mis amigos que estuvieron pendientes de culminar esta lucha por sus consejos y su apoyo. A mi hija, por ti princesa Germany todo mi esfuerzo y sacrificio, cada noche de desvelo, es para mí un honor dedicarte mi logro, orgullosa de ti quiero que sepas que mama si puede ser mejor cada día, seré tu ejemplo, tu lucha, tu constancia de victoria, eres quien inspira metas, la luz de mis ojos, por ti un escalón más al triunfo. ii

3 AGRADECIMIENTO Agradezco a Dios por mantenerme con vida, por llenar mi corazón de fe para así no desfallecer, y conseguir mi objetivo, quien es el ser supremo y dueño de todo, gracias por darme la sabiduría de hacer lo correcto. A mis padres: A pesar de las dificultades de la vida fueron ellos un gran ejemplo en mi, que cuando uno quiere puede lograrlo, gracias por tenerme paciencia y por cada una de sus palabras de aliento. A mis familiares: A mi tía María Mercedes por ser ella un gran ejemplo de lucha y superación como mujer y como madre, mi respeto y admiración hacia usted que con su profesión de docente ha alcanzado sus metas, a la Sra. Letty quien es una madre ejemplar por compartir su tiempo y su esfuerzo con mi hija sobreprotegiéndola de cualquier cosa, las palabras son pocas para decirle lo mucho que estoy agradecida, al señor German Morante quien es un pilar fundamental en todo este proceso con su apoyo incondicional sus palabras de aliento, siempre pendiente de mis estudios y superación, pues cada día inculcándome valores y palabras sabias hacen que este logro sea del también. A mis maestros. Gracias por cada noche de enseñanza, por ser quienes desde el principio estuvieron allí impartiendo su esfuerzo, su constancia, sus conocimientos, ya que parte de este proceso es de ustedes, al Lic. Fredy Holguin quien es un gran maestro y estuvo con nosotros desde el primer día de clases. A mi tutora Msc. Patricia Jadan por su colaboración y mi lectora Salome Sánchez. iii

4 UNIVERSIDAD TÉCNICA DE BABAHOYO FACULTAD DE CIENCIAS JURÌDICAS, SOCIALES Y DE LA EDUCACIÒN ESPECIALIDAD EDUCACIÓN BÁSICA AUTORIZACIÓN DE LA AUTORÍA INTELECTUAL Yo, JESSICA ALEXANDRA BONE CARPIO, portadora de la cedula de ciudadanía # , egresada de la Facultad de Ciencias Jurídicas, Sociales y de la Educación, especialización Comunicación Social. Declaro que soy la autora del presente trabajo de investigación cuyo tema es: MEDIOS DE COMUNICACIÓN LOCAL Y SU INFLUENCIA EN EL LENGUAJE DE LOS ESTUDIANTES DEL 2DO AÑO DE LA UNIDAD EDUCATIVA REPLICA NICOLÁS INFANTE DÍAZ DEL CANTON QUEVEDO AÑO El mismo que es original, autentico y personal. Todos los aspectos académicos y legales que se desprenden del presente trabajo son responsabilidad exclusiva de la autora. JESSICA ALEXANDRA BONE CARPIO iv

5 UNIVERSIDAD TÉCNICA DE BABAHOYO FACULTAD DE CIENCIAS JURÌDICAS, SOCIALES Y DE LA EDUCACIÒN ESPECIALIDAD EDUCACIÓN BÁSICA CERTIFICACIÓN DEL DOCENTE TUTOR DE TESIS En mi calidad de director del trabajo de investigación sobre el tema: MEDIOS DE COMUNICACIÓN LOCAL Y SU INFLUENCIA EN EL LENGUAJE DE LOS ESTUDIANTES DEL 2DO AÑO DE LA UNIDAD EDUCATIVA REPLICA NICOLÁS INFANTE DÍAZ DEL CANTON QUEVEDO AÑO 2016, ubicada en la Parroquia 24 de Mayo, cantón Quevedo, Provincia de Los Ríos Período Lectivo de la egresada JESSICA ALEXANDRA BONE CARPIO, considero que el informe investigativo reúne todos los requisitos y méritos suficientes para dar paso a su desarrollo. Quevedo 19 de Septiembre del 2016 LCDA. PATRICIA JADAN SOLÍS MSc. v

6 UNIVERSIDAD TÉCNICA DE BABAHOYO FACULTAD DE CIENCIAS JURÌDICAS, SOCIALES Y DE LA EDUCACIÒN ESPECIALIDAD EDUCACIÓN BÁSICA CERTIFICACIÓN DEL DOCENTE LECTOR DE TESIS En mi calidad de LECTORA del proyecto de investigación, certifico haber revisado y aprobado la parte gramatical, de redacción, aplicación correcta de las normas APA y el formato impreso del trabajo de grado de la señorita JESSICA ALEXANDRA BONE CARPIO, cuyo título es: MEDIOS DE COMUNICACIÓN LOCAL Y SU INFLUENCIA EN EL LENGUAJE DE LOS ESTUDIANTES DEL 2DO AÑO DE LA UNIDAD EDUCATIVA REPLICA NICOLÁS INFANTE DÍAZ DEL CANTON QUEVEDO AÑO Aplicando las disposiciones institucionales metodológicas y técnicas que regulan esta actividad académica, por lo que autorizo al mencionado estudiante, reproduzca el documento definitivo presente a las autoridades de la facultad de Ciencias Jurídicas, Sociales y de la Educación y se proceda a su exposición, ante el tribunal de sustentación designado. LCDA.SALOME SANCHEZ GOMEZ Msc. LECTORA DEL INFORME FINAL vi

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8 ÍNDICE GENERAL Contenido Pág. DEDICATORIA... i AGRACEDIMIENTO... ii AUTORIZACIÓN DE LA AUTORÍA INTELECTUAL... iii CERTIFICACIÓN DEL TUTOR... iv INFORME FINAL POR PARTE DEL TUTOR... v INFORME FINAL DEL SISTEMA URKUND... vi INDICE GENERAL... vii INDICE DE CUADROS... xi INDICE DE GRÁFICOS... xii RESUMEN EJECUTIVO... xiii INTRODUCCIÓN... 1 CAPÍTULO I. DEL PROBLEMA Marco contextual Contexto internacional Contexto nacional Contexto local Contexto institucional Situación problemática Planteamiento del problema Problema general Subproblemas o derivados Delimitación de la investigación Delimitación temporal Delimitación espacial Delimitación demográfica Justificación Objetivos de investigación... 7 viii

9 Objetivo general Objetivo específicos... 7 CAPITULO II.- MARCO TEÓRICO O REFRENCIAL Marco conceptual de las variables Medios de comunicación Evolución de los medios de comunicación Principales medios de comunicación Lenguaje Tipos de lenguaje Los efectos de la televisión sobre los adolescentes La importancia de la comunicación interpersonal en los jóvenes Desarrollo e influencia del internet en los jóvenes Educación y medios de comunicación La prensa escrita y la educación La radio y la educación La publicidad y la educación Marco referencial sobre la problemática del problema Antecedentes investigativos Categoría de análisis Postura teórica Hipótesis Hipótesis general Objetivo específicos Variables variable dependiente Variable independiente CAPITULO III.- RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN Resultados de la investigación ix

10 3.1. Resultados obtenidos de la investigación Pruebas estadísticas aplicadas Interpretación de las encuestas tomadas a los estudiantes del segundo Año de la Unidad Educativa Replica Nicolás Infante Díaz Conclusiones Recomendaciones CAPITULO III.- PROPUESTA DE APLICACIÓN Propuesta de aplicación de resultados Alcance de la alternativa Aspectos básicos de la alternativa Antecedentes Justificación Objetivos Objetivo general Objetivo específicos Estructura general de la propuesta Titulo Componentes Resultados esperados BIBLIOGRAFÍA ANEXOS x

11 ÍNDICE DE CUADROS Contenido Pág. 1. Medios de comunicación con mayor frecuencia Influencia de los medios de comunicación Control Tiempo Contenido Contenidos culturales Espacios de violencia y sexo Realidad de los medios Avance de los medios de comunicación locales Los medios de comunicación locales como fuentes de aprendizajes xi

12 ÍNDICE DE GRÁFICOS Contenido Pág. 1. Medios de comunicación con mayor frecuencia Influencia de los medios de comunicación Control Tiempo Contenido Contenidos culturales Espacios de violencia y sexo Realidad de los medios xii

13 RESUMEN EJECUTIVO En este trabajo de investigación se hace una crítica sobre la falta de interés, por parte de las entidades del gobierno, en el tema de los medios de comunicación locales y como afectan en el lenguaje de los jóvenes. Específicamente el trabajo se estableció en la Unidad Educativa replica Nicolás Infantes Díaz en los estudiantes del segundo año para conocer de qué manera a venido afectado en el lenguaje de los jóvenes los programas que transmiten los medios de comunicación locales del cantón Quevedo. Los objetivos planteados fueron los siguientes: Iidentificar la influencia en la conducta de los Estudiantes de la Unidad Educativa Nicolás Infantes Díaz del Cantón Quevedo. Detectar cuáles son los medios de comunicación que más les gustan a los jóvenes los Estudiantes de la Unidad Educativa Nicolás Infantes Díaz del Cantón Quevedo. Determinar el aporte del lenguaje en la calidad educativa de los estudiantes de la Unidad Educativa Nicolás Infantes Díaz del Cantón Quevedo Para el registro de la información se empleó un cuestionario para encuestar a a los estudiantes Estudiantes de la Unidad Educativa Nicolás Infantes Díaz del Cantón Quevedo. xiii