ANX-PR/CL/ LEARNING GUIDE

Transcripción

1 PR/CL/001 Minas y Energia SUBJECT DEGREE PROGRAMME 06AE - ACADEMIC YEAR & SEMESTER 2017/18 - Semester 2

2 Index Learning guide 1. Description Faculty Prior knowledge recommended to take the subject Skills and learning outcomes Brief description of the subject and syllabus Schedule Activities and assessment criteria Teaching resources...12

3 1. Description 1.1. Subjet details Name of the subject No of credits Type Academic year ot the programme ECTS Compulsory First year Semester of tuition Semester 2 Tuition period Tuition languages Degree programme Centre February-June English 06AE - Master Univ. en Investigacion, Modelizacion y Analisis del Riesgo en M.a. Escuela Tecnica Superior de Ingenieros de Academic year Faculty 2.1. Faculty members with subject teaching role Name and surname Office/Room Tutoring hours * Maria Jesus Garcia Martinez (Subject coordinator) 426 mj.garcia@upm.es M - 12:00-14:00 Tu - 12:00-14:00 W - 15:00-17:00 Por favor, enviar un solicitando tutoría Page 1 of 12

4 Juan Francisco Llamas Borrajo 439 Tu - 11:30-14:30 W - 09:00-12:00 Por favor, enviar un solicitando tutoría Santiago Del Barrio Martin 420 santiago.delbarrio@upm.es Tu - 16:00-18:00 W - 16:00-18:00 Th - 16:00-18:00 Por favor, enviar un solicitando tutoría. Jose Laureano Canoira Lopez laureano.canoira.lopez@up m.es M - 09:00-12:00 F - 10:30-12:30 Se recomienda solicitar la tutoría previamente por * The tutoring schedule is indicative and subject to possible changes. Please check tutoring times with the faculty member in charge. 3. Prior knowledge recommended to take the subject 3.1. Recommended (passed) subjects - Reparto de fases de los contaminantes - Analisis de datos 3.2. Other recommended learning outcomes - Física básica - Estadística básica Page 2 of 12

5 4. Skills and learning outcomes * 4.1. Skills to be learned - Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo. - Diseñar, en todas sus fases básicas (i.e. muestreo, almacenamiento, transporte y preparación de muestras, análisis químico, control de calidad, tratamiento de la información, elaboración de conclusiones), una campaña de investigación del medio natural - Manejar las herramientas estadísticas y matemáticas requeridas para diseñar muestreos y experimentos, y para analizar la información multivariante procedente de una campaña de investigación ambiental - Manejar las herramientas geoquímicas y geofísicas necesarias para estimar la distribución, transporte y degradación de un contaminante en el medio natural - Emitir juicios en función de criterios, de normas externas o de reflexiones personales. - Capacidad para ejercer liderazgo de equipos o grupos de trabajo Learning outcomes RA17 - Seleccionar el método de toma de toma, conservación, preparación, y análisis de las muestras en función del objetivo para el que vayan a ser utilizados los resultados RA75 - Realizar análisis mediante diferentes técnicas de laboratorio y tratar estadísticamente los resultados obtenidos. RA74 - Aplicar los métodos estadísticos al calibrado de equipos de laboratorio y a los resultados obtenidos. RA72 - Seleccionar el método de toma de toma, conservación, preparación, y análisis de las muestras en función del objetivo para el que vayan a ser utilizados los resultados. RA73 - Comprender los fundamentos teóricos de los métodos instrumentales de análisis y el funcionamiento básico de los equipos. RA19 - Comprender los fundamentos teóricos de los métodos instrumentales de análisis y el funcionamiento básico de los equipos Page 3 of 12

6 RA21 - Realizar análisis mediante diferentes técnicas de laboratorio y tratar estadísticamente los resultados obtenidos RA20 - Aplicar los métodos estadísticos al calibrado de equipos de laboratorio y a los resultados obtenidos * The Learning Guides should reflect the Skills and Learning Outcomes in the same way as indicated in the Degree Verification Memory. For this reason, they have not been translated into English and appear in Spanish. 5. Brief description of the subject and syllabus 5.1. Brief description of the subject No hay descripción de la asignatura Syllabus 1. Quimiometría y estadística en el laboratorio químico 2. Técnicas de disgregación. Especiación. 3. Métodos espectroscópicos atómicos: 3.1. Absorción atómica: llama, cámara de grafito, horno de hidruros 3.2. Espectrofotometria de emisión de plasma: ICP-AES, ICP-MS 4. Métodos espectrométricos moleculares: 4.1. Espectrofotometría de ultravioleta-visible (uv-vis) 4.2. Espectrofotometría de infrarrojos (FT-IR) o Espectrometría 4.3. Espectrometría de masas (MS) 4.4. Espectroscopia de resonancia magnética nuclear (RMN) 5. Métodos de separación: 5.1. Cromatografía líquida en columna y capa fina 5.2. Cromatografía de gases (GC) 5.3. Cromatografía líquida de alta resolución (HPLC) 5.4. Cromatografía iónica 6. Métodos analíticos basados en los rayos X: 6.1. Difracción de rayos X de polvo microcristalino (DRX) Page 4 of 12

7 6.2. Fluorescencia de rayos X (FRX) 7. Métodos específicos de análisis de productos petrolíferos según normas ASTM, EN o IP. Page 5 of 12

8 6. Schedule 6.1. Subject schedule* Week Face-to-face classroom activities Face-to-face laboratory activities Other face-to-face activities Assessment activities 1 Calibración y Disgregación. Especiación. Determinación de la dureza del agua.disgregación de una muestra de cemento. las las Espectroscopía de absorción atómica Espectroscopía de emisión de Llama. ICP-AES Espectrofotometría ultravioleta visible Precipitación de metales de baños electrolíticos Análisis mediante absorción atómica. Análisis con UV-Vis. las las las las las las Page 6 of 12

9 Espectrofotometría de infrarrojos Extracción de compuestos orgánicos Cromatografía y Espectrometría de masas Métodos analíticos basados en los Rayos X Análisis con IR. Muestras gaseosas, sólidas y líquidas. Cromatografía de gases Cromatografía en columna. Cromatografía en capa fina. Práctica de Rayos X las las las las las las las las 9 Visita a laboratorio Duration: 04:00 Additional activities Page 7 of 12

10 16 17 Examen Final Written test The independent study hours are training activities during which students should spend time on individual study or individual assignments. Depending on the programme study plan, total values will be calculated according to the ECTS credit unit as 26/27 hours of student face-to-face contact and independent study time. * The subject schedule is based on a previous theorical planning of the subject plan and might go to through experience some unexpected changes along throughout the academic year. Page 8 of 12

11 7. Activities and assessment criteria 7.1. Assessment activities Week Description Modality Type Duration Weight Minimum grade Evaluated skills Page 9 of 12

12 Week Description Modality Type Duration Weight Minimum grade Evaluated skills Page 10 of 12

13 Examen Final Written test Face-to-face 02:00 50% 5 / Referred (re-sit) examination No se ha definido la evaluación extraordinaria Assessment criteria Tanto por evaluación continua como por evaluación final es obligatorio la asistencia a las prácticas de laboratorio así como la redacción del informe. En caso de ir por evaluación continua, la asistencia a clase es obligatoria. Page 11 of 12

14 Powered by TCPDF ( PR/CL/ Teaching resources 8.1. Teaching resources for the subject Name Type Notes Página web de la asignatura en moodle Equipos analíticos en el laboratorio Web resource Equipment Página web de la asignatura en moodle Absorción atómica, infrarrojos, Ultravioleta, cromatógrafos, rayos x 1 Bibliography 2 Bibliography 3 Bibliography Skoog, Leary: Análisis Instrumental (4ª edición), McGrawHill (1994) Miller, Miller: Estadística y Quimiometría para Química Analítica (4ª edición), Prentice Hall (2002) Llamas, De Miguel, Canoira: Quimiometría y Análisis Instrumental, Ed. Fundación Gómez- Pardo (1998) Page 12 of 12