30217: Interacción Persona Ordenador 12084: Interacción Hombre-Máquina (a extinguir)

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1 30217: Interacción Persona Ordenador 12084: Interacción Hombre-Máquina (a extinguir) Presentación Haga clic para modificar el estilo de subtítulo del patrón

2 Breve presentación de la asignatura Interacción Persona-Ordenador (IPO): Disciplina relacionada con el diseño, implementación y evaluación de sistemas informáticos interactivos para uso de seres humanos y con el estudio de los fenómenos más importantes con los que están relacionados (ACM SIGCHI curricula, ) Este proceso integra conocimientos de diversas disciplinas: psicología, diseño, informática, etc. Se estudiarán un conjunto de conocimientos y tecnologías aplicadas a análisis de requisitos, el diseño la evaluación de interfaces.

3 Objetivos de la asignatura El estudiante deberá adquirir los conocimientos necesarios para diseñar interfaces interactivas de calidad, para ello deberá: 1.- Conocer los factores humanos relacionados con las Interfaces de los Sistemas Interactivos. 2.- Conocer la relación entre el ordenador y la interacción y los periféricos para la interacción. 3.- Conocer los modelos, paradigmas y técnicas para el prototipado de interfaces, las técnicas de diseño y de evaluación en IPO: Heurísticos, Estándares y Guías. 4.- Conocer técnicas de implementación de interfaces. Conocer y saber utilizar herramientas para la creación de GUIs. 5.- Conocer Interfaces Específicas, Avanzadas y en entornos móviles.

4 Contexto y sentido de la asignatura en la titulación Importancia de los resultados de aprendizaje que se obtienen en la asignatura: Los sistemas interactivos permiten una comunicación directa entre el sistema y sus usuarios. De poco sirve un sistema cuya interfaz sea ininteligible, demasiado compleja o inadecuada para los intereses del usuario. Por ello la asignatura pretende que el estudiante sea capaz de diseñar intefaces que tengan Eficacia (exactitud y grado de consecución de los objetivos deseados), Eficiencia (relación empleados y los resultados obtenidos) y Satisfacción del usuario (ausencia de incomodidad y existencia de actitudes positivas hacia la utilización del producto).

5 Contexto y sentido de la asignatura en la titulación La asignatura cubre uno de los cinco pilares fundamentales en el estudio de las tecnologías de la información. Los conocimientos adquiridos en IPO se profundizarán en la asignatura de Diseño Centrado en el Usuario. Diseño para la Multimedia, de la Especialidad: Tecnologías de la Información.

6 Programa de la asignatura 0. Presentación y organización 1. Introducción 2. Modelo de proceso Diseño de la interfaz en IS 3. Análisis de Requisitos Recogida de información 4. Análisis de Requisitos Análisis de la información 5. La persona, el ordenador y la interacción 6. El proceso de diseño Parte 1 7. El proceso de diseño Parte 2 8. El diseño de la interfaz 9. Diseño para móviles 10. Evaluación 11. Evaluación Normativa y Estándares 12. Paradigmas de Interacción

7 Metodología de enseñanza-aprendizaje El proceso de aprendizaje que se ha diseñado para esta asignatura se basa en lo siguiente: El estudio y trabajo continuado desde el primer día de clase. El aprendizaje de conceptos y metodologías para el análisis y el diseño de interfaces a través de las clases magistrales. La aplicación de tales conocimientos en las clases de problemas. En estas clases los alumnos desempeñarán un papel activo y algunas de las actividades programadas serán evaluadas. Es aconsejable que los alumnos lleven su ordenador a clase. Las clases de prácticas en laboratorio en las que se realizará un proyecto de diseño de una interfaz para una aplicación propuesta por los profesores, cuyo resultado se plasmará en la entrega de una memoria y un prototipo que formará parte de la evaluación de la asignatura.

8 Teoría: Martes 12-14, Aula A01 Horario Grupo 421 Problemas: Viernes h, Aula A01 (Nip PAR). Viernes h, Aula A04 (Nip IMPAR). Prácticas: Miércoles 8-10 h, lab 0.01 (Semanas A y B) Jueves h, lab 0.01 (Semanas A y B)

9 Teoría: Martes h, Aula A01 Horario Grupo 422 Problemas: Viernes h, Aula 01 (Nip PAR) Viernes h, Aula 04 (Nip IMPAR) Prácticas: Miércoles h, Lab 0.01 (Semanas A y B) Miércoles h, Lab 0.01 (Semanas A)

10 Horarios: Distribución alumnos Los alumnos DEBERÁN inscribirse ESTA SEMANA en los grupos de prácticas; los del grupo de mañana de teoría en sesiones prácticas de mañana y los del grupo de tarde en las de tarde. Cada alumno DEBERÁ asistir a la sesión de problemas que le corresponda por grupo (mañana/tarde) y nip (par/impar) : Interacción Hombre-Máquina (plan antiguo) Se integran sin distinciones en el grupo que deseen Las mismas condiciones de organización, docencia y evaluación, avisando al profesor correspondiente.

11 Prácticas La actividad a realizar en las prácticas de laboratorio consiste en el desarrollo de un proyecto completo: Diseño de un prototipo de un sistema interactivo de soporte a visitantes de una ciudad Trabajo en equipo. Grupos formados por 3 alumnos 6 sesiones de 2 horas cada dos semanas El trabajo realizado en las sesiones se plasmará en un documento (memoria). LISTA! Se programarán dos controles intermedios y voluntarios para la revisión parcial de la memoria de prácticas. Cada control tendrá una fecha limite de entrega del material generado hasta el momento. Dichos controles no serán eliminatorios sino meramente informativos.

12 Actividades de evaluación La asignatura NO tiene evaluación continua. La evaluación global de la asignatura tiene dos partes: Evaluación de los conocimientos teóricos adquiridos y de la capacidad de aplicarlos a la resolución de problemas (50%+10%). Se llevará a cabo mediante un examen teórico final y la entrega a lo largo del curso de problemas resueltos. Evaluación de las actividades prácticas (40%). Se llevará a cabo mediante la entrega de la memoria de prácticas y del prototipo generado.

13 Actividades de evaluación La prueba de conocimiento en examen teórico Peso para la nota global: 50%. Versará sobre los conocimientos generales de la asignatura expuestos en clase y, en su caso, sobre fuentes externas (capítulos de libros, ficheros web,...) que se hayan propuesto en las clases y publicitado de modo que sean accesibles por cualquier estudiante Realización en la fecha, hora y lugar determinado por el Calendario de exámenes de la EINA: 1ª Convocatoria: 17 de Junio de 2013 (Tarde) 2ª Convocatoria: 8 de Septiembre de 2013 (Mañana)

14 Actividades de evaluación Evaluación de problemas resueltos Peso para la nota global: 10%. Se plantearán a lo largo del curso una serie de problemas para resolver de forma individual y autónoma por parte de los alumnos. Dichos problemas se recogerán también en clase de problemas en la fecha que señale a tal efecto el profesor.

15 Actividades de evaluación La prueba de conocimiento práctico Peso para la nota global: 40%. Consistirá en la evaluación de todos los materiales producidos como resultado de las clases prácticas del curso (memoria y prototipo). La presentación y entrega se celebrará en fecha, hora y lugar que se anunciará en la correspondiente convocatoria oficial coincidiendo con la fecha del examen escrito. Los profesores podrán formular las cuestiones o pruebas oportunas que aseguren la originalidad y calidad de los materiales entregados.

16 Profesorado Responsable del grupo de mañana: Eva Cerezo Despacho 2.16 Tutorías: Lunes de 10 a 14 Martes de a Viernes de 13 a 14 Responsable del grupo de tarde: Pedro Latorre platorre@unizar.es Despacho 2.14 Tutorías: Lunes y martes, 10 a 13 Prácticas: Sandra Baldassarri sandra@unizar.es Despacho 2.17 Tutorías: Martes y miércoles de 12 a 14; Jueves de 15 a 17

17 Web de la asignatura: Material docente Apuntes de clase Documentos Enlaces a páginas de interés Noticias

18 Bibliografía Dix, Finley, Abowd, Beale. Human-Computer Interaction, 3º ed, Prentice Hall, 2004 Preece, Rogers, Sharp: Interaction Design: Beyond Human-Computer Interaction, 3º ed, Wiley, 2011 B. Shneiderman: Designing the user Interface: strategies for effective human-computer interaction, 4ª ed. Addison Wesley, 2004 Enlaces recomendados: Lorés, J. y otros. Introducción a la Interacción Persona- Ordenador. Libro electrónico AIPO (2002): Bibliografía IPO: