PLAN DOCENTE DE LA ASIGNATURA. Curso académico: Identificación y características de la asignatura

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1 PLAN DOCENTE DE LA ASIGNATURA Curso académico: Identificación y características de la asignatura Denominación Ingeniería (Environmental Engineering) Créditos ECTS 6 Titulación/es Máster Universitario en Contaminación : Prevención, Vigilancia y Corrección Centro Facultad de Ciencias Semestre 1º Carácter Obligatorio Módulo Formación Básica Materia Ingeniería Profesor/es Nombre Despacho Correo-e Página web Pedro M. Álvarez Peña Edificio José Luis Sotelo pmalvare@unex.es F. Javier Rivas Toledo Edif. J. Luis Sotelo fjrivas@unex.es Eva M. Rodríguez Franco Edif. J. Luis Sotelo evarguez@unex.es Área de conocimiento Ingeniería Química Departamento Ingeniería Química y Química Física Profesor coordinador Pedro M. Álvarez Peña

2 Competencias Competencias transversales C1.1.1: Capacidad de análisis y síntesis C1.1.4: Conocimientos de informática (relativos a la simulación de sistemas de tratamiento de aguas, aire y residuos) C1.1.6: Resolución de problemas C1.2.1: Trabajo en equipo C1.2.6: Razonamiento crítico C1.2.7: Compromiso ético y sensibilidad hacia el medio ambiente C1.3.1: Aprendizaje autónomo C1.3.3: Compromiso con el desarrollo sostenible C1.3.4: Capacidad para aplicar conocimientos a la práctica Competencias especificas C2.1.1: Capacidad de consideración multidisciplinar de un problema ambiental C2.1.2: Conciencia de las dimensiones temporales y espaciales de los procesos ambientales C2.1.3: Capacidad para integrar las evidencias experimentales encontradas en los estudios de campo y/o laboratorio con los conocimientos teóricos C2.1.14: Características y efectos de la contaminación química, física y biológica en las matrices ambientales (agua, aire, suelos) C2.1.19: Técnicas preventivas y de remediación de la contaminación ambiental en aguas, aire y suelos C2.2.6: Diseñar, implantar, coordinar y evaluar planes de gestión de la calidad del aire y depuración de emisiones atmosféricas C2.2.7: Diseñar, implantar, coordinar y evaluar planes de gestión de la calidad del agua y depuración de vertidos C2.2.8: Diseñar, implantar, coordinar y evaluar planes de gestión de residuos y de recuperación de suelos contaminados

3 Temas y contenidos Breve descripción del contenido Bases de la Ingeniería. Tecnologías de prevención y control de la contaminación. Temario de la asignatura Tema 1: Introducción a la Ingeniería Contenidos: Definición y objeto de la Ingeniería. Problemas ambientales. Estrategias para el control de la contaminación. Tema 2. Balances de materia y energía aplicados a procesos ambientales. Contenidos: Balances de materia y energía. Ecuación de conservación de una propiedad extensiva. Particularización para materia y energía. Consideraciones a tener en cuenta en la resolución de problemas. Problemas modelo. Tema 3: Contaminación del agua. Aspectos generales. Contenidos: Disponibilidad, usos y gestión del agua. Contaminación del agua: alteraciones que provoca y origen de la contaminación. Redes de vigilancia y parámetros de control. Tema 4. Estaciones de tratamiento de aguas potables. Contenidos: Calidad de las aguas para producción de agua potable. Estaciones de tratamiento de aguas potables (ETAPs): etapas de tratamiento. Procesos y operaciones unitarias involucradas en la potabilización del agua. Obtención de agua potable mediante desalación. Legislación. Laboratorio de potabilización de aguas Tema 5: Estaciones de depuración de aguas residuales. Contenidos: Estaciones depuradoras de aguas residuales (EDARs): etapas del tratamiento convencional. Procesos y operaciones unitarias involucradas en la depuración del agua. Tratamiento avanzado de aguas residuales. Tecnologías blandas. Reutilización de las aguas residuales. Simulación de procesos de depuración de aguas residuales. Tema 6. Tecnologías disponibles para el control de la contaminación atmosférica. Contenidos: Fuentes de contaminación atmosférica. Principales contaminantes químicos del aire. Legislación. Control de la contaminación del aire. Tecnologías y equipos para separación de partículas. Depuración de gases por transferencia de materia. Depuración biológica. Condensadores. Conversión química de contaminantes gaseosos. Tema 7: Tecnologías disponibles para la gestión y control de residuos. Contenidos: Gestión integrada de residuos: RSU, residuos industriales, residuos agrarios, residuos sanitarios y residuos radiactivos. Residuos sólidos urbanos: generación, composición y tratamiento.

4 Horas de trabajo del alumno por tema Actividades formativas Presencial Actividad de seguimiento No presencial Tema Total GG SL TP EP Evaluación Total GG: Grupo Grande (100 estudiantes). SL: Seminario/Laboratorio (prácticas clínicas hospitalarias = 7 estudiantes; prácticas laboratorio o campo = 15; prácticas sala ordenador o laboratorio de idiomas = 30, clases problemas o seminarios o casos prácticos = 40). TP: Tutorías Programadas (seguimiento docente, tipo tutorías ECTS). EP: Estudio personal, trabajos individuales o en grupo, y lectura de bibliografía.

5 Sistemas de evaluación El grado consecución de los objetivos previstos en esta asignatura por parte de los estudiantes se determinará utilizando los siguientes instrumentos de evaluación: 1) Seguimiento continuado del progreso y del trabajo individual desarrollado por el alumno, que se basará en la participación en las actividades presenciales y en los resultados de trabajos individuales encomendados (monográficos, resolución de problemas, participación en foros de la plataforma virtual de la asignatura, prácticas, etc.) - 35% de la nota - 2) Presentación de trabajos de monográficos de grupo 15% de la nota 3) Examen al finalizar la asignatura, que consistirá en una prueba escrita que podrá incluir tanto preguntas objetivas tipo test sobre los contenidos del curso como problemas 50% de la nota (*) Si procede, la nota del examen final podrá sustituirse por la media obtenida en exámenes parciales de los temas.

6 Bibliografía y otros recursos BIBLIOGRAFIA BÁSICA Introduction to environmental engineering and science G.M. Masters (Ed Prentice-Hall International, 2006) Ingeniería : Fundamentos, Entornos, Tecnologías y Sistemas de Gestión G. Kiely.(Mc Graw-Hill.1999) Ingeniería J.L.G. Henry y G.W. Heinke(Ed. Ed Prentice-Hall, 1999) Introducción a la Ingeniería Química G. Calleja y otros (Ed. Síntesis, 1999) Contaminación. Una visión desde la Química. C. Orozco y otros (Ed. Thomson, 2003) Bueno, J.L., Sastre, H. y Lavin, A.G. Contaminación e Ingeniería Vol. 1 a 5 Bueno y otros (Ed. FICYT,1997) EQUIPAMIENTO INFORMÁTICO Aula Virtual de la UEx y Aula de Informática de la Facultad de Ciencias de la UEx Servicios telemáticos de la Universidad de Extremadura (bases de datos, etc.) Software de simulación de procesos de control de la contaminación. LABORATORIOS Y APARATAJE Planta piloto de tratamiento de aguas. Equipos de análisis de contaminación. Instalaciones y equipamiento del Dpto de Ingeniería Química y Química Física.

7 Horario de tutorías Tutorías ECTS 1 Sesión de 2 horas para los temas 1 y 7. 1 Sesión de 2 horas para los temas 2 y 6. 1 sesión de 2 horas para los temas 3 a 5. El horario se establecerá una vez que comience el curso poniéndose de acuerdo los estudiantes y profesores. Tutorías normales (consulta de dudas) Primer cuatrimestre: Pedro Álvarez: Martes, miércoles y jueves de 10 a 12 h F.Javier Rivas: Martes y jueves de y viernes de Eva Rodríguez: Lunes, martes y viernes de 12 a 14 h. Recomendaciones Se recomienda a los estudiantes: Asistir regularmente a las actividades presenciales, especialmente a las prácticas de laboratorio. Utilizar la plataforma virtual AVUEX para el seguimiento de la asignatura (descargar documentación, entregar tareas, foros, etc.) Realizar las tareas encomendadas y entregarlas en los periodos establecidos. Disponer de ordenador portátil para las clases de manejo de software.