1. Escribe el nombre la especie a la que pertenecemos. 2. Relaciona. Une cada especie con la característica que le corresponde.

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1 EJERCICIOS GEOGRAFÍA E HISTORIA septiembre. 1. Escribe el nombre la especie a la que pertenecemos. 2. Relaciona. Une cada especie con la característica que le corresponde. Homo erectus ser humano Homo habilis Homo sapiens Ardipithecus Antepasado más antiguo del Fabricó las primeras herramientas Desarrolló el lenguaje Descubrió el fuego 3. Explica. Qué ventajas ofrecieron estos cambios a nuestros antepasados? - Caminar erguidos: - Pulgar oponible: - Cerebro más complejo: 4. Explica el significa de: - Nómada - Paleolítico: 5. Enumera tres instrumentos del Paleolítico y di de qué material estaban hechos.

2 6. Enumera tres características del Neolítico y tres de la Edad de los Metales. Neolítico: Edad de los Metales - 7. Explica, por qué aplicamos el término revolución al Neolítico? 8. Explica el significado de: - Arte rupestre: - Monumentos megalíticos:

3 9. Clasifica. Qué tipo de monumento megalítico es? 10. Describe como es. Completa la ficha Representa una Se realizó en el, es decir, la primera etapa de la Prehistoria. Este tipo de esculturas de recibe el nombre

4 11.Responde verdadero o falso sobre el Neolítico: - Se inició en torno al 8000 a.c - Todo ocurrió por un calentamiento global de la Tierra. - Los seres humanos no se adaptaron y no aprendieron a cultivar ni a domesticar animales. 12. Cómo se conoce a la parte señalada en el mapa? Señala tres cambios importantes que tuvo lugar ahí en el Neolítico Define el término Revolución Neolítica. 14. Relaciona las siguientes palabras y conceptos: - Cestas - Para tejer ropa - Alfarería - Para almacenar trigo - Huso y telar - Para realizar vasijas de cerámica

5 15. Qué significa la palabra Necropolis? 16. Responde: - Qué pasa en el 5000 a.c en la Península de Anatolia? - Qué aparece con la aleación del cobre y estaño? - Qué aparece en el 1500 a.c en la Península de Anatolia? 17. Qué es el trueque? 18. Señala cuatro ejemplos de inventos de la Edad de los Metales. -

6 19. A qué corresponde cada una de las imágenes?

7 20. Pon en el mapa dónde corresponda: - CELTAS - ÍBEROS - CULTURA DE EL ARGAR - CULTURA DE LOS MILLARES

8 21. Señala las cuatro primeras civilizaciones y sus ríos más importantes. 22. Señala las dos causas por las que aparecieron las primeras ciudades Relaciona - Funcionario eran soldados - Militar al servicio de los gobernantes - Administrativo tareas judiciales

9 - Juez para recaudar impuestos 24. Dibuja una pirámide de la sociedad mesopotámica y egipcia e incluye en ella a los siguientes: - Reyes y Faraones - Sacerdotes y funcionarios -Agricultores, pastores y artesanos -Esclavos 25. Explica que ves en la imagen

10 26. Contesta sobre Mesopotamia: a) Qué significa? b) Qué características tiene esta región? 27. Indican con que corresponden estas imágenes 28. Por qué importante el río Nilo para Egipto?

11 29. Identifica cada uno de estos edificios 30. Indica tres características de la escultura egipcia que observes en esta escultura.

12 31. Identifica. corresponda. Marca verdadero (V) o falso (f) según - Las temperaturas extremas favorecen la vida. - La Tierra es el planeta más cercano al Sol. - El agua líquida es imprescindible para la vida. - Sin atmósfera las temperaturas serían extremas. 32. Explica qué es la biosfera. 33. Completa las oraciones. - La rotación de la Tierra dura.. - La traslación de la Tierra dura 34. Escribe en qué consisten los dos movimientos principales de la Tierra. - Movimiento de rotación: - Movimiento de traslación: 35. Observa esta imagen. Por qué sabes que la Tierra no es una esfera?

13 36. Completa las oraciones: Los paralelos la son y miden - Los meridianos son y miden la El paralelo principal el es El meridiano 0 es de el 37. Ordena las siguientes escalas de menor a mayor: 1/ / /2000 1/ Une cada escala con el tipo al que corresponde: escala numérica 1/ escala gráfica

14 39. Busca y coloca cada nombre dónde corresponda. 40. Contesta: a) Qué denominamos relieve? b) Cómo surgen las formas del relieve terrestre?

15 41. Identifica en el dibujo de relieve costero cada una de las partes. 42. Define: - Torrente: - Cañón: - Sima: - Estalagmita:

16 43. Coloca en el dibujo en el lugar que corresponda: CRÁTER CONO VOLCÁNICO CHIMENEA CÁMARA MAGMÁTICA

17 44. Rodea e identifica con un círculo a qué parte en el mapa corresponde: - La Grecia europea - La Grecia asiática - La Grecia insular 45. Cita las tres características del medio geográfico de la antigua Grecia. -

18 46. Completa el siguiente eje cronológico de las etapas de la Historia de la antigua Grecia 47. Ordena según corresponda en el siguiente cuadro: Reino de Macedonia ac Grecia se incorpora al Imperio Romano Mayor esplendor de Grecia Alianza de espartanos y atenienses Difusión de la cultura griega por Oriente ac Enfrentamiento entre Atenas y Esparta ÉPOCA CLÁSICA ÉPOCA HELENÍSTICA

19 48. Une con flechas Talasocracia recintos fortificados en las polis Acrópolis esclavos que han conseguido libertad Libertos escritura alfabética factorías dominio del mar a través del comercio fundadas por los fenicios escritura con signos que representa sonidos 49. Este personaje es Pericles. Qué sabes de él?

20 50. Coloca en el cuadro que corresponda: Ekklesía Consejo de los quinientos (Bulé) Magistrados Helieo Éforos Apella Dos reyes Gerusía INSTITUCIONES DE ATENAS 51. Responde: a) Quién eran los medos? b) Qué fueron las Guerra médicas? INSTITUCIONES DE ESPARTA

21 52. Menciona cuatro cuestiones sobre Alejandro Magno 51. Señala en el mapa los diferentes reinos helenísticos. (MIRA EN TU LIBRO)

22 52. Define: - Mito: - Oráculo: - Tragedias: - Comedias: 53. Habla sobre los Juegos Olímpicos. 54. Completa la frase: La civilización romana. El origen de ésta era, a orillas..

23 55. Ordena los siguientes términos y fechas en un eje cronológico. 476 ac, República, fundación de Roma, 27 a.c, Monarquía, 753 a.c, Imperio. 56. Qué representa la imagen y quiénes son los niños?

24 57. En esta imagen, vemos a senadores de Roma. a) Qué era el Senado? b) Quiénes eran los patricios? c) Y los plebeyos?

25 58. En la imagen vemos a Octavio Augusto, qué le ocurrió en el 27 a.c? 59. Qué fue la PAX ROMANA?

26 60. Completa lo que falta en el mapa y contesta las preguntas: a) Quién fue Constatino? b) Qué hizo Teodosio y en qué año?

27 61. La fecha del 476 es muy importante, por qué? 62. Fíjate en el cuadro de los dioses romanos de la página 230 de tu libro. Describe cuáles son los atributos de los siguiente dioses y con qué dios griego equivale. Después identifica las imágenes. JÚPITER MINERVA VENUS MERCURIO

28 63. Identifica los siguiente edificios y di para qué servían.

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30 64. Para qué servían las esculturas de retratos romanos? 65. Completa lo que falta en el siguiente mapa.