TP5: Práctica de Set 7/10/2014 Natalia Marandino y Gabriela Zamora

Transcripción

1 Objetivos TP5: Práctica de Set El objetivo de este trabajo práctico es ampliar nuestros conocimientos en los diferentes tipos de encuadres y realizar, además, una investigación práctica sobre la profundida de campo y cómo este se ve afectado por los cambios de diafragma. Metodología de trabajo La metodología del trabajo fue grupal, lo que nos ayudó a desarrollar el trabajo y complementar nuestros conocimientos teóricos a través de la práctica. Con el fin de evaluar los cambios en la profundidad de campo en baseal diafragma, posicionamos vasos de shot sobre una mesa y realizamos distintas mediciones para ver cómo cambiaba la distancia por delante y por detrás del vaso de shot que estaba en foco. Etapas La primera consigna fue de tipo teórico, por lo que se llevó a cabo una investigación en diferentes sitios web. Luego, la segunda, requirió una investigación práctica sobre la profundidad de campo, la que involucró mediciones, y finalmente, se realizó una puesta práctica sobre la teoría vista en la primer consigna, es decir, sobre el encuadre. 1) Investigar sobre los diferentes tipos de encuadre. Relación de aspectos: 16:9 2:33-4:3 Cuando hablamos de encuadre nos referimos a la selección del campo abarcado por el objetivo en que se tiene en cuenta el tipo de plano, el ángulo, la altura, y la línea de corte de los objeto dentro del cuadro, y su precisa colocación en cada sector, para lograr la armonía de la composición. El ojo humano observa un espacio sin límites, pero en la cámara el encuadre está limitado por cuatro lados. Por lo tanto es necesario elegir lo que se quiere incluir y lo que vamos a excluir desde nuestro marco fotográfico. 1

2 Formato de encuadre: Formato horizontal: Este tipo de encuadre sugiere quietud, tranquilidad y suele usarse en fotografías de paisajes y en fotos de grupos. La tendencia natural es la de usar este tipo de formato, por ser la orientación normal de todas las cámaras. Por ser el formato usualmente utilizado para fotografiar paisajes también se le conoce como formato apaisado. 2

3 Formato vertical: TP5: Práctica de Set Este tipo de encuadre sugiere fuerza, firmeza y es el más utilizado para retratos. Se obtiene girando la cámara 90º. Este formato acentúa las líneas verticales y diagonales, confiriendo más contundencia a la escena y aumentando la sensación de magnitud de la toma. Cuando fotografiamos a una persona, ya sea en primer plano o cuerpo entero, utilizaremos preferentemente este formato. Algo que debemos evitar al fotografiar a personas es dejar un excesivo espacio por encima de la cabeza o separarnos demasiado para incluir el fondo. 3

4 Formato Inclinado TP5: Práctica de Set Este formato se obtiene inclinando la cámara en un ángulo intermedio entre el horizontal y el vertical. Este encuadre transmite dinamismo y se usa principalmente para obtener fotografías creativas, ya que se sale de los cánones más aceptados. 4

5 Relaciones de aspecto TP5: Práctica de Set 5

6 La relación de aspecto es la proporción entre el ancho y el alto de una imagen. Típicamente en TV analógica (NTSC, PAL) es de 4:3, es decir el ancho es 1.33 veces el alto. En cambio la relación de aspecto de HDTV es de 16:9, es decir el ancho es 1,78 veces el alto. Por ejemplo en TV típicamente las versiones de cine son adaptadas al formato de la televisión, en buenas cuentas, esto es cortar la imagen de modo de forzar 4:3. Esta forma de ver la imagen se conoce como PAN SCAN. Televisores 16:9 Hoy en día nos encontramos con algunos problemas, por ejemplo la TV sigue transmitiendo en 4:3. De modo que si tenemos una imagen 4:3 en una TV 16:9 se pueden producir dos fenómenos. Barras laterales: Como la pantalla es ancha, la imagen 4 3 estará centrada en la imagen, de modo que se producirán 2 barras de color negro laterales. Ensanchamiento de la imagen: De modo de llenar toda la pantalla la imagen se estirará en forma vertical, así que se verá más ancha.. Los televisores para alta definición son de formato 16:9, también llamados Widescreen (pantalla ancha). 6

7 Televisores 4:3 Actualmente en relación a la proporción de aspecto no hay demasiados problemas, pero existen también dos fenómenos: Barras superiores e inferiores: En una imagen 16:9 es normal tener barras superiores e inferiores en un TV 4:3. Un ejemplo de esto se puede ver en algunos programas de Discovery Channel (estos programas están pensados para TV de 16:9). Alargamiento de la imagen: La caja digital podría estar configurada para transmitir en 16:9 de modo que en un TV 4:3 la imagen se ve estirada, queda más alargada. 7

8 2:33 La 2Oth Century Fox desarrolló el CinemaScope a principios de 1.950, como una manera de exhibir películas con una relación de aspecto de gran pantalla panorámica (2,35:1). La relación de aspecto 2,35:1 es casi dos veces más ancho que el Académico. Las películas rodadas en CinemaScope empleaban la misma película de 35mm que la que se utilizaba en el Académico, pero la cámara usaba unas lentes anamórficas especiales, con las que se podía filmar una imagen de aproximadamente dos veces el ancho del formato Académico y comprimirla en un marco de tamaño Académico. Esto daba lugar a imágenes con un aspecto alargado y delgado, pero cuando la película se emitía a través de un proyector con unas lentes anamórficas similares, la película se descomprimía y se presentaba en la relación de aspecto de ancho deseado de 2,35:1. 2. Profundidad de Campo 5 fotos mínimo Fotografiar una misma escena simple mediante un objetivo de 50 mm, una serie de fotografías de una hilera de 10 objetos perpendiculares al plano. (ejemplo: una fila de latitas). Elaborar una tabla completa de profundidad de campo usándolas formulas de distancia cercanas y lejanas. En una línea horizontal de la tabla incluir la medida original de enfoque, la distancia cercana y la distancia lejana de hiperfocales. 8

9 En una línea vertical incluir: 5 diferentes diafragmas por orden de apertura. No olvidar mencionar fuente luminosa utilizada o factor de filtro. Foto Diafragma Distancia focal Dist. Adelante Dist. Atras F m 0.46m 0.70m F m 0.40m 0.66m F m 0.39m 0.65m F m 0.37m 0.62m F m 0.36m 0.60m F m 0.35m 0.64m F m 0.36m 0.63m Fuente luminoza: luz día con difusor ISO:1600 Velocidad de exposición: 1/60 9

10 f:5.6 E:1/60 ISO

11 f:7.1 E:1/60 ISO

12 f:9.0 E:1/60 ISO

13 f:11 E:1/60 ISO

14 f:14 E:1/60 ISO

15 f:18 E:1/60 ISO

16 f:22 E:1/60 ISO

17 3. Intersticios Realizar una práctica de encuadre componiendo de acuerdo a la elección del encuadre deseado por el grupo. El intersticio es para la señar de un canal de televisión ficticio, y sirve para que represente la imagen del canal. Elabore un texto que explique por qué se ha elegido realizar esa composición de esa toma y que es lo que ayuda a reflexionar sobre esa puesta en particular sobre ese intersticio dentro del contexto del canal de TV. Hemos decidido utilizar un formato de encuadre horizontal para desarrollar nuestro intersticio ya que se buscaba que los elementos horizontales puestos en escena (ej: la calle, la vereda, el cordón, el movimiento de los autos los cuales se encuentran o direcionan horizontalmente) concordaran dicho formato de encuadre. Además elegimos un elemento urbano, como lo es una calla, dado a que está dirigido a un canal de actualidad como lo puede ser canal 9 o América. Conclusiones El trabajo nos ayudó a terminar de comprender el tema de profundidad de campo desde un plano práctico y no simplemente teórico. Como está establecido en la teoría,cuanto mayor la apertura del diafragma, menor es la profundiad de campo. Sin embargo, y si bien notamos esta relación inversamente proporcional con los los diafragmas 7.1, 9, 11 y 14, no lo notamos con el diafragma 5.6, 18 y 22. Esto podemos atribuirlo a problemas de medición ya que se trabaja con dimensiones pequeñas. Por otro lado, con lo que respecta a los encuadres pudimos comprender con mayor claridad 2.33 ya que no lo habíamos abarcado con mucha profundidad en la exposición en clase. Bibliografía