AMOR I VIOLÈNCIA ENTRE JOVES. Qué en sabem? Com ho afrontem?

Transcripción

1 AMOR I VIOLÈNCIA ENTRE JOVES Qué en sabem? Com ho afrontem? Jornades Consell Comarcal Maresme. Novembre 2011

2 L Equip d Atenció al Menor va començar la seva tasca el 1994 per un acord de col laboració entre els Departaments de Sanitat i Justícia. Es crea per donar orientació diagnostica i assistència en Salut Mental a menors infractors, atesos per la Direcció General de Mesures Penals Alternatives i Justícia Juvenil (DGMPAJJ), que ho requerissin, i assessorament als seus equips tècnics.

3 Primeres visites més de 2000 menors atesos des de 1994 al voltant de 300 menors atesos cada any

4 Agressió sexual Amenaces Agressió a la família Agressió fora de la família Lesions Dany a les coses Robatori amb violència Tràfic drogues Estafa delictes Primeres any 2009

5 Desenvolupament humà Genètica Desenvolupament intrauteri Epigenètica Interacció Temperament Habilitats innates Desenvolupament emocional i cognitiu

6 La regulació i la contenció emocional Models de funcionament intern. Sistemes de representació de la figura de Vincle i del propi self. Poden afavorir la contenció interna en permetre: L'establiment d'una confiança en la pròpia capacitat de regulació. La confiança en la possibilitat de trobar ajuda en les relacions. La generació d'afectes positius que inhibeixen els negatius.

7 La capacitat d'estima La tolerància i el plaer de la vinculació. La capacitat de donar i rebre. La sensibilitat: L'apreciació de la bondat i la bellesa. La curiositat. El plaer del coneixement i l'aprenentatge.

8 Algunes qüestions sobre desenvolupament en l'adolescència Construcció de la identitat (autonomia i separació): El sentiment d'identitat: continuïtat coherència realitat Autoestima vs. vergonya i culpa. L'exploració del món (noves relacions): capacitats cognitives La regulació emocional Estima i Autoestima

9 El desenvolupament en l'adolescència: necessitats en relació amb l'entorn Confiança Reconeixement de capacitats Estímuls Oportunitats Contenció de ansietats: Confusionals Depressives Vergonya Claustre-agorafòbics Confrontació. Diàleg. Negociació. límits

10 Quinquis dels 80 (CCCB, 2009)

11 La relació de parella en l'adolescència A través de la parella l'adolescent realitza tant la tasca d'exploració d'una relació d'una qualitat en extrem nova, com de les seves pròpies capacitats de promoure-la, mantenir-la i fer-la créixer. Les vivències en aquest terreny contribueixen especialment a la conformació del seu sentiment d'identitat. En la relació de parella en aquesta etapa es despleguen simultàniament tant demandes d'aspectes adults en desenvolupament com demandes de característiques marcadament infantils. Els riscos associats a la pràctica de la sexualitat fan més complexa la situació.

12 Principals motivacions de la conducta violenta en la relació de parella en l'adolescència. reaccions impulsives davant la pèrdua o l'amenaça de pèrdua de la relació. Intolerància a la frustració. Violència per l'estimulació de representacions insuportables d'un mateix. Violència contra la parella en qui prèviament s'han dipositat aspectes insuportables d'un mateix. Adquisició d'identitat per via ràpida a través de la violència. Identitat negativa. Identificació amb l'agressor. Intolerància a la necessitat. Violència per mantenir relacions de domini. Psicosi, perversió, psicopatia. Abús de drogues.

13 la intervenció La recuperació del desenvolupament. Les condicions: els límits de seguretat. L'abordatge multi i interdisciplinar La intervenció psicoterapèutica: Recuperació / construcció de la confiança en un mateix i en la relació. Comprensió de les principals motivacions de la conducta problemàtica. La intervenció educativa. El suport a la família.