Cuidados enfermeros en comorbilidad psiquiátrica y adicciones: patología dual.

Transcripción

1 MASTER EN: Cuidados enfermeros en comorbilidad psiquiátrica y adicciones: patología dual. Mayo 14 Junio 15 (1ª Edición) 60 ECTS

2 Contenido 1. Presentación Objetivos Competencias Organización y dirección Colaboraciones y avales Metodología y estructura académica Duración y titulación Horarios Número de plazas, destinatarios y criterios de admisión Evaluación Profesorado Comisión de seguimiento del Master Recursos aprendizaje UPF/ESIM Matrícula Calendario de implementación... 11

3 1. Presentación La concurrencia, en una misma persona, de un trastorno por consumo de sustancias y otro trastorno psiquiátrico es lo que se conoce como Patología Dual. El abordaje y manejo de la persona con patología dual representa, a todos los niveles, un reto para los profesionales, las instituciones y las políticas gubernamentales. Se trata de una persona con una situación de salud especialmente grave, con dificultades en todas las áreas, sobre todo los dominios biológicos, psicológicos y sociales. Su complejidad requiere de una intervención multidisciplinar pero global e individualizada. Durante mucho tiempo la no integración de las redes de salud mental y adiciones ha dificultado que se efectúen planes unificados y llevados a cabo por un mismo equipo terapéutico. El eje central para un tratamiento eficaz es la mejora en el conocimiento de la detección, evaluación y opciones de intervención para personas con patología dual. Las enfermeras y enfermeros representan a un amplio colectivo dentro de los profesionales de la salud mental. Por su cualificación y ubicación, se encuentran en una muy buena situación, tanto en el ámbito hospitalario como comunitario, para poder intervenir en los distintos niveles de atención. La formación específica sobre conocimientos de la comorbilidad psiquiátrica y adictiva y, sobretodo, la adquisición de habilidades y herramientas terapéuticas para el cuidado de estas personas, se hacen necesarias en un momento social en el que la presencia de patología dual continúa al alza y los recursos son cada vez más limitados. 2. Objetivos 2.1. Objetivo general Este Máster propone profundizar en los conocimientos teóricos y en la adquisición de actitudes y habilidades, propias de la disciplina enfermera, para poder proporcionar cuidados de mayor calidad, eficacia y eficiencia a personas con patología dual en cualquier nivel asistencial Objetivos específicos Identificar el papel específico del profesional de enfermería en el cuidado de personas con patología dual. 1

4 Ampliar los conocimientos y la comprensión del fenómeno de la comorbilidad psiquiátrica y adictiva. Facilitar la generación de cambios éticos y actitudinales en los profesionales cuando cuidan a pacientes con problemática dual. Proporcionar conocimientos y habilidades para llevar a cabo la entrevista motivacional en personas con patología dual. Facilitar las actividades enfermeras de prevención, educación e intervención mediante una formación más específica y una ampliación de conocimientos teóricos sobre la comorbilidad psiquiátrica y adictiva. Conocer, adquirir y practicar habilidades relacionales y comunicativas en aspectos concretos de la asistencia a pacientes con patología dual. Conocer, explorar y practicar terapias alternativas de forma específica a personas con comorbilidad psiquiátrica y adictiva. Utilizar y afianzar la metodología de investigación y el uso de la evidencia científica en los cuidados de enfermería en personas con patología dual. Capacitar para el diseño y la implementación de programas de prevención e intervención en el ámbito de la enfermería en patología dual. 3. Competencias 3.1. Competencias genéricas o transversales Habilidad para trabajar en equipos interdisciplinarios. Reconocimiento de la diversidad y la multiculturalidad. Conocimiento del campo de estudio. Capacidad de análisis y de síntesis. Capacidad para aplicar conocimientos a la práctica. Capacidad para generar nuevas ideas. Compromiso ético. Habilidad para el trato interpersonal. Habilidades para la investigación Competencias específicas Capacidad para trabajar de una manera holística, sin enjuiciamientos, asegurando que los derechos, creencias y deseos de los diferentes individuos o grupos no se vean comprometidos. Capacidad para educar, facilitar, apoyar y animar la salud, el bienestar y el confort de pacientes con patología dual. Capacidad para reconocer los diversos roles, responsabilidades y funciones de una enfermera en el ámbito de la patología dual. Capacidad para responder a las necesidades del paciente con problemas de patología dual; planificando, prestando servicios y evaluando los programas individualizados más apropiados de atención junto al paciente, sus cuidadores y familias y otros trabajadores sanitarios o sociales. Conocimiento relevante de la comorbilidad psiquiátrica y las adicciones. 2

5 Capacidad para una comunicación efectiva: con pacientes, familias y grupos sociales, incluidos aquellos con dificultades de comunicación. Capacidad para permitir que los pacientes y sus cuidadores expresen sus preocupaciones e intereses, y que puedan responder adecuadamente. Capacidad para usar adecuadamente las habilidades de entrevista motivacional. Capacidad para dirigir y coordinar un equipo, delegando cuidados adecuadamente. 4. Organización y dirección La Escuela Superior de Enfermería del Mar (ESIM) (adscrita a la UPF) organiza el presente curso con la colaboración principal del Instituto de Neuropsiquiatría y Adicciones (INAD) del Parc de Salut Mar de Barcelona. Director: Antonio R. Moreno Poyato. Enfermero. Especialista en Enfermería de Salud Mental. Máster Universitario en Cuidados de Enfermería: Metodología y aplicaciones. Servicio de Urgencias CAEMiL. INAD. Parc de Salut Mar de Barcelona. Profesor Escola Superior d Infermeria del Mar (Adscrita UPF). Parc de Salut Mar de Barcelona. Coordinadores: Marta López Rodrigo. Enfermera. Psicóloga. Profesora de l Escola Superior d Infermeria del Mar (Adscrita UPF). Parc de Salut Mar de Barcelona. Regina Carreras Salvador. Enfermera. Especialista en Enfermería de Salud Mental. Supervisora de Enfermería. Centre Fòrum Hospital del Mar. INAD. Parc de Salut Mar de Barcelona. Juan M. Leyva Moral. Enfermero. Doctor en Ciencias de la Enfermería. Profesor de l Escola Superior d Infermeria del Mar (Adscrita UPF). Parc de Salut Mar de Barcelona. 5. Colaboraciones y avales 5.1. Entidades colaboradoras Institut de Neuropsiquiatria i Addiccions (INAD). Parc de Salut Mar de Barcelona Agència Salut Pública de Barcelona Federació Catalana de Drogodepedències. ABD Associació Benestar i Desenvolupament. 3

6 Hospital Vall d Hebrón. Benito Menni CASM. Hospital Sagrat Cor de Martorell. Fundació Althaia de Manresa Entidades avaladoras Consell de Col.legis d Infermeres i Infermers de Catalunya Associació Catalana d Infermeria en Salut Mental (ASCISAM) Sociedad Española de Patología Dual (SEPD) 6. Metodología y estructura académica La adquisición de competencias se realizará mediante clases magistrales, seminarios, tutorías, mesas, talleres y estancia clínica en servicios asistenciales vinculados al programa. Para la adquisición de competencias de habilidad y relación se utilizará el modelo de enseñanza-aprendizaje basado en la práctica reflexiva, tanto en situaciones en la intervención real (Practicum) como en situaciones en la práctica simulada (aula de simulación). El Master se divide en tres módulos: Módulo I: Atención en comorbilidad psiquiátrica y adicciones: Patología Dual (30 ECTS) Módulo II: Practicum Cuidados de Enfermería en Patología Dual (18 ECTS) Se trata de una estancia clínica que constará de 8 semanas formadas por un itinerario específico e individual en función del currículum, experiencia y preferencias del estudiante por unidades de hospitalización de patología dual, unidades de hospitalización psiquiátrica de agudos, unidades de desintoxicación hospitalaria, centros de atención y seguimiento, salas de reducción de daños Durante el período de Practicum se realizarán seminarios y tutorías de forma quincenal para la planificación y discusión de casos clínicos reales obtenidos de la estancia clínica. (Los estudiantes que acrediten 280 horas de experiencia profesional en los ámbitos clínicos del Practicum estarán exentos de la formación práctica) Módulo III: Investigación en patología dual (12 ECTS). 4

7 MODULO I Atención en comorbilidad psiquiátrica y adicciones: Patología Dual. Materia I. Introducción a la patología dual. Conceptualizando la patología dual: aspectos generales. La tipología adictiva y el entorno. Los modelos de enfermería en salud mental y adicciones. II. Comorbilidad psiquiátrica y adicciones. Personalidad y adicciones. Ansiedad y adicciones. Psicosis y adicciones. Bipolaridad, depresión y adicciones. III. Herramientas terapéuticas para el cuidado en patología dual. Metodología enfermera en patología dual. La relación terapéutica en patología dual. Herramientas terapéuticas para promover el cambio. La interdisciplinariedad en patología dual: El trabajo en equipo. IV. Cuidados de enfermería en la práctica asistencial. Atención en la urgencia psiquiátrica. Atención en la hospitalización. Atención en la comunidad. Atención en la etapa infanto-juvenil. Créditos Carácter 7 ECTS Obligatoria 6 ECTS Obligatoria 9 ECTS Obligatoria 8 ECTS Obligatoria MODULO II Practicum Materia Créditos Carácter V. Practicum Cuidados de Enfermería en Patología Dual 18 ECTS Obligatorio MODULO III Investigación en patología dual Materia VI. Metodología de la investigación Investigación cualitativa. Investigación cuantitativa. Créditos Carácter 6 ECTS Obligatoria VII. Trabajo Final de Máster 6 ECTS Obligatoria 5

8 7. Duración y titulación De mayo de 2014 a junio de Para la obtención del título de Master por la UPF en Cuidados enfermeros en comorbilidad psiquiátrica y adicciones: Patología Dual el alumno tendrá que superar los tres módulos que componen el curso. Existe la posibilidad de matricularse en el Módulo I únicamente, dando lugar a la obtención del título de postgrado de Atención en comorbilidad psiquiátrica y adicciones: Patología Dual. 8. Horarios Las clases se llevaran a cabo un día a la semana de forma alterna. Semana 1: viernes de 8h30 a 14h. Semana 2: jueves de 15h a 20h. 9. Número de plazas, destinatarios y criterios de admisión Se ofertan un mínimo de 15 plazas. Destinado a enfermeras/os especialistas en enfermería de salud mental, graduadas/os y diplomadas/os universitarios en enfermería con dedicación y/o interés en el ámbito de la patología dual. Otros profesionales de la salud interesados en adquirir formación en el cuidado de pacientes con comorbilidad psiquiátrica y adictiva. Se requiere: Titulado universitario o graduado con título popio de universidad. La admisión se efectuará por orden riguroso de preinscripción y posterior confirmación de matrícula. Se solicitará Curriculum Vitae y se realizará entrevista personal previa con un miembro de la coordinación del master para determinar la idoneidad del itinerario del Practicum y la posibilidad, si se solicita a la coordinación del Máster, de convalidación del módulo Practicum por experiencia profesional debidamente acreditada. 10. Evaluación Asistencia al 80% de las actividades 6

9 Cuestionario de conocimientos on-line por materia. Autoevaluación de actitudes, habilidades y participación activa on-line por materia. Relato reflexivo del aprendizaje del módulo practicum que incluya puntos fuertes, débiles y propuestas de mejora en el proceso de aprendizaje. Evaluación de tutorías y del proyecto de investigación grupal mediante Rúbrica. 11. Profesorado Jordi Armengol Vallés. Enfermero. Especialista en Enfermería de Salud Mental. Psicólogo. Responsable Secretaría Técnica Barcelona. Consorci Sanitari de Barcelona/Regió Sanitària Barcelona. Servei Català de la Salut. Mònica Astals Vizcaino. PhD Psicóloga. Centre d Atenció i Seguiment Barceloneta. Hospital del Mar. INAD. Parc de Salut Mar de Barcelona. Profesora colaboradora Escuela Superior de Enfermería del Mar (Adscrita UPF). Parc de Salut Mar de Barcelona. Daniel Bergé Baquero. PhD Adjunto Unidad Agudos Centre Fòrum H. Mar. INAD. Parc de Salut Mar de Barcelona. Urtzi Blancou Gaztañaga. Enfermero. Especialista en Enfermería de Salud Mental. Centre de Salut Mental d Adults Horta-Guinardó de Barcelona. Pere Bonet Dalmau. PhD Director de Salut Mental de la Fundació Althaia. Xarxa Assistencial Universitària de Manresa. Presidente del Consell Assessor de Salut Mental i addiccions del Departament de Salut. Regina Carreras Salvador. Enfermera. Especialista en Enfermería de Salud Mental. Supervisora de Enfermería. Centre Fòrum Hospital del Mar. INAD. Parc de Salut Mar de Barcelona. Rosa Clemente Reina. 7

10 Enfermera. Especialista en Enfermería de Salud Mental. CAS Teresa Ferrer Girona. Xarxa de Salut mental Institut D Assistència Sanitària de Girona. Gemma Cardó Vila. Enfermera. Especialista en Enfermería de Salud Mental. Antropóloga. Hospital de día del Centre Fòrum Hospital del Mar. INAD. Parc de Salut Mar de Barcelona. Profesora colaboradora Escuela Superior de Enfermería del Mar (Adscrita UPF). Parc de Salut Mar de Barcelona. Amparo Del Pino Gutiérrez. Enfermera. Especialista en Enfermería de Salud Mental. Psicóloga. Profesora colaboradora permanente del Departamento de Enfermería de Salud Pública, Salud Mental y Materno-Infantil de la Universidad de Barcelona. Francina Fonseca Casals. PhD Referente del Procés d'atenció a les Addiccions Hospital del Mar. INAD. Parc de Salut Mar de Barcelona. Sandra Gelabert Vilella. MSc. Infermera. Professora col.laboradora Facultat d Infermeria de la Universitat de Girona. José Manuel Goikolea Alberdi. PhD Unidad Trastorno Bipolar del Hospital Clínic de Barcelona. Anna González Fresnedo. Enfermera. Especialista en Enfermería de Salud Mental. EMSE-061. INAD. Parc de Salut Mar de Barcelona. Susana Jiménez Murcia. PhD Psicóloga. Especialista en Psicología Clínica. Coordinadora Unidad Juego Patológico. Servicio de Psiquiatría. Hospital Universitario de Bellvitge. Profesora Asociada. Departamento de Ciencias Clínicas. Facultad de Medicina. Universidad de Barcelona. Juan Leyva Moral. MSc. PhD Enfermero. Profesor de la Escuela Superior de Enfermeria del Mar (Adscrita UPF). Parc de Salut Mar de Barcelona. Teresa Lluch Canut. PhD Enfermera. Especialista en Enfermería de Salud Mental. Psicóloga. 8

11 Catedrática de Escuela Universitaria. Escuela de Enfermería. Universidad de Barcelona. Coordinadora de la Red de Investigación en Enfermería de Salud Mental y Adicciones. Marta López Rodrigo. Enfermera. Psicóloga. Profesora de la Escuela Superior de Enfermería del Mar (Adscrita UPF). Parc de Salut Mar de Barcelona. Anna Mané Santacana. PhD Adjunto Unidad Agudos Centre Fòrum H. Mar. INAD. Parc de Salut Mar de Barcelona. Carlos Martínez Gaitero. MSc Enfermero. Coordinador de Proyectos en PAMEM. Barcelona. Profesor colaborador Escuela Superior de Enfermería del Mar (Adscrita UPF). Parc de Salut Mar de Barcelona. Antonio R. Moreno Poyato. MSc Enfermero, Especialista en Enfermería de Salud Mental, Servicio de Urgencias CAEMiL. INAD. Parc de Salut Mar de Barcelona. Profesor Escuela Superior de Enfermería del Mar (Adscrita UPF). Parc de Salut Mar de Barcelona. Victoria Morín Fraile. Enfermera. Licenciada en Pedagogía. Profesora de la Escuela Superior de Enfermería del Mar (Adscrita UPF). Víctor Pérez Sola. PhD Director INAD. Parc de Salut Mar de Barcelona. Antonio Ramal Márquez. Enfermero. Especialista en Enfermería de Salud Mental. Centre de Salut Mental d Adults Horta-Guinardó de Barcelona. Óscar Rodríguez Nogueira. MSc Fisioterapeuta. Auxiliar de psiquiatría. Unidad Agudos Centre Fòrum H. Mar. INAD. Parc de Salut Mar de Barcelona. Profesor colaborador Escuela Universitaria de Ciencias de la Salud de la Fundació Universitària de Manresa. Silvia Rosado Figuerola. Enfermera. Especialista en Enfermería de Salud Mental. Unidad de Ansiedad. INAD. Parc de Salut Mar de Barcelona. Paola Rossi. PhD 9

12 CAS Barceloneta Hospital del Mar. INAD. Parc de Salut Mar de Barcelona. Pilar Samos Sanz. Enfermera. Especialista en Enfermería de Salud Mental. Centre d Atenció i Seguiment Barceloneta. Hospital del Mar. INAD. Parc de Salut Mar de Barcelona. Mercè Serra Galceran. Enfermera. Licenciada en Antropología Social y Cultural. Profesora de la Escuela Superior de Enfermería del Mar (Adscrita UPF). Marta Torrens Melich. PhD Directora Proceso de Adicciones. INAD. Parc de Salut Mar de Barcelona. Profesora titular Psiquiatría. Universidad Autónoma de Barcelona. Mercedes Ugalde Apalategui. MSc Enfermera. Especialista en Enfermería de Salud Mental. Profesora Titular. Escuela de Enfermería. Universidad de Barcelona. Coordinadora de la Unitat de Salut Mental. Presidenta Fundadora de la Asociación Española de Nomenclatura, Taxonomía y Diagnósticos de Enfermería (AENTDE). 12. Comisión de seguimiento del Master Es el órgano responsable de integrar el Sistema de Garantía Interna de la Calidad en el funcionamiento cotidiano de este Programa de Postgrado Composición Miembros titulares o Director del Master o Directora de Enfermería del INAD-Parc de Salut Mar. o Coordinador programa de Postgrados de la ESIM. o Un alumno/a del Master o Un profesor del Master Miembros suplentes o Un profesor/a del Master o Un alumno/a del Master Esta Comisión contará, cada vez que lo considere necesario, con el asesoramiento de un agente externo (profesional en ejercicio o representante de otra universidad) Objetivos y funciones Objetivos 10

13 Propiciar la mejora continua y sistemática del Master. Asegurar el desarrollo del Sistema de Garantía Interna de la Calidad del Master. Constituir un servicio de apoyo a la coordinación del Master en la toma de decisiones de mejora del mismo. Potenciar la participación de todos los colectivos implicados en la evaluación y mejora de la calidad del Master. Funciones Proponer las estimaciones de los indicadores de seguimiento de la calidad del Master. Proponer los criterios y estándares para la suspensión temporal o definitiva del Master y asegurar su aplicación. Recoger y analizar la información relacionada con los procedimientos para garantizar la calidad del Master. Definir acciones de mejora del Master e informar de las mimas a la coordinación del Master y a la Dirección de la Escuela. Dinamizar y coordinar la puesta en marcha de las propuestas de mejora del Master. Realizar, cada año, un informe de seguimiento del Master tomando como referente los indicadores de calidad establecidos. Asegurar la confidencialidad de la información generada así como la difusión de aquella que sea de interés para la comunidad universitaria y la sociedad 13. Recursos aprendizaje UPF/ESIM Espacios virtuales de comunicación ( Intranet ESIM, plataforma moodle...) Biblioteca y TIC-CRAI Campus Universitari Mar 14. Matrícula Master (60 ECTS): 2700 Euros. Postgrado (Módulo I: 30 ECTS): 1500 Euros. 15. Calendario de implementación CRONOGRAMA May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dec Gen Feb Mar Abr May Jun Inauguración 11

14 Módulo I I. Introducción a la patología dual. II. Comorbilidad psiquiátrica y adicciones. III. Herramientas terapéuticas para el cuidado en patología dual. IV. Atención en la práctica asistencial. Módulo II V. Practicum Cuidados de Enfermería en Patología Dual Módulo III VI. Metodología de la investigación VII. Trabajo Final de Máster Evaluación, conclusiones y clausura 12