PROYECTO DOCENTE ASIGNATURA: "Inmunología" Grupo: Grp Clases Teóricas Inmunología.(943228) Titulacion: Grado en Biología Curso:

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1 PROYECTO DOCENTE ASIGNATURA: "Inmunología" Grupo: Grp Clases Teóricas Inmunología.(943228) Titulacion: Grado en Biología Curso: DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA/GRUPO Titulación: Año del plan de estudio: Centro: Asignatura: Código: Tipo: Curso: Período de impartición: Ciclo: Grupo: Créditos: Horas: Área: Departamento: Dirección postal: Dirección electrónica: Grado en Biología 2009 Facultad de Biología Inmunología Optativa 3º Primer Cuatrimestre 0º Grp Clases Teóricas Inmunología. (1) Inmunología (Área principal) Bioquímica Méd.y Biol.Molecular e Inmun. (Departamento responsable) FACULTAD DE MEDICINA, AVDA. SÁNCHEZ PIZJUÁN Nº SEVILLA COORDINADOR DE LA ASIGNATURA MALDONADO Y AIBAR, MARIA DOLORES PROFESORADO 1 MALDONADO Y AIBAR, MARIA DOLORES Curso académico: 2016/2017 Última modificación: de 10

2 OBJETIVOS Y COMPETENCIAS Objetivos docentes específicos -Conocer las bases fundamentales de las respuestas inmunitarias innata y adaptativa, las células, órganos y tejidos implicados. - Aprender los procesos de maduración de las células del sistema inmune y los mecanismos de autotolerancia centrales y periféricos. - Conocer la estructura y función de los anticuerpos y los mecanismos que generan su diversidad. - Analizar el procesamiento de antígenos y activación de la respuesta defensiva. - Conocer y sopesar el papel del MHC, su genética, y su importancia en la presentación de antígenos. - Analizar el sistema de comunicación, citoquinas y quimioquinas, entre las células del sistema inmune y entre el sistema inmune y otros sistemas relacionados. -Conocer el funcionamiento coordinado y estrategias defensivas frente a la infección por bacterias, virus, parásitos y hongos. Los mecanismos de evasión de dichos patógenos frente al sistema inmune y la utilidad de las vacunas en la prevención. Conocer los principios básicos de la inmunopatología: inmunodeficiencias, autoinmunidad, reacciones de hipersensibilidad y cáncer. Competencias Competencias transversales/genéricas COMPETENCIAS INSTRUMENTALES: -Capacidad de análisis y síntesis. -Capacidad de organizar y planificar trabajos y proyectos de Inmunología. -Conocimientos generales básicos y lenguaje especial de Inmunología. -Capacidad de comunicación oral y escrita en lengua propia. -Conocimiento de una segunda lengua (ingles). -Habilidades básicas en el manejo de ordenadores. -Habilidades de gestión de información y métodos estadísticos de análisis. -Resolución de problemas en relación con la Inmunología. -Toma de decisiones. COMPETENCIAS INTERPERSONALES: -Capacidad crítica y autocrítica. -Trabajo en equipo. -Habilidades interpersonales. -Capacidad de trabajar en un equipo interdisciplinario. -Capacidad para comunicarse con expertos de otras áreas. -Apreciación de la diversidad y multiculturalidad. -Habilidad de trabajar en un contexto internacional. -Compromiso ético. COMPETENCIAS SISTEMÁTICAS: -Capacidad de aplicar los conocimientos a la práctica. -Habilidades de investigación en Inmunología. -Capacidad de aprender. -Capacidad para adaptarse a nuevas situaciones. -Capacidad para generar nuevas ideas (creatividad). -Liderazgo. -Habilidad para trabajar de forma autónoma. -Iniciativa y espíritu emprendedor. -Preocupación por la calidad. -Motivación de logro. Competencias específicas Que el alumnado adquiera los conocimientos, habilidades y destrezas suficientes para la práctica de la Inmunología, tanto en el ámbito experimental como en el clínico o el de la industria. CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA Relación sucinta de los contenidos (bloques temáticos en su caso) Bloques temáticos: - Bloque I: Introducción. Este bloque define los fundamentos básicos de la Inmunología y las funciones principales de la respuesta inmunitaria. Explica los avances en Inmunología de los últimos años; sobretodo en la comprensión de los mecanismos propios de la inmunidad innata y adaptativa. Reflexiona sobre los desafíos de la Inmunología y su aportación a la salud humana. Finalmente nos presenta a los protagonistas del sistema inmunitario en su estructura y función: moléculas, células, tejidos, órganos y sistema circulatorio linfático. - Bloque II: Reconocimiento antigénico, células y moléculas implicadas. En este bloque estudiaremos cómo funciona y se Curso académico: 2016/2017 Última modificación: de 10

3 organiza el sistema inmunitario para el reconocimiento antigénico, trataremos de estudiar cada uno de sus componentes: las células y tejidos; la estructura de los anticuerpos; de las moléculas del sistema HLA; la naturaleza y estructura del receptor del linfocito T o el sistema del complemento. Además, analizaremos el desarrollo y la selección de los linfocitos B y T y los procesos biológicos que permiten la adquisición de la enorme diversidad de las estructuras de reconocimiento del sistema inmunitario adaptativo. - Bloque III: Procesamiento, activación y mecanismos efectores de la respuesta inmunitaria. Una vez conocidos sus distintos componentes, en este bloque analizaremos al sistema inmune en acción. Comenzaremos estudiando la respuesta inmunitaria innata, el fenómeno de la inflamación y la interrelación entre inmunidad innata y adaptativa. Enseguida nos adentraremos en el estudio de la respuesta inmunitaria mediada por linfocitos T, comenzando por el estudio del proceso de activación de dichos linfocitos T, así como del procesamiento y presentación de antígenos por las APC. Haremos especial mención al estudio de las propiedades y funciones principales de las citocinas, antes de referirnos a la respuesta inmunitaria humoral, las características de este tipo de respuesta así como de sus mecanismos efectores. Con una visión de conjunto analizaremos cómo se organiza la defensa inmunitaria contra la infección producida por los diferentes tipos de microorganismos. -Bloque IV: Introducción a la Inmunopatología. Se trata de un bloque breve que nos permitirá estudiar someramente los defectos inmunitarios o inmunodeficiencias, los diferentes estados de hipersensibilidad, los mecanismos fundamentales de las reacciones autoinmunitarias y de las autoinflamatorias y adentrarnos en el estudio de la Inmunología del trasplante y de la Inmunología tumoral. Finalizaremos con una revisión del concepto de Inmunomodulación y de la manipulación del sistema inmunitario mediante fármacos químicos o biológicos. -Bloque V de prácticas: Las prácticas se centrarán en el estudio de las técnicas de laboratorio que sirven para explorar el sistema inmunitario y sus componentes bioquímicos y celulares y para conocer las diferentes aplicaciones de la reacción antígeno-anticuerpo. Relación detallada y ordenación temporal de los contenidos 0. Clase de bienvenida: 0.1. Explicación del programa y proyecto docente de la asignatura Metodología de las clases Metodología de evaluación y sistema de calificaciones Fechas de examen previstas Modelo de examen 0.4. Dinámica y ambiente de la clase 0.5. Tutorías presenciales y telemáticas 0.6. E-learning para Inmunología. BLOQUE I: INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA INMUNOLOGIA 1. Concepto de Inmunología, características y breve historia 1.1. Origen e historia de la Inmunología 1.2. De la época microbiológica a la serológica 1.3. El descubrimiento de la estructura química de los anticuerpos 1.4. Descubrimientos sobre el papel de las células del sistema inmune 1.5. Premios Nobel en Inmunología 1.6. Porqué es importante estudiar Inmunología? 1.7. Áreas de influencia de la Inmunología 1.8. El trasplante, la autoinmunidad y la biotecnología 2. Propiedades generales de las respuestas inmunitarias 2.1. La respuesta inmune innata y adquirida 2.2. Inmunidad natural o innata, barreras defensivas: -Barreras físicas o anatómicas -Barreras bioquímicas -Barrera fagocítica: células y factores solubles implicados (el complemento) -Barrera inflamatoria: el proceso de inflamación, aspectos beneficiosos y perjudiciales 2.3. Estructuras moleculares de la inmunidad innata: PRR y PAMP 2.4. El reconocimiento de lo propio por el sistema inmune innato. 3. Respuesta inmune específica o adquirida (características) 3.1. Tipos de respuesta inmune específica: humoral y celular 3.2. Fases de la respuesta inmunitaria 3.3. Linfocitos B: Productores de anticuerpos y mediadores de la inmunidad humoral 3.4. Linfocitos T: Mediadores de la inmunidad celular.tipos y funciones biológicas 3.5. Hipótesis de la selección clonal 4. Células del sistema inmune, desarrollo y función 4.1. Hematopoyesis Linfocitos: desarrollo y heterogenicidad 4.3. Grupos de diferenciación (CD) y su utilidad 4.4. Fagocitos mononucleares (Monocitos): desarrollo, activación y función 4.5. Células presentadoras de antígenos y mastocitos 4.6. Fagocitos PMN: neutrófilos, eosinófilos y basófilos 5. Anatomía funcional de los órganos linfoides 5.1. Órganos linfoides primarios ó generadores: médula ósea y timo 5.2. Órganos linfoides secundarios ó periféricos: los ganglios linfáticos, el bazo y el tejido linfoide asociado a las mucosas La linfa y la circulación linfocitaria. II. RECONOCIMIENTO ANTIGÉNICO: CÉLULAS Y MOLÉCULAS IMPLICADAS Curso académico: 2016/2017 Última modificación: de 10

4 6. Los anticuerpos estructura y función 6.1. La biosíntesis de los anticuerpos 6.2. Estructura básica de los anticuerpos: - Cadenas ligeras y pesadas - Regiones variables y constantes - Dominios moleculares - Regiones hipervariables - Estructura espacial de los anticuerpos 6.3. Variaciones antigénicas de los anticuerpos: isotipos, alotipos e idiotipos 6.4. Características de los principales isotipos 6.5. Distribución y purificación de los anticuerpos 6.6. Funciones biológicas de los anticuerpos -Funciones de los anticuerpos como receptores de membrana -Funciones de los anticuerpos como formas secretadas 6.7. Receptores celulares para la región Fc de los anticuerpos 6.8. Los anticuerpos monoclonales y sus usos 7. Los antígenos y su interacción con los anticuerpos 7.1. Características estructurales de los antígenos biológicos -Concepto de antígeno, inmunógeno y hapteno -Factores de los que depende la inmunogenicidad de un antígeno -Concepto de adyuvante -Determinantes antigénicos y sus tipos 7.2. Clasificación de los antígenos 7.3. Bases estructurales de la unión al antígeno -Fuerzas implicadas en la unión antígeno anticuerpo 7.4. Afinidad, avidez y especificidad 7.5. El reconocimiento antigénico encadenado y la elaboración de vacunas 7.6. Antígenos timo dependientes y timo independientes. 8. El sistema del complemento Concepto y nomenclatura de sus componentes 8.2. Características generales de la activación del complemento -Activación por la vía clásica. -Activación por la vía alternativa. -Activación por la vía de las lectinas. -Fase lítica común a todas las vías de activación Regulación de la activación Funciones biológicas del complemento y sus alteraciones. 9. El desarrollo de los linfocitos B y la generación de la diversidad de los anticuerpos 9.1. La maduración de los linfocitos B y el contexto hormonal de la médula ósea Organización de los genes de las inmunoglobulinas en células de la línea germinal 9.3. Secuencia y mecanismos de la reordenación de los genes de las inmunoglobulinas 9.4. Reordenamientos productivos e improductivos 9.5. Procesos implicados en la generación del repertorio de anticuerpos. 10. La expresión de las distintas clases y tipos de inmunoglobulinas Inmunoglobulinas de superficie y secretadas Cambio de clase de las inmunoglobulinas Mutaciones somáticas y maduración de la afinidad Control transcripcional y traduccional de la producción de anticuerpos Otras moléculas de superficie de los linfocitos B. 11. Generación del repertorio de linfocitos T y de la autotolerancia Migración y desarrollo de las células T en el timo Subpoblaciones de linfocitos y marcadores según los diferentes estadios de maduración Genes del receptor de las células T: -Organización en línea germinal -Reordenamiento y generación de la diversidad Ontogenia de la expresión del TCR y moléculas accesorias La selección positiva y negativa de los linfocitos T en el timo Linfocitos T reguladores. 12. El Complejo Mayor de Histocompatibilidad (MHC) Concepto, papel e importancia Estructura y distribución de las moléculas de MHC clase I y II La unión de los péptidos a las moléculas de clase I y II Organización y polimorfismo de los genes del MHC El MHC en el hombre (HLA) y en el ratón (H2) Expresión y regulación de las moléculas del MHC Factores de transcripción. 13. El receptor antigénico de las células T (TCR) Estructura, características y tipos de TCR (genes alfa, beta y genes gamma, delta ) Diferencias entre el receptor de células T y B Papel del TCR alfa beta en el reconocimiento antigénico junto a MHC Componentes del complejo TCR. 14. El reconocimiento del antígeno y presentación a los linfocitos T Las células presentadoras de antígeno Características del reconocimiento y procesamiento antigénico Curso académico: 2016/2017 Última modificación: de 10

5 14.3. Restricción de linfocitos T por MHC propios Mecanismos de presentación del antígeno a las células CD4 y CD Significado fisiológico de la presentación antigénica asociada al MHC. 15. Moléculas accesorias de las células T: La sinapsis inmunológica y el tráfico leucocitario Concepto y características de dichas moléculas Co-receptores CD4 y CD8, estructura y función Co-estimuladores CD28/CTLA-4 y B7 estructura y función Moléculas de adhesión: integrinas, adresinas y superfamilia de las Ig Otras moléculas accesorias implicadas en la adhesión célula a célula. III. PROCESAMIENTO Y ACTIVACIÓN LINFOCITARIA. 16. Activación de la respuesta inmune innata Componentes de la respuesta inmunitaria innata El reconocimiento de lo extraño por el sistema inmunitario innato Fagocitosis de los microorganismos y estrés oxidativo Citoquinas en la respuesta innata Otros componentes celulares de la respuesta innata: células NK y células dendríticas La reacción inflamatoria local La comunicación entre la respuesta inmune innata y específica. 17. Activación de las células T Activación de linfocitos T vírgenes y de memoria Papel de las moléculas co-estimulatorias en la activación T Transmisión de la señal por el complejo TCR Sucesos de membrana: -Activación de proteín tirosín quinasas PTKs y de proteínas adaptadoras -Metabolismo de fosfolípidos-inositol Activación de vías citoplásmicas de transmisión de señal: -Vía de Ras-Map quinasas -Vía de Rac-SAP-quinasas -Activación de protein quinasa C (PKC) -Activación de la calcineurina Activación de factores de transcripción: c-fos, IL-2, IL-2r alfa Proliferación de las células T y producción de células efectoras CD4 (Th1, Th2 y Th17) y CD Activación de las células B y producción de anticuerpos La respuesta inmune humoral y sus características generales La respuesta inmune humoral primaria y secundaria El reconocimiento antigénico y la activación de los linfocitos B Transmisión de la señal por el complejo-receptor de antígeno de las células B Presentación del antígeno por células B a las T y producción de anticuerpos Citoquinas que regulan la respuesta mediada por anticuerpos Desarrollo del centro germinal: hipermutación somática y maduración de la afinidad Antígenos timo independientes. IV. MECANISMOS EFECTORES DE LA RESPUESTA INMUNITARIA 19. Mecanismos efectores de la respuesta inmune celular Linfocitos T efectores Linfocitos cooperadores: Th1,Th2 y Th17. Diferenciación y funciones Las citoquinas: Concepto y características generales Familia de receptores de citoquinas y transmisión de la señal Citoquinas de la inmunidad natural Citoquinas de la inmunidad específica Citoquinas hematopoyéticas. 20. Citotoxicidad mediada por células Tipos de respuesta inmune mediadas por células T Funciones de las citoquinas en la inmunidad mediada por células Hipersensibilidad retardada, concepto y fases de la respuesta -Fase de reconocimiento y activación -Fase efectora: inflamación y activación del macrófago Linfocitos T citotóxicos, concepto y funciones - Activación y diferenciación - Mecanismos de lisis Papel de las células Th2 en la regulación de la inmunidad mediada por células Células agresoras naturales NK. 21. Mecanismos efectores de la respuesta inmune humoral Moléculas efectoras de la respuesta inmune humoral: anticuerpos Las respuestas primarias y secundarias de los anticuerpos Neutralización de virus, bacterias y toxinas Opsonización y fagocitosis mediada por anticuerpos Anticuerpos en la fagocitosis Citotoxicidad celular dependiente de anticuerpos (ADCC) Activación de células accesorias mediada por IgE Transporte de IgA a través del epitelio Inmunidad neonatal. 22. El sistema inmune en acción: respuesta inmunitaria frente a los microorganismos Curso académico: 2016/2017 Última modificación: de 10

6 22.1. Características generales y naturaleza del patógeno Estrategias de evasión de los microorganismos al sistema inmune La inmunidad frente a bacterias extracelulares e intracelulares La inmunidad frente a virus La inmunidad frente a parásitos: protozoos y helmintos La inmunidad frente a hongos Vacunas. V. INTRODUCCIÓN A LA INMUNOPATOLOGÍA. 23. Reacciones de hipersensibilidad: tipos y conceptos generales Reacciones de hipersensibilidad tipo I, concepto, características y fases Biología de la IgE: - El receptor de alta afinidad para el Fc de la IgE - Papel de la IgE en la alergia - Factores que influyen en la alergia - Posibles causas del aumento de alergias en países desarrollados Biología de mastocitos, basófilos y eosinófilos -Rutas de señalización - Mediadores de los gránulos de estas células Mecanismos y tratamientos de algunos cuadros alérgicos. 24. Reacciones de hipersensibilidad tipo II-IV Reacciones de hipersensibilidad tipo II y enfermedades asociadas Reacciones de hipersensibilidad tipo III y enfermedades por complejos inmunes Reacciones de hipersensibilidad tipo IV o retardada. Pruebas intradérmicas. 25. Inmunodeficiencias. Concepto, clasificación y consecuencias Inmunodeficiencias primarias o congénitas Inmunodeficiencias secundarias o adquiridas. 26. El sistema inmunitario frente al virus de la inmunodeficiencia humana (VIH) Características moleculares y mecanismos de acción del virus Patogenia y transmisión de la infección Respuestas inmunitarias frente al VIH Diagnóstico tratamiento y prevención. 27. Tolerancia inmunológica y enfermedades autoinmunes Características generales y mecanismos de generación de la tolerancia Tolerancia central y tolerancia periférica La pérdida de tolerancia a tejidos propios Los sitios inmunologicamente privilegiados Enfermedades autoinmunes: órgano específicas y sistémicas La asociación entre HLA y autoinmunidad Diagnósticos y tratamientos. 28. Inmunología de los trasplantes de órganos, tejidos y células Tipos de trasplantes Complicaciones y rechazo de los trasplantes Los antígenos HLA y la histocompatibilidad Tipos de rechazo, prevención y tratamiento El trasplante de médula ósea Las pruebas de histocompatibilidad El futuro de los trasplantes. 29. Respuesta inmune antitumoral La etiología del cáncer Mecanismos de protección del sistema inmune contra el cáncer La teoría de la vigilancia inmunológica Antígenos específicos o comunes de las células cancerosas Inmunoterapia contra el cáncer Marcadores tumorales y su utilidad. 30. La inmunomodulación El sistema inmune y su relación con otros órganos y sistemas que le rodean Modulación positiva de la respuesta inmune Modulación negativa de la respuesta inmune Modificadores biológicos y químicos de la respuesta inmune ACTIVIDADES FORMATIVAS Relación de actividades formativas del cuatrimestre Curso académico: 2016/2017 Última modificación: de 10

7 Clases teóricas Horas presenciales: Horas no presenciales: Metodología de enseñanza-aprendizaje: La profesora explica los fundamentos teóricos de la asignatura y sus implicaciones clínicas y experimentales. Plantea dudas y establece debate y discusión en el contexto de la clase. Prácticas de Laboratorio Horas presenciales: Horas no presenciales: Metodología de enseñanza-aprendizaje: Presenta los objetivos, orienta el trabajo y realiza el seguimiento. Exposiciones y seminarios Horas presenciales: Horas no presenciales: Metodología de enseñanza-aprendizaje: Presenta objetivos, orienta y tutoriza el trabajo. Tutorías colectivas de contenido programado Horas presenciales: Horas no presenciales: Metodología de enseñanza-aprendizaje: Se organizarán, preferentemente, al final de cada bloque. Los contenidos de estas tutorías estarán relacionados con las dudas que planteen los estudiantes directamente al profesor a través de la plataforma virtual de la Universidad de Sevilla. Se valorará positivamente la participación de los estudiantes en el planteamiento de dudas o en el envío de comentarios sobre los contenidos docentes ya sustanciados. Servirán como repaso de cada uno de los bloques. Exámenes Horas presenciales: Horas no presenciales: BIBLIOGRAFÍA E INFORMACIÓN ADICIONAL Información adicional Bibliografía básica: - Abbas AK., Lichtmann AH. y Pillai S. 8ª Edicción (2015). Inmunología celular y molecular. Ediciones Elsevier España S.L. ISBN: Abbas AK., Lichtmann AH. y Pillai S. 4ª Edición (2014). Inmunología Básica Funciones y trastornos del sistema inmunitario. Ediciones Elsevier España S.L. ISBN: Delves P, Martin SJ, Burton DR, Roitt I. 12ª Edición (2014). Roitt Inmunología Fundamentos. Editorial Médica Panamericana. Curso académico: 2016/2017 Última modificación: de 10

8 -Fainboin L. and Geffner J. 6ª Edición (2011). Introducción a la inmunología humana. Editorial Panamericana. -Goldsby and Kindt. Versión en inglés 6ª Edición (2007). Versión español 5ª Edición (2005). Inmunología. Editorial McGraw-Hill. - Murphy K., Travers P, WAlport M. Versión español 7ª Edición (2012). Inmunobiología de JANEWAY. Editorial McGraw-Hill. -Mark Peakman y Diego Vergani. 2ª Edición (2011). Inmunología Básica y Clínica. Ediciones Elsevier España S.L. ISBN: Owen JA, Punt J, Stranford SA. 7ª Edición, Kuby Immunología (2014). Editorial Mc Graw-Hill. - Pavón L, Jimenez MC, Garcés ME. 1ª Edición. Inmunología Molecular, Celular y Traslacional (2016). Editorial Wolters Kluver. ISBN: Parham P. Versión en inglés 3ª Edición (2009). ISBN: Versión español 2ª Edición (2006). Inmunología. Editorial Médica Panamericana. -Rabinovich (2004). Inmunopatología molecular: nuevas fronteras de la medicina. Editorial Médica Panamericana. -Regueiro JR, López-Larrea C. y otros. 4ª Edición (2010). Inmunología. Biología y patología del sistema inmune. Madrid: Editorial Médica Panamericana. ISBN: Salinas Carmona (2010). La inmunología en la salud y en la enfermedad. Editorial Médica Panamericana. Bibliografía complementaria: Libros de consulta: -Fred S. and Raif S. Geha. (2001). Estudio de casos clínicos en Inmunología. Barcelona: Masson. -Reginald M. Gorczynski and Jacqueline Stanley. (2007). Inmunología basada en la resolución de problemas. Madrid: Editorial Elseiver España S.A. -Rich R.R., Fleisher T.A., Shearer W.T. et al. (2013). Clinical Immunology Principles and Practices. USA. Mosby Elsevier. Bibliografía complementaria: Revistas científicas ANNUAL REVIEW OF IMMUNOLOGY CELLULAR IMMUNOLOGY CLINICAL AND APPLIED IMMUNOLOGY CLINICAL IMMUNOLOGY CLINICAL IMMUNOLOGY AND IMMUNOPATHOLOGY CLINICAL IMMUNOLOGY NEWSLETTER CURRENT OPINION IN IMMUNOLOGY DEVELOPMENTAL AND COMPARATIVE IMMUNOLOGY EUROPEAN JOURNAL OF IMMUNOLOGY FEMS IMMUNOLOGY AND MEDICAL MICROBIOLOGY HUMAN IMMUNOLOGY IMMUNOLOGY LETTERS IMMUNOLOGY TODAY INFECTION AND IMMUNITY INTERNATIONAL INMUNOLOGY JOURNAL OF CLINICAL IMMUNOLOGY MOLECULAR IMMUNOLOGY SEMINARS IN INMUNOLOGY TRENDS IN IMMUNOLOGY Enlaces WEBS de interés: Universidad de Córdoba, responsable José Peña Martínez. Esta Web aporta información de Inmunología y áreas afines. Base de datos de Biomedicina (PUBMED) Base de datos de Inmunología de la Universidad de Harvard. SISTEMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN Sistema de evaluación Curso académico: 2016/2017 Última modificación: de 10

9 Clases teóricas Para la evaluación de los contenidos teóricos de la asignatura, se realizará un examen final escrito. Dicho examen final, durará 1 hora aproximadamente, constará de preguntas cortas y/o de preguntas de elección múltiple relacionadas con los contenidos de la asignatura. Para aprobar, el alumno deberá obtener una calificación equivalente o superior al 50%. Clases prácticas Para la evaluación de las prácticas se tendrá en cuenta la asistencia, que tienen un caracter obligatorio, la calidad del trabajo realizado durante las mismas, basada en la observación del profesor y la participación de los estudiantes en las discusiones generales. El contenido de las prácticas y sus explicaciones serán preguntados en el examen final escrito mediante 2 ó 3 preguntas, suponiendo esto un 10% de la calificación final. Seminarios La evaluación de los seminarios se realizará teniendo en cuenta la calidad del propio trabajo, su exposición oral y capacidad del alumno/a para liderar el debate de las preguntas y respuestas derivadas de la discusión final. Estos trabajos aumentarán la nota final del expediente en 2, 1 y 0,5 puntos sobre el aprobado. Son trabajos de realización voluntaria, aunque los contenidos que se explican en ellos serán preguntados en el examen final escrito de la asignatura mediante 2 ó 3 preguntas, suponiendo esto un 10% de la calificación final. El alumnado que solicite presentarse a estos trabajos firmará un contrato aceptando las bases del mismo y sometiéndose a los tiempos y formas establecidos. Aclaración Sistemas de evaluación La nota final de la asignatura será el resultado del análisis global de las actividades desarrolladas durante el curso en las clases teóricas, prácticas y seminarios, siendo necesario haber superado las pruebas correspondientes a todas las actividades realizadas. Criterios de calificación Se realizará un examen final que constará de 30 preguntas tipo test y 2 de reserva. Cada pregunta tipo test poseerá 5 opciones de las cuales sólo una será la correcta. Las preguntas tipo test erróneamente contestadas puntuaran en negativo, de manera que cada 4 preguntas tipo test mal contestadas descontarán una pregunta correcta y así en disminución. El sistema de calificaciones finales se expresará numéricamente, de acuerdo a lo dispuesto en el art. 5 del Real Decreto 1125/2003, de 5 de septiembre (BOE 18 de septiembre), por el que se establece el Sistema Europeo de Créditos y el Sistema de Calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial y su validez en todo el territorio nacional. Sistema de calificaciones: 0,0-4,9 Suspenso 5,0-6,9 Aprobado 7,0-8,9 Notable 9,0-10 Sobresaliente CALENDARIO DE EXÁMENES La información que aparece a continuación es susceptible de cambios por lo que le recomendamos que la confirme con el Centro cuando se aproxime la fecha de los exámenes. CENTRO: Facultad de Biología 1 ª Convocatoria Fecha: Aula: 30/1/2017 Hora: Por definir Se informará en el tablón de anuncios de la WEB de la asignatura el aula y la hora. CENTRO: Facultad de Biología 2 ª Convocatoria Fecha: Aula: 6/9/2017 Hora: Por definir Por definir Curso académico: 2016/2017 Última modificación: de 10

10 CENTRO: Facultad de Biología Diciembre Fecha: Aula: 7/12/2016 Hora: Por definir Se informará en el tablón de anuncios de la WEB de la asignatura el aula y la hora. TRIBUNALES ESPECÍFICOS DE EVALUACIÓN Y APELACIÓN Presidente: Vocal: Secretario: Primer suplente: Segundo suplente: Tercer suplente: JUAN RAMÓN CALVO GUTIÉRREZ ANTONIO NUÑEZ ROLDAN GONZALO ALBA JIMENEZ JUAN JIMENEZ CARRASCO AMALIA MACARENA RUBIO CALVO PATRICIA JUDITH LARDONE ANEXO 1: HORARIOS DEL GRUPO DEL PROYECTO DOCENTE Los horarios de las actividades no principales se facilitarán durante el curso. GRUPO: Grp Clases Teóricas Inmunología. (943228) Calendario del grupo CLASES DEL PROFESOR: MALDONADO Y AIBAR, MARIA DOLORES Jueves Fecha: Aula: Del 19/09/2016 al 13/01/2017 Hora: De 09:00 a 10:00 AULA 3.03 EDIFICIO ROJO (BIOLOGIA) Viernes Fecha: Aula: Del 19/09/2016 al 13/01/2017 Hora: De 09:00 a 10:00 AULA 3.03 EDIFICIO ROJO (BIOLOGIA) Curso académico: 2016/2017 Última modificación: de 10