UNIVERSIDAD AUTONOMA DE TAMAULIPAS

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1 UNIVERSIDAD AUTONOMA DE TAMAULIPAS UNIDAD ACADÉMICA MILTIDISCIPLINARIA REYNOSA AZTLÁN R-RS NOMBRE DEL PROGRAMA QUÍMICO FARMACÉUTICO BIÓLOGO NOMBRE DE LA ASIGNATURA INMUNOLOGÍA GENERAL PROGRAMA DE LA ASIGNATURA LUGAR Y FECHA CD. REYNOSA, TAM., ENERO 2012 Modelo 2005 Inmunología General U.A.M. Reynosa-Aztlan Universidad Autónoma de Tamaulipas 1

2 DATOS REFERENCIALES NUCLEO DE PERIODO CLAVE CREDITOS CARGA H O R A S FORMACION HORARIA CONDUCIDAS POR PROFESOR DE TRABAJO INDEPENDIENTES DEL ALUMNO DISCIPLINARIA 4 M.CS ANTECEDENTE CONSECUENTE ASIGNATURAS INMUNOLOGÍA CLÍNICA DESCRIPCION GENERAL DE LA ASIGNATURA La catedra de Inmunología básica representa para los estudiantes de la carrera de Químico Farmaeútico Biólogo una de las materias centrales en este plan de estudios, dado que se diseño para que el alumno utilice sus conocimientos previos de biología, bioquímica, química inorgánica, química orgánica, fisiología para que los incorpore y le permita entender los eventos que conducen al desarrollo del sistema inmune, por lo que este programa permite al estudiante profundizar en los aspectos bioquímicos y moleculares de la activación de los linfocitos, de sus cambios de fenotipos, así como, el de analizar los eventos que se suscitan en la respuesta inmune tanto innatos como adquiridos. Se inica el curso con la historia de la inmunología dando énfasis a la gran importancia que tiene dicha materia y que se ha visto reflejada en el otorgamiento de muchos premios nobel de medicina, se esarrollan conceptos básicos de células y tejidos delsisitema inmune, la interaccion entre estas células y la función de las mismas para un correcto funcionamiento del sistema inmune y finalmente tratamos sobre la regulación de la respuesta inmune INTENCION EDUCATIVA Con dicha asignatura, la Universidad tiene como finalidad que los estudiantes y egresados tengan una visión integral del conocimiento y por ende, del amplio campo de aplicación de la inmunología durante su desempeño profesional. De igual manera el de despertar el interés en el estudio de la Inmunología, del amplio campo para el desarrollo de nuevas investigaciones que aporten a la sociedad soluciones en el área de la salud. siempre con una conciencia social y dentro del marco de la globalización y sustentabilidad. OBJETIVO(S) GENERAL (ES) 1.-Conocer y describir los procesos fisiológicos que controlan la respuesta inmune en os individuos. 2.-Describir y comprender detalladamente los procesos de inmunidad innnata y de la inmunidad adquirida. 3.-describir y comprender el papel que juega el complejo mayor de histocompatibilidad en la discriminación de lo propio y no propio. 4.-Describir el papel que juega el linfocito t en la respuesta celular y en la cooperación de la respuesta inmune aduirida 5.-Describir detalladamente los mecanismos fisiológicos de la respuesta innata y adaptativa. 6.-Describir la importancia de la regulación de la respuesta inmune y los mecanismos dela misma. 2

3 UNIDADES CONTENIDOS TEMATICOS OBJETIVOS PARTICULARES UNIDAD I RESEÑA HISTORICA ORGANOS Y TEJIDOS DE LA RESPUESTA INMUNE 1.1 Sumario Histórico 1.2. Estructura anatómica de los órganos y tejidos del sistema inmune 1.3. Ontogenia de las células del sistema inmune Mecanismos de selección y maduración de las células del sistema inmune Características de la respuesta inmune Analizar la importancia que ha tenido la Inmunología mediante una reseña histórica de las aportaciones a este campo Identificar los principales órganos y tejidos que se encargan de mantener la homeostasia de la respuesta inmune Describir la función de cada uno de os órganos y tejidos involucrados en la respuesta inmune Distinguir cuales son las células involucradas en la respuesta inmune Establecer cuales son los mecanismos de selección y maduración de las células de la respuesta inmune Establecer los eventos que hacen el reconocimiento de lo propio de lo no propio (tolerancia inmunológica) Característica de la respuesta inmune ( especificidad, memoria, discriminación de lo propio de lo no propio, autolimitación y memoria) UNIDAD II RESPUESTA INMUNE INNATA 2.1.Fases de la respuesta inmune. 2.2 Tipos de inmunidad 2.3.Respuesta inmune innata. 2.3 Respuesta inmune adaptativa (generalidares) Diferenciar las fases primaria de la fase secundaria, la importancia y las características de cada Se describirán en manera general en que consiste la inmunidad de tipo innato se comparará con las características de la respuesta inmune adaptativa Se describirá en que consiste la inmunidad humoral y también la inmunidad celular Mencionaremos las barreras física y químicas de la respuesta innata Se describirán todas las células involucradas en la respuesta inmune innata, características y función Se describirá el proceso de la inflamación, elementos que intervienen y la importancia de que se de este proceso Se describe el proceso de procesamiento y presentación de determinantes antigénicos, haciendo énfasis en los pasos y en los mecanismos de degradación de los 3

4 antígenos,así como, de la presentación de determinantes antigénicos Describir el proceso del complemento, tanto la via clásica como la vía alterna o innata, mostrando los componenetes y nomenclatura, las fases iniciales década vía, el complejo de ataque a la memebrana y las proteínas reguladoras,mencionando la consecuencia de activación y de la no regulación del mismo Fases de activación, proliferación y diferenciación de los linfocitos B Papel de células accesorias en la respuesta humoral UNIDAD III MOLÉCULAS QUE INTERACCIONAN CON EL DETERMINANTE ANTIGÉNICO Complejo mayor de histocompatibilidad Antígenos. O determinantes antigénicos Anticuerpos 3.4. Organización y expresión de los genes de las inmunoglobulinas Interacción antígeno-anticuerpo Receptor delinfocito T y moléculas de coestuimulación Organización genética y general del MHC Caracteísticas de las moléculas tipo i del MHC Caracterísiticas de las moléculas tipo II del MHC Codominancia en los genes del MHC: Polimorfismo de las moléculas del MHC Influencia del MHC en la respuesta inmune Aplicaciones del MHC en otras disciplinas Diferenciación entre inmunógeno y antígeno Características que debe reunir una molécula para ser considerada determinante antigénico (inmunógeno) Establecer las diferencias entre Epitopos,Haptenos y Adyuvantes Estructura de los anticuerpos, describiendo los experimentos que llevaron a establecerla Estructura y función de los dominios constantes, variables y de la región de hipervariabilidad Variantes antigéicas de las inmunoglobulinas : idiotipo,alotipo e idiotipo Estudio de los isotipos de inmunoglobulinas Superfamilia de las inmunoglobulinas, la importancia eintegrantes de la misma Organización en la línea germinal de las inmunoglobulinas. 4

5 UNIDAD IV RESPUESTA INMUNITARIA 4.1. Respuesta inmune humoral Respuesta inmune celular 4.3 Citocinas Regulación de la Respuesta inmune Los reordenamientos genéticos tanto de la región constante y de la región variable que dan como resultado la gran diversidad de inmunoglobulinas Describir las fuerzas físicas implicadas en la interacción antígeno-anticuerpo Describir que es avidez y que es afinidad, como medirlas Cinética de la interacción antígeno-anticuerpo Estructura del TCR y la importancia del complejo TCR- CD Moléculas accesorias o de coestimulación CD4 y CD8., su importancia en la activación de la inflamación y de la cooperación a linfocitos B Interaccion MHC-epitope-TCR Otras moléculas de coestimulación Cinética de la Respuesta primaria y secundaria Fases de activación, proliferación y diferenciación de los linfocitos B Diferencias entre células plasmocitoide y célula plasmática Papel del linfocito T en la respuesta inmune celular Funcion del linfocito TH Funcion del linfocito TH Funcion del Linfocito T CD Función del linfocito NK (citotoxicidad dependiente de NK) Citotoxicidad dependiente de anticuerpos (ADCC) Propiedades generales, así como, estructura y función Antagonismo, Sinergismo, Redundancia y Pleiotropismo de las citocinas Regulación cruzada de las citocinas producidas por linfocitos TH1 y TH Regulación por el antígeno.anticuerpos o complejosinmunes Regulacion por citocinas, linfocitos T Regulación neuroendo 5

6 UNIDADES ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN EL TRABAJO CONDUCIDO POR EL PROFESOR ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN EL TRABAJO INDEPENDIENTE DEL ALUMNO UNIDAD I RESEÑA HISTORICA ORGANOS Y TEJIDOS DE LA RESPUESTA INMUNE Conferencia y presentación del profesor Discusión Grupal Preguntas y respuestas del capitulo al azar Comentarios expositivos a la presentación Lectura comentada (articulos) Lectura previa Investigación documental (artículos o libros) UNIDAD II Conferencia y presentación del profesor Discusión Grupal Preguntas y respuestas del capitulo al azar Comentarios expositivos a la presentación Lectura comentada (artículos) Lectura previa Preparación de presentaciones expositivas Investigación documental (artículos o libros) UNIDAD III Conferencia y presentación del profesor Discusión Grupal Preguntas y respuestas del capitulo al azar Comentarios expositivos a la presentación Lectura comentada (artículos). Lectura previa Preparación de presentaciones expositivas Investigación documental (artículos o libros) UNIDAD IV Conferencia y presentación del profesor Discusión Grupal Preguntas y respuestas del capitulo al azar Comentarios expositivos a la presentación Investigación documental (artículos o notas libros) Lectura previa Preparación de presentaciones expositivas 6

7 PERFIL DOCENTE En el perfil del docente debe ser considerado el que cuente con una licenciatura en Medicina o Químico Biológicas, demuestre algún estudio de posgrado ( especialidad, maestría o doctorado) en el área de Inmunología o ciencias de la salud, y que ejerce su profesión en dicha área. SECUENCIA ESTRATEGIAS DE EVALUACION BASICA B I B L I O G R A F I A COMPLEMETARIA Exámenes escritos 30% Exposición 30% Participación 10% Tarea 10% Actividad Integradora 10% Asistencia 10% ROITT I AND BROSTOFF. Inmunología D, eds. "Immunology" 2 ed. Harper Row Oxford 2002 mosby Salvat REGUEIRO GLZ J.R. AND LOPEZ LARREA C, GONZALEZ RDZ S. Inmunología, Biología y Patología del Sistema Inmune Editorial Panamericana 3 Edicion ROJAS-ESPINOSA Inmunología de Memoria 2 Edición, editorial Panamericana JANEWAY CHARLES A AND TRAVELS P.. Inmunobiología. El sistema inmune en la salud y la enfermedad. Editorial Current Biology Limited Garland Publishing Inc. New York and London. STITES. Inmunología básica Editorial El Manual Moderno RABINOVICH Inmunopatología Editorial Panamericana, 1 Edicion. ABBAS P. AND LICHTMAN Inmunología celular y molecular Pober. Interamericana. MacGraw-Hill (5ª edición), Articulos cientificos 7

8 NOMBRE COMISION ELABORADORA FACULTAD O UNIDAD DE ADSCRIPCION MAC. María del Carmen Rodríguez Salazar MAC. María Cristina Hernández Jiménez UNIDAD ACADEMICA MULTIDISCIPLINARIA REYNOSA-AZTLÁN 8