COLOCA A LADO DE CADA UNA DE LAS LINEAS EL NOMRE DE LAS PARTES DEL MICROSCOPIO.

Transcripción

1 SECRETARIA DE EDUCACIÓN PUBLICA ADMINISTRACION FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN DISTRITO FEDERAL ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No. 66 FRANCISCO J. MUJICA AREA: CIENCIAS I ( BIOLOGÍA) GRADO: PRIMERO GUIA DE EXAMEN EXTRAORDINARIO TURNO: VESPERTINO ELABORADO POR : PROFESOR ALEJANDRO M. BONILLA JARILLO TEMA.-MICROSCOPIO Y SUS PARTES COLOCA A LADO DE CADA UNA DE LAS LINEAS EL NOMRE DE LAS PARTES DEL MICROSCOPIO. TEMA.- CICLOS BIOGEOQUIMICOS Ciclo del nitrógeno: Los organismos vivos no pueden utilizar el nitrógeno puro en la atmósfera para esto se convierte en nitrato orgánico que se consigue a través de la fijación biológica esto es combinar nitrógeno y oxígeno para ser enviado por las precipitaciones a la superficie terrestre. Puedes complementar tu estudio viendo este video:

2 Ciclo del agua: El ciclo hidrológico se define como la secuencia de fenómenos por medio de los cuales el agua pasa de la superficie terrestre, en la fase de vapor, a la atmósfera y regresa en sus fases líquida y sólida. La transferencia de agua desde la superficie de la Tierra hacia la atmósfera, en forma de vapor de agua, se debe a la evaporación directa, a la transpiración por las plantas y animales y por sublimación (paso directo del agua sólida a vapor de agua). Puedes completar tu estudio viendo este video: Ciclo del carbono: El dióxido de carbono en la atmósfera es acumulado en vegetales en forma de grasas y después los herbívoros se alimentan de la planta para obtener energía después continua la cadena alimenticia hasta llegar a los seres humanos, a si se devuelve a la atmósfera por medio de la respiración. Puedes complementar tu estudio viendo este video: TEMA: CARACTERISTICAS DE LOS SERES VIVOS. Investiga a que se refieren cada una de las siguientes características y algunos ejemplos, así podrás entenderlo mejor.

3 TEMA: FOSILES Qué son los fósiles? Los fósiles son los restos o marcas de animales extintos, que después de muertos sus cuerpos o marcas de su actividad se han conservado de alguna manera. Los fósiles más comunes se encuentran en las rocas, pero también pueden ser encontrados en el hielo o en el ámbar, savia de los árboles que corría por el tronco y después de un tiempo se endurecía preservando animales o vegetales en su interior. Cómo se forman los fósiles? Los fósiles, somatofósiles, icnofósiles, se forman después de que los restos del cuerpo es enterrado. Son tres las formas de preservación, mineralización, fundición y moldeo y carbonización que conservan los restos durante millones de años. 1.- Mineralización Son procesos en los que los huesos y los icnofósiles se forman. Los restos del cuerpo reciben una adición de minerales o una alteración de los minerales originales existentes en el hueso, que acaban convirtiendo los restos prácticamente en roca, con el que se conoce por la petrificación. Son buenos ejemplos los troncos de los árboles, grandes huesos y caparazones. 2.- Carbonización Se produce cuando hay una pérdida de sustancias volátiles (oxígeno, hidrógeno y nitrógeno principalmente), dejando una película de carbono. Es más frecuente en estructuras formadas de lignina, quitina, celulosa o queratina. Esta ocurre cuando restos de plantas o de animales son aplastados debajo de una roca. TEMA: SELECCIONA NATURAL ( DARWIN) Para entender el proceso de selección natural observa el siguiente video, haz algunas anotaciones y después en el siguiente espacio realiza un mapa conceptual en donde concentres todas las ideas.

4 TEMA: APARATO DIGESTIVO Para entender el proceso de digestión mira el siguiente video y posterior a el en la imagen coloca el nombre d ellas partes de cada órgano por el que pasan los alimentos.

5 TEMA: FOTOSINTESIS Investiga cual es el proceso de fotosíntesis y el significado de la misma para que asi puedas entender de manera correcta el siguiente diagrama. CADENAS Y REDES TROFICAS: Mira el siguiente video para poder entender el concepto de cadena trafica y los componentes de cada una. Después de verlo en el siguiente espacio realiza un diagrama de una red trafica.

6 TEMA: REPIRACIÓN TIPOS DE RESPIRACIÓN

7 TEMA: REPRODUCCION Y APARATOS REPRODUCTORES Mira el siguiente video, que muestra cuales son las partes del aparato reproductor masculino y femenino así como las funciones que tiene cada uno.

8 TEMA: POTENCIALIDADESDE LA SEXUALIDAD TEMA: PARTES DE LA FLOR

9 Recuerda que esto es una guía, tu deber es indagar mas en cada uno de los temas propuestos en este documento, cuentas con tu libro de texto y algunas otras fuentes de consulta en donde pueden revisar los temas que se vieron durante todo el año escolar. El cuaderno también es una guía, así como los trabajos que se realizaron durante el ciclo escolar. Los enlaces colocados en esta guía son exclusivos de videos que le permitirán al estudiante entender mejor cada uno de los temas señalados aquí.

10