PROGRAMACIONES CURSO 2010/2011

Transcripción

1 SANIDAD PRogramación del Sanidad... 2 Programaciones del C.F.S.: SALUD AMBIENTAL...2 Programaciones del C.F.S.: LABORATORIO DE DIAGNÓSTICO CLÍNICO...2 Programaciones del C.F.M.: CUIDADOS AUXILIARES DE ENFERMERÍA...3 Programaciones CFM. EMERGENCIAS SANITARIAS...3 Programaciones Optativa E.S.O.: HIGIENE Y SALUD ENSEÑANZAS QUE SE IMPARTEN CICLOS FORMATIVOS OPTATIVA DE LA E.S.O: MÓDULOS PROFESIONALES QUE LOS COMPONEN...6 C.F.G.M. CUIDADOS AUXILIARES DE ENFERMERÍA...6 C.F.G.S. SALUD AMBIENTAL...6 C.F.G.S. LABORATORIO DE DIAGNÓSTICO CLÍNICO...6 C.F.G.M. CUIDADOS EN EMERGENCIAS SANITARIAS ESPECIALIDAD Y CUERPO AL QUE PERTENECE EL PROFESORADO QUE COMPONE EL DEPARTAMENTO RELACIÓN DEL PROFESORADO ADSCRITO AL DEPARTAMENTO QUE IMPARTIRÁ LOS DIFERENTES MÓDULOS PROFE-SIONALES ASIGNACIÓN HORARIA DE LOS MÓDULOS OBJETIVOS DEL DEPARTAMENTO PARA EL CURSO 10/ CRITERIOS GENERALES DE EVALUACIÓN CRITERIOS GENERALES DE CALIFICACIÓN CRITERIOS GENERALES DE RECUPERACIÓN ACTIVIDADES PROPUESTAS POR EL DEPARTAMENTO PARA EL CURSO 10/1111 A) CFGM CUIDADOS DE ENFERMERÍA...11 B) CFGS SALUD AMBIENTAL...12 C) CFGS LABORATORIO DE DIAGNÓSTICOCLÍNICO...12 D) CFGM EMERGENCIAS SANITARIAS ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN DE ALUMNOS/AS CON MÓDULOS PENDIENTES DEL CURSO ANTERIOR MÍNIMOS EXIGIBLES...13

2 SANIDAD PROGRAMACIÓN DEL DEPARTAMENTO DE SANIDAD Programaciones del C.F.S.: SALUD AMBIENTAL Módulo de Aguas de Uso y Consumo Contaminación atmosférica, Ruidos y Radiaciones Organización y Gestión de una Unidad de Salud Ambiental Productos Químicos y Vectores de interés en Salud Pública Residuos Sólidos y Medio Construido Educación Sanitaria y Promoción de la salud Control y Vigilancia de alimentos FCT Ciclo Superior Salud Ambiental Programaciones del C.F.S.: CLÍNICO LABORATORIO DE DIAGNÓSTICO Organización y gestión del área de trabajo Recogida, preparación y conservación de muestras biológicas humanas Fundamentos y técnicas de análisis hematológicos y citológicos Fundamentos y técnicas de análisis bioquímicos Fundamentos y técnicas de análisis microbiológico

3 SANIDAD Formación en Centros de Trabajo Programaciones del C.F.M.: CUIDADOS AUXILIARES DE ENFERMERÍA Operaciones Administrativas y Documentación Sanitaria Técnicas Básicas de Enfermería Higiene del Medio Hospitalario Promoción de Salud y Apoyo Psicológico del Paciente Técnicas de ayuda Odontológica/Estomatológica FCT Ciclo Medio Cuidados Enfermería Programaciones CFM. EMERGENCIAS SANITARIAS Apoyo psicológico en casos de emergencia Anatomofisiología Programaciones Optativa E.S.O.: HIGIENE Y SALUD Alimentación y nutrición, Higiene personal y del medio ambiente, Prevención de accidentes, Educación sexual, Prevención del consumo de drogas. Iniciación profesional al mundo sanitario.

4 SANIDAD 1. ENSEÑANZAS QUE SE IMPARTEN CICLOS FORMATIVOS DENOMINACIÓN: SALUD AMBIENTAL NIVEL: CICLO GRADO SUPERIOR TÍTULO: TÉCNICO SUPERIOR EN SALUD AMBIENTAL DURACIÓN: HORAS DENOMINACIÓN: CUIDADOS AUXILIARES DE ENFERMERÍA NIVEL: CICLO DE GRADO MEDIO TÍTULO: TÉCNICO EN CUIDADOS AUXILIARES DE ENFER-MERÍA DURACIÓN: HORAS DENOMINACIÓN: LABORATORIO DE DIAGNÓSTICO CLÍNICO NIVEL: CICLO GRADO SUPERIOR TÍTULO: TÉCNICO SUPERIOR EN LABORATORIO DE DIAG-NÓSTICO CLÍNICO DURACIÓN: HORAS

5 SANIDAD DENOMINACIÓN: EMERGENCIAS SANITARIAS NIVEL: CICLO GRADO MEDIO TÍTULO: TÉCNICO MEDIO EN EMERGENCIAS SANITARIAS DURACIÓN: HORAS 1.2. OPTATIVA DE LA E.S.O: HIGIENE Y SALUD 3º Y 4º E.S.O.

6 2. MÓDULOS PROFESIONALES QUE LOS COMPONEN C.F.G.M. CUIDADOS AUXILIARES DE ENFERMERÍA Módulos profesionales Operaciones administrativas y documentación sanitaria ( 1SEO) Técnicas básicas de enfermería (1SET) Higiene del medio hospitalario y limpieza de material (1SEH) Promoción de la salud y apoyo psicológico al paciente (1SEP) Técnicas de ayuda odontológica/estomatológica (1SED) Relaciones en el equipo de trabajo (RET) Formación y Orientación laboral (FOL) Formación en centros de trabajo (FCT) C.F.G.S. SALUD AMBIENTAL Módulos profesionales Organización y gestión de la unidad de salud ambiental (3SEG) Aguas de uso y consumo (3SEA) Contaminación atmosférica, ruidos y radiaciones (3SEC) Productos químicos y vectores de interés en Salud Pública (3SEQ) Residuos sólidos y medio construido (4SEM) Control y vigilancia de la contaminación de alimentos (4SEC) Educación sanitaria y promoción de la salud (4SEE) Formación y orientación laboral (FOL) Formación en centros de trabajo (FCT) C.F.G.S. LABORATORIO DE DIAGNÓSTICO CLÍNICO Módulos profesionales Organización y gestión del área de trabajo asignada en la unidad/gabinete de laboratorio (3SLG) Obtención, preparación y conservación de muestras biológicas humanas (3SLM) Fundamentos y técnicas de análisis hematológicos y citológicos (3SLH) Fundamentos y técnicas de análisis microbiológicos (4SLM) Fundamentos y técnicas de análisis bioquímicos (4SLB) Formación y orientación laboral (FOL) Formación en centros de trabajo (FCT) Página 6 de 13

7 C.F.G.M. CUIDADOS EN EMERGENCIAS SANITARIAS Módulos profesionales Dotación sanitaria Atención sanitaria inicial en situaciones de emergencia Evacuación y traslado de pacientes Apoyo psicológico en situaciones de emergencia Anatomofisiología y patología básicas Formación y orientación laboral Mantenimiento mecánico preventivo del vehículo 3. ESPECIALIDAD Y CUERPO AL QUE PERTENECE EL PROFESORADO QUE COMPONE EL DEPARTAMENTO Profesorado Especialidad Cuerpo Dª. Encarna Ros Martinez Procesos PS diagnósticos clínicos y productos ortoprotésicos Dª. J. Luz de Santiago Restoy PS Dª. Brígida Martínez Vicente PS D. Daniel Álvarez PS Dª. Mª Dolores Blazquez PS D. José Gonzalo Acuña Brés Proced. Diag. PT Clínicos y Productos Ortoprotésicos Dª. Escalante Auxiliadora Cuadra PT Dª. Florentina Olmos Martínez Procedimientos sanitarios y asistenciales PT Dª. Basilia Hernández Pagán Proced. Diag. PT Clínicos y Productos Ortoprotésicos Dª. Lourdes Rodríguez Salvador PT D. Jose Manuel Martín Martín PT Dª. Lucía Laurero Alarcón Procedimientos PT sanitarios y asistenciales Dª Helena Saorín Procedimientos de PT Diagnóstico Clínico D. Cayetano Martínez Osete Automoción PT Página 7 de 13

8 PROFESORADO DE OTROS DEPARTAMENTOS Dª. Nerea Eizaguirre Padilla FOL Dª. Ana Belén Fernández Casado FOL Mercedes Rodríguez Pelegrín Inglés 4. RELACIÓN DEL PROFESORADO ADSCRITO AL DEPARTAMENTO QUE IMPARTIRÁ LOS DIFERENTES MÓDULOS PROFE-SIONALES Profesores Módulos profesionales Encarna Ros Martínez 4SLB,FCT Luz de Santiago Restoy 3SLM, 1SEP Brígida Martínez Vicente 4SEE J. Gonzalo Acuña Brés 4SLM Auxiliadora Cuadra 4SEC,FCT Escalante Florentina Olmos 1SET,FCT Martínez Basilia Hernández Pagan Dotación sanitaria, Atención sanitaria inicial en situaciones de emergencia, Evacuación y traslado de pacientes Jose Manuel Martín 3SLH,3SLG Martín Lourdes Rodríguez 3SEA,3SEG Salvador Helena Saorín 4HYS,3SLH Daniel Álvarez Álvarez Mª Dolores Blázquez Navarro Lucía Laurero 3SEC,3SEQ,1AP 4SEC 4HYS,1SED, 1AF 1SEO,1SEH, FCT 3HYS, Cayetano Martínez Osete Mantenimiento de vehículos Página 8 de 13

9 5. ASIGNACIÓN HORARIA DE LOS MÓDULOS A) CFGS SALUD AMBIENTAL * 3SEG * 3SEC * 3SEQ * 3SEA * 4SEM * 4SEE * 4SEC * FOL * FCT 190h 190h 350h 160h 190h 330h 65h 400h 125h B) CFGM CUIDADOS AUXILIARES DE ENFERMERÍA * 1SEO * 1SEH * 1SEP * 1SED * 1SET * RET * FOL * FCT 65h 155h 130h 130h 350h 65h 65h 440h B) CFGM CUIDADOS EN EMERGENCIAS SANITARIAS (1º CURSO) Dotación sanitaria h Atención sanitaria inicial en situaciones de emergencia h Evacuación y traslado de pacientes h Apoyo psicológico en situaciones de emergencia h Anatomofisiología y patología básicas (1) (2) h Formación y orientación laboral h Mantenimiento mecánico preventivo del vehículo h C) CFGS LABORATORIO DE DIAGNÓSTICO CLÍNICO * 3SLG * 3SLM * 3SLH * 4SLM * 4SLB * FOL * FCT 125h 320h 480h 330h 330h 65h 400h Página 9 de 13

10 6. OBJETIVOS DEL DEPARTAMENTO PARA EL CURSO 10/11 Conseguir el mayor grado de cumplimiento de los criterios de evaluación y calificación especificados en el proyecto curricular, por todos los profesores del Departamento. Realizar actividades extraescolares para el aprendizaje de contenidos significativos y motivar al profesorado para su participación activa. Conseguir una formación integral, así como polivalente funcional y técnica que posibilite su adaptación a los cambios tecnológicos y organizativos de la profesión sanitaria y la necesaria visión integradora y global del saber profesional. Alcanzar en los alumnos un nivel suficiente de habilidades y destrezas para aprovechar con éxito la Formación en Centros de Trabajo. Acercar a nuestros alumnos/as al mundo laboral a través de las FCT. Organizar una charla o Jornadas para los alumnos/as de cursos terminales, ofreciéndoles la información necesaria sobre las salidas profesionales y académicas. Mantener informado al alumnado desde el comienzo de curso de los criterios de evaluación y calificación a los que estarán sometidos. Mejorar y fomentar unas buenas relaciones tanto de trabajo como de convivencia entre el profesorado, entre éste y el alumnado, y del alumnado entre sí. Dar a conocer nuestros ciclos al alumnado de 2º de Bachillerato y 4º de ESO, tanto de nuestro centro, como del resto de centros de la comarca. 7. CRITERIOS GENERALES DE EVALUACIÓN En todos los ciclos y en la asignatura de Higiene y Salud se tendrán en cuenta para la evaluación los siguientes criterios generales para la evaluación, además de los establecidos en el proyecto curricular de cada ciclo formativo: - Cuando un alumno se retrase más de 10 minutos en la hora de entrada a clase, sin justificación, constará como falta. - La salida de clase será cuando suene le timbre, no antes. - No se permite el uso de móviles, ni aparatos de músicas en clase. En caso de utilizarse, serán retirados por el profesor y llevados a jefatura de estudios. - NO se puede comer, ni mascar chicles ni beber en los laboratorios. Solo se permite el consumo de agua en las aulas, siempre que la botella no esté encima de la mesa. - En los recreos el alumnado saldrá fuera del aula, que quedará cerrada con llave. - Una vez finalizadas las clases del día, se dejarán las mesas limpias y las sillas levantadas para facilitar la labor de las limpiadoras. - No se harán exámenes extraordinarios cuando un alumno no puede asistir el día previsto, aunque la falta esté justificada. - Cuando un alumno falta a más del 30% de las horas de un módulo, pierde la evaluación contínua. Página 10 de 13

11 8. CRITERIOS GENERALES DE CALIFICACIÓN Son los establecidos en el proyecto curricular de cada ciclo formativo. 9. CRITERIOS GENERALES DE RECUPERACIÓN Son los establecidos en el proyecto curricular de cada ciclo formativo. 10. ACTIVIDADES PROPUESTAS POR EL DEPARTAMENTO PARA EL CURSO 10/11 En relación con los contenidos programados en los diferentes módulos, el departamento propone realizar una serie de actividades extraescolares con el fin de dar una enseñanza integral, acercando al alumnado al mundo laboral donde tendrán que aplicar los conocimientos adquiridos. Se realizarán tanto las actividades programadas en este momento como tantas otras que surjan a lo largo del curso y sean del interés del alumnado. Con el fin de conseguir un aprendizaje significativo integral del alumnado, las visitas tendrán no sólo un carácter técnico-formativo, sino también lúdico-cultural. Las actividades se ofertarán tanto a primero como a segundo curso de los ciclos superiores y al ciclo medio, con el fin de que tengan las mismas oportunidades y salga más rentable económicamente. A mediados del mes de Febrero, se organizará una Jornada de Puertas Abiertas, en la que se realizarán actividades para mostrar los ciclos de la Familia Sanitaria. Durante este curso, el Sanidad participará en le Plan de Educación para la Salud en los centros educativos, del que J. Luz de Santiago Restoy es la coordinadora, y que tendrá como objetivo la medición del IMC de los alumnos de 4º de ESO y comparación con la de los obtenidos en los alumnos de hace cuatro años. También continuará la participación en el Proyecto de la salud del MUNICIPIO, junto con otros institutos de diferentes comunidades Autónomas, del que es coordinadora Lourdes Rodríguez. Se ha previsto la colaboración con el IES Politécnico de Cartagena durante la semana de salud, en que algunos de nuestros alumnos irán a hacer pruebas a los alumnos del centro. Durante el primer trimestre se dará una charla sobre trasplantes al alumnado de ciclos formativos y 2º de Bachillerato por parte del responsable del plan de trasplantes del Hospital del Rosell. En el tercer trimestre se dará una charla sobre las Técnicas de Reproducción Asistida al alumnado de Laboratorio de Diagnóstico Clínico. A) CFGM CUIDADOS DE ENFERMERÍA Visita a una Institución Sanitaria de Cartagena Visita a la central de esterilización Visita al servicio de farmacia Página 11 de 13

12 Visita al Archivo de Historias clínicas de la Residencia Sanitaria de la Seguridad Social Virgen del Rosell. Visita a la Biblioteca Municipal, para comprobar in situ cómo se realiza el archivo según materias, autores, etc. Visita al Centro de Atención Primaria de Salud del barrio de los Dolores y del barrio Peral. Curso de formación organizado por la Universidad de Granada. Visita a un Geriátrico. Visita a una Institución Sanitaria de Cartagena. Visita a una Clínica dental. Cualquier otra visita organizada por el Departamento que pueda interesar al alumnado. B) CFGS SALUD AMBIENTAL Visita al Centro Tecnológico de la Conserva. Visita a un Centro de Tratamiento de Residuos Sólidos Urbanos de Murcia. Visita a Empresa Hortofrutícola Visita a la empresa de recogida de residuos tóxicos y peligrosos Trademed Visita a algún Salud Pública. Visita a la Central Desaladora de Torrevieja. Curso de Formación en Mójacar, organizado por la Universidad de Granada. Visita a la Unidad de Salud Medioambiental del Ayuntamiento de Cartagena. Visita a las instalaciones y centro de control de contaminación atmosférica del Excmo. Ayuntamiento de Cartagena. Visita a un embalse y central de tratamiento de aguas. Visita a la central de tratamiento de aguas por descalcificación. Visita a Industrias Fuertes (" El Pozo"). Alhama de Murcia. Visita a la fábrica de conservas " Hero" (Alcantarilla) Visita a alguna industria o establecimiento que tenga instalado el sistema ARICPC. Acompañamiento a otras visitas organizadas para otros módulos del ciclo. Así como cualquier otra que resulte de interés. Curso de formación organizado por la Universidad de Granada. C) CFGS LABORATORIO DE DIAGNÓSTICOCLÍNICO Visita a una Institución Sanitaria de Cartagena. Visita al Laboratorio del Hospital del Rosell Visita al Servicio de Documentación del Rosell Visita a la central de esterilización Curso de formación organizado por la Universidad de Granada. Visita al Centro de Hemodonación de Murcia. Visita al Centro de Diálisis de Cartagena D) CFGM EMERGENCIAS SANITARIAS Visita al 061 y Ambulancias Martínez. Página 12 de 13

13 Curso para Técnicos de Emergencias de Mojácar 10. ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Se propondrá a las profesoras tutoras de FCT soliciten la colaboración de profesionales del mundo laboral para reforzar las enseñanzas en determinadas materias. Se propondrá a la Consejería de Sanidad que, como en años anteriores, una vez finalizado el curso, se desplacen a este Instituto para realizarles a los alumnos/as del segundo curso de Salud Ambiental, el examen para la obtención del carnet de manipuladores de alimentos. 11. ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN DE ALUMNOS/AS CON MÓDULOS PENDIENTES DEL CURSO ANTERIOR. El alumnado que tenga pendiente de superar algún/os de los módulos del curso anterior podrán hacer uso de las convocatorias extraordinarias, siempre que el módulo pendiente de superar sea susceptible de esta convocatoria, siguiendo lo especificado en el proyecto curricular. Si bien los alumnos pendientes son responsabilidad de la Jefa de Departamento, será el profesor responsable de dicho módulo, quien diseñará y evaluará actividades y ejercicios durante el trimestre para preparar los exámenes de evaluación contínua de pendientes que tendrán lugar en las fechas previstas a principio de curso. 12. MÍNIMOS EXIGIBLES Estarán basados en las enseñanzas mínimas y contenidos básicos publicados en los Reales Decretos donde se establecen los títulos de Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería y Técnico superior en Salud Ambiental. Página 13 de 13