Liderazgo al Servicio de una Sana Convivencia en la Familia. Jorge Inostroza Ma. Cecilia Saldaño M. Verónica Urrutia M.

Transcripción

1 Liderazgo al Servicio de una Sana Convivencia en la Familia. Jorge Inostroza Ma. Cecilia Saldaño M. Verónica Urrutia M. 1

2 Objetivo: Identificar elementos claves para que en familia reflexionemos sobre la necesidad de un liderazgo equilibrado, sereno, compartido, con amor, con espíritu de autocrítica y revisión. 2

3 Motivación Lectura compartida. 3

4 Reflexionemos en grupo 4

5 Cómo vamos a trabajar: Cada grupo recibirá una situación familiar distinta. Para: - meditar y reflexionar. - sacar ideas comunes, y - compartir en una plenaria por un representante elegido. 5

6 Plenaria Cada equipo comparte las ideas comunes surgidas del diálogo grupal. 6

7 Situación familiar 1 Por qué motivo considero importante ejercer autoridad sobre mis hijos e hijas? (seleccionar dos opciones): a) lo necesitarán, posteriormente, en sus vidas. b) deben aprender a recibir órdenes. c) soy su padre/madre y ese es mi deber. d) si no lo hiciera, me harán quedar mal frente a otras personas. e) para que haya disciplina en casa. f) por su bienestar. g) para evitar que cometan los errores que cometí cuando yo era joven. 7

8 Situación familiar 2 En qué situación encuentro mayor dificultad para ejercer autoridad con mis hijos e hijas? (seleccionar dos opciones): a) a la hora de levantarse o acostarse. b) durante las comidas. c) en sus estudios. d) en las labores domésticas. e) las visitas de los amigos/amigas. f) llevarse bien con el resto de la familia. g) beber y fumar. h) en la elección de los amigos/amigas. i) al ver televisión. j) a la hora de volver a casa en la noche. k) otras: Cuál? 8

9 Situación familiar 3 Empiece desde la infancia a dar al niño o niña todo lo que quiera. De esta manera crecerá creyendo que el mundo está a sus pies. 9

10 Situación familiar 4 Recoja todo lo que deja tirado por allí: libros, zapatos y ropa. Haga todo por él, a fin de que obtenga experiencia en dejar toda la responsabilidad a otros. 10

11 Situación familiar 5 Satisfaga cada uno de sus antojos de comida, bebida y comodidad. Vea que cada deseo sea gratificado. Negarle algo puede guiarlo a una frustración dañina. 11

12 Situación familiar 6 Siempre tome partido por el del niño o niña contra los vecinos, profesores y/o policías. Todos ellos tienen prejuicios contra su hijo o hija. 12

13 Para reflexionar 13

14 De qué hablamos con los hijos? Cinco niveles de comunicación con nuestros hijos e hijas. 14

15 El primer nivel es cuando hablamos de cosas. Del partido de fútbol, de los cuentos, de la comida. Este es el nivel más superficial de una conversación. El segundo nivel es cuando hablamos de otras personas. De lo que ha hecho su amigo, la profesora, el vecino del 5º piso, o de la madre de una amiga. 15

16 El tercer nivel es cuando hablamos de nosotros o nosotras. Le explico a mi hijo(a) lo que me ha pasado en el trabajo, o a qué jugaba cuando era pequeño. O mi hijo(a) me explica a qué está jugando, cuál es su cuento preferido o lo que ha hecho en el colegio. En este nivel ya compartimos algo de intimidad y nos aproximamos afectivamente. Yo conozco algo más de él y él de mí. 16

17 El cuarto nivel es cuando comunicamos sentimientos. Me explica cómo se siente cuando su amiga juega con otras niñas o cuando no juega de titular en el equipo. Yo le explico lo bien o mal que estoy con una persona; lo triste que estoy por la enfermedad del abuelo; lo cansado que llego del trabajo o lo orgulloso que estoy de él porqué ha ayudado a su hermanito. En este nivel compartimos algo más. Compartimos nuestros sentimientos y al hacerlo le estamos diciendo al otro que confiamos en él, por eso compartimos nuestra intimidad. Este es un buen nivel de comunicación y ayuda a estar más unidos y a querernos más. 17

18 En el quinto nivel nos encontramos con algo mejor. Es el nivel más profundo de una conversación. Aquel en el que hablamos de los sentimientos que hay entre nosotros. Ya no hablo del tiempo, del abuelito, de lo que he hecho esta tarde, o de lo contento que estoy. Hablamos de lo que sentimos el uno por el otro. Y en ese momento aparece la magia. Nos hacemos vulnerables al otro, dejamos nuestro corazón y nuestra intimidad en sus manos y demostramos que nos queremos. Al decirle que le quiero y el porqué le quiero, estoy fortaleciendo ese amor y construyendo vínculos afectivos, fundamentales para su crecimiento emocional y su desarrollo integral. 18

19 Al decirle que estoy disgustado porque me ha contestado mal, o que me siento ignorado cuando le digo tres veces que venga a cenar y no viene, le estoy abriendo mi corazón y le digo dónde me duele. Y si además se lo digo en positivo?... Imaginaos: Muchas gracias por hacerme caso y ordenar la habitación sin quejarte. Me he sentido muy querido. Esto es una bomba de autoestima. Y lo querrá repetir más veces. 19

20 Depende de lo que hablemos con nuestros hijos e hijas, nuestro grado de profundidad con é lo ella será otro Y si esto condiciona tanto la relación por qué no pensar también de qué hablamos con nuestra pareja y a qué nivel? 20

21 Entonces, la invitación es a 21

22 Cuidar la armonía familiar Tengamos en cuenta las reflexiones compartidas, y converse estas ideas con su pareja, hijos e hijas y propónganse cambios concretos a realizar para comenzar una nueva etapa familiar este año. 22

23 Para finalizar 23

24 El orgullo y la autocondenación: Si usted piensa que no ha fallado en nada ( en nuestra experiencia les podemos decir que no existe un papá o mamá así), esperamos que sinceramente el orgullo no le impida reconocer en usted, como yo, como todos, que hemos fallado y que podemos mejorar. Si usted siente que ha fallado, no se preocupe, todos hemos fallado. Comience de nuevo, vaya con sus hijos y dígales que desea cambiar, que desea ser mejor. Nadie es perfecto, pero todos somos perfectibles y reconocerlo es el primer paso. 24

25 No nos declaramos portador/as, ni mucho menos, conocedores de la verdad. Solamente, hemos compartido principios que se han constatado en familias armónicas cuyas relaciones y diálogos se basan en un amor profundo y un liderazgo con amor que han transformado sus vidas. 25

26 Evaluemos 26

27 Objetivo: Identificar elementos claves para que en familia se reflexione sobre la necesidad de un liderazgo equilibrado, sereno, compartido, con amor, con espíritu de autocrítica y revisión. 27

28 Regalo 28

29 No olvidemos abrazar a nuestros hijos e hijas cada día? 29

30 GRACIAS Feliz regreso al hogar. 30

31 Bibliografía 40 frases motivadoras para nuestros hijos - Roger Gamir, Elena De qué hablas con tus hijos? Los cinco niveles de comunicación - Visús, Alex. - El diario familiar - Roger Gamir, Elena Los 5 pasos del liderazgo efectivo para padres Ortiz, Ruby. El liderazgo de los padres Kienel,Pablo A. Liderazgo en la familia - Reyes, Hernán. 31