02/10/2018. Sesiones para sus hijos/as: Cuatro miércoles, a partir del 7 de noviembre

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María del Pilar Piñeiro Rojo
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Elena García. Pedagoga, educadora sexual, terapeuta psicocorporal, facilitadora del PESI. Octubre de 2018.

hijos e hijas, cuatro sesiones Sesiones para sus hijos/as: Cuatro miércoles, a partir del 7 de noviembre

1 Elena García. Pedagoga, educadora sexual, terapeuta psicocorporal, facilitadora del PESI. Octubre de Pláticas padres y madres Ejercicios familiares Colegio e internet Díptico final 13 diciembre Talleres sus hijos e hijas, cuatro sesiones Sesiones para sus hijos/as: Cuatro miércoles, a partir del 7 de noviembre Evaluaciones para ustedes, 3 de diciembre Preguntas correo Respuestas los lunes a su correo informes@programapesi.com 1

2 Ser niño o niña Lo que sientes hacia otras personas Lo que siente tu cuerpo Ser como una mamá o un papá Edad semejante o mayor Leerlos antes, tierno, dinámico 2

3 S1 Concepto infantil de sexualidad. El cuerpo de las niñas y los niños y sus nombres correctos. Qué bellos son los niños y las niñas! Manejo de privacidad y uso personal de baños. Vamos a S2 En la amistad se comparte, se devuelve y se reconoce. Amistad saludable. Expresión asertiva de afectos en la infancia. Cariño se dice con suavidad. Marionetas. CONTENIDOS DE TALLERES PESI S3 Confianza ante los padres en situaciones de amenaza e inicio de diferenciación de abusos. Cuento para conversar: Confía en papá o mamá. S4 Ternura y cuidado de los niños y las niñas. Lectura y actuación de cuento: Gusanito, el bebé de los niños y las niñas. Cuidados de y atención de bebés. La estrella dice. CONTENIDOS DE TALLERES PESI 3

4 Talleres: S1 Concepto de sexualidad. Tu sexualidad está en ti. Niños y niñas son fuertes. La fuerza se usa para ayudar. Manos poderosas. Para formar un mundo feliz es necesario que todos seamos incluidos. No discrimines. Mundo feliz rompecabezas. S2 Cuando sientas intensamente: Siente, Respira y Pide lo que necesitas. SIREPI. Invita a ser tu amigo/a. Los amigos se cuidan. El tren de la amistad. CONTENIDOS DE TALLERES PESI Talleres: S3 Repaso partes del cuerpo - Qué le falta a nuestro amigo? Hay sexualidad de chicos y de grandes. Besos en boca cariño, de grandes. Infantil!, adulto! No todo lo que parece agradable es saludable. Aléjate de las invitaciones no saludables. Prevención de abuso sexual. Pum, pum. Aléjate! S4 Todos/as cooperamos en la familia. Equidad familiar. CONTENIDOS DE TALLERES PESI 4

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No nacen con límites sociales No saben qué se toca y qué no Son incluyentes Son curiosos/as, exploran constantemente Cuando

enseña el límite No nacen siendo asertivos/as Creen en ustedes Tienen necesidades de expresión, de comunicación, de

como el cuerpo, la amistad, la prevención de abusos, los bebés, para que sepan que se puede hablar del tema, que no es secreto

6 No nacen con límites sociales No saben qué se toca y qué no Son incluyentes Son curiosos/as, exploran constantemente Cuando hacen algo en público, no creen que es un problema Creen que algo es correcto o no de acuerdo a si está presente la persona que enseña el límite No nacen siendo asertivos/as Creen en ustedes Tienen necesidades de expresión, de comunicación, de relacionarse Digan a sus niños y niñas que ustedes siempre van a estar ahí para cuando tengan alguna duda Abran algunos temas como el cuerpo, la amistad, la prevención de abusos, los bebés, para que sepan que se puede hablar del tema, que no es secreto Tengan en casa algunos materiales como rompecabezas de cuerpo humano para que el tema surja en casa Dediquen tiempo de escuchar a sus pequeños/as 6

Experiencia de comprender que los genitales de ambos sexos son diferentes Primer amor infantil Primera pérdida infantil (mascotas, ser querido, amistad perdida) Descubrimiento de sensaciones

7 Experiencia de comprender que los genitales de ambos sexos son diferentes Primer amor infantil Primera pérdida infantil (mascotas, ser querido, amistad perdida) Descubrimiento de sensaciones corporales agradables, principalmente eróticas Juegos sobre ser mamás o papás Cómo vivirá un/a niño/a esa experiencia? Qué le significa? Un niño toca las piernas y las nalgas de su mamá Cuál sería una interpretación adulta, lejana a la percepción infantil del suceso? 7

8 Qué podría hacer si es mi hija y su amiguito, en mi casa? Qué pasaría si subo esa información en WhatsApp? Un niño y una niña se enseñan su ropa interior debajo de la cama 8

9 No dan permiso ni explican nada Regañan por pensar en eso y se angustian Sí dan permiso y conversan sobre la experiencia Hacen numerosas preguntas para averiguar cómo se le ocurrió Explican las razones por las que los niños suelen orinar así Hablan del valor del cuerpo de ambos sexos, con sus diferencias y semejanzas 9

10 Después de comprender que todas las niñas tienen cuerpo de niña y los niños de niño Avanzarán a indagar e integrar diferencias con adolescentes y adultos Después tercera edad Cómo prepararse para esas inquietudes esperables? 10

Enseñar motivando para que a más tardar a los 7 años se bañen solos/as por completo y bien No es saludable que duerman con sus hijos/as Ni que sus otros hijos/as duerman con sus hijos/as

11 Enseñar motivando para que a más tardar a los 7 años se bañen solos/as por completo y bien No es saludable que duerman con sus hijos/as Ni que sus otros hijos/as duerman con sus hijos/as Ocasionalmente por viajes, etc., no es un problema El desnudo en casa es opcional, pero debe de generar comodidad en todos/as, si no, mejor con ropa Permitir el duelo, el dolor (No sustituir con otro de inmediato) Permitir expresar sentimiento Permitir expresar enojo, resentimiento Permitir expresar culpa Reconocer lo lindo de la experiencia vivida, desde ambas partes Despedida: carta, enterrar, decirlo verbalmente 11

1. Actividades o detalles que sí puedes ofrecer o decir a tu edad para expresar amistad 2. Cómo se puede expresar cariño a personas adultas conocidas 3. Alternativas para construir nuevas amistades 4.

12 1. Actividades o detalles que sí puedes ofrecer o decir a tu edad para expresar amistad 2. Cómo se puede expresar cariño a personas adultas conocidas 3. Alternativas para construir nuevas amistades 4. Cuando no quieren jugar a lo mismo que tú 5. Cuáles conductas no son muestra de amistad Les han preguntado que por qué se besan? Su hijo/a besa para expresar cariño? Qué pasa si a un/a niño/a no le gusta el beso como expresión de cariño? En verdad salen microbios con cualquier beso y esa es la razón para que los niños/as no se besen? 12

13 Juegos a la familia, a cuidar mascotas o bebés - peluches Jugar a estar embarazados/as Idea muy vaga, que se vuelve importante paulatinamente No conciben la importancia de la participación de papá 13

14 Juegos sexuales: voluntario y edad semejante. Averiguar: A qué juegan? de qué se trata? Pensar: cuál curiosidad existe, qué necesitan saber? Y educar. Promover conocimiento personal y educar sobre curiosidad. 14

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