Francés - 1º ESO. Contenidos de repaso para recuperación de septiembre de 2015

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Ignacio Marín Fuentes
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1 Francés - 1º ESO Los alumnos de 1º ESO con la materia de Francés pendiente para septiembre deben disponer del material de clase con que se ha trabajado a lo largo de todo el curso: Pluriel 1, Méthode de Français, editorial Santillana : - Livre de l élève (libro del alumno) - Cahier d exercices + CD (Cuaderno de ejercicios + CD) Este material es esencial para el repaso de los contenidos abordados durante el curso, tanto el manual y el cuaderno de ejercicios como el cuaderno de clase donde los alumnos han recogido apuntes y notas durante todo el año. Además los alumnos deben contar también con un Contenidos de 1º ESO Unité 0 Frases útiles en clase de francés Alfabeto Colores Números de 0 a 20 Unité 1 Los saludos El carácter (adjetivos) Artículos indefinidos: un, une, des Presentativos: c'est /voici Formación del femenino de los adjetivos (femenino = masculino+e / masculino en -e = femenino en -e) Pronombres sujeto (je, tu, il ) Verbos être /s'appeler Cuestiones: Comment il s'appelle? Qui est-ce? Unité 2 Material escolar Meses del año Números de 20 a 69 Artículos definidos: le / la / l' / les Formación del plural de sustantivos y adjetivos (singular+s) Cuestiones: Quel âge tu as? C'est quand ton anniversaire? Qu'est-ce que c'est? Qu'est-ce que tu as? Presente de indicativo de los verbos regulares en -er Verbo avoir Forma negativa (ne pas) Unité 3 El colegio y el aula / las asignaturas Días de la semana /l'heure à + pronombre tónico (expresión de la posesión) Adjetivos posesivos (un solo poseedor) (mon, ton son )

durante el curso, tanto el manual y el cuaderno de ejercicios como el cuaderno de clase donde los alumnos han recogido apuntes y notas durante todo el año.

2 Il y a / il n'y a pas de (d') Unité 4 La familia próxima Le cuerpo humano la descripción física Les articles contractés (au, à la, à l', aux) Formación del femenino y del plural de sustantivos y adjetivos, casos irregulares pronombre sujeto on (=nous) pronombres tónicos (moi, toi, lui ) J'ai / je n'ai pas de/d' Verbo aller Unité 5 La ciudad: circulación y lugares Profesiones Les articles contractés (du, de la, de l', des) Los numerales ordinales (premier/-ère, deuxième ) Femenino de nombres de profesiones Verbos prendre y faire preposiciones de lugar (devant, derrière, sur, sous...)

J'ai / je n'ai pas de/d' Verbo aller Unité 5 La ciudad: circulación y lugares Profesiones Les articles contractés (du, de la, de l', des) Los

3 Francés - 2º ESO Los alumnos de 2º ESO con la materia de Francés pendiente para septiembre deben disponer del material de clase con que se ha trabajado a lo largo de todo el curso: Pluriel 2, Méthode de Français, editorial Santillana : - Livre de l élève (libro del alumno) (Unidades 0, 1, 2 y 3) - Cahier d exercices + CD (Cuaderno de ejercicios + CD) (Unidades 0, 1, 2 y 3) Este material es esencial para el repaso de los contenidos abordados durante el curso, tanto el manual y el cuaderno de ejercicios como el cuaderno de clase donde los alumnos han recogido apuntes y notas durante todo el año. Además los alumnos deben contar también con un Contenidos de 2º ESO Unité 0 (Repaso de 1º ESO) Preguntar y decir su nombre /edad / dirección / situación familiar (si tiene hermanos/as, etc.). Describir personas (utilización de adjetivos - formación del femenino y del plural de los adjetivos). Hablar de gustos personales (verbos: aimer / adorer / détester /ne pas aimer + vocabulario diverso: aficiones, deportes, comidas, etc. ). Decir y preguntar la hora; hablar de actividades cotidianas. Formular preguntas con interrogativos (qui / que / comment / où / quand...) Vocabulario: los colores / el material escolar / la familia / las profesiones Unité 1 Vocabulario: les vêtements - Describir la ropa que se lleva puesta. Adjetivos demostrativos (ce / cet / cette / ces) Uso de "très" / "beaucoup" Pronombres complemento directo (le / la / l' / les) Verbos: mettre / essayer / acheter / pouvoir / vouloir / aller Pedir permiso (pouvoir) Expresar deseos (vouloir) Futuro próximo (aller + infinitif) Unité 2 Vocabulario: La habitación (muebles y decoración) / habitaciones de la casa / tareas del hogar Hablar de actividades cotidianas y tareas del hogar (repaso de la hora: à quelle heure?) Verbos reflexivos Verbo "préférer" (é / è) Comparativos - adjetivos (plus... que / aussi... que / moins... que) Imperativos (formas afirmativa y negativa / verbos transitivos y reflexivos) Pasado reciente (venir de + infinitif) Unité 3 Vocabulario: el deporte (sustantivos y verbos relacionados) Adjetivos posesivos ( mon / ton / son / notre / votre / leur) Pronombres personales Complemento Indirecto (COI) (lui/ leur) Oui / si / non (respuesta) Expresar la obligación: devoir (deber / tener que)

esencial para el repaso de los contenidos abordados durante el curso, tanto el manual y el cuaderno de ejercicios como el cuaderno de clase donde los alumnos han recogido apuntes y notas durante todo

4 IES Profesor Juan Pulido Castro Departamento de Francés Curso Francés - 3º ESO Los alumnos de 3º ESO con la materia de Francés pendiente para septiembre deben disponer del material de clase con que se ha trabajado a lo largo de todo el curso: Essentiel 2, Méthode de Français, editorial Santillana : - Livre de l élève (libro del alumno) (Módulos 4, 5 y 6) - Cahier d exercices + CD (Cuaderno de ejercicios + CD) (Módulos 4, 5 y 6) Este material es esencial para el repaso de los contenidos abordados durante el curso, tanto el manual y el cuaderno de ejercicios como el cuaderno de clase donde los alumnos han recogido apuntes y notas durante todo el año. Además los alumnos deben contar también con un Durante el verano de 2015 la plataforma Moodle sigue a disposición de los alumnos que deseen acceder a los contenidos allí colocados a lo largo del curso. Contenidos: Communication (comunicación) Algunos de los contenidos de comunicación vienen formulados en el Livre de l évève en un cuadro verde bajo la rúbrica: Pour vous aider ( Para ayudaros ). - Hacer proyectos. Hablar del futuro. - Enumerar artículos de alimentación. Pedir un producto en una tienda. - Expresar una cantidad. - Describir el aspecto de alguien. - Hacer apreciaciones sobre la ropa. - Elegir el menú en un restaurante. - Preguntar el camino. Dar indicaciones para dirigirse en una ciudad. - Hacer comparaciones. - Comprender informaciones de carácter científico. Contar curiosidades de tipo científico. - Pedir / dar su opinión a alguien - Expresar la negación - Contar hechos en pasado. La narración en pasado. Grammaire (gramática). Los contenidos gramaticales vienen formulados en el Livre de l évève en un cuadro azul bajo la rúbrica: Écoute, observe, analyse ( Escucha, observa, analiza ). También dispone el manual de un resumen gramatical y de conjugación en las últimas páginas del libro, y de una ficha aidemémoire de conjugación. - Aller à la boulangerie / aller chez le boulanger - Fórmulas relativas a comprar y vender: Vous désirez? C est combien? - Valoraciones sobre los precios: C est cher / C est bon marché! - Frase larga en pasado con enumeración. - Repaso de la expresión en + material : en papier, en carton

(Cuaderno de ejercicios + CD) (Módulos 4, 5 y 6) Este material es esencial para el repaso de los contenidos abordados durante el curso, tanto el manual y el cuaderno de ejercicios como el cuaderno de

5 - Futuro simple de los verbos regulares y algunos irregulares frecuentes, uso y formación. - Negación con pas de + COD - La colocación de los pronombres personales COD le, la, les y del pronombre en con imperativo en las formas afirmativas y negativas. - Locuciones con el verbo aller: aller en moto / à pied. - La colocación de los pronombres personales COD le, la, les y del pronombre en en la frase negativa en presente. - Conjugación del verbo venir. Lugar de procedencia con du, de la, des, de. (venir de ) - Los pronombres personales directos (le, la, les) - Repaso de los pronombres personales directos (le, la, les) y nuevo empleo con el imperativo. - Las diferentes construcciones sintácticas del comparativo: - Los comparativos de igualdad, de superioridad y de inferioridad (autant, aussi, plus, moins) Verbo + autant (moins / plus) de + sustantivo + que (Ej:Ils ont autant de jours de vacances que nous.) Aussi (moins / plus) + adjetivo + que (Ej: Elle est aussi grande que moi.) Verbo + autant + que (moins / plus) (Ej: Je travaille autant que lui.) - Superlativos: le / la plus, le / la moins, les plus, les moins - Repaso de los tiempos: presente, pasado, futuro, imperativo. - Las diferentes negaciones (ne pas, ne jamais, ne rien, ne personne, ne plus, ne que) - Contar hechos en pasado. La narración en pasado. Raconter des événements passés. Le recit. Passé composé / Imparfait (il a avait / il faisait / c'était) Vocabulaire (vocabulario) - Comerciantes y tiendas de alimentación - Utensilios de cocina y servicio de mesa - Productos diversos de consumo. - Diversas prendas de ropa - La apreciación sobre una prenda (c est pratique, ça fait classe...) - Nombres de platos en un restaurante - Expresiones para pedir una comida determinada - La ciudad: lugares, edificios y vías públicas. - Medios de transporte y formas de trasladarse. - Expresiones para pedir / indicar una dirección en una ciudad - La opinión (à mon avis, d après moi) - La argumentación (être pour, contre) - Los animales

- Locuciones con el verbo aller: aller en moto / à pied. - La colocación de los pronombres personales COD le, la, les y del pronombre en en la frase negativa en presente.

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