FRANCÉS - Curso 2016/2017 CONTENIDOS MÍNIMOS 1º ESO
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- Josefina Piñeiro Serrano
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1 FRANCÉS - Curso 2016/2017 CONTENIDOS MÍNIMOS 1º ESO Saludar, presentarse y presentar a otra persona Hablar de la familia Describirse y describir a otra persona (personalidad, ropa, aspecto físico...) Contar hasta 100 Hablar del colegio (instalaciones, horario, materias) Decir los objetos de la mochila y de la clase Los colores Hablar de la comida y expresar cantidades Hablar de las actividades cotidianas Expresar sensaciones y sentimientos Localizar el día en que estamos: la fecha Presente de indicativo de verbos acabados en -er, être, avoir, pronominales El pronombre on Los artículos definidos, indefinidos y contractos La frase negativa: ne pas La interrogación: Pourquoi? Parce que El femenino y plural de los adjetivos Il y a / Il n y a pas Los números (0-100) El abecedario Los objetos de la mochila, las materias Las nacionalidades Los gustos: el ocio y los deportes La fecha: los días de la semana y los meses del año La hora y los momentos del día La descripción: las partes del cuerpo, la ropa y los colores La familia Los alimentos y las tiendas Diálogo en un supermercado
2 FRANCÉS CONTENIDOS MÍNIMOS 2º ESO Curso Presentarse Describirse y describir a alguien Contar hasta 1000 Pedir y dar la hora Hablar de la ropa Expresar la intensidad (Très / Beaucoup) Hablar de las actividades cotidianas Preguntar y decir preferencias Expresar la posesión Expresar la obligación Hablar del deporte Expresar habilidades Dar una respuesta negativa Expresar la causa Los adjetivos (género y número) Il y a Très / Beaucoup Los adjetivos demostrativos El presente Los verbos pronominales Los adjetivos posesivos Oui / Non / Si Jouer au... / Faire du Pourquoi? Parce que / qu La negación: ne pas / plus / jamais / rien / personne El tiempo libre Los números hasta 1000 El colegio Los colores La familia Las profesiones La ropa La casa Las tareas del hogar El deporte Las sensaciones
3 FRANCÉS CONTENIDOS MÍNIMOS 3º ESO Curso Uso del presente. Hablar del futuro. Expresiones de futuro. Localizar en el tiempo Contar hasta el infinito Describir objetos Formular preguntas de diferentes formas. Expresar la condición. La publicidad Los objetos Los números hasta el infinito El presente y futuro simple. La negación La interrogación. Los colores y la concordancia Los adjetivos y la concordancia Expresiones de futuro. La hipótesis (condición de futuro)
4 FRANCÉS - Curso 2016/2017 CONTENIDOS MÍNIMOS 4ºESO Compétences lexicales (vocabulaire) Les professions Les moyens de transports Les vêtements Le caractère et les émotions (content, pensif, fâchée...) Sensations et expressions de réaction (Quelle chance!, Ça me dérange!) La musique Les indications Compétences grammaticales Masculin / féminin des noms (mécanicien/mécanicienne; boulanger/boulangère, etc.) Conjugaison: Présent simple 1 er, 2ème, 3e groupe (Fiche révision verbes), Le Passé composé 1 er, 2 ième, 3 ième groupe (Fiche révision verbes). Préposition devant les pays et les villes (aller à / au / en / aux; venir du / de / d') La durée (du 15 juillet au 25 juillet; pendant 15 jours) Prépositions devant les moyens de transport (en avion / à vélo) Masculin / féminin des adjectifs des émotions et de caractère (gentil/gentille; heureux/heureuse...) Les présentatifs : C est / Ce sont ; Il ou Elle est /Ils ou Elles sont Les marqueurs temporels (il y a / pendant / depuis) Si+imparfait / conditionnel (Si j'étais riche, je ferais le tour du monde) Locutions de lieu (sur / sous / au milieu de / du...) Prépositions devant la description des vêtements (à rayures, en cuir, de montagne, etc.) Quantités non-précisées : ARTICLES PARTITIFS (du, de la, de l', des ; pas de ) Quantités précisées (un peu, une bouteille de, un kilo de, un gousse de, une boîte de ) Compétences communicatives Les voyages (parler des activités de vacances, préparer un voyage) Décrire des caractères Exprimer des sentiments Donner des indications de mouvement et de positions
5 IES CRUCE DE ARINAGA Parler d un clip (La musique)
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