CURS ACADÈMIC PSICOLOGIA DEL TRABAJO Y DE LAS ORGANIZACIONES 1182

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1 CURS ACADÈMIC ASIGNATURA CODIGO PSICOLOGIA DEL TRABAJO Y DE LAS ORGANIZACIONES 1182 PROFESORA RESPONSABLE DE LA ASIGNATURA Nombre y apellidos M. Esther García Buades Despacho: A-211 Correo electrónico: esther.garcia@uib.es Teléfono: Horario de Tutorías: 1 er cuatrimestre: Martes de 11 a 15h (de 14 a 15h concertar cita) 2º cuatrimestre: Martes de 9h - 11h, 13 15h (de a 15h concertar cita) OTRO PROFESORADO Nombre y apellidos Gema Torrens Espinosa Despacho: A-002 (junto copistería) Correo electrónico: gema.torrens@uib.es Teléfono: Horario de Tutorías: Lunes de 11 a 12h OTRO PROFESORADO Nombre y apellidos Carmen Ramis Palmer Despacho: A-210. Correo electrónico: carmen.ramis@uib.es Teléfono: Horario de Tutorías: Viernes 10-11h OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA CRÉDITOS TEÓRICOS Los objetivos generales de los módulos teóricos son la adquisición de conocimientos básicos sobre: la Psicología del trabajo y de las organizaciones (PTO) el rol del profesional de la PTO la Planificación de recursos humanos y tareas asociadas (reclutamiento, selección ) los procesos psicosociales que caracterizan la relación entre el individuo y la organización (motivación, satisfacción, estrés ) la actividad laboral y/o organizacional a un nivel grupal (comunicación, liderazgo, toma de decisiones, poder) la estructura de la organización y procesos a nivel de la organización (clima, cultura laboral, cambio y desarrollo organizacional)

2 DESCRIPCIÓN DE LOS CONTENIDOS I. INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA DEL TRABAJO Y DE LAS ORGANIZACIONES (PTO) Tema 1. Introducción a la Psicología del Trabajo y de las Organizaciones. Delimitación de la disciplina. Historia. Ciencia y profesión. Conceptos básicos: organización, conducta organizacional, trabajo. II. PSICOLOGÍA DEL TRABAJO Y DE LAS ORGANIZACIONES: EL INDIVIDUO Tema 2. Tema 3. Tema 4. Tema 5. Tema 6. Ergonomía y condiciones de trabajo Introducción. Clasificación de las condiciones de trabajo. Condiciones ambientales; de la tarea y procesos de trabajo; temporales; sociales y organizacionales; el acoso laboral. Prevención de riesgos laborales. Planificación de recursos humanos Objetivos, determinantes y funciones de la PRH. Proceso de PRH: análisis y diseño de puestos, reclutamiento, selección, formación y desarrollo, evaluación del rendimiento. Motivación laboral Concepto de motivación laboral. Motivadores del entorno y motivadores de contenido. Modelos teóricos de la motivación laboral. Satisfacción laboral y compromiso organizacional Concepto de satisfacción laboral. Modelos teóricos. Determinantes y consecuencias de la satisfacción laboral. Tipos de respuestas a la insatisfacción. El compromiso organizacional. Estrés laboral. Concepto de estrés laboral. Modelos teóricos. Fuentes de estrés laboral. Consecuencias del estrés laboral. Tipos de afrontamiento. III PSICOLOGÍA DEL TRABAJO Y DE LAS ORGANIZACIONES: EL GRUPO Tema 7. Tema 8. Grupos y equipos de trabajo La tarea grupal y la actividad grupal. La eficacia del grupo: definición, determinantes y modelos combinatorios y estructurales. Acciones para mejorar la eficacia grupal. Del grupo al equipo. Tipos de equipos Procesos grupales en la organización. Comunicación. Liderazgo. Poder. Toma de decisiones y Participación. IV PSICOLOGÍA DEL TRABAJO Y DE LAS ORGANIZACIONES: LA ORGANIZACIÓN Tema 9. Tema 10. Tema 11. Estructura organizacional y su contexto Concepto y dimensiones de estructura. Tipos de estructura organizacional. Determinantes de la estructura organizacional: estrategia, tamaño, teconología y ambiente. Procesos organizacionales: Clima organizacional. Cultura organizacional. Cambio y desarrollo organizacional. Justicia organizacional y contrato psicológico Justicia: concepto y dimensiones. La identidad, la confianza y el compromiso laboral. Contrato psicológico: concepto y tipos. La violación del contrato psicológico.

3 METODOLOGIA DE IMPARTICIÓN Las clases teóricas son de asistencia opcional. En ellas, la profesora expone los temas de la asignatura, con apoyo de transparencias que resaltan los aspectos clave de la materia. En Campus Extens experimental, el alumnado tiene disponible en versión electrónica las transparencias utilizadas en clase, así como un listado de lecturas básicas y adicionales recomendadas. La asignatura se puede completar con los manuales citados en la bibliografía. CRÉDITOS PRÁCTICOS OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA Las prácticas tienen como objetivo completar la formación del alumnado facilitando una mejor comprensión de los conceptos teóricos y su aplicabilidad a los problemas de la práctica profesional, además del desarrollo de competencias y habilidades técnicas, profesionales y sociales necesarias para su intervención profesional en este ámbito. DESCRIPCIÓN DE LOS CONTENIDOS Prácticas Asistenciales (tipo A): Significado del trabajo Gestión del tiempo Análisis de puestos (I y II) Entrevista de selección Motivación laboral Comunicación organizacional. Liderazgo. Trabajo en equipo Entrevista de evaluación de rendimiento Prácticas no Asistenciales (tipo B): Diseño de un curso de formación Preparación y realización de una entrevista METODOLOGIA DE IMPARTICIÓN Prácticas tipo A: Durante la primera semana del curso se formarán grupos prácticos con diferentes horarios. Las clases son muy prácticas, se valora la participación activa y están orientadas a aplicar conocimientos teóricos y a la adquisición de habilidades técnicas para el ejercicio profesional. Prácticas tipo B: las prácticas se realizan de forma individual por parte del estudiante con la supervisión de la profesora.

4 ELEMENTOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN CRÉDITOS TEÓRICOS La evaluación de los créditos teóricos consistirá en un examen sobre los contenidos del programa que constará de dos partes: una parte objetiva de preguntas con cuatro alternativas de respuesta y otra parte de preguntas teóricas a desarrollar. La nota máxima de los créditos teóricos es de 8 puntos. Cada parte deberá ser aprobada con un mínimo de 4, y la media de ambas partes será la nota final de los créditos teóricos. Las faltas graves de ortografía podrán restar 0,2 puntos por falta. Para aprobar la asignatura será imprescindible: 1. Aprobar el examen teórico 2. Que la asistencia a prácticas (opción A) se considere apta; o que los trabajos teórico - prácticos presentados (opción B) se consideren Aptos y se entreguen en el plazo correspondiente CRÉDITOS PRÁCTICOS Los dos puntos restantes se obtendrán de la evaluación de los créditos prácticos. Para poder aprobar la asignatura será requisito imprescindible cubrir los créditos prácticos de la misma. Existen dos opciones para aprobar los créditos prácticos: La opción A de prácticas consiste en asistir a las clases prácticas. La elección de esta opción implica la asistencia a un mínimo del 80% de las clases prácticas. En caso contrario, el alumno/a deberá pasar a la opción B de prácticas. La evaluación de estas prácticas se hará a partir de la participación de los alumnos/as en clase y de la evaluación de informes individuales sobre las prácticas. La nota máxima de los créditos prácticos será de 2 puntos. La opción B de prácticas consiste en la realización de dos trabajos teórico- prácticos. El primer trabajo consiste en el "Diseño de un curso de formación" sobre un tema de la asignatura. El segundo trabajo consiste en el "Análisis de experiencias laborales y organizacionales mediante entrevistas". El primer día de clase y, posteriormente en tutorías, se explicará más detalladamente cómo realizar estos trabajos. La puntuación de estos trabajos tendrá una nota máxima de 2 puntos. Los alumnos/as interesados en esta opción deberán comunicar los temas elegidos y presentar un esquema de los mismos antes del 24 de noviembre de 2006 (convocatoria de febrero) o 20 de mayo de 2007 (convocatoria de septiembre). La fecha límite de entrega de los trabajos será el 21 de diciembre de 2006 para la convocatoria de febrero y el 20 de julio de 2007 para la convocatoria de septiembre. El incumplimiento del plazo de entrega implicará la penalización con una reducción de la nota de los créditos prácticos (0,5 puntos por semana). Para aprobar la asignatura será imprescindible: 1. Aprobar el examen teórico 2. Que la asistencia a prácticas (opción A) se considere apta; o que los trabajos teórico - prácticos presentados (opción B) se consideren Aptos y se entreguen en el plazo correspondiente

5 BIBLIOGRAFIA BIBLIOGRAFIA BÀSICA Gil-Rodríguez, F. y Alcover, C.M. (Coords). (2003). Introducción a la Psicología de las organizaciones. Madrid: Alianza Editorial. Muchinsky, P.M. (2001). Psicología Aplicada al Trabajo. Madrid: Thomson Paraninfo. Peiró, J.M. y Prieto, F. (Eds.) (1995). Tratado de Psicología del Trabajo (vol I y II). Madrid: Síntesis. Robbins, S.P. (1999). Comportamiento organizacional (8ª Ed).México: Pearson. Rodríguez Fernández, A. (1998)(Coord). Introducción a la Psicología del trabajo y de las organizaciones. Madrid: Pirámide. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTÀRIA Ver en campus extens. OTRAS CONSIDERACIONES RECOMENDACIONES SOBRE CONOCIMIENTOS PREVIOS PARA CURSAR LA ASIGNATURA Conocimientos de Psicología social y de psicología de los grupos facilitan el seguimiento de la asignatura IDIOMA EN QUE SE IMPARTE LA ASIGNATURA Castellano IDIOMAS DE TUTORÍAS / CORRECCIÓN DE EXÁMENES (además de los dos idiomas oficiales) Inglés IDIOMAS DE LOS MATERIALES DIDÁCTICOS DE LA ASIGNATURA Castellano, inglés