PROGRAMA INFORMATIVO de CONSUMO

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Milagros Salas Rey
hace 8 años
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1 PROGRAMA INFORMATIVO de CONSUMO

2 Índice CUENTACUENTOS VISITA A LA PLANTA DE RECICLAJE DE PAPEL CONCURSO RELATO CORTO. CUÉNTANOS TU CUENTO DE CONSUMO.

3 ACTIVIDADES PARA EDUCACIÓN INFANTIL Y 1º CICLO DE EDUCACIÓN PRIMARIA ESPECTÁCULOS TEATRALES PARA LA ESCUELA DE CONSUMO CONSUME MUFLI JUSTIFICACIÓN DE LA ACTIVIDAD la costumbre de contar cuentos se ha sido trasmitida de generación en generación casi desde las primeras civilizaciones. Contar cuentos no tiene más que beneficios. El niño, al oír un cuento, se va imaginando la historia, va poniéndose en el lugar de los personajes, va sintiendo sensaciones parecidas a las de los protagonistas. Por todo ello, a través de un cuentacuentos estamos beneficiando el desarrollo de la imaginación del niño, como así también su sentido de la percepción y su sensibilidad. los cuentos para niños, poseen una narración clara, pausada pero a la vez fluida, y ofrecen una sencilla comprensión. Estas características contribuyen no sólo a mejorar la capacidad de comprensión del niño, sino también a desarrollar su capacidad de comunicación. Además de aumentar y desarrollar su vocabulario. Un beneficio evidente del amor por los cuentos en los niños es el desarrollo de un hambre por la lectura. los niños desearán conocer nuevas historias, nuevos protagonistas y nuevas leyendas. En este caso, además de beneficiar el desarrollo del niño a través de los cuentos, introduciremos en historias clásicas, la temática del consumo. Nuestro objetivo será, mediante un mundo de fantasía, actividades

4 que el niño tome conciencia de la importancia de: el consumo responsable del agua, de la tecnología, de los alimentos y de las compras que realizamos., de los juguetes. Abordaremos mediante lo lúdico y fantástico el: Consumo ético y crítico. Consumo solidario. Consumo limitado los criterios teóricos en que se fundamentan estos procesos hacen que esta metodología se planee como: Activa Flexible Lúdica Participativa Interrelacional Grupal OBJETIVOS Complementar el aprendizaje racional sobre el consumo responsable con el aprendizaje emocional que se consigue con la identificación de los niños y niñas con los personajes. Explorar las consecuencias de distintos patrones de consumo. Sensibilizar sobre el consumo responsable en diferentes áreas: internet, móviles, juegos, televisión, alimentos... Educar en valores y habilidades como empatía, cooperación, toma de desiones y autocontrol. CONTENIDOS los espectáculos teatrales versarán sobre temas de consumo, con contenidos y técnicas interpretativas diferentes. Para Infantil y Primaria: Espectáculo de títeres. Consume, Mufli. actividades

5 METODOLOGÍA Los espectáculos son interactivos. El público participa en canciones, juegos y en las decisiones que adoptan los personajes. Los guiones están escritos para tratrar específicamente el tema del consumo y resultar cercanos y atractivos al tramo de edad al que van dirigidos. Se persigue, así, que los niños y niñas se identifiquen con los personajes que aparecen en escena. Son historias con varios finales que permiten visualizar las consecuencias diferenciales que conllevan los patrones de consumo irresponsable y responsable. Son los espectadores quienes deciden en un momento dado, cómo quieren que se comporte el personaje. Las muñecos de guiñol y las máscaras son de creación propia. Resultan un material muy expresivo para captar la atención. La duración aproximada de los espectáculos es de unos 50 minutos. actividades

6 VISITA A LA PLANTA DE RECICLAJE DE PAPEL El objetivo de este Programa es seguir con la propuesta de actividades: Sal de tu entorno, propuesto en el curso Con esta visita a la Planta de reciclaje de Papel, se pretende concienciar a los centros educativos que estan inmersos en el programa Ahorra consumiendo. Tenemos el deber de hacer un uso respetuoso de papel que se consume tanto en el colegio como en el hogar, y así enseñarles desde el origen de la vida del papel hasta su uso final. El reciclaje del papel, reciclado del papel o recuperación del papel (son tres denominaciones para indicar lo mismo) se realiza a través de la recogida selectiva en contenedores. Tras la recogida, se transporta a la planta de clasificación y empacado y de ahí se remite a las fábricas de pasta reciclada. Consumidores y empresas debemos reciclar el papel a través de los diferentes medios dispuestos. El papel es un producto natural, renovable y reciclable y la fabricación de papel es un proceso sostenible y limpio, donde se aplican las mejores tecnologías disponibles para cuidar el medio ambiente.

7 4º PRIMARIA: CONCURSO ESCOLAR RELATO CORTO: Cuentanos tu cuento de consumo El Área de Consumo del Ayuntamiento de Tres Cantos, implicado en el desarrollo integral del alumnado de los centros educativos de Tres Cantos propone para el curso escolar 2010/2011: Cuéntanos tu cuento de consumo, concurso escolar de relato corto. los participantes a través de un cuento o narrando una historia reflejarán el mundo del consumo de la sociedad actual, y con especial hincapié en el impacto del las nuevas tecnologías de la información y conocimiento, a través de la literatura. Durante el curso escolar se informará a todos los centros educativos de primaria de las bases para la participación en el concurso escolar de relato corto destinado a los alumnos de 4º de Primaria. En las narraciones escritas por los participantes se mostrarán los conocimientos que tienen estos jóvenes consumidores en temas relacionados con el consumo responsable, los derechos y deberes de los consumidores y su implicación en los mismos, así como el impacto de T.i.C. s en el mundo del consumo de la sociedad actual. actividades

8 TARJETÓN DEL CERTAMEN

9 TARJETÓN DEL CERTAMEN OBJETIVO DEL CONCURSO Realizar un cuento sobre el uso y consumo de las nuevas tecnologías al salir de clase y en el tiempo libre: usos de móviles, mp4, ordenadores, PSP, Nintendo DSI, Xbox, PlayStation, redes sociales (Twitter, Facebook,...), Messenger, Chats, Videojuegos,... JURADO El jurado que determinará a los ganadores estará compuesto por: Responsable Técnico del Área de Consumo del Ayuntamiento de Tres Cantos. Técnico de la empresa Natur del Siglo XXI. FORMATO Mínimo un DINA-4 a doble cara y máximo dos DINA-4 a doble cara, con letra impresa a ordenador. CRITERIOS DE VALORACIÓN Adecuación al tema: 60% Originalidad: 40% PREMIOS El primer premio consistirá en un NetBook y un diploma para el ganador. El segundo premio un mp4 y un diploma. A los centros educativos donde cursan los estudios los ganadores se los obsequiará con un E-book y un diploma acreditativo. PARTICIPANTES Todos los alumnos/as de 6º Curso de Primaria de los centros educativos del municipio de Tres Cantos. EXPOSICIÓN DE LOS TRABAJOS Y PROPIEDAD DE LOS MISMOS 1. Se realizará una publicación con aquellos trabajos seleccionados que cumplan y se ajusten al contenido y a las bases del concurso. 2. Los Trabajos quedarán en propiedad del Área de Consumo del Ayuntamiento de Tres Cantos. PLAZOS La presentación de los trabajos será desde el día 12 de Enero hasta el 31 de Enero de La entrega de premios se llevará a cabo dentro de los actos programados para el Día Internacional del Consumidor.

10 CUADERNO. CUÉNTANOS TU CUENTO DE CONSUMO

11 CUADERNO. CUÉNTANOS TU CUENTO DE CONSUMO

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