GUÍA DOCENTE SISTEMAS DISTRIBUIDOS GRADO EN INGENIERIA INFORMATICA (ON LINE) CURSO

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1 GUÍA DOCENTE SISTEMAS DISTRIBUIDOS GRADO EN INGENIERIA INFORMATICA (ON LINE) CURSO Fecha de publicación: Vicerrectorado de Profesorado,Titulaciones, Ordenación Académica, Coordinación y Campus

2 I.-Identificación de la Asignatura Tipo - Período de impartición - curso, - semestre Nº de créditos 6 Idioma en el que se imparte Castellano II.-Presentación El objetivo general de esta asignatura es la adquisición de las competencias necesarias para comprender y diseñar sistemas informáticos distribuidos, así como entender las implicaciones que tienen en el contexto de los sistemas de información más extendidos hoy en día (p.ej. basados en servicios). En la actualidad, los ámbitos de desarrollo que más importancia están adquiriendo son aquellos basados en la distribución, bien sea de la información, los cómputos o la lógica de negocio. Por ello, es preciso estudiar y comprender las características inherentes de las posibles soluciones software que puedan encontrarse en este tipo de contextos. En este sentido, es necesario analizar en profundidad todos los aspectos y principios que rodean el diseño, implementación y evolución de los sistemas distribuidos como parte fundamental de la ingeniería informática. La asignatura pretende introducir los conceptos básicos de los sistemas distribuidos, las ventajas y desventajas de su uso, las diferentes alternativas arquitectónicas y tecnológicas de las que se dispone actualmente así como de las técnicas y metodologías que un ingeniero debe conocer a la hora de enfrentarse al desarrollo de un sistema distribuido. De esta forma, en la asignatura se abordarán, no sólo los aspectos de coordinación y distribución de componentes software sobre redes de comunicación sino también cuestiones referentes a la distribución de los datos e información (Bases de Datos Distribuidas), la integración de recursos en red (Grid/Cloud), la computación distribuida (Clustering) o el desarrollo de aplicaciones basado en servicios (SOA, Servicios Web). Introducción a la programación (curso 1/ semestre 1) Bases de Datos (curso 2/ semestre 1) Redes de Computadores (curso 2/ semestre 2) Sistemas Operativos (curso 3/ semestre 1) III.-Competencias Competencias Generales CG4.Conocimientos básicos sobre el uso y programación de los ordenadores, sistemas operativos, bases de datos y programas informáticos con aplicación en ingeniería. CG5.Conocimiento de la estructura, organización, funcionamiento e interconexión de los sistemas informáticos, los fundamentos de su programación, y su aplicación para la resolución de problemas propios de la ingeniería. Vicerrectorado de Profesorado,Titulaciones, Ordenación Académica, Coordinación y Campus Página 2

3 Competencias Específicas CE1. Capacidad para diseñar, desarrollar, seleccionar y evaluar aplicaciones y sistemas informáticos, asegurando su fiabilidad, seguridad y calidad, conforme a principios éticos y a la legislación y normativa vigente. CE5. Conocimiento, administración y mantenimiento de sistemas, servicios y aplicaciones informáticas. CE8. Capacidad para analizar, diseñar, construir y mantener aplicaciones de forma robusta, segura y eficiente, eligiendo el paradigma y los lenguajes de programación más adecuados. CE11. Conocimiento y aplicación de las características, funcionalidades y estructura de los Sistemas Distribuidos, las Redes de Computadores e Internet y diseñar e implementar aplicaciones basadas en ellas. CE13. Conocimiento y aplicación de las herramientas necesarias para el almacenamiento, procesamiento y acceso a los Sistemas de información, incluidos los basados en web. CE14.Conocimiento y aplicación de los principios fundamentales y técnicas básicas de la programación paralela, concurrente, distribuida y de tiempo real. CE17. Capacidad para diseñar y evaluar interfaces persona computador que garanticen la accesibilidad y usabilidad a los sistemas, servicios y aplicaciones informáticas. CE25. Capacidad para conocer y desarrollar técnicas de aprendizaje computacional y diseñar e implementar aplicaciones y sistemas que las utilicen, incluyendo las dedicadas a extracción automática de información y conocimiento a partir de grandes volúmenes de datos. CE26. Capacidad para seleccionar, diseñar, desplegar, integrar, evaluar, construir, gestionar, explotar y mantener las tecnologías de hardware, software y redes, dentro de los parámetros de coste y calidad adecuados. CE27. Capacidad para comprender, aplicar y gestionar la garantía y seguridad de los sistemas informáticos. Vicerrectorado de Profesorado,Titulaciones, Ordenación Académica, Coordinación y Campus Página 3

4 IV.-Contenido IV.A.-Temario de la asignatura Bloque temático Tema Apartados I.- Introducción a los Sistemas Distribuidos Tema 1. Introducción a los Sistemas Distribuidos Objetivos Principios y retos Ventajas y desventajas Tipos y ejemplos Caracterización de SSDD Tema 2. Caracterización de Sistemas Modelos de SSDD Distribuidos Paradigmas de SSDD Procesos Comunicación Tema 3. Aspectos de Sistemas Distribuidos Nombres Sincronización Tolerancia a fallos Seguridad Tema 4. Desarrollo de soluciones de Middleware para SSDD II.- Ingeniería de Sistemas Distribuidos SSDD Middleware para sistemas P2P Distribución de ficheros Tema 5. Almacenamiento distribuido Distribución de datos Otros sistemas de almacenamiento de datos III.- Sistemas distribuidos basados en servicios Tema 6. Principios de la Orientación a Servicios Introducción a la orientación a servicios Diseño y desarrollo de servicios Proceso de desarrollo Ciclo de vida Definición y características Arquitectura SOA de Serv. Web Tema 7. Tecnologías de servicios Web Estándares y lenguajes Tecnologías asociadas IV.B.-Actividades obligatorias (evaluables) Tipo Prácticas / Resolución de ejercicios Prácticas / Resolución de ejercicios Prácticas / Resolución de ejercicios PR 3: Diseño de una aplicación orientada a servicios PR 1: Estudio de sistemas distribuidos PR 2: Diseño de un sistema de almacenamiento distribuido Vicerrectorado de Profesorado,Titulaciones, Ordenación Académica, Coordinación y Campus Página 4

5 V.-Tiempo de Trabajo Clases teóricas 24 Clases prácticas de resolución de problemas, casos, etc. 6 Prácticas en laboratorios tecnológicos, clínicos, etc. 12 Realización de pruebas 6 Tutorías académicas 12 Actividades relacionadas: jornadas, seminarios, etc. 0 Preparación de clases teóricas 30 Preparación de clases prácticas/problemas/casos 40 Preparación de pruebas 20 Total de horas de trabajo del estudiante 150 VI.-Metodología y plan de trabajo Tipo Desde Hasta Contenido Clases Teóricas Semana 3 Semana 4 Tema 3.Aspectos de SSDD Clases Teóricas Semana 5 Semana 7 Clases Teóricas Semana 7 Semana 8 Clases Teóricas Semana 9 Semana 9 Clases Teóricas Semana 10 Semana 11 Tema 4.Almacenamiento distribuido Tema 5.Desarrollo de soluciones de SSDD Tema 6.Principios de la Orientación a Servicios Tema 7.Tecnologías de servicios Web Prácticas Semana 8 Semana 8 PR 2: Diseño de un sistema de almacenamiento distribuido Prácticas Semana 11 Semana 12 Otras Actividades Semana 3 Semana 3 PR 3: Diseño de una aplicación orientada a servicios Temas 1, 2 y 3 y PR1: Puesta en común de PR1 Otras Actividades Semana 12 Semana 12 Temas 5, 6 y 7 y PR3: Debate acerca de SSDD orientados a servicios Vicerrectorado de Profesorado,Titulaciones, Ordenación Académica, Coordinación y Campus Página 5

6 Prácticas Semana 2 Semana 2 Clases Teóricas Semana 1 Semana 1 Clases Teóricas Semana 2 Semana 2 PR1: Entrega de Estudio de sistemas distribuidos Tema 1.Introducción a los SSDD Tema 2.Caracterización de SSDD Vicerrectorado de Profesorado,Titulaciones, Ordenación Académica, Coordinación y Campus Página 6

7 VII.-Métodos de evaluación VII.A.-Ponderación para la evaluación continua El sistema de evaluación de las titulaciones en el marco del EEES es la evaluación continua. En el sistema de evaluación continua la asistencia a clase es obligatoria y su valoración en el proceso de evaluación continua de la asignatura la establecerán los profesores en cada asignatura. % Mínimo de asistencia a clase: 80% *Si el profesorado considera como criterio un porcentaje de asistencia superior al 80% deberá especificarse con precisión. (Nota: para no admitir a una prueba a un estudiante por no cumplir con el mínimo de asistencia, se deberá poder justificar por el profesor utilizando un sistema probatorio, como por ejemplo, una hoja de firmas) Solo se deben indicar aquellas actividades de evaluación que aparecen en la tabla que entren a formar parte de su diseño de evaluación de la asignatura, considerando: Reevaluable: Aquellas actividades que puedan ser recuperadas durante la evaluación continua. No reevaluable: Aquellas actividades que habiendo sido realizadas durante la evaluación continua (periodo de clases) pueden ser recuperadas posteriormente en el periodo opcional de reevaluación (junio). Actividad evaluadora Nota mínima Ponderación Periodo Contenido Examen de evaluación Test/Preguntas cortas/ejercicios Semana 12 Evaluación de los temas 6 y 7 Entrega de práctica Semana 3 Entrega de PR1: Estudio de sistemas distribuidos Entrega de práctica Semana 9 Entrega de PR2: Diseño de un sistema de almacenamiento distribuido Entrega de práctica Semana 13 Entrega de PR3: Diseño de una aplicación orientada a servicios Examen de evaluación Test/Preguntas cortas/ejercicios Semana 5 Evaluación de los temas 1, 2 y 3 Examen de evaluación Test/Preguntas cortas/ejercicios Semana 9 Evaluación de los temas 4 y 5 VII.B.-Ponderación para la evaluación de alumnos con dispensa académica Para que un alumno pueda optar a esta evaluación, tendrá que obtener la 'Dispensa Académica' para la asignatura, que habrá solicitado al Decano o Director/a del Centro que imparte su titulación. La 'Dispensa Académica' no excluye de la evaluación continua. Dicha evaluación se acomodará por el profesor, asistido por el coordinador de grado, estableciéndose la adaptación curricular según las características de cada caso concreto. VII.C.-Revisión de las pruebas de evaluación Vicerrectorado de Profesorado,Titulaciones, Ordenación Académica, Coordinación y Campus Página 7

8 Un elemento fundamental del nuevo sistema de enseñanza-aprendizaje y de la evaluación continua es el relativo a la retroalimentación permanente que reciben los estudiantes sobre el trabajo realizado. Esto se traduce en la necesidad de devolverles información precisa, objetiva e inmediata acerca de sus resultados de rendimiento, de manera que puedan monitorizar sus niveles de esfuerzo y regular su trabajo, al mismo tiempo que dicha información actúa como un elemento motivador.con este objetivo, el profesorado deberá establecer un procedimiento de revisión de las pruebas y actividades, indicando en cada caso según sus características la forma en que se llevará a cabo, bien en la propia clase o bien en el horario de tutorías de la asignatura, facilitando a los estudiantes la realización de las mismas. Vicerrectorado de Profesorado,Titulaciones, Ordenación Académica, Coordinación y Campus Página 8

9 VIII.-Recursos y materiales didácticos Complementaria Direcciones web de interés: wt1/www/r_martin/gnu_arch.htm Complementaria Distributed Systems Architecture: A Middleware Approach (The MK/OMG Press) Arno Puder, Kay Römer, Frank Pilhofer.Ed. Morgan Kaufmann Complementaria P2P Systems and Applications. R. Steinmetz and K. Wehrle (Eds.), LNCS 3485, Springer-Verlag. Complementaria SOA in Practice: The Art of Distributed System Design (Theory in Practice) Nicolai M. Josuttis.Ed. O Reilly General Distributed Systems: Concepts and Design (5th Edition) George Coulouris, Jean Dollimore, Tim Kindberg, Gordon Blair.Ed. Addison Wesley General Distributed Systems: Principles and Paradigms (2nd ed.) Andrew S. Tanenbaum, Maarten van Steen.Ed. Prentice-Hall. General Principles of Distributed Database Systems: Third Edition, M.T. Özsu and P. Valduriez. Ed. Springer. General Service-Oriented Architecture (SOA): Concepts, Technology, and Design Thomas Erl. Ed. Prentice Hall. General Web Services:Principles and Technology (2nd Revised edition) Michael Papazoglou.Ed. Addison-Wesley IX.-Profesorado Profesorado Nombre y apellidos Marcos López Sanz Vicerrectorado de Profesorado,Titulaciones, Ordenación Académica, Coordinación y Campus Página 9

10 Correo electrónico Departamento Categoría Titulación académica Responsable Asignatura Lenguajes y Sistemas Informáticos II Profesor Visitante Doctor No Horario de Tutorías Lunes y Viernes de 9 a 12 Nº de Quinquenios 0 Tramo Docentia 0 Nombre y apellidos Correo electrónico Departamento Categoría Titulación académica Responsable Asignatura Jorge Moratalla Collado jorge.moratalla@urjc.es Lenguajes y Sistemas Informáticos II Profesor Asociado Doctor No Horario de Tutorías Lunes y Martes de 17:00 a 20:00. Martes: de 17:00 a 20:00 Nº de Quinquenios 0 Tramo Docentia 0 Vicerrectorado de Profesorado,Titulaciones, Ordenación Académica, Coordinación y Campus Página 10